執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文，歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇1
執(zhí)著一物，當(dāng)人們共同執(zhí)著一物的時(shí)候，一切都有可能發(fā)生，即使在容不得片刻停息的生活逼迫中。
生命本應(yīng)該瘋狂，像一團(tuán)熊熊燃燒的火熱熱烈烈地滾出去，把所有的雜質(zhì)都燒光直到熄滅冷卻的那一天。但當(dāng)承擔(dān)過(guò)多生活中的負(fù)荷及唾液時(shí)，是否應(yīng)該回頭看看那一份瘋狂是否燒過(guò)了頭而越過(guò)了內(nèi)心所一直堅(jiān)守的那一份道德。每一個(gè)人都有生命卻不一定有著壓抑瘋狂的理性。
剛開(kāi)始看的時(shí)候就覺(jué)得這將是一場(chǎng)可悲的瘋狂，雖然其間仍不忘捧腹大笑，卻不得不承認(rèn)那一份現(xiàn)實(shí)都只是所有人裝作沒(méi)看見(jiàn)似的。終點(diǎn)也是起點(diǎn)，都在為利益而追逐，鈔票的頭像終點(diǎn)也只能在骨灰盒上。但當(dāng)主人公耿浩仍執(zhí)著心中的道德及善念理性的去追逐那些趨之若鶩的利益時(shí)，倒變成了“君子之財(cái)，取之有道”。無(wú)可厚非地得到自己想要的，也許往往都需要我們內(nèi)心里做人準(zhǔn)則。
忘不了影片中耿浩師傅于雨中求人的場(chǎng)景，記得剛看完時(shí)，又返回去看了幾次。忽然覺(jué)得莫名的難過(guò)。“他從小就會(huì)蹬車(chē)，一禁賽他就完了，這玩意兒它是三無(wú)產(chǎn)品。人造就跑了……”這大概是支撐我們每一個(gè)人在不同社會(huì)層面生活下去的本質(zhì)來(lái)源了。那應(yīng)該就是親情了。是不是人閉著眼就真的裝作什么也看不到了?你身邊的那些人有多少次為了你而如此低聲下氣去懇求別人，你真的知道嗎?還來(lái)得及孝順的就別去拖了，畢竟天有不測(cè)風(fēng)云，很多幸福的永久也都只是淺層的假象罷了。別活得太瘋狂而忽略了你所應(yīng)該深?lèi)?ài)的人。
其實(shí)也注意到了耿浩咂泥像撿錢(qián)的背景，內(nèi)心“轟”地隨他身后的飛機(jī)而起，但目光卻也怎么離不開(kāi)被風(fēng)唐突地吹散的零鈔。陶淵明說(shuō)，意氣傾人命。又說(shuō)，
事短意常多。在最落魄的日子里他仍贍養(yǎng)著癱瘓了的師傅，忍心取出多年積攢的零鈔為的也只是辦好師傅的后事。大丈夫是會(huì)為三斗米折腰，志氣高也會(huì)磨損于世事無(wú)常。但當(dāng)我們內(nèi)心依然以堅(jiān)守善良、愛(ài)的姿勢(shì)去擁抱世界的時(shí)候，一切的落魄看起來(lái)都是如此有骨氣。便不禁動(dòng)容于耿浩冒著危險(xiǎn)于毒梟老大搏斗時(shí)嘴里嘶喊出的那句話(huà)“骨灰呢?骨灰呢?……”所有悲憤的來(lái)源讓我們看到的終究是人性對(duì)生命中愛(ài)的眷戀。耿浩的善良也折射出了他自身內(nèi)心里所沉淀下的道德分量。這樣一個(gè)狗血青年不管多瘋狂都會(huì)守得住那一份珍貴的理性，它涵蓋了生命中所有的堅(jiān)韌及正直。
誤打誤撞再一次回到賽場(chǎng)，不知這到底是上天的垂青還是嘲弄。當(dāng)他在比賽槍響前再次望著一直攥在手中的銀牌的時(shí)候，他是否又能記起逃亡前在收拾東西時(shí)借著微弱的打火機(jī)光望著這塊銀牌時(shí)的落魄及辛酸?社會(huì)的輿論是如此不分青紅皂白的唾液，不進(jìn)想問(wèn)一句：“在這樣的背景下，人到底能真正地走多遠(yuǎn)啊。”不是每個(gè)人都能不動(dòng)聲色地完成自己的成年禮后真正堅(jiān)韌成型。心若不靜，那周遭再如何死寂自己也終究浮躁地活一生。耿浩在那些烏云壓城的低潮中依然保持著內(nèi)心的那一份理性及執(zhí)著，內(nèi)質(zhì)已經(jīng)堅(jiān)定了，所以在槍聲響起時(shí)才會(huì)有勇氣去踏碎一直禁錮在現(xiàn)實(shí)中的枷鎖。即使這個(gè)世界多復(fù)雜，多瘋狂，他也會(huì)有勇氣上前去調(diào)戲那一份荒唐。
苦命的丹麥王子說(shuō)：“既有肉身，就要承受與生俱來(lái)的千般驚擾�！惫⒑茍�(zhí)著于自己的道德堅(jiān)守、善良及正直挺過(guò)了那些驚擾的人生阻礙，等待他的將是瘋狂過(guò)后那一份波瀾不驚的美好。常說(shuō)尚明是種痛并快樂(lè)的過(guò)程，上蒼賦予我們這樣的生命，恰如天邊燒過(guò)的一片火焰。如果懂得理性的壓制及掌控，再瘋狂的燃燒也只會(huì)是浩渺天體宇宙中的小爆炸，如灰塵一般飄過(guò)朗朗天際，終將在人生的終點(diǎn)歸于永恒的寂靜。
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇2
世界萬(wàn)物，每個(gè)生命都在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，而生長(zhǎng)的意志，就是對(duì)生命的執(zhí)著。
斷翅求生的蝴蝶
偶然，我遇到這樣一幕：
一對(duì)黃色的翅膀在陽(yáng)光底下一扇，又一扇，小巧的身體伏在花瓣上，這個(gè)小精靈——蝴蝶正在花瓣上休息呢！我躡手躡腳地靠近它，用手快速一捂，還沒(méi)等它飛起來(lái)，我已經(jīng)用手把它的翅膀捏住了。這個(gè)小家伙應(yīng)該是個(gè)蝴蝶仙子吧，翅膀上嵌著一條粉色迂回的花紋，好似一條彩帶。它好像很著急，也很害怕，不停的用那細(xì)細(xì)的腳掙扎。過(guò)了一會(huì)兒，它不動(dòng)了，應(yīng)該累了，我的手也慢慢松了些。突然，它用力把翅膀張開(kāi)，想張翅飛向那湛藍(lán)的天空我眼疾手快，忙扯住它的翅膀，它像一張紙一樣，飄在我的手心。它不僅沒(méi)成功，反而失去了一個(gè)翅膀，這下從一個(gè)美麗的仙子成了一個(gè)殘疾兒。我默默地注視著它，它身軀微微顫抖著，風(fēng)一吹，翅膀也隨風(fēng)飄動(dòng)。它又一次燃起了生命的火焰，用那只僅有的翅膀，又一次飛上了天空。我震驚了，手也變得僵硬，我看著它，一次次落下又一次次飛起，太陽(yáng)把那唯一的翅膀影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，終于它飛上了天空。我一直目送它飛去直到消失，心卻久久不能平靜：那需要一種怎樣的執(zhí)著��？是勇氣還是希望，讓這樣一個(gè)小小生命頑強(qiáng)的一次又一次張開(kāi)孤單的翅膀，向著藍(lán)天，執(zhí)著地飛翔！
風(fēng)雨后的小雛菊
陽(yáng)光照在陽(yáng)臺(tái)上的一盆蘭花中，一朵小小的雛菊正傲然的挺立在花盆的一角，在姿態(tài)秀麗的蘭花面前，普通的不能再普通的小雛菊或許只能算一株小草吧。我默默地注視著它，看它仰起頭朝太陽(yáng)公公微笑。下午的天氣說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在，天空像換了一張臉，閃電仿佛把天劈成了兩半，烏云滾滾，不一會(huì)兒，天空便下起了一串串小雨，路上的行人忙找地方避雨。雨滴答滴答，好像在演奏一曲歡快的鋼琴曲。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)怒吼著好像要把樹(shù)連根拔起，鋼琴曲變了奏，雨水飄了進(jìn)來(lái)，我趕緊跑進(jìn)屋，把門(mén)關(guān)上，匆忙中忘了把蘭花搬進(jìn)屋。雨一直下了一個(gè)多小時(shí)，窗外的景象立刻變模糊了。過(guò)了半小時(shí)，太陽(yáng)公公又露出了天真的笑臉。我迫不及待的推門(mén)一看，心情一下子沮喪到了極點(diǎn)：蘭花原妖嬈的身姿垂下了，顯得無(wú)奈，花上的水珠，就是它流下的淚水。令我驚奇的是，角落里的小雛菊，依然傲然的挺立著，花瓣上的水珠，是他戰(zhàn)斗后的勛章。在陽(yáng)光的照耀下，小雛菊花瓣上閃啊閃，這里除了光彩，還有淡淡的芳香，夢(mèng)幻般輕輕的籠罩著我。我撫摸了一下那小小的花瓣，那里裝滿(mǎn)了執(zhí)著的生命的酒釀。啊，經(jīng)歷風(fēng)雨后在陽(yáng)光下怒放的小雛菊！
人，也因?yàn)橛袎?mèng)想而努力著，積極著，不顧一切的生活著，綻放著，也許在過(guò)程中受過(guò)傷，但并不會(huì)停住他們前進(jìn)的腳步，在成長(zhǎng)的步伐中，我們可以感受到他們對(duì)生命的執(zhí)著。
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇3
執(zhí)著，是一種追求，是一種尋求生命的最后希望的動(dòng)力，是大自然精華所在。
第一節(jié)晚修鈴聲剛響，多不勝數(shù)的飛蟻猶如強(qiáng)盜般直闖寧?kù)o的教室，頓時(shí)，一陣陣尖叫相繼出現(xiàn)。拍打蟲(chóng)子的聲音，人的吵鬧聲，風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)聲混雜在一起，教室像早上的集市一樣。當(dāng)我低下頭觀(guān)看遍地的蟻尸時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一只飛蟻肚子被踩扁了，只看它的肚子里還流著雪白色的“血”。但它還用前身的手腳拼命的掙扎�？赡芩窃谙肓籼崆嗌皆�，哪怕無(wú)柴燒，先脫身后自保吧！起初，它還費(fèi)力地不停擺動(dòng)前足，以至可發(fā)溜走。后來(lái)，它筋疲力盡了，只剩下喘氣的力氣啦。我以為它已經(jīng)必死了，便不再去理它，到看電視的時(shí)候，我在好奇心的驅(qū)使下，又向它投入了關(guān)切的眼光。這時(shí)，我被感眼前的景象驚住了。它，它――它竟然脫離了整個(gè)后身，爬到了離后身幾厘米遠(yuǎn)。只見(jiàn)地上還留下它清晰的足跡，好不簡(jiǎn)單的小生命�。∷谑馑赖年P(guān)頭還在和死神努力地交戰(zhàn)，看來(lái)它沒(méi)有向死神投降的念頭。此時(shí)此刻，我由討厭它們的侵襲變得敬佩它們對(duì)生命的執(zhí)著，對(duì)生命的愛(ài)惜。它們?nèi)魶](méi)有這一份對(duì)生命的關(guān)切，執(zhí)著的心，怎么能這么堅(jiān)強(qiáng)，勇敢��！
在這方面，有許多人不及這些小生命。在患有癌癥的一些病人，整天愁眉苦臉。軀體還未死，靈魂已經(jīng)賣(mài)給了死神。他們每天毫無(wú)意義的過(guò)著，讓寶貴的時(shí)間匆匆地流逝，大好的時(shí)光被埋沒(méi)了，那正如大風(fēng)沙把金子淹埋了。還有一些殘疾人，終日怨天尤人，說(shuō)上天對(duì)他們不公平，剝奪了他們應(yīng)有的幸福，導(dǎo)致他們對(duì)生命不抱有任何希望和憧憬，以致漫無(wú)目的地活著。
他們，都是失去了對(duì)生命的執(zhí)著，與追求，失去了對(duì)人生的任何希望。他們連一只飛蟻都比不上，他們不再是黑夜中的一顆閃亮的明星，而像流星一瞬消失在夜空中。
雖然社會(huì)上存在這種對(duì)生命失去執(zhí)著的人，但古往今來(lái)還有一些在命運(yùn)面前自強(qiáng)不息堅(jiān)毅不屈的人。他們對(duì)生命充滿(mǎn)著執(zhí)著。如偉大的物理學(xué)家斯蒂芬，霍金、他在全身幾乎殘廢的情況下，運(yùn)用僅剩下的一只手，在空間，物質(zhì)，時(shí)間這個(gè)物理領(lǐng)域中取得了矚目的成就。還有我們偉大的音樂(lè)家貝多芬，他在失去聽(tīng)力的情況下努力的創(chuàng)作，譜寫(xiě)出一首首跨越時(shí)代的名曲，讓動(dòng)人的樂(lè)聲溫暖了每個(gè)人的心，照亮了每個(gè)前進(jìn)的道路，鼓勵(lì)了每個(gè)殘疾人和病人與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。這些偉人都是在受到巨大挫折后，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，永不言敗，這就是因?yàn)樗麄冇幸活w對(duì)生命執(zhí)著的心，才能讓他們不被挫折壓倒，把困難化為動(dòng)力，成就他們偉大的事業(yè)。
執(zhí)著的心，能把人引向成功的彼岸。因?yàn)橹挥袑?duì)生命存有執(zhí)著，對(duì)生活存有執(zhí)著，對(duì)事業(yè)存有執(zhí)著，他們才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，在命運(yùn)涌的波濤中勇往直前，達(dá)到成功的彼岸。
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇4
執(zhí)著是一份堅(jiān)韌不拔的決心，也是一份無(wú)可奈何的選擇。
那年他19歲，因?yàn)槌煽?jī)不錯(cuò)被A市一所重點(diǎn)大學(xué)錄取，可是家庭條件的拮據(jù)，他選擇了綴學(xué)。他不想看到父母如此辛苦的為他們兄妹三個(gè)到處打零工掙錢(qián)，有時(shí)還拿不到工錢(qián)……他想清楚了，父母再三勸阻，他還是堅(jiān)持來(lái)到A市。
這是第一次一個(gè)人來(lái)A市，一切還是那么的陌生。還好這邊有個(gè)親戚在，在他業(yè)務(wù)往來(lái)的酒店找到一份服務(wù)員的工作。出來(lái)之前他還盤(pán)算著做些什么好，這下好了不用擔(dān)心了。城市里面就是熱鬧，街上總是車(chē)來(lái)人往，一點(diǎn)也看不出鄉(xiāng)下那種寧?kù)o。他很快就適應(yīng)了現(xiàn)在的生活，他知道自己需要什么，所以做事的時(shí)候總是格外的賣(mài)力。很快一個(gè)月就過(guò)去了，他拿到了第一份薪水，他有點(diǎn)欣喜若狂，他按耐住內(nèi)心的喜悅生怕被別人發(fā)現(xiàn)似的，他趁著中午的休息時(shí)間把錢(qián)匯給了家里。就這樣過(guò)了充實(shí)忙碌的一年。
在這一年里他去過(guò)A市很多地方，對(duì)這座城市已經(jīng)不再陌生了。有時(shí)下班，就會(huì)來(lái)到附近一家奶茶店買(mǎi)一杯珍珠奶茶，奶茶的香味讓他魂?duì)繅?mèng)縈，好像一天的疲憊都被它驅(qū)散了，他從沒(méi)喝過(guò)這樣美味的東西。忽然他想到在自己縣城里面也開(kāi)一家這樣的奶茶店或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇，他邊走心里邊盤(pán)算著，算來(lái)算去最終還是缺錢(qián)。最后他打算找一份做奶茶銷(xiāo)售的工作再辭掉現(xiàn)在的工作，邊做邊學(xué)，等到差不多的時(shí)候就回家開(kāi)店。說(shuō)干就干，他用了一個(gè)月的時(shí)間就找到了新工作，不過(guò)他們需要的是兼職。沒(méi)關(guān)系他就又找了一份晚上的兼職工作，這樣兩個(gè)兼職就是一個(gè)全職啦！他安慰著自己，雖然很辛苦，不過(guò)賺的錢(qián)我的執(zhí)著會(huì)成功嗎？這么做值得嗎？還是試試吧！多么可悲，多么可憐。如果我們?cè)诖煺劭部烂媲安坏皖^，向前走，看到希望和光明，不動(dòng)搖，不妥協(xié)，不放棄，執(zhí)著如一，相信最后會(huì)美夢(mèng)成真，如愿以?xún)敗?/p>
我們常常因和成功的機(jī)遇失之交臂而惆悵感嘆。究其原因，是因?yàn)槲覀儧](méi)有固守和堅(jiān)持、還有執(zhí)著的心。我們經(jīng)常忽略執(zhí)著，淡化執(zhí)著要知道成功和機(jī)遇總是青睞執(zhí)著堅(jiān)持的人。就像掘井一樣，有些人鐵鍬幾乎觸到了泉水。然而他認(rèn)為這個(gè)地方?jīng)]有水，灰心了，妥協(xié)了，放棄了，離開(kāi)了這個(gè)地方，面帶愁容感嘆自己的愚笨。功敗垂成，而同樣是挖井，另一個(gè)人因?yàn)閳?zhí)著堅(jiān)持挖到了水，喝上了甜美的甘泉，成功者的內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅。他的心里一定會(huì)想：因?yàn)槲覉?jiān)持執(zhí)著所以挖到了甘泉。這不就是執(zhí)著的功勞嗎？
親愛(ài)的同學(xué)們，千萬(wàn)不要忘記，堅(jiān)持就是希望，執(zhí)著意味著成功！
一滴水因?yàn)閳?zhí)著，滴穿了厚厚的堅(jiān)石；一根藤因?yàn)閳?zhí)著，纏斷了粗粗的巨木。物猶如此，人應(yīng)勝于物也。如果我們擁有這種執(zhí)著的精神。何愁搬不走一座山，填不平一條河……
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇5
對(duì)于每一個(gè)年齡，都會(huì)存在有人說(shuō)——
有人說(shuō)，轟轟烈烈的愛(ài)情只屬于十幾歲的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我們無(wú)知，幼稚，天真爛漫，才有資格說(shuō)戀愛(ài)大過(guò)天，才有了在校園一角偷偷瞄著籃球場(chǎng)上的他的一幕，才有了那些年，我們的青春。可是，當(dāng)我們十幾歲的時(shí)候，聽(tīng)到的往往是好好學(xué)習(xí)，不要早戀，不要相信什么天盟海誓，不要相信一生一世。
有人說(shuō)，女孩到了二十幾歲后，就是正值青春年華，有著大把的青春可以放肆的嶄放。女孩子可以適當(dāng)?shù)臅r(shí)候倔強(qiáng)一些，可以適當(dāng)?shù)臅r(shí)候驕傲一些，可以讓那些美麗的嘴角微微的牽動(dòng)著。二十幾歲的女孩是最美的，可以肆意的笑，可以倔強(qiáng)的哭。二十幾歲的女孩不要怕輸，青春才剛剛開(kāi)始，我們有著輸?shù)馁Y本，我們可以重新開(kāi)始自己的追求。二十幾歲的女孩要做最真的自己，最美的年華留給燦爛的微笑，讓愛(ài)情都鮮明的呈現(xiàn)，要敢愛(ài)敢恨，敢于追求。
二十歲了，我們是不是已經(jīng)過(guò)了瘋狂的年齡？還適合任性嗎？
有人說(shuō)，青春不再的三十歲女人修成了正果：她們把美麗煉成自信，把年齡化為寬容，把時(shí)間凝為溫柔，把經(jīng)歷寫(xiě)成厚書(shū)；什么版本都有，而且還會(huì)一直有下去。她們?cè)跉q月的淘洗中日漸綻放出珍珠般的光華，時(shí)間和經(jīng)歷甚至可以成為三十歲女人驕傲的資本——在輕描淡寫(xiě)中微微一笑，那份溫柔與從容，女孩永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。
這樣的模樣，二十多歲的女生是學(xué)不會(huì)的，三十歲是在說(shuō)我們經(jīng)歷的多了，從而變得成熟了，不再青澀，不再自以為是，我們就這樣從一個(gè)女生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)女人，學(xué)著該有的成熟與氣質(zhì)，不再不修邊幅的大大咧咧了，這樣的自己真的長(zhǎng)大了嗎？
有人說(shuō)，生活是這樣的，現(xiàn)實(shí)是這樣子，美好是這樣子的，可是卻沒(méi)有人告訴我夢(mèng)想是怎么個(gè)樣子的？不停的奔跑，不停的跌倒，又怎么樣？至少我們學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗，至少我們知道了成功其實(shí)沒(méi)有那么遠(yuǎn)，只要一直努力，總有一天，我會(huì)更接近夢(mèng)想的，不是嗎？
別人覺(jué)得不現(xiàn)實(shí)的事，我們沒(méi)必要爭(zhēng)執(zhí)，我只需要在某一天告訴你你覺(jué)得不現(xiàn)實(shí)的事，我把它變成了事實(shí)，我想那種感覺(jué)一定會(huì)是很爽的；用事實(shí)打敗一切不實(shí)的流言。
其實(shí)，每一個(gè)年齡都是成長(zhǎng)，所以沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)好與不好的。
其實(shí)，每一個(gè)年齡都是美好，只是經(jīng)歷了或者好與不好的。
其實(shí)，每一個(gè)年齡都是收獲，也許只是或多或少的果實(shí)罷。
我們沒(méi)有想過(guò)，也想像不到，自己的以后會(huì)是一個(gè)怎么樣的人？
也許只是平平凡凡中的一枚，但是是快樂(lè)的
也許是功成名就的，但或許是不快樂(lè)的
成功，有時(shí)候是沒(méi)有定義的，就看自己怎么看待
成長(zhǎng)，有時(shí)候也是沒(méi)定義的，何必執(zhí)著呢？
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇6
我獨(dú)自一人走在寂靜清冷的小路上，望著遠(yuǎn)方，感嘆著世間的磨難與滄桑，感嘆著夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的落魄與荒涼。只有無(wú)奈，似乎又無(wú)法改變。繼續(xù)走著，累了，便在一塊大石頭上休息。
這時(shí)微風(fēng)拂過(guò)，涼涼的風(fēng)中夾雜著各種各樣的花香，我閉上雙眼，靜靜地吮吸著那獨(dú)特的芳香。學(xué)習(xí)的緊張與壓力、生活的煩惱與痛苦，早已煙消云散。突然，我看到離我不遠(yuǎn)處有一座小房子。我便走了過(guò)去，房門(mén)虛掩，透過(guò)門(mén)縫我看到了一個(gè)人坐在一架琴的旁邊，默默地彈奏著。如此優(yōu)美的曲子，難道他是……我悄悄地推開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)去。然后，坐在他的小凳旁邊。他專(zhuān)注地彈奏著，我靜靜地聆聽(tīng)著，不曾想過(guò)要打擾他。我知道，他也無(wú)法聽(tīng)到我的聲音。片刻后，他又換了另一首曲子，我閉上眼睛，仿佛已融進(jìn)那動(dòng)人的旋律中，我拋掉了塵世間那些或浮或沉的事情，靜聽(tīng)曲中的悲歡離合。
這位一出生就被命運(yùn)所折磨的音樂(lè)家，出生于一個(gè)貧困的家庭，父親強(qiáng)迫性的嚴(yán)厲管教，到26歲時(shí)，雙耳失聰�？嚯y又一次敲響了他的命運(yùn)之門(mén)�？墒牵l(shuí)又能說(shuō)，這看似不公平的宣判就不是饋贈(zèng)呢？在我看來(lái)，貝多芬在他坎坷的命運(yùn)之路上，走得堅(jiān)定，走得執(zhí)著。他抱著對(duì)音樂(lè)的極大熱愛(ài)，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，并完成了一篇又一篇偉大的音樂(lè)創(chuàng)作，最終成為音樂(lè)史上的偉人。那行云流水般的曲子，承載了多少汗水與淚水，黑白琴鍵，終究是心與手的完美演繹，還是夢(mèng)想與執(zhí)著的默契配合？他那就句鏗鏘有力的“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終使命運(yùn)向他屈服。而“音樂(lè)奇才”不只是人們對(duì)他音樂(lè)造詣的稱(chēng)頌，更多的是他敢于放飛夢(mèng)想，并用執(zhí)著譜寫(xiě)了希望之歌的魄力與勇氣。
我睜開(kāi)雙眼，看著他隨著音樂(lè)而擺動(dòng)的身體。那張飽經(jīng)滄桑的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了音樂(lè)帶給他的快感。在這支響樂(lè)的世界里，他將心與手融為一體，心無(wú)旁騖地陶醉在尋夢(mèng)的路上。
我站起身來(lái)，輕輕地走了出去，門(mén)外，早已是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我看著這湛藍(lán)的天空，是啊！人生總會(huì)遇到許多的磨難，但我必須學(xué)會(huì)承受。就像貝多芬的一生，充滿(mǎn)了曲折與坎坷，但這些都是通往夢(mèng)想之路的墊腳石。同樣，當(dāng)命運(yùn)遭受了風(fēng)霜，夢(mèng)想折斷了翅膀，誰(shuí)也免不了會(huì)憂(yōu)傷。但當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我必須要執(zhí)著，勇敢地去面對(duì)。也許現(xiàn)在無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但請(qǐng)一定要相信自己，在多年后，也許會(huì)因?yàn)樵?jīng)的執(zhí)著而召喚回自己的夢(mèng)想。
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)迅速回到教室……”“醒醒，上課了�！蓖劳屏宋乙话选Ｎ壹泵乃瘔�(mèng)中醒來(lái)……
我望了望窗外，心中又多了一份堅(jiān)定……
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇7
學(xué)會(huì)自我開(kāi)導(dǎo)，自我超越，才能在失意時(shí)不會(huì)一蹶不振，得意時(shí)不會(huì)停步不前。
當(dāng)我回首往事時(shí)又想起童年那留在我記憶深處往事。今天，連學(xué)校里吃的什么�。坷蠋熤v的你都會(huì)嗎？當(dāng)我再一次聽(tīng)到這樣熟悉的問(wèn)話(huà)時(shí)，不禁感到一絲悲傷！我多想回頭看一看說(shuō)出這句話(huà)的慈祥老人，但是我怕我會(huì)落淚。
我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)并不是很好，一次課上老師發(fā)獎(jiǎng)品，大家都興高采烈的回家了，我卻背著書(shū)包，嘟著小嘴，平時(shí)臉上燦爛的笑容不見(jiàn)了，頭也低垂了下來(lái)，像一朵小花被風(fēng)雨猛擊過(guò)快要凋謝了！在門(mén)外等我的是爺爺，我的爺爺今年六十多歲了。他高大的身材，兩鬢早已斑白，鼻梁上架著一副眼鏡，整天樂(lè)呵呵的。我看著那一頭白發(fā)，再也忍不住了，撲向他的懷里，晶瑩的淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我哭了！淚水浸濕了爺爺?shù)囊路瑺敔攲?duì)我說(shuō)：“傻孩子，沒(méi)事兒的，只是這一次沒(méi)有得到獎(jiǎng)品我相信下次你一定會(huì)得到的！努力吧！別哭了！咱們回家吧！”
可是爺爺并不清楚那是“優(yōu)秀”的獎(jiǎng)品，而我只是個(gè)“良”。我并不想讓這個(gè)老人再為我擔(dān)心，所以我選擇了接受挑戰(zhàn)，就像書(shū)上寫(xiě)的：只有奮斗，可以給我們生路，而且只有奮斗可以給我們快樂(lè)！所以接下來(lái)的日子里，不管白天與夜晚都能看見(jiàn)我在書(shū)桌前念書(shū)，爺爺也總是陪著我一起看書(shū)，一起學(xué)習(xí)！時(shí)間過(guò)得真快。一眨眼又迎來(lái)了一次考試，進(jìn)考場(chǎng)前爺爺對(duì)我說(shuō)：“登山的喜悅在抵達(dá)頂峰時(shí)達(dá)到極點(diǎn)，但是對(duì)于你來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的莫過(guò)于攀登險(xiǎn)峰之時(shí)�！边@到底是什么意思啊？我不明白，還沒(méi)等我問(wèn)，就被老師帶過(guò)了考場(chǎng)！我堅(jiān)信自己一定會(huì)成功！很快，卷子答完了！經(jīng)過(guò)檢查兩遍后我交卷了！走出考場(chǎng)，迎來(lái)的是爺爺?shù)男δ�！我也笑了�?.....
考試結(jié)果出來(lái)了，是100分，我是考的最好的，也是進(jìn)步最大的學(xué)生，那個(gè)從來(lái)不開(kāi)口表?yè)P(yáng)我的老師今天將我大如贊賞，同學(xué)們向我投來(lái)佩服的眼光！而我此時(shí)此刻，最想見(jiàn)到的是爺爺！我舉著獎(jiǎng)品向校門(mén)口，對(duì)爺爺說(shuō)：“送給我的爺爺。”其實(shí)并不是什么好東西，而是一個(gè)小本子。在第一頁(yè)上蓋了一個(gè)“獎(jiǎng)”字！然而這就是我生命中的第一次成功吧！我想我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
是啊，雖然爺爺因?yàn)樯∮肋h(yuǎn)離開(kāi)了我，但是我會(huì)珍惜那個(gè)“小本子”爺爺是一位慈祥的老人。他就像打開(kāi)我思緒的一把鑰匙，給了我光明！然而我終于明白了那句話(huà)的含義，它已深深烙印在我心里了！我鼓起勇氣，回頭看了看那位老人和那個(gè)小妹妹，仿佛就是幾年前的爺爺和我。
沒(méi)有一個(gè)山頭不曾被濃霧籠罩，沒(méi)有一棵大樹(shù)不曾落葉所困擾，沒(méi)有一個(gè)人不曾遭受到不幸。那就要看你如何克服了！其實(shí)成功很簡(jiǎn)單，只是信念的問(wèn)題，成功凡需要一個(gè)過(guò)程，只是要能堅(jiān)持住，你便是那個(gè)佼佼者......
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇8
面對(duì)著人生的挑戰(zhàn)，人們用不同的態(tài)度來(lái)面對(duì)，有的就輕言放棄，有的卻執(zhí)著堅(jiān)持，執(zhí)著成了人們渴求的重要精神品質(zhì)。其原因在于只要有了執(zhí)著精神就可以實(shí)現(xiàn)人生理想，達(dá)成既定目標(biāo)。
今天，無(wú)意之中我發(fā)現(xiàn)了生物圈中最平凡不過(guò)的現(xiàn)象，但它卻使我懂得了許多，懂得了我們?cè)摮约旱哪繕?biāo)而奮斗，對(duì)自己的目標(biāo)持有一種執(zhí)著。在雨后，來(lái)到郊外的我，貪婪地呼吸著被雨水洗滌過(guò)的樹(shù)葉的清新氣味。忽然，在頭頂發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情，一只蝴蝶不幸被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了。那只蝴蝶拼命地掙扎著，似乎想擺脫那“惡魔”的糾纏�？墒�，它一動(dòng)，那網(wǎng)就越緊，糾纏自己就更牢固。當(dāng)我想笑它愚蠢的時(shí)候，它的行為卻令我驚訝不已。它拼命的和那“網(wǎng)魔”斗爭(zhēng)著，經(jīng)過(guò)一番“搏斗”，那蝴蝶便重獲自由。我頓時(shí)露出了欣慰的笑容。那蝴蝶也似乎對(duì)我一笑。我油然而生，慶幸它當(dāng)初沒(méi)有放棄，它選擇了執(zhí)著，最終戰(zhàn)勝了困難。人也不過(guò)如此，有的人面對(duì)困難的時(shí)候卻選擇了放棄，而有的人的卻選擇了執(zhí)著，就因?yàn)槟敲匆环輬?zhí)著，才使我們有勇氣來(lái)面對(duì)一切困難。然而，我呢？我頓時(shí)陷入了沉思當(dāng)中。
回想起那一次，我自愧不如，我竟然連一只微弱的蝴蝶也比不上！那天，我正為小制作的事情而煩惱。當(dāng)我想到要制作什么的時(shí)候，我如獲至寶�？墒�，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我依然選擇了放棄，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初為什么不執(zhí)著下去？明明就差那么一步，如果我能夠執(zhí)著，那么成功的果實(shí)，我應(yīng)該嘗到的。執(zhí)著，對(duì)人生來(lái)講，是非常重要的。現(xiàn)在想起來(lái)，都有一些后悔，更有一些慚愧。
執(zhí)著，在生活中固然重要，因?yàn)閳?zhí)著，所以成功。多少科學(xué)家正因?yàn)閳?zhí)著，經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)次失敗的實(shí)驗(yàn)，仍然不能讓他們放棄自己的目標(biāo)，正因?yàn)橛辛诉@一份的執(zhí)著，那一份勇氣，所以獲得如此偉大的成就。就因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著，使我們的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，充滿(mǎn)奇跡。
執(zhí)著，就像大海中的一只小船，能帶領(lǐng)人們到達(dá)人生的彼岸。執(zhí)著，就像一把金鑰匙，引導(dǎo)我們打開(kāi)重重難關(guān)的大門(mén)。人生就因?yàn)閾碛幸活w執(zhí)著的心，愛(ài)迪生就因?yàn)閳?zhí)著，他成功了，造福了人類(lèi)，使人們充滿(mǎn)光明，更加便利。貝多芬耳朵聾了，卻還能創(chuàng)造和演出交響樂(lè)，難道這不值得我們敬佩，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？還有牛頓……那些名人都是因?yàn)橛袌?zhí)著的精神，使他們能夠獲得成功！
執(zhí)著，我們還要辨別是非，在好的方面執(zhí)著。那么，成功的果實(shí)和喜悅感就會(huì)離我們不遠(yuǎn)。
執(zhí)著使我們成功，也使我們有所啟發(fā)，讓我們朝著自己人生的方向執(zhí)著的奮斗吧！成功正向我們招手！
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇9
執(zhí)著，是信念的推動(dòng)，是熱情的投入，是追求理想的動(dòng)力。執(zhí)著，使我們對(duì)生活充滿(mǎn)信心；執(zhí)著，使我們對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈；執(zhí)著，使我們向著心中的信念勇往直前。擁有了執(zhí)著，就擁有了全世界。
——題記
我從小就十分喜歡畫(huà)畫(huà)，閑暇時(shí)光里泡一杯香醇濃郁的奶茶，聽(tīng)著窗外雄蟬奏鳴，或是看著白雪飄飄，我都會(huì)執(zhí)筆在紙上不停地畫(huà)。經(jīng)過(guò)歲月的磨練，我的線(xiàn)條從僵硬呆板變得行云流水。紙上的人物也漸漸變得活靈活現(xiàn)，仿佛鮮活地存在我的世界里。
暑氣逼人的北方，空氣中似乎彌漫著焦躁與不安的氣味。我坐在公園里，執(zhí)筆編織著五彩斑斕的夢(mèng)�；氐郊�，母親看了我的畫(huà)，半開(kāi)玩笑說(shuō)道：“為什么不發(fā)給你喜歡的雜志呢？”我怔住了。因?yàn)槎嗄陙?lái)，我的作品只限于家人和朋友欣賞，有時(shí)甚至只是我一人。于是，我把其中一張素描寄往了編輯部，那個(gè)小小的包裹承載著我的勇氣，飄向了渺茫的深海。
然而，三個(gè)月過(guò)去了，依然音信全無(wú)。怎么會(huì)這樣？極度不甘的我忽然瞅見(jiàn)一本雜志上刊登的美術(shù)征稿啟事，便再次精心挑選了一幅作品，郵寄到參賽郵箱，并附上了自己的報(bào)名表……
就這樣，我在一次又一次的失望中重新振作。在構(gòu)思新作的同時(shí)，也開(kāi)始嘗試許多我從未涉獵的中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)，拼命汲取其中的精華。為了買(mǎi)下各種繪畫(huà)工具，我省下每天的早飯錢(qián)。原本干凈整齊的房間被我的各種紙張、顏料堆滿(mǎn)。地板上、書(shū)桌上，甚至床上鋪滿(mǎn)了我的畫(huà)稿。其間父親斥責(zé)我：“你根本是在浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)！不好好學(xué)習(xí)，整天穿得像個(gè)油漆工，窩在房間里涂涂抹抹！”說(shuō)罷，他氣沖沖地將我好不容易才構(gòu)思出來(lái)的底稿撕得粉碎，然后摔門(mén)而去。只留下我辛辛苦苦地勞動(dòng)成果化作碎片在冰涼的地板上無(wú)聲地啜泣。冷風(fēng)凄涼地?fù)P起薄如蟬翼的紗簾，溫柔地?fù)崦夷樕系臏I痕。心血?dú)в谝坏�，我仿佛�?tīng)見(jiàn)誰(shuí)在暗處低低地哭了，那哭聲猶如一把利劍準(zhǔn)確無(wú)誤地穿透我的心臟，溫?zé)岬囊后w汩汩流出。我沉聲質(zhì)問(wèn)自己：“還要繼續(xù)嗎？真的要堅(jiān)持下去嗎？”“是的！我肯定！”我喊得聲嘶力竭，堅(jiān)定地注視著那抹血紅色的夕陽(yáng)。
接下來(lái)的幾個(gè)月里，我嘔心瀝血地敲定了一幅人物突出的底稿。有時(shí)剛冒出來(lái)的主意很快又被否定，畫(huà)到中途突然沒(méi)了思路，線(xiàn)條描繪，修改，再描繪，已是家常便飯。終于在某個(gè)天高云淡的下午，我收到了一封回信：恭喜成功，作品備受贊賞，于本月刊刊登，望再接再厲。
我笑了，因?yàn)閳?zhí)著，我終于成功了。
執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂(lè)章；執(zhí)著的信念能開(kāi)辟出世間最廣闊的天地；執(zhí)著的奔跑能超越命運(yùn)的腳步。前進(jìn)的路上困難重重，我依然執(zhí)著，仍然前行。那么，你呢？
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇10
人生就像是一幅五彩繽紛的畫(huà)，各種色彩表示著不同的經(jīng)歷；人生就像是一桌豐富可口的飯菜，各種不同的口味表示著酸甜苦辣；人生就像是一艘遠(yuǎn)行的舟，正確的帶領(lǐng)我們駛向遠(yuǎn)方；人生就像是一杯濃濃的咖啡，仔細(xì)的品嘗其中的甜與苦。人生正因?yàn)橛辛俗非�，我們的人生才�?huì)有方向；正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)不斷的奮斗，不斷的去努力！明確布標(biāo)，追求夢(mèng)想。
有了追求，實(shí)際上就是有進(jìn)取心，有上進(jìn)心，有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。有了目標(biāo)就要朝著這個(gè)方向走。無(wú)論這個(gè)目標(biāo)是多么的艱辛，但為了我們，為了我們美好的未來(lái)，都要去拼一把，要有一股勁，一種拼搏。只有這樣，我們才會(huì)離這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近。相信，在不久的將來(lái)，夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀冇衅磩牛?/p>
把握機(jī)會(huì)，手握命運(yùn)
都說(shuō)命運(yùn)是掌握在自己手中的�，F(xiàn)在的我們，還很年輕，正是拼搏的年代�？扇绻覀儧](méi)有一點(diǎn)追求，整天光顧玩兒，嘻嘻哈哈，到最后自己就是罪魁禍?zhǔn)�。不怨別人，只怨自己。是自己把青春浪費(fèi)掉了。事隔多年，想想當(dāng)時(shí)的選擇，就后悔了。可再怎么后悔也來(lái)不及了，一切都晚了。因?yàn)殡S著年紀(jì)的變化，我們?cè)僖不夭坏綇那傲�，回不到那個(gè)孩提時(shí)代了。因此，趁我們還年輕，還有能力，就要好好的拼一把。這樣，對(duì)自己的青春才不會(huì)后悔，別讓自己的青春留下遺憾。
執(zhí)著追求，努力拼搏
人生如果沒(méi)有了執(zhí)著，那將是什么事情都做不好。遇到困難和挫折，就輕易地說(shuō)放棄，那又遇到難處呢？難道也要說(shuō)放棄嗎？不拼一把嗎？千萬(wàn)不要對(duì)自己的青春說(shuō)太多的放棄，因?yàn)榉艞壵f(shuō)多了，就成為了一種習(xí)慣。說(shuō)放棄就等于是說(shuō)懦弱，就像是打了敗仗一般的狼狽。自己的青春自己做主，讓自己的人生更加的絢麗多彩，讓自己的青春混無(wú)悔。大膽地去拼一把，去追求吧。相信自己，努力拼搏，為自己的青春喝彩，讓自己的青春閃出不同的光芒，發(fā)出獨(dú)特的光彩！
相信自己，機(jī)會(huì)難得
沒(méi)有了信心，就會(huì)失敗。通常說(shuō)，失敗是成功之母，正因?yàn)橛辛耸�，我們才�?huì)獲得更多的成功經(jīng)驗(yàn)。才會(huì)獲得收獲。正因?yàn)橛辛藞?zhí)著、有了拼勁我們才會(huì)有所成功。成功不難，全靠功夫。有目標(biāo)就去追求，有夢(mèng)想就去實(shí)現(xiàn)。要經(jīng)過(guò)不懈的努力和汗水。相信自己，認(rèn)真的去拼一把，無(wú)論結(jié)果如何，自己都不后悔。
追求夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持自己的原則。不要輕易地說(shuō)放棄，一旦選擇了放棄，可能再也不可能有機(jī)會(huì)了。堅(jiān)持，不懈努力，相信自己。成果之花就會(huì)來(lái)到我們身邊。成功后的喜悅使我們所看到的，而成功之前的汗水和不懈努力確是真實(shí)的付出。成功很難，貴在堅(jiān)持！相信自己，一定能行！
追求夢(mèng)想，貴在堅(jiān)持；因有夢(mèng)想，所以執(zhí)著。
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇11
這是一首描寫(xiě)在春日里思念遠(yuǎn)方親人的抒懷之作，詞的作者柳永是北宋著名的詞人，原名三變，字景莊，后改名永，字耆卿，家中排行第七。專(zhuān)于詞的創(chuàng)作。宋仁宗朝進(jìn)士，官至屯田員外郎，故世稱(chēng)柳屯田。
他自稱(chēng)“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“白衣卿相”自許。柳永對(duì)北宋詞的發(fā)展有重要的貢獻(xiàn)與影響。第一，他制作了大量的慢詞長(zhǎng)調(diào)，使詞從小令為主過(guò)渡到慢詞占優(yōu)勢(shì)地位，從而為詞容納更多的內(nèi)容提供了相應(yīng)的表現(xiàn)方式。第二，他發(fā)展了詞的表現(xiàn)手法，善于鋪敘，善于運(yùn)用白描，寫(xiě)景抒情密切結(jié)合，語(yǔ)言通俗易懂，音律和諧優(yōu)美。柳永詞對(duì)秦關(guān)等人都有影響，對(duì)后來(lái)的說(shuō)唱文學(xué)和戲曲作家在曲辭創(chuàng)作上也有影響。柳詞在宋元時(shí)期流傳最廣，相傳當(dāng)時(shí)“凡有井水飲處，即能歌柳詞”。有詞集《樂(lè)章集》。上闋寫(xiě)登高望遠(yuǎn)，離愁油然而生。"佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)"，"危樓"，暗示抒情主人公立足既高，游目必遠(yuǎn)。"佇倚"，則見(jiàn)出主人公憑欄之久與懷想之深。但始料未及，"佇倚"的結(jié)果卻是"望極春愁，黯黯生天際"。"春愁"，即懷遠(yuǎn)盼歸之離愁。不說(shuō)"春愁"潛滋暗長(zhǎng)于心田，反說(shuō)它從遙遠(yuǎn)的天際生出，一方面是力避庸常，試圖化無(wú)形為有形，變抽象為具象，增加畫(huà)面的視覺(jué)性與流動(dòng)感；另一方面也是因?yàn)槠?quot;春愁"是由天際景物所觸發(fā)。接著，"草色煙光"句便展示主人公望斷天涯時(shí)所見(jiàn)之景。而"無(wú)言誰(shuí)會(huì)"句既是徒自憑欄、希望成空的感喟，也是不見(jiàn)伊人、心曲難訴的慨嘆。"無(wú)言"二字，若有萬(wàn)千思緒。
下闕中我最喜歡“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”句中“衣帶漸寬”二句以健筆寫(xiě)柔情，自誓甘愿為思念伊人而日漸消瘦與憔悴�！敖K不悔”，即“之死無(wú)靡它”之意，表現(xiàn)了主人公的堅(jiān)毅性格與執(zhí)著的態(tài)度，詞境也因此得以升華。賀裳《皺水軒詞筌》認(rèn)為韋莊《思帝鄉(xiāng)》中的“陌上誰(shuí)家年少足風(fēng)流，妾疑將身嫁與一生休�？v被無(wú)情棄，不能羞”諸句，是“作決絕語(yǔ)而妙”者；而此詞的末二句乃本乎韋詞，不過(guò)“氣加婉矣”。其實(shí)，馮延已《鵲踏枝》中的“日日花前常病酒，鏡里不辭朱顏瘦”，雖然語(yǔ)較頹唐，亦屬其類(lèi)。后來(lái)，王國(guó)維在《人間詞語(yǔ)》中談到“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界”，被他借用來(lái)形容“第二境”的便是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這大概正是柳永的這兩句詞概括了一種鍥而不舍的堅(jiān)毅性格和執(zhí)著態(tài)度。
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇12
下午放學(xué)，我跟兩個(gè)好友去食堂吃晚餐，一如以往。
沐沐和小楠走在前面，我滿(mǎn)懷心事，稍稍落后。埋頭只管走路的我，并沒(méi)有意識(shí)到自己的落后，自然，也聽(tīng)不到前面兩人在議論什么。
“喂，小呆！”“�。俊泵Ｈ坏靥痤^，才發(fā)現(xiàn)她倆都放慢了腳步在等我，“想什么心事哪？這么投入？”沐沐一臉戲謔地看著我。我怔愣著，張了張嘴：“沒(méi)……”“還說(shuō)沒(méi)有？！這段時(shí)間你一直都是這副魂不在身，要死不死的樣子。沒(méi)心事？騙鬼啊你！”向來(lái)直腸子，有啥說(shuō)啥的沐沐聽(tīng)了我的回答后立馬咋呼起來(lái)。
小楠白了她一眼，看著我深深地嘆了口氣：“小呆，你知不知道你現(xiàn)在沉默的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于從前？有什么就說(shuō)出來(lái)吧，你這樣會(huì)把自己憋成內(nèi)傷�。 �
盯著食堂光潔的地磚，我說(shuō)：“我覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有再學(xué)下去的必要了�！眱扇艘惑@：“為什么？！”剛說(shuō)完，小楠反應(yīng)過(guò)來(lái)，“難道是因?yàn)槌煽?jī)？”“嗯……”說(shuō)話(huà)間，我抬頭看了看我們前方等候買(mǎi)飯的隊(duì)伍，無(wú)窮無(wú)盡，就像我那慘不忍睹的成績(jī)一樣，令人絕望。
沐沐找不到話(huà)來(lái)安慰我了，半天憋出來(lái)一句：“你怎么能這么想……”就沒(méi)了下文。之后是一陣令人窒息的沉寂，我在自己造成的悲劇里，浮浮沉沉。
良久，小楠小心翼翼地說(shuō)：“小呆，或許這不是你的錯(cuò)，可能你并不適合這樣的學(xué)習(xí)。文科、理科這些選擇對(duì)你來(lái)說(shuō)可能就像幾件不合身的衣服，雖然是均碼，但總有不適合它們的人，比如你……”
我苦笑：“這算是在給自己找借口嗎？”小楠搖搖頭：“怎么能說(shuō)是找借口？不是每個(gè)人都是學(xué)習(xí)的料子，成績(jī)不好不代表你不努力，也并不意味著你不能成材。知識(shí)的海洋并不只存在于我們的語(yǔ)數(shù)外數(shù)理化，不是么？”
我精神一振，是啊，世界那么大，總有一樣?xùn)|西是我擅長(zhǎng)的，總有一樣能讓我因而備受矚目。不知不覺(jué)間，我們前面無(wú)窮無(wú)盡的隊(duì)伍只剩了幾人，很快就輪到了我們。
沐沐端著面碗，臉上是一副深以為然的表情：“就是嘛！小呆其實(shí)還是蠻有才的，你看每次只要有她參與策劃的黑板報(bào)，哪一次沒(méi)得獎(jiǎng)啊？畫(huà)畫(huà)又好看，又會(huì)寫(xiě)毛筆字，有時(shí)真讓人羨慕呢！”
我笑了，小楠也跟著笑了，“你看是吧？我一直就堅(jiān)信，在探求知識(shí)的道路上，只有堅(jiān)持不懈，不驕躁，不氣餒的人，才能永攀成功的高峰！所以不怕你學(xué)不到本事，就怕你輕言放棄！”我一驚，多么富有哲理的一段話(huà)�。�
沐沐激動(dòng)地一拍桌子：“太對(duì)了！小呆，不管你信不信，反正我是信了！”看著她一本正經(jīng)的模樣，我和小楠?jiǎng)偝赃M(jìn)嘴里的面條差點(diǎn)就噴了出來(lái)。
感激地看了一眼她倆，我在心里默默說(shuō)了聲謝謝。謝謝她們讓我明白：無(wú)論成敗，一念執(zhí)著！
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇13
花兒執(zhí)著，收獲一陣?guó)B語(yǔ)花香；芳草執(zhí)著，收獲一片廣闊草原；溪流執(zhí)著，收獲一條九曲長(zhǎng)河。生活中多點(diǎn)執(zhí)著，會(huì)更加美好。
老宅的后園有一片葡萄架，每到春天，驚蟄過(guò)后，青翠的葡萄藤便會(huì)爬上支架。又是一年春來(lái)到，可是今年的天氣似乎和葡萄藤過(guò)不去一般，異常寒冷�；鸩駰U粗細(xì)的嫩綠的藤蔓寒風(fēng)中打顫。風(fēng)在他身旁游蕩，想把它折斷。幼小的葡萄藤執(zhí)著地挺立在風(fēng)中。它扶著架子，如同面對(duì)敵人的戰(zhàn)士，緩慢但執(zhí)著一點(diǎn)一點(diǎn)攀上架子。寒風(fēng)怒吼，可吹不倒他努力向上、執(zhí)著堅(jiān)定的決心。一天天過(guò)去了，葡萄藤已長(zhǎng)出了一串串晶瑩的紫水晶，碧綠繁茂的藤蔓已牢牢的覆蓋了整個(gè)支架。
葡萄藤多一點(diǎn)執(zhí)著，收獲了一串串果實(shí)。
眼前的這片土地干澀的已經(jīng)開(kāi)裂，泥土結(jié)成了一塊塊干硬的土塊。地上垃圾、雜草叢生，這是奶奶承包的一片土地。“奶奶，這塊地這么差，也能種菜？”我問(wèn)道。奶奶堅(jiān)定的說(shuō)：“能”。奶奶是個(gè)閑不住的人，搬家之后，正趕上分菜地，奶奶不顧我們的勸阻，包下了這塊地。烈日炎炎，奶奶在土地上忙碌著，揮汗如雨。“別干了，種不了的！”我們都這樣勸著，可奶奶仍就執(zhí)著的每天從早到晚掃忙活著。土塊必須砸成細(xì)土才能種菜，于是奶奶用鋤頭揚(yáng)起又砸下，把硬土塊砸成細(xì)膩的泥土。有些土塊里夾雜著石頭，常常會(huì)震得人虎口發(fā)麻，但奶奶也只是搓了搓手，又接著掄起了鋤頭。一天下來(lái)，奶奶滿(mǎn)身塵土，連指甲縫里都是泥土，可是奶奶仍然不辭辛苦地?fù)?dān)水、施肥、種菜。
就這樣，堅(jiān)持了幾個(gè)月后，土地?zé)ㄈ灰恍�，雜草被拔得一根不剩，油菜花已長(zhǎng)到了一人高，金黃耀眼、芳香撲面；韭菜、青菜，一叢叢一片片，綠油油的就快滴下水來(lái)。田邊的半人深的水渠水流緩緩，水面也沾上了碧綠的色彩，眼前滿(mǎn)是一片和諧安詳?shù)木G意盎然，和之前的模樣大相逕庭。我摘下一個(gè)西紅柿，顧不上洗，便咬了一大口，又脆又甜，奶奶看著我吃著，慈祥的笑了。
奶奶多一點(diǎn)執(zhí)著，收獲了一園瓜甜果香。
夜晚，萬(wàn)家燈火，一個(gè)明亮的窗口傳出一陣悠揚(yáng)清脆的笛聲，那是我在習(xí)練笛子。
未學(xué)笛子前，只覺(jué)得她優(yōu)雅又高邈，學(xué)了后才知道有多么不易。笛子對(duì)氣流控制要求很高，初學(xué)時(shí)各種毛病繁多，肺活量小、姿勢(shì)不對(duì)、不會(huì)打節(jié)拍……我每次練習(xí)，才練到一半，就覺(jué)得太難，不想練了。經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折，我心中仿佛有一團(tuán)火，煩躁不已，但每每停下后，我又問(wèn)自己，難道就這樣放棄了嗎？我一次次的失敗，又一次次的嘗試。每天執(zhí)著的練習(xí)，漸漸的，我的技術(shù)越來(lái)越好，終于可以吹出一曲曲優(yōu)美的樂(lè)曲了。
多一點(diǎn)執(zhí)著，收獲了一首首優(yōu)美樂(lè)章。
多一點(diǎn)執(zhí)著，才能收獲你想要的結(jié)果！生活中多一點(diǎn)執(zhí)著，才會(huì)更加美好，更加精彩！
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇14
飄，飄泊無(wú)依。郝思嘉卻沒(méi)有在動(dòng)亂的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期迷失自己的方向，最終她在愛(ài)情和社會(huì)地位的沉浮中明白了一切。
倔強(qiáng)的郝思嘉是戰(zhàn)后美國(guó)精神的象征。
她頂著硝煙和戰(zhàn)火，歷盡千辛萬(wàn)苦回到塔拉。卻發(fā)現(xiàn)塔拉已被戰(zhàn)火摧殘。她并沒(méi)有離棄她的家園，而是堅(jiān)強(qiáng)地留下來(lái)。與她的親人、仆人一起辛勤地勞作，為這片她摯愛(ài)的土地?fù)]灑汗水，揮灑著青春。面對(duì)她至親至愛(ài)的母親的死去，她拭干眼淚，努力振作。她明白淚水和悲傷已無(wú)濟(jì)于事。天災(zāi)人禍，她用自己的肩膀扛起，，用心靈默默地承受。一切苦難都磨折不了她堅(jiān)韌不拔的脊梁。她勇敢地支撐起諾大的塔拉，成為一家之主和精神領(lǐng)袖。這種堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的力量從一個(gè)柔弱女子的身上迸發(fā)出來(lái)，震撼人心。此刻，同情、憐憫都是不必要的，因?yàn)樗技尾幌嘈叛蹨I，不需要同情，她有勇氣和力量去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，建設(shè)一個(gè)欣欣向榮的塔拉。
然而，無(wú)能的政府并沒(méi)有給她這個(gè)機(jī)會(huì)。它不停地向人民征收重稅。這迫使思嘉用她的愛(ài)情和婚姻交換財(cái)富以維持塔拉的生存。對(duì)此，我沒(méi)有譴責(zé)，只是惋惜同情她幸福的破滅、她的身不由己。試問(wèn)天下能有多少有情人終成眷屬？這只是一個(gè)愿望。在當(dāng)時(shí)的政局之下，它便越來(lái)越渺茫和遙遠(yuǎn)。相反，我執(zhí)著的愛(ài)。
母愛(ài)是慈祥的笑容，母愛(ài)是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
世上有一種不求回報(bào)的愛(ài)——母愛(ài)；世上有一個(gè)人值得你用一生去感激她——母親。記得有一次，我因感冒而引起發(fā)燒，結(jié)果我大病一場(chǎng)，母親為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，每天都幫我復(fù)習(xí)功課。一天晚上我起床上廁所，走到母親的臥室看見(jiàn)母親正在開(kāi)著燈，幫我把不會(huì)的問(wèn)題弄好，看到這里，我不進(jìn)淚流滿(mǎn)面，我走到母親的面前，緊緊的抱住母親，我看見(jiàn)母親的雙眼布滿(mǎn)血絲，臉上充滿(mǎn)了疲憊，漸漸的我的`病好了，而且功課也沒(méi)有耽誤，母親最終還是露出了滿(mǎn)意和燦爛的笑容。
記得還有一次，快過(guò)年的時(shí)候，母親給我和父親買(mǎi)好了新年的衣服，正當(dāng)我高興有新衣服的時(shí)候，我卻看見(jiàn)媽媽沒(méi)有新衣服，我問(wèn)：媽媽?zhuān)趺床毁I(mǎi)新衣服呢？”母親急忙說(shuō)：買(mǎi)了，買(mǎi)了，我的新衣服在家里呢！”可是等到大年三十那天，我看見(jiàn)母親還是穿著她往常的衣服，于是我便問(wèn)：母親，過(guò)年的衣服呢？？”母親笑呵呵的說(shuō)：我沒(méi)買(mǎi)，我的衣服多的是，不用再買(mǎi)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我忍著眼淚，沒(méi)有讓它掉下來(lái)。
母親，您這么多年來(lái)對(duì)我的付出，對(duì)我的照顧，對(duì)我的栽培，我無(wú)以回報(bào)，這些年來(lái)，您為了讓我吃好，穿好，喝好，自己連一件新衣服都舍不得沒(méi)，您為我付出的代價(jià)，實(shí)在是太多了，已經(jīng)足夠了，您快歇一歇吧！母親是最偉大的人，母愛(ài)是最神圣的愛(ài)！
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇15
漆黑的夜，月亮也睡了。校園里的燈光一盞一盞的消失，只是，還有一盞，仍頑強(qiáng)地在那亮著。窗臺(tái)前，一個(gè)被燈光照耀的高挑身影映入眼簾，手不停地在一本書(shū)上揮動(dòng)著……夜的帷幕被東方的魚(yú)肚白撕開(kāi)，那盞燈，也終于落下。李老師，這又是您的一個(gè)不眠之夜!
記得有一次，我的試卷上被您批了無(wú)數(shù)道叉叉。下課后，一直沒(méi)敢走進(jìn)您的辦公室。然而，是您把我?guī)У侥恰熬裥∥荨?辦公室)，溫柔地詢(xún)問(wèn)我這是怎么回事，我的眼淚不爭(zhēng)氣掉了下來(lái)，而您卻用手把我的眼淚輕輕揩干，然后又抓住我的手，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“加油，老師相信你，下次考試，老師看你的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，與李老師一起承諾，我能行!
記得又是一次，外面下著大暴雨，同學(xué)們都放學(xué)走光了，唯獨(dú)只剩下我一個(gè)人。我焦急地等待著爸爸來(lái)接，爸爸沒(méi)等來(lái)，卻來(lái)了寂寞和無(wú)助，當(dāng)我急得快哭了，走廊里卻響起了高跟鞋的聲音，“咦?曾子江?你怎么還沒(méi)走?”您也很焦急，但更多的是憂(yōu)慮“我爸爸還沒(méi)來(lái)，外面在下雨，我又不能走回家，只好在教室里等了�！蔽野欀碱^聲音落寞的說(shuō)�！澳钦�，我和你一起等吧，反正也好備備課�！蹦χ鴮�(duì)我說(shuō)。嘀嗒——嘀嗒——時(shí)間一分一秒的過(guò)去，二十分鐘過(guò)了，三十分鐘過(guò)了，爸爸還沒(méi)來(lái)，李老師您早備完了課，但是您還是耐心地陪我。咚咚咚，走廊里終于響起了爸爸的腳步聲，我期待地站起來(lái)，“兒子!”這久違的聲音終于響起，我迫不及待的沖了過(guò)去……我以為您帶了傘，但是，上車(chē)后從車(chē)后窗看見(jiàn)，您單薄的身軀沖進(jìn)了暴雨中，全身都被淋成了落湯雞!
還記得，我要參加學(xué)校里的唱歌比賽，看著前面選手的表現(xiàn)，我緊張得不得了，腿一直在顫抖。突然，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是您!李老師，您走了進(jìn)來(lái)，握住我的肩，幫我整整衣領(lǐng)，對(duì)我豎起大拇指“加油，你是最棒的!”李老師，你的這句話(huà)如同一股暖流淌進(jìn)了我的心窩，讓我勇氣倍增!
李老師，加減乘除，算不出您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我理想的花朵。您就如一滴晶亮的水，義無(wú)反顧的投射到浩瀚的大海；您就如一絲閃光的纖維，為了國(guó)家而繡織出鮮紅的旗幟；您就如一顆小小的螺絲釘，一輩子無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守自己的崗位……
時(shí)間從指間不經(jīng)意地流逝，往昔的日子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。李老師，雖然我已不再是您的學(xué)生，但您的那份恩情，你對(duì)學(xué)生那份執(zhí)著的愛(ài)，我永不忘懷!
難忘，那燭影前高挑的身影；難忘，那失敗時(shí)及時(shí)的鼓勵(lì)；難忘，那暴雨中淋濕的身軀；難忘，難忘……桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難!李老師，李老師!您的兩鬢會(huì)有一天斑白，但您的青春卻百年不衰!感謝您，李老師!感謝您那對(duì)學(xué)生執(zhí)著的愛(ài)!
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇16
天空是藍(lán)色的嗎？不是，當(dāng)然不是，戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家只有灰色和黑色，就像那一張張記載著悲痛歷史的照片，是黑白色的，是泛黃的。
靜謐的夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，大人們結(jié)束了一天的忙碌生活，孩子們躺在炕上，嘴中呢喃著睡夢(mèng)中的香甜......
“嘭！”一聲巨響在廣闊的中國(guó)邊疆炸響，家禽紛紛騷動(dòng)了起來(lái)，大人們不知所措，孩子們從夢(mèng)中驚醒抖如糠篩，這一如雷轟頂般的巨響將會(huì)在他以后每次夜中驚醒時(shí)的噩夢(mèng)。周?chē)质且黄澎o，當(dāng)大人們一邊哄著嚇哭的孩子，一邊平息自己不安的心跳，以為災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去時(shí)，他們不知道，真正的噩夢(mèng)才剛剛開(kāi)始。
灰色的天空，四處是被炸毀的房屋，人們躲在一處自認(rèn)為安全的墻角，瑟瑟發(fā)抖，眼神中盡是恐慌，有些人甚至是淡然的，麻木的，是什么讓他們?nèi)绱丝只牛渴呛[？是地震嗎？不，都不是，是戰(zhàn)爭(zhēng)，是屠殺。曾經(jīng)熱鬧非凡的大街現(xiàn)在只有一具具尸體，靜靜的躺在那里。如同死神般的侵略者手起刀落，一個(gè)鮮活的生命就此悄然無(wú)聲的離去，這是死神賜予他們的解脫嗎？不，不是，他們帶著不解，帶著怨恨，帶著牽掛，他們將永遠(yuǎn)不能安息在黃泉之下！一個(gè)孩子，坐在尸體中，臉上還有剛睡醒的朦朧，他不知道他的母親或者是父親剛剛死去，他靜靜地看著，不解地看著，天還沒(méi)有黑，為什么他們都睡著了？空氣中傳來(lái)一陣陣味道，是鮮血的味道，是硝煙的氣息。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的味道，多么令人作嘔！
我看著一張張照片，不敢相信，這竟然就是多年前我們的家園�？v觀(guān)世界風(fēng)云，戰(zhàn)爭(zhēng)貫穿著人類(lèi)的發(fā)展史，由古至今，大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)不計(jì)其數(shù)。光是幾次世界大戰(zhàn)就給人類(lèi)帶來(lái)了不可估量的災(zāi)難。曾經(jīng)，人類(lèi)共同拿著矛箭抵擋野獸的侵襲保護(hù)自己和家人的性命，但是現(xiàn)在，技術(shù)發(fā)達(dá)了人類(lèi)制造出了槍和炮竟然是對(duì)準(zhǔn)了自己的同類(lèi)，巨響聲中的自相殘殺，這就是人類(lèi)進(jìn)步的象征嗎？如果沒(méi)有這些照片和錄像帶我一輩子也不敢想象充滿(mǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家是怎么樣的，我也無(wú)法感受到生活在充滿(mǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家是什么樣子，但是有一點(diǎn)我能明白，就是無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)是正義或非正義都在破壞人類(lèi)的發(fā)展。現(xiàn)在，任然有很多國(guó)家還處在戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的水深火熱之中，但是我相信，隨著人類(lèi)技術(shù)的發(fā)展和自身要求的提高，越來(lái)越多的人會(huì)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，甚至以后的世界將會(huì)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。未來(lái)的未來(lái)，希望和平鴿在美麗的地球中穿梭，潔白，美麗，不可侵犯，就像沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界......
天空是藍(lán)色的嗎？是的，當(dāng)然是的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家是五彩繽紛的，就像孩子們的笑臉，記載著純真，美麗和希望！
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇17
歲月就像一條河，左岸是我們無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我們值得緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我們匆匆留下的青春。
——題記
巨大的月亮像是一個(gè)精美的布景，整個(gè)城市都被籠罩在這個(gè)布景下面。
我站在銀點(diǎn)斑斑的窗戶(hù)面前，思緒卻飄到了昨天。
站在漆黑的舞臺(tái)下面，緊握著拳頭，指甲仿佛都要嵌進(jìn)肉里。聽(tīng)著主持人在臺(tái)上慷慨激昂得報(bào)著著獲獎(jiǎng)?wù)叩拿�。這是我今年最重要的一個(gè)鋼琴比賽了。我一個(gè)一個(gè)的數(shù)著，看著主持人的嘴一張一合。一直到最后，主持人都不再說(shuō)話(huà)了。沒(méi)有我，沒(méi)有我！我憤怒的看著主持人，好像這一切都是他的錯(cuò)。哥哥和老師剛要說(shuō)點(diǎn)什么，我突然瘋了一樣的跑出去，原本暖洋洋的風(fēng)，吹進(jìn)喉嚨里，卻變成了水銀，一瞬間揪緊了心臟！“啊！”我一下摔倒了地上。膝蓋就那么重重的擦過(guò)水泥地。連帶著我的夢(mèng)想，一起跌得粉碎！我抱著膝蓋，憋了一路的淚水終于涌了出來(lái)，像一把把閃著白光的匕首，刻在我的臉上。我嚎啕大哭，鮮血染紅了白襪。
哥哥尋了過(guò)來(lái)，把我扶到座椅上，看著我血淋淋的膝蓋，拿出紙巾，給我擦了又擦，他拉起我，說(shuō)：“走，我?guī)闳讉�(gè)地方�！�
哥哥帶我去了石竹林，讓我聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)竹葉的聲音。帶我去了大海邊，讓我聽(tīng)海風(fēng)拂過(guò)細(xì)沙的聲音，帶我去了山頂上，讓我聽(tīng)風(fēng)拍打巖石的聲音。
最后，哥哥帶我回到了大海邊，問(wèn)我：“還難過(guò)嗎？”“不了�！蔽逸p輕地回答，膝蓋早已結(jié)了痂，早就不疼了。海風(fēng)輕輕地吹著，吹過(guò)了我們腳尖，發(fā)絲。哥哥對(duì)我說(shuō)：“所有美好的音樂(lè)，都不會(huì)是為了獎(jiǎng)杯而產(chǎn)生的，你開(kāi)始練琴的時(shí)候，難道只是為了拿這些獎(jiǎng)杯，這些榮譽(yù)證書(shū)嗎？貝多芬為什么那么偉大，因?yàn)樗囊魳?lè)不是用耳朵開(kāi)聆聽(tīng)的，是用心去感受的，所以，即使他的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，他依然可以創(chuàng)作出那么璀璨的音樂(lè)，音樂(lè)，不只是在舞臺(tái)上，它在竹林里，在海浪里，在風(fēng)聲中，在每一顆塵埃中�！�
“恩，我知道了�！蔽逸p輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
思緒被月光拉了回來(lái)，推開(kāi)窗，夜晚的風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，把溫度從皮膚上迅速帶走。昨天，讓我明白了，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著承擔(dān)些什么了，不應(yīng)該只把我的壓力甩在別人的肩膀上了！
成長(zhǎng)的路上，有太多意料之外的結(jié)果，太多邁不過(guò)去的溝壑，太多萬(wàn)不得已的決定，太多不得不承擔(dān)的壓力。
但是，那又有什么，如果結(jié)果太過(guò)酸痛，如果溝壑太過(guò)深重，如果肩上已承擔(dān)不下這些壓力，那就挪到背上一點(diǎn)，彎點(diǎn)腰又何妨，只要最后仍然可以昂首挺胸的站在終點(diǎn)。
沒(méi)有太多的牽掛，不理會(huì)塵世的繁雜。
執(zhí)筆畫(huà)青春，我們便是主人。
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇18
我時(shí)常在想，夢(mèng)想在我們的人生中到底扮演了一個(gè)什么樣的角色。說(shuō)道記者，我想起朋友曾經(jīng)跟我信誓旦旦的講，以后要做一名戰(zhàn)地記者，希望去伊拉克采訪(fǎng)悲苦人民，為那里做貢獻(xiàn)，記錄真實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。他說(shuō)那是他的夢(mèng)想。那時(shí)，我看看天空，覺(jué)得黑黑的天空里有漫天的星星。夢(mèng)想是那么那么遙遠(yuǎn)�？墒侨缃袼麑W(xué)了醫(yī)，以后將成為一名醫(yī)生。亦或許是我們的夢(mèng)想還在隨時(shí)的變著。。。讓我們措手不及接受現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的打壓。
今年是我的本命年，二十四歲的年紀(jì)。想想這一路走來(lái)，我的夢(mèng)想一直都沒(méi)有變，可是依舊沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想。每次看到夢(mèng)想與我擦肩而過(guò)，忽然覺(jué)得完成夢(mèng)想是那么難那么難。一個(gè)人，堅(jiān)持、執(zhí)著到底值不值得，到底應(yīng)不應(yīng)該。怕是最后成了固執(zhí)，自己一無(wú)所有。
我沒(méi)有那么堅(jiān)韌的心，足夠可以離開(kāi)親人，離開(kāi)朋友去擁抱自己的夢(mèng)想，或是去偏遠(yuǎn)山區(qū)支教、或是做一個(gè)戰(zhàn)地記者、或是做一名所有老人的孩子幫他們驅(qū)逐孤單。我想過(guò)，可是我沒(méi)有那么偉大，有那么多那么多我所無(wú)法舍棄的，又怎么可以心無(wú)雜念的完成自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，可是去年放棄了那么多那么多，依然沒(méi)有達(dá)成我的夢(mèng)想。我只是想感謝所有支持我完成夢(mèng)想的親人朋友們。對(duì)于一個(gè)一心想要完成夢(mèng)想的人，當(dāng)他親眼看到夢(mèng)想破碎的時(shí)候該是多么殘忍。我時(shí)常在想，我是否還要堅(jiān)持下去，是否還要繼續(xù)自己想做的事情。至少現(xiàn)在我還沒(méi)有放棄，仍然裝著這份二十四年來(lái)的夢(mèng)想，執(zhí)著這自己的執(zhí)著。
忽然覺(jué)得幸福很簡(jiǎn)單。房間里很靜很靜。今天又是忙碌的一天，下午因?yàn)樵缁丶伊诵�，在�?chē)站等媽媽一起回家。喜歡為家人忙碌，洗碗、做飯、整理房間、陪爸媽一起看看電視，聊聊天�？此麄兌妓耍o他們說(shuō)晚安，檢查門(mén)是否鎖好，窗是否關(guān)好。一個(gè)人靜靜的在自己房間里開(kāi)始敲出這些字。忽然覺(jué)得很幸福。知足便會(huì)幸福。只是我的幸福里缺少了些什么，可能這是愛(ài)情。還缺少了夢(mèng)想的完成。
人無(wú)法那么完美的存在，我已經(jīng)很知足。
只是看到了記者們完成了自己的夢(mèng)想，講述自己一個(gè)個(gè)動(dòng)人驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，心生羨慕。魚(yú)與熊掌不可兼得，我那么平凡，只想快樂(lè)幸福的度過(guò)一生。如果也可以完成夢(mèng)想，我應(yīng)該下輩子一直在感謝上蒼了。呵呵~
夢(mèng)想，是多么美好的執(zhí)著。
今晚拿出三本書(shū)，牽涉了三個(gè)領(lǐng)域，忽想起空閑了很久，很久沒(méi)有讀書(shū)了。只能晚睡些，早起些�？吹阶烂嫔蠑[的那三本書(shū)，覺(jué)得很溫暖，很安穩(wěn)。內(nèi)心便不再空虛、寂寥。在我心中，情，永遠(yuǎn)是最重要的。親情、愛(ài)情、友情。我喜歡花大把的時(shí)間放在感情上，陪伴他們。而自己的時(shí)間，只能給予這些我所熱愛(ài)的書(shū)籍還有網(wǎng)絡(luò)。
夢(mèng)想，那么美。給自己時(shí)間，終會(huì)有那么一天，我可以告訴自己，我已經(jīng)完成了自己的夢(mèng)想。我想，這一天不會(huì)太遙遠(yuǎn)。那一天，我一定會(huì)很開(kāi)心很開(kāi)心。
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇19
在滿(mǎn)滿(mǎn)的綠色里，繁華的城市在等著你，搖曳的柔柳伴隨著微風(fēng)，輕輕搖曳著那拍打著搖曳的絲絲。春去夏至，寒來(lái)夏來(lái)，伴著匆匆遠(yuǎn)去的歲月。它迎來(lái)了，遠(yuǎn)處，半山腰上出現(xiàn)了紅日。告訴你，新的一天已經(jīng)到來(lái)。
在這新的一天里，它也充滿(mǎn)了等待，等待著新的開(kāi)始，等待著這一天，有著快樂(lè)的心情，為這新的一天忙著自己的歡樂(lè)和收獲。
在這飄渺的抑郁與無(wú)奈的人生旅途中，年復(fù)一年，日復(fù)一日。在這片充滿(mǎn)希望和努力的土地上，我忙于我的努力。在時(shí)間的旅途上，流下了很多的辛苦和無(wú)奈的汗水，來(lái)去匆匆的腳步，被無(wú)情的掩埋在了一個(gè)又一個(gè)從眼前退縮的光影里。像尖刀一樣刺穿每一根神經(jīng)。
從小在一個(gè)又窮又富又不富裕的村子里長(zhǎng)大。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們總是對(duì)外界聽(tīng)到和聽(tīng)到的一切充滿(mǎn)好奇，對(duì)自己的希望充滿(mǎn)渴望。也對(duì)外界充滿(mǎn)理想。心里暗暗的，等我長(zhǎng)大了，可以到外面去做一些驚天動(dòng)地的事，讓諸神哭泣。但是長(zhǎng)大了，所有的想法都?xì)w于現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)和假設(shè)總是不一樣的。五個(gè)肆無(wú)忌憚的季節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨時(shí)隨風(fēng)雨默默漂流。有很多想法和決定，還有選擇。已經(jīng)被無(wú)情的風(fēng)、霜、雨和雪，基本上摧毀了成千上萬(wàn)的窗戶(hù)和洞。時(shí)間的流失，就像一艘在海上航行的船，失去了導(dǎo)航的燈塔。我知道我錯(cuò)在哪里，搖擺不定，隨風(fēng)搖擺。作為一個(gè)工廠(chǎng)的焊工，我能做什么？我疲憊的辛苦，多年的煎熬，艱苦的生活，都落在我疲憊的身上。
淡然卻又無(wú)奈的面對(duì)生活中的一切，一直堅(jiān)持著這種執(zhí)著的生活，生活艱難，歲月無(wú)情。它時(shí)不時(shí)地像惡魔一樣吃東西，咬我。前幾天，父親病了，而且還病得很重，去了醫(yī)院，加上家里的幾畝無(wú)人蘋(píng)果園。與家庭各方面競(jìng)爭(zhēng)。真的讓我“撓頭”。由于我是家里的長(zhǎng)子，所以只有我一個(gè)人。我能怎么做呢？
我微薄的工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，加上孩子、日常開(kāi)銷(xiāo)和家庭開(kāi)銷(xiāo)，這份工資就像“九牛一毛”，處理不了多少大事。就像頭上的一塊大石頭，上氣不接下氣，抬不起頭來(lái)。時(shí)間在旋轉(zhuǎn)，生活的節(jié)奏在匆匆的走在時(shí)間的旅途上。
我只是在外面偷偷難過(guò)。四手打八拳很難，但我無(wú)能為力。而時(shí)不時(shí)的，帶著淡淡的悲傷，就覆蓋了我的心靈。我很少在忙的時(shí)候回家。面對(duì)天空，我常常抬起頭，期待天邊的夕陽(yáng)。我想讓即將到來(lái)的夜晚帶走我疲憊的身體。躲在黑夜的掩護(hù)下，不要讓黎明再來(lái)，把燈照亮，不要讓我亂跑，就留下來(lái)！
但是，日復(fù)一日的工作可以讓你擁有更好的生活。作為廠(chǎng)內(nèi)知名的內(nèi)容，你不想再找別的地方，又因?yàn)闊釔?ài)這份知名的工作，無(wú)法自拔。我沒(méi)有選擇，所以我工作了很多年。我還是要做這份執(zhí)著的流血流眼淚的工作，我還是要活下去。
畢競(jìng)的生活總是馬不停蹄，圍繞生活?yuàn)^斗，忙著生活，一切都在現(xiàn)實(shí)中。生活是無(wú)奈的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)堅(jiān)守自我的熱土。人生漫長(zhǎng)，什么都難找。每個(gè)人都有一雙手，只要自己的奮斗最終會(huì)有回報(bào)，我相信這片土地上一定會(huì)有一個(gè)揉捏的服務(wù)員，而那個(gè)畢丁就是堅(jiān)持的理由。
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇20
時(shí)光似水，歲月如梭。匆匆的時(shí)光模糊掉了無(wú)數(shù)個(gè)背影，茫茫的歲月滄桑了無(wú)數(shù)個(gè)日夜。時(shí)光改變著一切，卻改變不了真理面前執(zhí)著的守望者。所謂守望，既不是固步自封，也不是堅(jiān)守經(jīng)典。而是在守望中展望，不移本心，不畏權(quán)貴；不失頑固，不曾屈服。
塞林格在《麥田的守望者》中寫(xiě)道：對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一輩子注定會(huì)不時(shí)去尋找一些他們以為自身周?chē)荒芴峁┑臇|西。
幸而，人類(lèi)早已有堅(jiān)持自己主見(jiàn)并執(zhí)著探尋的巨人在。著名的比薩斜塔上，伽利略用自己的實(shí)驗(yàn)推翻了一座聳立千年的巨峰。他不忘證明真理的初心，面對(duì)教會(huì)的壓迫與眾人的質(zhì)疑，他從不妥協(xié)；面對(duì)已有的毋庸置疑的結(jié)論，他有著接納卻不接受的執(zhí)著。終于，他用自由落體實(shí)驗(yàn)向世界展開(kāi)證明帶來(lái)別樣的風(fēng)景，帶來(lái)了社會(huì)進(jìn)步。
正如汪國(guó)真所說(shuō)“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景’’。伽利略用他的執(zhí)著為我們打開(kāi)了一番新的天地。他執(zhí)著地逆流而上，突破展望，改變恍惚千年的理念；他執(zhí)著的堅(jiān)守信念，不忘本心，讓真理的力量脈脈相傳。
守望者給世界提供了一種可能，革新者卻給世界提供了千百種可能�？删褪窃谡胬砬暗囊环N可能，給了守望者希望。忘不了袁隆平對(duì)水稻雜交的執(zhí)念，忘不了他堅(jiān)信真理的執(zhí)著。他對(duì)水稻能夠雜交深信不疑，對(duì)別人的斷言不屑一顧。正因如此他才沒(méi)有在眾說(shuō)紛紜中迷失本心，亦沒(méi)有在聲聲質(zhì)疑中妥協(xié)讓步，而是憑著‘‘百二秦關(guān)終屬楚”的信念，使水稻雜交如嬰兒般呱呱墜地，書(shū)寫(xiě)出雜交的傳奇。
左拉曾說(shuō)“生活的全部意義在于無(wú)窮的探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)”。袁隆平在眾人聲中沒(méi)有“掘其泥而揚(yáng)其波”，而是守住了心中的道德經(jīng)，執(zhí)著于內(nèi)心的追求，才使真理更加沉甸甸的不容置疑，也使他的言論更加無(wú)懈可擊地不同凡響。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“對(duì)真理的追求要比對(duì)真理的占有更為可貴”。熊熊烈火沒(méi)有吞噬掉那個(gè)目光堅(jiān)定而冷靜的青年布魯諾的目光，萬(wàn)物神造論的桎梏沒(méi)有限制住達(dá)爾文探索的腳步，進(jìn)化論的思想光芒已經(jīng)把世界的每一個(gè)角落照亮。在他們身上，我們看到了那種不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著，也明白了不顧一切的堅(jiān)守是多么的難等可貴。他們不僅是追求真理且無(wú)欲無(wú)求的守望者，還是自己靈魂天空的捍衛(wèi)者。
也許正如黃河九曲十八彎后突然一個(gè)急剎車(chē)，便掉入了百尺深的壺口，生命之水絕不是一馬平川，波瀾不驚。太多的守望者用他們的不妥協(xié)，不接受打開(kāi)真理的大門(mén)，他們身上有著科學(xué)家最為寶貴的東西，那就是執(zhí)著。相信真理的力量，是科學(xué)賜予他們最大的禮物。
或許生命最初的模樣就像曹文軒所說(shuō)“回旋，曲折就是生活最本真的狀態(tài)”�？v使前行的我們步步回頭，但仍要有不顧一切前行的執(zhí)著；縱使面對(duì)真理的我們一無(wú)所有，但仍要有為之不顧一切的守候與展望。如同三毛在《歲月》眾告訴我們的那樣：相信生活和時(shí)間，相信執(zhí)著總會(huì)帶來(lái)回報(bào)。
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇21
感謝那個(gè)夏天，感謝那群男孩，使我明白了——何為夢(mèng)想？是他們心中那份熱愛(ài)，是他們心中那份執(zhí)著！
“漂亮，好球！”一陣驚呼聲吸引了我的注意力，回頭，只見(jiàn)——他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎在尋找“突破口”。突然他加快了腳步，一會(huì)轉(zhuǎn)身帶球穿過(guò)了防守，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，再次轉(zhuǎn)身投籃，球在空中劃過(guò)一道亮麗的弧線(xiàn)，不偏不倚地落在了筐中。仔細(xì)一看，是他們！是那群瘋狂的男孩，是那群對(duì)籃球如癡如醉的男孩，是那群不輕言放的男孩。手微握，眉微皺，心似乎在蠢蠢欲動(dòng)�！安豢梢�，你也知道平時(shí)老師是怎么形容這群瘋狂的男孩的！下課鈴一響，便不顧一切，拿起籃球往球場(chǎng)沖去，這是多么瘋狂的�。 毙闹械囊粋�(gè)聲音將我?guī)С隽饲驁?chǎng)。
也不知過(guò)了多久，看見(jiàn)了多少次，心似乎是被他們對(duì)籃球的那份執(zhí)著所觸動(dòng)。
再普通不過(guò)的一天，和平常一樣，背著書(shū)包，站在球場(chǎng)，看著這群男孩在夕陽(yáng)下奔跑，不時(shí)還吵幾句嘴。見(jiàn)此，我不禁發(fā)出悅耳的笑聲，只見(jiàn)他們回頭，不可思議的看著我，對(duì)上他們的眼神，莫名的尷尬，也不知怎么的，我竟喊道“看球不給��！”“噗嗤，給給給，走我們繼續(xù)�！比鸫舐暤恼f(shuō)道，說(shuō)罷，左手持球，一個(gè)快速變向，加速?zèng)_到籃下，一個(gè)漂亮的高高躍起，將球從指尖推出，緊接著，一個(gè)扣籃，球完美的落入筐內(nèi)�？刹涣�，一個(gè)不留神，正在震驚他的球技之際，只見(jiàn)全部人圍成了一團(tuán)，踮起腳尖，想一探究竟�？赡魏�，這群男孩身軀太過(guò)龐大，只好向前走去，只見(jiàn)瑞抱著腿躺在地上，心為之動(dòng)容，究竟是何使這群男孩如此的不要命？如此的瘋狂？是夢(mèng)想？是熱愛(ài)？
蹲在他身旁，看著他那痛苦的表情，不禁問(wèn)道“你，以后還會(huì)打球嗎？”他似乎是聽(tīng)到了一個(gè)好荒唐的問(wèn)題，“打啊，為什么不打，難道因?yàn)橐淮问軅头艞壔@球了？放棄夢(mèng)想了？”心微微一顫，抬頭，對(duì)上他那深邃的瞳孔，是熱愛(ài)，是執(zhí)著！
將他扶到板凳上，看著他那因抽筋而不能動(dòng)彈的腳，“疼嗎？”“嗯，疼。不過(guò)對(duì)于上次的骨折倒是沒(méi)有什么�！彼f(shuō)的輕描淡寫(xiě)�！肮钦�？你們每個(gè)人都因?yàn)榛@球受傷過(guò)？”我驚訝的說(shuō)道�！班攀堑�，不過(guò)那又能怎么樣，打還是會(huì)繼續(xù)打的�！比鹜@筐，眼神中充滿(mǎn)了熱愛(ài)。“是啊，受過(guò)傷，卻不會(huì)輕言放棄，不是執(zhí)著是什么？不是熱愛(ài)是什么？真心佩服這群男孩，為自己夢(mèng)想所奮斗的男孩，哪怕風(fēng)吹雨打，哪怕傷痕累累，那又如何！”我自言自語(yǔ)道。夕陽(yáng)悄悄地落下，隨著廣播聲的響起，籃球場(chǎng)再次恢復(fù)了寂靜。
回到家后，我問(wèn)他——如果再給你一次機(jī)會(huì)，你還會(huì)去碰球嗎？他說(shuō)，會(huì)，一定會(huì)，是籃球讓我遇到了一群知音，是它讓我在煩惱時(shí)得到寬慰。
這是一種這樣的執(zhí)著？我不敢去評(píng)論他們對(duì)籃球的熱愛(ài)，但我感謝那群男孩，感謝他們對(duì)夢(mèng)想的追求，讓我知道了，什么是夢(mèng)想，不是白日做夢(mèng)，是有所付出，是堅(jiān)持不懈，是永不言放！或許對(duì)于現(xiàn)在的我而言，夢(mèng)想的確很遠(yuǎn)，甚至是遙不可及，但我不再輕言放棄，我會(huì)帶著心中的那份執(zhí)著直至成功！
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇22
在這個(gè)如朝陽(yáng)般的時(shí)間段，我們急切的心正向那光明的未來(lái)熱烈地釋放我們的激情。我們的前途是那么無(wú)量，我們的道路是那么寬敞，我們的條件是那么優(yōu)越，因?yàn)槲覀兙褪亲钚屡d最有活力的社會(huì)的主人。因此，我們必須要打起十二分精神，敢于面對(duì)自己，敢于面對(duì)世界，敢于將自己的光芒向四周播撒。這時(shí)，你就需要持有一顆執(zhí)著的心。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，所以每個(gè)人都有自己執(zhí)著的東西，而這份執(zhí)著，是否是真正能體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，是否是自己真正樂(lè)意去做的，是否能堅(jiān)持下去直到最后。若是否認(rèn)，你就不是一個(gè)擁有信念的人。但是，無(wú)論結(jié)果怎樣，只要你做了，并堅(jiān)持下去，這卻能證明你是一個(gè)能打倒懦弱的強(qiáng)者。
因此做一個(gè)強(qiáng)者，我們就必須要有一顆堅(jiān)韌的心，執(zhí)著的心。幸福，要靠自己去爭(zhēng)��；光芒，要靠自己去聚集；尊嚴(yán)，要靠自己去拼搶。執(zhí)念，就是用自己的血和汗混合出來(lái)可以影響一生永遠(yuǎn)不離棄的東西。
而我們所執(zhí)著的，必須要符合自己的能力之內(nèi)。因?yàn)槊つ康淖穼じh(yuǎn)的高標(biāo)，只是夸夸其談的唯意識(shí)主義者說(shuō)的。一個(gè)人必須為他所愛(ài)的奮斗，而所愛(ài)的也必須向他致敬。然而不是他明白了解的東西，那又何能對(duì)他發(fā)生敬意。
一個(gè)人不想被歷史所淘汰，就必須要與時(shí)俱進(jìn)，用自己執(zhí)著的心去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)被歷史無(wú)法丟棄的“圣跡。”用自己的手，用自己高潔的心，夾雜自己勤奮的汗水和高漲的鮮血，去編織一面面能為體現(xiàn)自己價(jià)值的彩旗。這一切的一切，是需要自己如若磐石般執(zhí)著的心。
“一品脫汗水將換得一加侖的鮮血�！毙燎诘母趴倳�(huì)有果實(shí)碩累的一天。而在這一天到來(lái)之前，就必須得體會(huì)執(zhí)著所帶來(lái)的“獨(dú)”的滋味。
當(dāng)你執(zhí)著的東西是神圣的，可他人卻不認(rèn)同你，還排擠你。這時(shí)，你該靜下來(lái)，告訴自己，要堅(jiān)持，要執(zhí)著。“前途是光明，道路是曲折的�！彪m然，每晚守夜最久大的人可能就是你，每天掛著微笑心里卻是酸楚的人可能就是你，每次第一個(gè)受人嘲諷的人可能就是你�？墒牵悴槐卦谟谶@些可以忍受的，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)最有活力的人就是你，因?yàn)閮?nèi)心最為圣潔的人就是你，因?yàn)樽钣凶饑?yán)的人就是你�？耧L(fēng)暴雨再大，依然有那山那天制止它；洪荒猛獸再兇烈，依然有那人那神克服它。只要依著自己這份高貴的執(zhí)著，向著正確的方向，你就是那山那天，那人那神。
沒(méi)有任何的力量可以摧毀這神圣的“執(zhí)著。”
沒(méi)有任何人不是依著他獨(dú)有的“執(zhí)著”而成功的。
我們必須要振奮，像一個(gè)斗士一樣堅(jiān)強(qiáng)地努力著。結(jié)果是我們最重視的，可我們必須要正確對(duì)待這令人熟悉又懼怕的過(guò)程，我們要有一顆真正能體現(xiàn)自己價(jià)值敢于吃苦的心。
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)取決于他們站多高，看多遠(yuǎn)，更取決于他們這顆頑強(qiáng)拼搏的執(zhí)著的心。
當(dāng)我們老去，顫顫巍巍地坐在藤椅前，抱著我們的子孫，當(dāng)他天真的問(wèn)我們以前我們是做什么或做過(guò)什么時(shí)，我們會(huì)為自己曾經(jīng)的那顆真誠(chéng)地心而熱淚盈眶的說(shuō)：“我以前只是讓自己執(zhí)著的心更加執(zhí)著！”
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇23
記憶中的那一抹溫順卻執(zhí)著的目光，總是在我試圖放棄的時(shí)候浮現(xiàn)，然后刺激著并鼓舞著我，每每此時(shí)，我會(huì)深深呼吸一口氣，燃起斗志，繼續(xù)前行。
午休的教室里，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的到來(lái)和一份小練習(xí)，暫時(shí)歸入平靜。我在匆匆做好前面幾道填空題后，放下了手中的筆。原因無(wú)他，只有一個(gè)：瘋狂的數(shù)學(xué)老師回辦公室去了。于是教室里瞬間又恢復(fù)了“活力”。果不其然，一個(gè)眼神掃過(guò)去，隔壁的小a在草稿子上畫(huà)她鐘愛(ài)的卡通人物�！八瘛毙不知何時(shí)已經(jīng)和周公約會(huì)去了。后面的小c又開(kāi)始喋喋不休：“數(shù)學(xué)老師還讓不讓人活了，天天練，真是沒(méi)完沒(méi)了……”，真是佩服她，說(shuō)幾分鐘不帶一句重復(fù)的。我已是見(jiàn)怪不怪了。
當(dāng)然也有聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，一直在死死肯題，不敢懈怠。我和同桌小a討論過(guò)：他們都是數(shù)學(xué)老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，因?yàn)椋@樣每天都有的小練習(xí)，老師不可能每個(gè)都批的，只會(huì)抽查。于是基礎(chǔ)差的總是不能幸免。說(shuō)到這個(gè)時(shí)，我和小a是暗暗竊喜，因?yàn)槲覀兒苄吝\(yùn)，更何況，我還是數(shù)學(xué)課代表呢。
我一邊慢悠悠的喝水，一邊晃悠著腿，坐等上課，傻啊，反正一會(huì)老師會(huì)講解的，何必傷害我那么多的腦細(xì)胞，只要講解的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)就行了。當(dāng)然，這個(gè)不能被老媽知道，不然她必定會(huì)說(shuō)我“不思進(jìn)取”。
到后排倒水的時(shí)候，無(wú)意中我看到了不可思議的一幕：我們數(shù)學(xué)學(xué)霸竟然和那幾個(gè)倒霉的同學(xué)一樣在啃題。我偷偷的瞥了一眼她的試卷，做到倒數(shù)第二題了，試卷上的數(shù)字整齊地列著，她低著頭，筆尖快速地在試卷上流動(dòng)著�？梢韵胂袼丝痰纳袂楸厝皇禽p松的。是啊，數(shù)學(xué)多是滿(mǎn)分的她，這些題目對(duì)她來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟��！
我悄悄地碰了下小a，努努嘴，朝著學(xué)霸。她慵懶地看了一眼，然后一臉疑惑的看著我。我不屑地嘀咕道：“都會(huì)做，她至于嗎？再說(shuō)老師則呢嗎也不會(huì)查她的試卷的�！�
“為什么不至于，這就是別人每次都是100，而你總是在90分左右徘徊的理由。”小a滿(mǎn)臉鄙夷地給了我一個(gè)白眼。我氣道：“你自己在這畫(huà)畫(huà)，還說(shuō)我�！毙看也不看我的灰了一句：“我是真的不會(huì)，你是可以做出來(lái)的，只要你有決心。”
我啞口無(wú)言。
抬頭，看學(xué)霸，此時(shí)，她手拿著筆，左手拖著下巴，不經(jīng)意地咬一下筆頭，我知道，她肯定在做最后一道題了。時(shí)而抬頭深思，時(shí)而低頭疾書(shū)，不管是那一種狀態(tài)，她的眼神都是溫順而平靜的，仿佛周?chē)泥须s和她格格不入。但是，我分明看到的一股鑒定和執(zhí)著，目光中有，筆尖里有……
“數(shù)學(xué)課代表，幫我把那幾個(gè)同學(xué)的試卷收起來(lái)”，數(shù)學(xué)老師的一聲大吼，把我驚醒。以往此刻，我必是竊喜，但此刻我卻是像被重物擊中一般無(wú)力且慚愧。
在以后的午間小練習(xí)里，再無(wú)那個(gè)慵懶地喝水翹腿的我，因?yàn)槲抑�，在我身后不遠(yuǎn)處的某個(gè)角落，有一束溫潤(rùn)而執(zhí)著的目光鞭策著我，雖然它的主人并不知道。
做題如此，生活何嘗不是？也許這就是老師們常說(shuō)的：性格決定命運(yùn)，態(tài)度決定一切吧！
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇24
若記憶回到童年，我會(huì)笑著對(duì)那時(shí)的自己說(shuō)：不要自卑，你很笨，但你夠執(zhí)著。
火辣的驕陽(yáng)，烘烤著大地，雖只是六月，卻早已酷熱無(wú)比。熱浪卷刮著安靜的村莊，角角落落都是火神的氣息。
中午，是每天太陽(yáng)最暴躁的時(shí)候，教室里卻沒(méi)開(kāi)電風(fēng)扇。我緊張地坐在座位上，埋著頭，豆大的汗珠雨點(diǎn)似的滑下臉頰。偶爾，我也會(huì)抬起頭左右張望一下，只希望數(shù)學(xué)老師不要看到我。但終于，還是難逃一劫�！爸茺惥质遣患案��！睙o(wú)奈到心酸的眼神無(wú)聲地落到我臉上，一聲輕微到可以忽略的嘆息似乎要擊碎我的心。我低著頭，快速地沖上去，幾乎是搶了試卷就往回跑。無(wú)數(shù)或憐憫或譏諷或不屑的眼神像劍一般射向我，讓我體無(wú)完膚。我只有深深地把頭埋進(jìn)臂彎里。
老師轉(zhuǎn)而又去宣讀下一位同學(xué)的成績(jī)了，大家的注意力終于從我身上移開(kāi)，我得以暫時(shí)緩過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)試卷，滿(mǎn)眼的紅叉叉無(wú)情地對(duì)我宣告著我的愚蠢，我簡(jiǎn)直就是數(shù)學(xué)白癡。每次上數(shù)學(xué)課，我都覺(jué)得老師是火星來(lái)的。要是有奇跡降臨到我頭上就好了每次我都是這樣安慰自己。
后來(lái)，我跟著父母搬家，來(lái)到了星橋中學(xué)小學(xué)。盡管是留了一級(jí)，但我絲毫沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲乙廊缓鼙俊?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng)，那種落后的恥辱感越發(fā)沉重。直到那次，我翻著書(shū)，看到這句話(huà)：望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似，像它們一樣，我總是耐心地集中在一個(gè)目標(biāo)上。一道驚雷把我從混沌中驚醒，一道天光驀然降臨在我的頭頂。“執(zhí)著”從此成為我人生的座右銘。于是，笨笨的我開(kāi)始了艱難地跋涉，我有了人生的第一個(gè)目標(biāo)不拖班級(jí)后腿。
我開(kāi)始努力地聽(tīng)，認(rèn)真地記。俗話(huà)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。記不住就多抄幾遍，再不行，就再抄。一篇課文背不出，就一直抄，一直背，背到口干舌燥，抄到手臂酸痛。
我再也沒(méi)有在發(fā)考卷時(shí)張皇失措。我總是安安靜靜地坐在座位上，平靜地等待老師叫我的名字。我明白了，考得好也罷，差也罷，過(guò)分擔(dān)心只會(huì)讓人焦慮不安，讓人猶豫徘徊，最終迷失了奮斗的方向。成績(jī)只是上個(gè)階段努力地結(jié)果，而目標(biāo)永遠(yuǎn)都在前方召喚著我。
一天又一天，一月又一月，我的分?jǐn)?shù)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地爬升。堅(jiān)持就像是一顆掛在云端上的蘋(píng)果，只有你在那通往云霄的天梯上攀爬，不斷地攀爬，最終才能摘到那個(gè)蘋(píng)果。
到了星橋中學(xué)，我居然也能進(jìn)年級(jí)前五十了。所謂奇跡，就是用自己的雙手奮力攀登的結(jié)果。
今天，中考的成績(jī)已經(jīng)揭曉，我的成績(jī)依然不盡如人意，余高和二高依然遙不可及。但只有我自己知道，我經(jīng)歷了怎樣的跋涉才來(lái)到現(xiàn)在的位置。每一分對(duì)我都是艱難而寶貴的，提高一分的成就感就像朝霞一般震撼人心。但我聽(tīng)懂了那博大深邃的誓言：陽(yáng)光雖然嫌棄我們，但時(shí)間是公正的，為此，我們寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)。
是的，時(shí)間是公正的，只要我愿意付出，奇跡最終是可以創(chuàng)造的。
因?yàn)樯系壑溃何液鼙�，但我夠�?zhí)著。
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇25
“天啊！又是這么低！”我怨天尤人的哭喊道，“這分?jǐn)?shù)也太打擊人了吧！虧我每天都在學(xué)，起早貪黑，不分晝夜！”那試卷上鮮紅的幾筆，看著人膽戰(zhàn)心驚，觸目驚心，就這成績(jī)，還學(xué)什么啊，這世上最痛苦的是學(xué)了，沒(méi)成果吧？
又懷著僥幸心理重新地，一個(gè)數(shù)據(jù)單位都不放過(guò)的，揣著一顆砰砰亂跳的心仔仔細(xì)細(xì)的又把試卷看了一遍，沒(méi)有錯(cuò)，哦！不！我有些沮喪的想：“這樣子干脆別學(xué)了！屢戰(zhàn)屢��！”。
我望了望窗外，卻突然看到在茂密的樹(shù)葉中竟然有一個(gè)白色的、橢圓形的點(diǎn)，似乎在蠕動(dòng)，又似乎在突破什么。戴上眼鏡，竟然發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)繭，淡淡的褐黃色。我看到它在奮力的扭曲，在那上方有一個(gè)劇烈起伏的點(diǎn)，像洶涌的波濤，像跌宕的山聳，一會(huì)恢復(fù)原來(lái)的橢圓，但又會(huì)倏地突起，震顫的猛烈而緊湊。天，那里面究竟是什么樣的生命，會(huì)有著如此的執(zhí)著，會(huì)有著如此呼之欲出的生命力。
我在等待著，等待著那個(gè)神奇的生命，等待著它破繭而出！那個(gè)繭扭動(dòng)的愈來(lái)愈瘋狂，愈來(lái)愈頻繁，像如麻的雨腳，像緊密的鑼鼓，點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)著我，聲聲激蕩著我。一個(gè)新的生命的誕生竟然可以如此壯闊，一個(gè)追逐世界的生命其實(shí)可以如此執(zhí)著。
一時(shí)間我竟愣了神，半晌才想起自己那張慘不忍睹的試卷，臉竟然羞紅了，我想著剛剛的種種抱怨，沮喪不難煩的牢騷，甚至，放棄。
一只蝴蝶罷了，但是竟然可以用盡全力出現(xiàn)在這個(gè)世界上，如此執(zhí)著，如此迫不及待！其實(shí)它完全可以休息一會(huì)再破繭啊，干嘛這么著急？它更可以放棄這樣看似無(wú)謂的拼搏，結(jié)束這樣看似無(wú)果的努力。就像……就像我似的。
看看我吧，一個(gè)被成績(jī)打敗的不上進(jìn)毫無(wú)毅力的毫無(wú)決心的失敗者，不僅如此，主要的是這個(gè)混蛋想放棄，想歇息！原因是接連兩次成績(jī)的失利，恐怕這些在那只即將成為蝴蝶的蟲(chóng)子眼里，荒謬不經(jīng)吧？
再次望向那一只繭，竟然變得殘敗，亂糟糟的，緊接著，是一只絢麗的蝴蝶在洗滌著自己的觸角，面部。我還看到，那只蝴蝶，更像是一名勇士，像是沖鋒陷陣的將軍，它是什么？是成功。是執(zhí)著，永不言棄錘煉成的勝利，是拼搏，努力鍛造成的美麗蛻變！它傲然的踩在曾經(jīng)禁錮它，阻礙它的繭上，我仿佛看到它輕蔑的眼神，看到它神采奕奕的情神。
熱血激蕩著我心靈，久久不能平靜。一個(gè)生命尚且如此，我又有何理由言棄呢？
不就幾次考試么，不就是失敗么？不怕，我有執(zhí)著，鍥而不舍的后盾，我有努力，自信的長(zhǎng)矛，幾度沙場(chǎng)，屢戰(zhàn)屢敗，但，屢敗屢戰(zhàn)！我想起了塞內(nèi)加的一句名言：“交好運(yùn)令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)令人敬佩！”
“不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)�！币撞飞f(shuō)過(guò)的！
哦，看看那只蝴蝶，真是令人敬佩，如此百折不撓，這般堅(jiān)強(qiáng)不屈！我想，作為一名自己生活的主角，面對(duì)苦難或挫折，艱辛或疼痛，再不會(huì)怯弱，唯唯諾諾，我要回報(bào)以執(zhí)著。
窗外的那只蝴蝶，輕盈盈的飛向藍(lán)天了……
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇26
人生的道路彎彎曲曲，宛如蜿蜒的小河，流淌不息;世事的紛繁重重疊疊，恰似高聳的山峰，陡峭險(xiǎn)峻。有時(shí)候，我們總會(huì)陷入“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境，倏爾，當(dāng)成功降臨，則又會(huì)感到“柳暗花明又一村”。不錯(cuò)，一切成功都來(lái)源于執(zhí)著的追求。執(zhí)著創(chuàng)造成功，執(zhí)著就是人生有所建樹(shù)的籌碼。
寒梅傲雪，獨(dú)立髙枝，執(zhí)著的等待春天;露珠璀璨，波動(dòng)碧葉，執(zhí)著的等待晨曦;麥苗探頭，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，執(zhí)著的等待春雨;孤云出岫，去留無(wú)痕，執(zhí)著的等待彩虹。
駝鈴聲聲，大漠孤煙，長(zhǎng)河落日中，一位手持羊鞭的牧羊人行走在羊群中。多少年來(lái)，他孑身一人，形影相吊，與羊群為伴。他用執(zhí)著拒絕了匈奴單于的種種誘惑，用執(zhí)著捍衛(wèi)了自己神圣的信仰，更用執(zhí)著維護(hù)了大漢尊嚴(yán)。那節(jié)漢杖就是他精神的支柱，他時(shí)刻牢記臨行時(shí)皇帝的囑托。執(zhí)著的堅(jiān)持終會(huì)贏來(lái)成功的彩虹，終于他走出大漠，回到長(zhǎng)安，用自己的行動(dòng)完成了使命。他，蘇武，用執(zhí)著贏得了一代名臣的美譽(yù)，也用執(zhí)著為大漢雄風(fēng)的崛起奠定了基礎(chǔ)。
賽場(chǎng)上彩旗飛揚(yáng)，掌聲雷動(dòng)。2008年，當(dāng)楊威在體操男子個(gè)人全能決賽上力挫對(duì)手，勇奪金牌的時(shí)候，可曾想到，這就是執(zhí)著的力量。正是執(zhí)著成就了他全能冠軍的夢(mèng)想。長(zhǎng)期以來(lái)，楊威的奪金之路并非一帆風(fēng)順，從1998年的曼谷亞運(yùn)會(huì)以來(lái)，他在全能方面一直屈居第二，被人們笑稱(chēng)為“千年老二”。可是，面對(duì)這些挫折和打擊，楊威沒(méi)有退縮，而是以執(zhí)著的精神努力訓(xùn)練，在北京奧運(yùn)會(huì)上摘得全能冠軍的榮譽(yù)，得到了自己想要的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。
CD機(jī)播著貝多芬生命的真諦，流淌著的旋律飛揚(yáng)心間，一顆顆跳動(dòng)的音符代表了貝多芬不朽的作品。對(duì)于貝多芬，命運(yùn)沒(méi)有眷顧他。1800年左右，他的聽(tīng)覺(jué)明顯惡化。與平常人相比，身為音樂(lè)家的貝多芬更是深受打擊，感受音樂(lè)世界的窗戶(hù)為他關(guān)閉了。然而面對(duì)這一切，他屈服了嗎?沒(méi)有，他用執(zhí)著的精神不斷創(chuàng)作，從《英雄交響曲》到《命運(yùn)交響曲》，再到最后的五部鋼琴奏鳴曲，貝多芬用頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的精神在自己的音樂(lè)道路上前行，用自己的方式詮釋了生命的美好，讓自己的心血在音樂(lè)的殿堂里熠熠生輝，終于成就了輝煌的一生。
執(zhí)著創(chuàng)造成功，荊棘密布的人生旅途中，執(zhí)著就是成功最好的助推器。否則，祖逖又怎能北伐中原而名垂千古?若無(wú)長(zhǎng)年走筆、龍蛇墨染池的功夫，王羲之又怎能被尊為“書(shū)圣”?如果沒(méi)有多年刻苦鉆研，陳景潤(rùn)又怎能摘取數(shù)學(xué)皇冠上的“明珠”而享譽(yù)世界呢?凡成就大事業(yè)者，無(wú)不以執(zhí)著為動(dòng)力，去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
生如夏花的生命，綻放著妙不可言的炫目色彩，感染了云，點(diǎn)綴了海。繽紛的季節(jié)里，我們像是斑馬線(xiàn)上的舞蹈，向著目標(biāo)旋轉(zhuǎn)。讓我們乘著執(zhí)著的輕舟，笑傲人生，勇敢的追求人生目標(biāo)，聆聽(tīng)一曲人生的天籟之音。
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇27
艾子得美酒而贊曰：“通也智哉！使復(fù)如執(zhí)之認(rèn)真，一勺水吾將不得吞矣�！闭媸茄杂斜M而意無(wú)窮啊。
靜靜品味這個(gè)頗有雅趣的小故事，只覺(jué)其妙不可言。短短數(shù)語(yǔ)，竟使兩種人生的哲學(xué)突出于紙上，兀立于我的面前——“執(zhí)”和“通”！由此，我便想到中國(guó)歷史上的“執(zhí)”與“通”之爭(zhēng)，想到這悠悠千載中的執(zhí)子們和通子們。
執(zhí)子們具有的是不屈的精神，他們固守，他們追求，他們選擇的是苦澀、壯烈而又凄美的人生。而通子們擁有的卻是通達(dá)、超然的智慧，他們洞察，他們解脫，他們選擇的是淡遠(yuǎn)恬靜而又平和的日子。大約正是因?yàn)橛羞@樣兩種截然不同的人生態(tài)度，有執(zhí)子們的執(zhí)著，有通子們的通達(dá)，中國(guó)的歷史才被牽扯得如此搖曳多姿，演繹得這般精彩紛呈。
執(zhí)子們是令人敬佩的，他們抱定自己的理想，他們生命不息，奮斗不止。他們天真得可愛(ài)又執(zhí)著得令人心酸。他們?nèi)缧埴�，在理想的天空里翱翔，又重重地撞在現(xiàn)實(shí)的絕壁上。頭撞破了，熱血飛濺出來(lái)，可心卻還是向著九萬(wàn)里的重霄。瘦骨嶙峋，槁項(xiàng)黃馘的執(zhí)子們不顧楚狂的鳳歌之笑，不顧漁夫的好言相勸，他們不顧世俗之譏、小人之謗，他們“不辭鏡里朱顏瘦”，他們“衣帶漸寬終不悔”，他們執(zhí)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的境界，他們癡到了“妾擬將身嫁與一生休，縱被無(wú)情棄，不能羞”的地步。寧可痛苦也不甘放棄；明知路長(zhǎng)，卻依舊求索。直到鐵鞋踏破，沈腰潘鬢消磨；功業(yè)未建，獨(dú)愴然而泣下。是他們的熱情點(diǎn)燃了歷史天空中的云霞，是他們的血淚染紅了文化車(chē)轍中的紫杜鵑。因此，這樣的執(zhí)子們總是使我們感于心，傷于懷，然后禁不住潸然落下千行淚。
而通子們呢，則是令人嘆服的。那樣的智慧，那樣的胸襟，那樣的氣度。他們也許又有點(diǎn)狡猾：既然冷眼看穿了這個(gè)世界，就懷揣著一副熱腸去用一種通達(dá)的態(tài)度來(lái)生活。于是瀟灑是屬于他們的，閑雅是屬于他們的。他們垂釣于濮水，采菊于東籬，幽居于竹林，泛舟于赤壁。他們行吟高歌，他們臨風(fēng)長(zhǎng)嘯。他們之中有的也曾是執(zhí)子，或許是不堪一勺水也不得吞，或許是在某個(gè)瞬間悟出了什么，于是他們就成了通子。通子們以為：寵辱何必看得那么重，凡事何必去認(rèn)那個(gè)真？他們曳尾于途中，他們委心任去留。他們有“且樂(lè)生前酒一杯，何須生后千載名”的豪放，他們有“隨意春芳歇，王孫自可留”的閑情，他們有“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的從容。因此，通子們總讓我們感到生命的愉悅，感到這個(gè)世界還有寧?kù)o和美好。是他們向我們展示了一種閑看花開(kāi)花落，淡觀(guān)云卷云舒的超脫，是他們讓我們?cè)诤诎抵懈惺艿焦饷鞯乃凇?/p>
我敬慕執(zhí)子，我也喜歡通子。執(zhí)子們執(zhí)著著他們的執(zhí)著，通子們通達(dá)著他們的通達(dá)。這是不一樣的選擇，卻是一樣的美。朋友，你是愿意做執(zhí)子，還是愿意做通子呢？不過(guò)，我暗暗地想：如果用執(zhí)子的執(zhí)著來(lái)追求美好的夢(mèng)想，而用通子的通達(dá)來(lái)看待人生的得失成敗，那一定又是另一種境界的美吧。
執(zhí)子，通子。執(zhí)耶？通耶？此間有多少世間的玄奧，人生的哲思��！
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇28
有一位學(xué)齡前的小女孩，每天下午五點(diǎn)鐘就準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)綠墨作文培訓(xùn)學(xué)校。
看她的年齡估計(jì)有六歲左右，她不像其她同齡的女孩總是頭后扎著可愛(ài)的馬尾辮，而是留著齊耳的短發(fā)。她不像其她同齡的女孩總是穿著漂亮的裙子，而是身著一身黑色的裙子；她不像一般的女孩活潑好動(dòng)，而是顯得有些老成持重的樣子。
這位小女孩的后面跟著一位阿姨，懷里抱著一個(gè)小女孩，剛會(huì)走路，嘴里總是嘰哩哇啦的嚷嚷著什么？除了她媽媽?zhuān)烙?jì)別人是聽(tīng)不懂的。
她們是來(lái)上哪個(gè)班的呢？我心頭有時(shí)會(huì)掠過(guò)一絲的疑惑，不過(guò)這瞬間就消失得煙消云散，遇到的次數(shù)多了，也就習(xí)以為常了，估計(jì)是來(lái)學(xué)習(xí)認(rèn)字的吧？也許是學(xué)習(xí)兒童創(chuàng)意美術(shù)的……
轉(zhuǎn)眼間半年時(shí)間過(guò)去了，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)她走進(jìn)了鋼琴室，難道她是來(lái)學(xué)鋼琴的嗎？好像是，又好像不是，看她那單薄矮小的身體；瞧她那肉肉短短的手指……一點(diǎn)兒也不像是學(xué)鋼琴的主兒。
很快到了年末，翼站學(xué)習(xí)社區(qū)和好幾個(gè)單位聯(lián)合舉辦了一次隆重的年會(huì)，邀請(qǐng)所有的學(xué)生和家長(zhǎng)一同去參加年會(huì)，我在前去參加年會(huì)的嶄新而又漂亮的大巴車(chē)上，又遇到了這位曾經(jīng)走進(jìn)鋼琴室的黑衣小女孩，她們一家人樂(lè)呵呵地坐在座位上，用一種難以聽(tīng)懂的方言談?wù)撝裁础７凑齻兛隙ú皇巧虾Ｈ�，因�(yàn)樽熘兄v述的不是上海話(huà)。我心頭忽然閃現(xiàn)出一個(gè)鏡頭，她走上舞臺(tái)進(jìn)行鋼琴表演的精彩畫(huà)面，我耳邊瞬間似乎響起一首美妙的鋼琴曲……
當(dāng)年會(huì)進(jìn)行到高潮時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她邁著矯健的小步伐，輕盈得像是一朵彩云般飄著走到舞臺(tái)中央，向在場(chǎng)的觀(guān)眾鞠了一躬，然后走到一架黑色鋼琴邊。此時(shí)她的身影就像是一只小鳥(niǎo)兒，落在碩大無(wú)比的鋼琴上，她不是坐下來(lái)表演，而是來(lái)回跑動(dòng)著，蹦跳著敲擊琴鍵，一首鋼琴曲《茉莉花》猶如從藍(lán)天白云間悠悠飄來(lái)，在這劇院里蕩漾。她的精彩表演贏得了好幾分鐘的熱烈掌聲。
此次年會(huì)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)是在節(jié)目中間互動(dòng)進(jìn)行的，獎(jiǎng)券是以入場(chǎng)券的副券簽名后投入一個(gè)抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，由主持人抽獎(jiǎng)的。
二等獎(jiǎng)是一組必勝客的毛絨指偶，一等獎(jiǎng)是一個(gè)兒童智能機(jī)器人，都是由兒童“口頭文學(xué)組”的高新偉同學(xué)獲得；特等獎(jiǎng)是一臺(tái)價(jià)值4999元的名牌鋼琴，竟然被今天在舞臺(tái)上出盡風(fēng)頭的那位小小鋼琴家收入囊中。
“真是蒼天有眼呀！正應(yīng)了那句名言：‘好馬配好鞍，高手配好琴�！贝藭r(shí)臺(tái)下贊揚(yáng)聲，吶喊助威聲，響成一片。
大家都感到有些奇怪，怎么這次的特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)都被你們青浦翼站的學(xué)員獲得？
其實(shí)，不服也不行，因?yàn)楦呤侄荚谇嗥忠碚具@片藍(lán)天下，都在我們綠墨作文這片肥沃的土壤里。
不過(guò)，我心里另有高見(jiàn)，因?yàn)檫@是蒼天對(duì)人間辦事最執(zhí)著的人們的一種回報(bào)，一種獎(jiǎng)勵(lì)。也就是種瓜得瓜，種豆得豆的因果關(guān)聯(lián)。
鋼琴——黑衣小女孩；機(jī)器人——兒童口頭文學(xué)小天使……每當(dāng)我閉起眼睛時(shí)，他們的身影總是浮現(xiàn)在我的眼前。我相信，執(zhí)著必然會(huì)迎來(lái)燦爛和輝煌。
執(zhí)著理性與瘋狂調(diào)情高中生作文 篇29
執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)理想堅(jiān)持不懈的追求，執(zhí)著的人行事尊重原則，始終不渝，所以成大事者多為執(zhí)著之人。但凡事過(guò)猶不及，執(zhí)著超過(guò)一定的度，就會(huì)走向愿望的反面，“一條胡同走到黑”，這種被稱(chēng)作“死心眼”“一根筋”的人很難成功。
有這樣一個(gè)漁夫，聽(tīng)說(shuō)市場(chǎng)墨魚(yú)價(jià)格高，出海前發(fā)誓專(zhuān)捕墨魚(yú)，但出海遇到的全是螃蟹，他便空手而歸。上岸后卻發(fā)現(xiàn)螃蟹比墨魚(yú)的價(jià)更高。第二次出海，他又發(fā)誓，此次專(zhuān)捕螃蟹，可這一次遇到的卻全是墨魚(yú)，他又空手而歸。第三次出海時(shí)又發(fā)誓，墨魚(yú)、螃蟹都要，可出海后，一只墨魚(yú)、螃蟹也沒(méi)遇到，遇到的全是馬鮫魚(yú)，他再次空手而歸�？蓱z的漁夫一次次發(fā)誓要專(zhuān)捕什么，一次次揚(yáng)帆出海，卻一次次空手而歸。不是漁夫運(yùn)氣不好，而是他太過(guò)偏執(zhí)，心眼太死，不懂變通。
在充滿(mǎn)變數(shù)的環(huán)境中，有時(shí)我們需要的不是朝著既定方向執(zhí)著努力，而是在隨機(jī)應(yīng)變中尋找出路。任何難題，只要多換幾個(gè)角度，多想幾種途徑，總會(huì)有解決辦法的。所以古語(yǔ)云：“窮則變，變則通�！敝袊�(guó)傳統(tǒng)文化很早就懂得變通，孟子提及變通之道時(shí)曾有“男女授受不親，禮也；嫂溺，援之以手者，權(quán)也”的論述�！岸Y”是儒家堅(jiān)守的準(zhǔn)則，“權(quán)”則指特殊情況下的靈活性。變通而不失常規(guī)，靈活而不違原則，體現(xiàn)出一種智者風(fēng)范。
對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)，適時(shí)變通是一次重新選擇，能讓你在“此路不通”之時(shí)多一次成功的機(jī)會(huì)。楊振寧放棄實(shí)驗(yàn)物理轉(zhuǎn)而研究理論物理，伊辛巴耶娃放棄體操轉(zhuǎn)向撐桿跳，劉翔從跳高轉(zhuǎn)向110米欄――事實(shí)證明他們的變通是正確和明智的。試想，假如上面故事中的漁夫在第一次出海捕回螃蟹，在第二次出海捕回墨魚(yú)，在第三次出海捕回馬鮫魚(yú)，那變通帶給漁夫的將是一次又一次的驚喜。當(dāng)然，驚喜的前提是能審時(shí)度勢(shì)，伸手抓住機(jī)會(huì)，適時(shí)變通。
進(jìn)一步說(shuō)，執(zhí)著與變通是對(duì)立統(tǒng)一的，有時(shí)甚至可以融為一體。
300多年前，鮮為人知的年輕設(shè)計(jì)師萊伊恩承擔(dān)了英國(guó)溫澤市政府大廳的設(shè)計(jì)任務(wù)。之后，根據(jù)他的設(shè)計(jì)方案而建成的市政大廳拔地而起，令人稱(chēng)奇的是，支持大廳天花板的卻只有一根柱子。一年后，市政府權(quán)威人士進(jìn)行工程驗(yàn)收時(shí)，對(duì)設(shè)計(jì)方案提出了質(zhì)疑，說(shuō)只用一根柱子支撐天花板實(shí)在太危險(xiǎn)了，要求他改進(jìn)設(shè)計(jì)――必須再增加幾根柱子�？扇R伊恩卻固執(zhí)己見(jiàn)，并試圖用自己所學(xué)的工程力學(xué)知識(shí)和別人理論，因此激怒了政府官員，險(xiǎn)些被送上法庭。最后，無(wú)奈的他只好在大廳里又增加了4根柱子，順利通過(guò)了工程驗(yàn)收。后來(lái)，人們?cè)谛蘅槾髲d時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，支撐大廳的5根柱子中，只有一根受力，其他4根根本沒(méi)有與天花板接觸。
萊伊恩用自己獨(dú)特的變通智慧，堅(jiān)守了自己的觀(guān)點(diǎn)與立場(chǎng)�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了靈活變通，才會(huì)真正做到堅(jiān)守自我。正如向日葵，它執(zhí)著于仰望太陽(yáng)，但又懂得適時(shí)變通，不斷改變仰望方向；正如山間溪流，它執(zhí)著于奔赴大海，但它懂得變通流向，適時(shí)轉(zhuǎn)彎前行。
人類(lèi)的智慧告訴我們：讓執(zhí)著與變通同行！
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