精選執(zhí)著的作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的執(zhí)著的作文8篇，歡迎大家分享。
執(zhí)著的作文 篇1
人生在世，前途似海�！叭松心繕�(biāo)”。每個(gè)人的一生都是一條不為人知的路，只有堅(jiān)定終點(diǎn)，一步接一步，才能完整地走過(guò)一生。誠(chéng)然如此，但“人生的選擇是多樣性的”。人生的大路上總有分歧，如果固執(zhí)地只走自己認(rèn)為正確的路，那么人生過(guò)得太疲憊了。執(zhí)著與變通，兩種不同的意味會(huì)在不同的階段掌握人生航向。
“世上無(wú)難事，只有肯攀登”。人生要有理想，有理想就去拼搏，執(zhí)著堅(jiān)守心中的信念，在風(fēng)雨中經(jīng)歷磨礪，生命之翼才有力量。藥物“606”的發(fā)明警力605次失敗，但正是發(fā)明者始終堅(jiān)持，才制造出了這種特效藥物。拚搏執(zhí)著，執(zhí)著會(huì)換來(lái)生命的光明。我們?nèi)缃袷怯玫碾姛�，是在�?ài)迪生經(jīng)理千百次失敗又做出千百次試驗(yàn)與努力之后，才誕生問(wèn)世。正因?yàn)閻?ài)迪生的執(zhí)著，我們今天才不用映著蠟燭展卷苦讀，才不用“在黑暗中匍匐前進(jìn)”。
故而執(zhí)著成就人生，執(zhí)著讓生命擎起勝利的燈火，執(zhí)著使滔滔江水，沖破苦難的封鎖，掙脫失敗的束縛，濯洗絕望的塵埃。但人生非單項(xiàng)選擇，執(zhí)著只是其一。
“窮則變，變則通，通則久”。人生要不得一味地堅(jiān)持，那往往會(huì)成為頑固不化。人生會(huì)有機(jī)會(huì)機(jī)遇，不要堅(jiān)持最重要的，而要選擇最現(xiàn)實(shí)的。不要因不渝的夢(mèng)想而虛幻了現(xiàn)實(shí)的景象，迷茫了現(xiàn)實(shí)的腳步。凡爾納曾在法國(guó)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：假如盧浮宮失火，而只能救出其中的一幅畫(huà)，你會(huì)選擇哪一個(gè)?在眾多“救最貴的”恢復(fù)中，“救最靠近門(mén)的那一幅”獲得法爾納的認(rèn)同。的確，可望而不可即的理想不會(huì)引導(dǎo)你成功，不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)只是南柯一夢(mèng)。所以在追求理想的從開(kāi)始到結(jié)束的整個(gè)過(guò)程中，學(xué)會(huì)變通尤為重要。變通是人生因時(shí)而異的另一解讀。
故而變通引導(dǎo)人生，變通使生命駛向正確的航向，變通是涓涓溪流，能在重巖迭嶂的石峰中自由地穿過(guò)意想不到的縫隙，能在緩慢行進(jìn)中有更明智的思考，能讓絕望為希望鋪路。
人生天地間，總要有一程程山水與之唇齒相依。跋山涉水，執(zhí)著必須存有，變通更不可少。執(zhí)著鑒定人生的方向，變通修補(bǔ)人生的缺憾。執(zhí)著為生命掌舵，變通為生命引航。左手執(zhí)著，右手變通，人生一路向前!
執(zhí)著的作文 篇2
天終于放晴了，太陽(yáng)精力充沛得異常，仿佛把前幾天積蓄的陽(yáng)光一股腦全灑了下來(lái)，是那么炫目，刺得我睜不開(kāi)眼……
我就這樣靜靜地沐浴在這陽(yáng)光中，只有風(fēng)在耳邊低語(yǔ)，提醒我時(shí)間的流逝�？蛇@令人向往的20xx的陽(yáng)光照耀著的，是我依然沉浸在20xx記憶中的靈魂。
數(shù)天前，在20xx年的腳步即將踏入20xx年的門(mén)檻時(shí)，曾奉師命鄭重寫(xiě)下那篇《寫(xiě)給20xx年的我》。也許是語(yǔ)文老師的語(yǔ)言太有煽動(dòng)性，我那枯寂的心之荒原就像是投進(jìn)了一根燃著的火柴，蟄伏心底的信念，又熊熊燃燒起來(lái)。于是日記本中，信誓旦旦的話語(yǔ)擲地有聲，決心不可阻擋，精心規(guī)劃的藍(lán)圖令人神往……
可現(xiàn)在，陽(yáng)光下的我依舊是一個(gè)懶漢。心靈的田地里，仍是一片荒蕪凌亂的景象。這就是我20xx年的春天嗎？這就是我憧憬的20xx年的自己?jiǎn)幔?/p>
課間時(shí)曾跟十檜閑聊，他說(shuō)，他能夠超過(guò)自己的偶像郭敬明�？粗J(rèn)真的樣子，我打趣地說(shuō)：“好啊，到時(shí)我做你的經(jīng)紀(jì)人�！比缓笪覀兿嘁曇恍�。十檜是有目標(biāo)的，他說(shuō)他一輩子都不會(huì)放棄寫(xiě)作。他有自己的偶像，抑或是對(duì)手，他想著總有一天也可以像他們一樣。他的努力我們都看得見(jiàn)�？墒�，看著他費(fèi)盡心思卻依然青澀的文字，我們的心里總有些不屑。
我也曾想成為作家，也像十檜一樣有偶像，有熱情，可我總是充滿了幻想。我幻想著不用孜孜不倦地苦讀，不用絞盡腦汁地構(gòu)思，恣意揮灑便可以成就錦繡文章。幡然醒悟后，也曾一次次地立下誓言，然而，總是在與時(shí)間的對(duì)決中一次次地落敗。然后，時(shí)間將我還沒(méi)來(lái)得及收拾的一切全都沖走。漸漸地，我的寫(xiě)作熱情不敵那流行風(fēng)疾。晨光中，晚霞里，隨著思緒飄走的，還有那不肯執(zhí)著于書(shū)本的目光。我終于不再對(duì)書(shū)與寫(xiě)作如饑似渴，也許是我放棄了寫(xiě)作，抑或是寫(xiě)作放棄了我。
睜開(kāi)眼，側(cè)過(guò)身，看到十檜又在伏案疾書(shū)了。他一臉平靜，身子前傾，似乎將全身的重量都?jí)涸诹斯P上。他總是這樣埋著頭，不停地寫(xiě)呀，改呀……仿佛喧鬧的課間對(duì)他來(lái)說(shuō)是另一個(gè)世界。我呆呆地看著，心想，他每天都是充實(shí)幸福的吧，也許正如魯迅所說(shuō)，“只是他的愿望切近，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了”。
我終于知道為何會(huì)取這個(gè)題目了，或許是對(duì)過(guò)去的我和現(xiàn)在的十檜的美好祝福，抑或是對(duì)如今的我的不冷不熱的調(diào)侃或諷刺吧！
執(zhí)著的作文 篇3
獨(dú)自一個(gè)人坐在電腦旁，瘋狂的敲打著鍵盤(pán)，敲出自己內(nèi)心的情感，敲出自己心中的煩悶，只有一臺(tái)電腦陪伴著我，也許只有它無(wú)怨的和我做伴，聽(tīng)我心中的愉快和不滿。
為你，我已經(jīng)寫(xiě)了好多好多的詩(shī)歌，日記本上幾乎每篇都要有你的名字。我不知道自己寫(xiě)下這么多關(guān)于你的文字是為的什么，把這些文字都通下來(lái)看，奇跡般的會(huì)組成一個(gè)心的模樣，上邊，刻著你的名字!
你的美麗也許只能用粉色的郁金香來(lái)形容：純潔、美麗而又幸福!你好像是天使般的出現(xiàn)在平凡的人世間。在你的身邊圍繞著許許多多愛(ài)你的人，而我顯得是那么的平凡。雖然我離你很近，但我只能在遠(yuǎn)方深深的看著你，因?yàn)閯e人給你的愛(ài)使我無(wú)法靠近你!
多想讓自己也能夠占據(jù)你內(nèi)心深處一片空間，哪怕是一個(gè)小小的角落。我們是一個(gè)單位、一個(gè)辦公室里工作的，我不知道會(huì)是哪一天?哪一時(shí)刻?你會(huì)離開(kāi)這個(gè)大園，這間辦公室，離開(kāi)我。我不敢想這些，因?yàn)槲遗率ツ�，我不相信距離不會(huì)把人的距離拉開(kāi)，我不相信時(shí)間不會(huì)把人的感情沖淡!如果，有一天，你真的要走了，我不祈求，你會(huì)一直的把我記住，只是單一的希望你不會(huì)把我忘記的太快。
不知道，愛(ài)情的滋味是什么樣子的?是不是象友情一樣，這樣的付出感情。我把對(duì)你的這分友情化做了親情，在天氣不好的時(shí)候，我會(huì)想著你有沒(méi)有添加衣服?在自己吃好吃的東西的時(shí)候我會(huì)想著分給你一半!
一直以來(lái)，我都不敢想自己在你的心中是什么樣的分量?只是無(wú)為的為你牽掛著。雖然有時(shí)你把我傷的.很深，但是我都是一笑而過(guò)或是把自己關(guān)在一個(gè)無(wú)人的房間里釋放自己的痛。不知道是什么原因，對(duì)你的愛(ài)象是對(duì)自己親生姐妹的那樣的深!每時(shí)每刻我都呵護(hù)著這份感情，因?yàn)槲也幌胧チ瞬哦谜湎А．?dāng)然更加追求的是，希望讓自己也能夠融到你的生命中!
執(zhí)著的作文 篇4
荷花因?yàn)閳?zhí)著，污泥中開(kāi)出高潔的花朵；梅花因?yàn)閳?zhí)著，芬芳搖曳在寒風(fēng)中；人因?yàn)閳?zhí)著，社會(huì)才會(huì)美好。
真情、理想、成功都需要執(zhí)著，需要執(zhí)著的力量。
因?yàn)閳?zhí)著，真情須傳遞，真愛(ài)在傳播。曾見(jiàn)過(guò)，一個(gè)結(jié)婚不久，死了丈夫的女人，用自己對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，在幾十年來(lái)，將兩位殘疾的老人侍奉得無(wú)微不至；曾見(jiàn)過(guò)，一個(gè)幾年因工作而未回過(guò)家的警察。偶然遇見(jiàn)失腳掉進(jìn)河里的小孩，毅然跳進(jìn)冰涼的河水，孩子得救了，他卻在冰涼的水中，高舉起著雙手，辭了人世，辭 了正期盼他回家的父母妻兒；曾見(jiàn)過(guò)，汶川地震中，一雙雙疲倦脆弱的手打撈起一顆顆生命的琥珀。這些，所有的這些，都源于對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。
因?yàn)閳?zhí)著，人才會(huì)有理想的實(shí)現(xiàn)。諾貝爾執(zhí)著對(duì)炸藥的研究，實(shí)驗(yàn)室被炸毀，炸不毀他的執(zhí)著；弟弟與助手被炸死，炸不毀他的執(zhí)著；父親被炸傷，傷不了他的執(zhí)著。他的執(zhí)著隨著一聲爆炸“我成功了，我成功了!”而成為炸藥之父。是執(zhí)著成就了他的理想。
因?yàn)閳?zhí)著，許許多多的人成功了。愛(ài)迪生，一個(gè)全世界聞名的巨人�！拔铱吹眠h(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏��！耙粋�(gè)小小的電燈，牽引著他的執(zhí)著，一次次的失敗，在執(zhí)著的眼中似過(guò)往煙，飄乎即逝。讓電燈走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。愚公的執(zhí)著摧毀了大山；仲卿與蘭芝的執(zhí)著化為了鴛鴦；神女的執(zhí)著化為了一雙纏綿的愁眼；李白、杜甫的執(zhí)著創(chuàng)造了唐朝詩(shī)歌的頂峰。
草執(zhí)著，綠著著；花執(zhí)著，開(kāi)著；水執(zhí)著，流著；陽(yáng)光執(zhí)著，燦爛著。
相信執(zhí)著吧，它會(huì)讓你的人生閃爍著智慧的光輝。
執(zhí)著的作文 篇5
人生的漫漫長(zhǎng)路，蜿蜒曲折，看似遙遙無(wú)期。我們?nèi)缟衬械男腥�，尋找著生命的綠洲。但這綠洲，如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會(huì)迷失，會(huì)煎熬，但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去，就能找到那甜美的甘泉。
一年前，我校藝術(shù)節(jié)如期而至，我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來(lái)。但排舞的訓(xùn)練，讓我們無(wú)所適從。
夜，露出了狡黠的光芒。在排練室中，錄音機(jī)不知疲倦的播放著，這個(gè)狹小的房間里，四面都是慘白的墻壁，像一個(gè)密不透風(fēng)的牢籠，束縛著我們。
我們拖著疲倦的雙腿，不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉(zhuǎn)、平衡。我們失去了自己的重心，也迷失了自信的支點(diǎn)。時(shí)間如一把利劍，凌遲著我們僅剩的耐心。
我們士氣低迷，都是無(wú)精打采的樣子，動(dòng)作也是有氣無(wú)力，隊(duì)伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情，但也都無(wú)可奈何。
終于，我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符，幾個(gè)同學(xué)干脆癱坐在地上，對(duì)著我們大吼：“這種舞誰(shuí)要排啊?費(fèi)力不討好，干脆棄權(quán)算了，這只是徒勞無(wú)功!”我們停了下來(lái)，如疲倦的機(jī)器，停止了長(zhǎng)期的運(yùn)作，都紛紛坐了下來(lái)。
這個(gè)房間，從來(lái)的沒(méi)有這么安靜過(guò)。大伙都靠著墻，頭無(wú)力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標(biāo)志，雜亂無(wú)章地從面頰劃過(guò)。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著，無(wú)力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服，準(zhǔn)備離開(kāi)這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語(yǔ)著，時(shí)不時(shí)無(wú)奈地?fù)u頭。
這一切，都是那么令人沮喪。
這時(shí)，不知是誰(shuí)，高喊一句：“我們不能退縮，我們必須堅(jiān)持下去!”這時(shí)，我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了，散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊，我們不能半途而廢，要執(zhí)著地堅(jiān)持下去，這樣才能找到成功的綠洲!
我們好象注入了新鮮的活力，重新投入到了訓(xùn)練中。就這樣，一次又一次，一天接一天，不管再苦再累，我們都執(zhí)著地咬牙堅(jiān)持，我們堅(jiān)信：我們終究有回報(bào)。
在比賽中，盡管成績(jī)不理想，但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因?yàn)�，我們�?jiān)持過(guò)!
初中三年像指縫中的水，已悄然流逝。但我認(rèn)為，我所收獲的，不僅是知識(shí)，而是更多的內(nèi)在品質(zhì)。其中，那最亮的明珠，是執(zhí)著與堅(jiān)持。我相信，它所綻放的光芒，一定會(huì)引導(dǎo)我走向那成功的綠洲。
執(zhí)著的作文 篇6
《丑小鴨》是一個(gè)大家熟悉地不能熟悉的一個(gè)故事：丑小鴨是一只十分丑陋的小鴨子，大家都很討厭它，兄弟姐妹常常欺負(fù)它，連鴨媽媽都嫌棄它，它在無(wú)奈之下只好離開(kāi)溫暖的家庭，獨(dú)自在外面流浪，狂風(fēng)、暴雨、猛獅、獵狗……但是這些都無(wú)法使小丑鴨畏懼，反而讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)、拼搏、努力、奮斗成為了白天鵝。
啊，你看!多么堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨呀!經(jīng)歷了多少的考驗(yàn)，付出了多少努力，然而支持著它的是一份毫不動(dòng)搖的執(zhí)著。這些小風(fēng)小浪怎么可能會(huì)使一艘帆船翻倒呢?說(shuō)到這兒，我可是越來(lái)越敬佩丑小鴨了，小小一只小鴨子，內(nèi)心卻蘊(yùn)含著那么強(qiáng)大的執(zhí)著。這個(gè)可絕對(duì)不是你我可及的呀!外貌再丑陋并不可悲，可悲的是心靈的罪惡。丑小鴨雖然并不漂亮但那并不要緊，它那強(qiáng)大的內(nèi)心力量代替了外貌上的不足，你知道是什么讓丑小鴨變成美麗的白天鵝嗎?不錯(cuò)，正是它那強(qiáng)大的心靈力量和堅(jiān)持美好的夢(mèng)想的那一份可貴的執(zhí)著。
其實(shí)，生活中人人都是丑小鴨，能否變成美麗的白天鵝，得靠自己堅(jiān)持夢(mèng)想的執(zhí)著!
執(zhí)著的作文 篇7
身邊的人總是在不停的抱怨生活，對(duì)于生活，我有時(shí)總會(huì)感到十分迷茫，我是誰(shuí)？我是一個(gè)怎樣的人？我未來(lái)會(huì)去哪？會(huì)做什么？就像大霧把我前行的道路淹沒(méi)，我不知道向哪個(gè)方向前進(jìn)。——題記
九月，懷著一種復(fù)雜的情感，我踏進(jìn)了中學(xué)校園，有對(duì)新老師，新同學(xué)的期待，有告別了小學(xué)生的自豪，也有對(duì)新生活的擔(dān)心。忙碌的新生活，我，能適應(yīng)并且掌握它嗎？
中學(xué)的生活，忙碌，壓力如一座座大山，壓得我踹不過(guò)起來(lái)，無(wú)助，迷茫，恐懼鋪天蓋地向我襲來(lái)。我一度懷疑過(guò)自己的能力，沒(méi)有小學(xué)那種考試輕松拿高分的情況�，F(xiàn)在的我，還是那個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎？初中的課程多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也重了。每一門(mén)課程，每一分，都要付出汗水，才能收獲甘美的果實(shí)。疲倦，勞累讓我多想放棄，可是，父親日夜辛苦，不就是為我提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的生活嗎？母親一心一意在家照顧我，不就為我學(xué)習(xí)上有好成績(jī)嗎？還有老家的父老鄉(xiāng)親，對(duì)我的期待，我能辜負(fù)嗎？
可是，每次看到自己的考試成績(jī)，我還是感到無(wú)力，為什么每次的考試成績(jī)都不盡如意？難道是我付出的努力不夠？面對(duì)我那差強(qiáng)人意的成績(jī)，父母選擇了沉默和接受。他們只是鼓勵(lì)與相信我，可是，我多想他們能罵我，這樣，我的心里會(huì)好受點(diǎn)。
國(guó)慶放假，我回到了老家，看著熟悉的街道，熟悉的臉龐和身影，我感到了些許輕松。一個(gè)月夜，和父母一起出去散步，那晚的夜空好美。皎潔的明月，以及那些閃爍的星星在夜空中璀璨奪目�！翱吹侥穷w星星了嗎？”父親指著一顆又大又亮的星星問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那應(yīng)該時(shí)最美的星星吧！”“那你看另一個(gè)小星星，它在月亮身邊，散發(fā)著無(wú)比暗淡的光，若隱若現(xiàn)，讓人很容易忽略�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭�！熬拖襁@顆星星一樣，雖然很微弱，但是依然固執(zhí)的散發(fā)自己的光芒，只要你一直努力，相信總有一天，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)你的存在！”父親的話讓我陷入的深思，我突然明白：
不管多艱難，都要堅(jiān)持。
不管有多遠(yuǎn)，都要追求。
不管多平凡，都要發(fā)光。
執(zhí)著的作文 篇8
我喜歡向日葵，或許是因?yàn)樗膱?zhí)著。她以45的微笑+45的昂首=90的執(zhí)著追求，折服了我的內(nèi)心。
以前，馬路旁邊種了幾株向日葵。無(wú)風(fēng)的午后，向日葵的一道道輪頭和太陽(yáng)下的一道道光圈比美。雖然只有幾株，顯得孤零零的，但她們始終以一個(gè)不變的姿勢(shì)——昂首，來(lái)面對(duì)風(fēng)吹雨打。她舒展著她的葉片，緊密而不失條理的紋路清晰可見(jiàn)，淡美樸素的年華，永遠(yuǎn)向陽(yáng)，它的果實(shí)，毫無(wú)保留的獻(xiàn)給人類(lèi)。
倚窗靜思：無(wú)垠的草地上，一片金黃色的向日葵挺立在其中，她們每天面朝太陽(yáng)，不會(huì)累嗎？她們每天以一個(gè)同樣的姿勢(shì)，不會(huì)厭嗎？斑駁的綠和耀眼的黃融合在一起，仿佛是畢加索的《向日葵》。她們仿佛在翹企，仿佛在凝思。那她在翹企什么？又在凝思什么？或許我們的追求與她所追求的不一樣罷，她所追求的是生命最本質(zhì)的追求，不摻任何雜質(zhì)。她每天向著太陽(yáng)，允著陽(yáng)光，不是故作姿態(tài)，而是源于心底驕傲的自信。我心了然，不論怎樣，也阻擋不了她向陽(yáng)的步伐。無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，無(wú)論斗轉(zhuǎn)還是星移，她都依舊執(zhí)著，昂首的追求夢(mèng)想，她的夢(mèng)想或許是同太陽(yáng)一樣，帶給人們溫暖。不管在面朝太陽(yáng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有多少黑暗，她都會(huì)用自己?jiǎn)渭兊膬?nèi)心驅(qū)逐黑暗。無(wú)論前方的路有多黑，都阻擋不了她擁抱陽(yáng)光。
那時(shí)，我感受到了執(zhí)著，人生不也一樣，只要堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo)，都要至死不渝的走
下去，也許會(huì)經(jīng)歷寒打霜逼，但只要我們最夢(mèng)想有一顆執(zhí)著，熾熱的心，就一定能迎向成功。
一陣風(fēng)，送來(lái)了一縷清爽，搖落了一片金黃色的花瓣，那不正是她璀璨的笑嗎？向日葵教會(huì)了我：永遠(yuǎn)面朝陽(yáng)光，永遠(yuǎn)執(zhí)著，就不會(huì)讓黑暗環(huán)繞身邊。那時(shí)，我學(xué)會(huì)了執(zhí)著。
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