（優(yōu)秀）植樹作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的植樹作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹作文 篇1
我上小學(xué)的時(shí)候，我在的那一所小學(xué)每一年都會(huì)組織我們?nèi)チ謭?chǎng)去農(nóng)場(chǎng)義務(wù)種樹。那時(shí)候回家的那一條公路附近的樹都是老師和學(xué)生種的。
記得有一年除了植樹節(jié)，都有在種樹。我們經(jīng)常會(huì)在天氣較好的時(shí)候利用下午的最后一節(jié)音樂美術(shù)之類的課程去種樹。種樹的隊(duì)伍特別壯觀，雖然學(xué)生居多，但這并不妨礙種樹。同學(xué)們學(xué)會(huì)如何種樹后，速度依舊很快。我們分工的較為明細(xì)，有人專門扛樹苗，有的專門拿桶子提水。
每一次到了目的地，大家立刻動(dòng)手，你挖坑，我栽樹，你澆水，我培土，個(gè)個(gè)生怕自己干少了!不消兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù)。回到學(xué)校，一篇作文也是少不了的!
父親是老師，植樹節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。地點(diǎn)呢，就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候，像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無(wú)處可求，大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹，實(shí)在沒有樹苗，從自家老柳樹上截幾個(gè)分枝插插也算是栽樹了。
有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來(lái)一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因是鄉(xiāng)下人家大都沒有果木，結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里，因?yàn)椴藞@四周有圍墻。
沒過兩年棗樹梨樹就開花了，棗樹開花當(dāng)年就掛上了果，第一年結(jié)的'不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個(gè)樹枝上結(jié)的歸哥哥，哪幾個(gè)樹枝上結(jié)的歸我。梨樹呢，連著開了幾年花都沒掛果，有人說(shuō)它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說(shuō)它長(zhǎng)在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關(guān)注這棵梨樹了，直到有年夏天，母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過去，滿樹查看，真的結(jié)了一個(gè)，還是個(gè)葫蘆梨!幼小的我們對(duì)十年樹木的涵義又加深了一些!
后來(lái)，父母因工作調(diào)動(dòng)離開了老家，再后來(lái)，我和哥哥到城里讀中學(xué)，植樹節(jié)也就被淡忘了!
植樹作文 篇2
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我們?cè)谛@湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動(dòng)開始了，我們?cè)郧嗤洹Ｍ瑢W(xué)們有的兩人栽一棵，有的是三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽到老師正是在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水�！闭f(shuō)完，她走了過去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都是干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的.工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都是沁出了汗珠，但是誰(shuí)都是不說(shuō)累。趙婉說(shuō)：“今天真有意義。”趙小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹。”我說(shuō)：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然就發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了！”趙婉說(shuō)：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹的�！�
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來(lái)。
植樹作文 篇3
今天是植樹節(jié)，老師讓我們看了她準(zhǔn)備的植樹節(jié)活動(dòng)，這上面都是植樹節(jié)，除了植樹節(jié)以外，說(shuō)的是前輩栽樹，后代享福，有一個(gè)圖上面的植樹節(jié)讓我印象非常的牢記和深刻。那就是用僵尸的.手做出來(lái)的那上面的三月十二日是用血滴寫出來(lái)的，還有上面迷漫著霧，。老師還問大家，植樹有什么好外。
的說(shuō)：可以美化環(huán)境，還有的說(shuō)：凈化空氣，抵擋沙塵暴，還有的說(shuō)：保護(hù)家園，可以乘涼，要是你的爺爺奶奶種了一棵樹，你就可以用它來(lái)乘涼。
植樹作文 篇4
老師告訴我們，下午我們班參加植樹活動(dòng)，地點(diǎn)是高城，聽到這個(gè)消息同學(xué)們都興奮地跳了起來(lái)。
我們拿上鐵锨、水桶，戴上小黃帽出發(fā)了。在車上，我們欣賞著外面的風(fēng)景，今天天氣特別好，小鳥也為我們?nèi)ブ矘涠吲d的嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。首先，我們來(lái)到了滾龍橋和扳倒井，這是我們縣的一處歷史遺址，我們把那里的垃圾撿的干干凈凈，然后向植樹的目的地出發(fā)。
來(lái)到植樹的目的地，孫老師分給每個(gè)小組五棵小樹苗，我們組拿著鐵锨、水桶跑到我們的`“營(yíng)地”，李詩(shī)堯把小樹苗放到坑里，我拿起鐵锨插到土里，用腳使勁一蹬，用手使勁一翹，掘出整整一鐵锨土，再把土填到坑里，這樣重復(fù)幾次，我們就住好了一棵小樹，然后又澆了些水。在大家的合作下，不一會(huì)兒五棵樹就種好了，雖然我們累得滿頭大汗，但看到我們的小樹，我們開心極了，我好像看到了它長(zhǎng)大的樣子。
通過這次活動(dòng)，我明白了環(huán)保的重要性，我們要多植樹，少扔垃圾，這樣我們的環(huán)境才會(huì)更美麗。
植樹作文 篇5
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，一年一度的植樹節(jié)到來(lái)了。春姑娘邁著輕快的腳步到來(lái)，大地瞬間蘇醒了。小草冒出頭來(lái)，這是春天的眉毛；花壇里開出了一簇簇鮮艷的花朵，這是春天的眼睛。老師把小樹苗發(fā)給我們，叫我們種下它們。
同學(xué)們抱著小樹苗，拎著水桶，興高采烈地回家種植。有五個(gè)同學(xué)拿著樹苗到我家菜園里來(lái)種植。我挖洞，兩個(gè)女同學(xué)把樹放進(jìn)洞里，然后把土填滿，最后澆上水。
我們已經(jīng)種好了一棵樹，還剩十棵樹沒有種。我從小溪里打了一桶水，同學(xué)們都來(lái)幫忙，五個(gè)人接力運(yùn)水桶。終于，我們把所有的樹都種好了，也因此得到了父母的表?yè)P(yáng)。植樹的過程雖然很累，但我們卻很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)樽鎳?guó)的綠化做了小小的貢獻(xiàn)。
要是大家都動(dòng)手種下一棵樹，人人都有綠色意識(shí)，這樣的話，未來(lái)的地球一定是綠色的。
今天是植樹節(jié)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソo去年種下的“幸福樹”除草、松土、澆水。
來(lái)到操場(chǎng)旁的小樹林，眼前的.“幸福樹”已經(jīng)比我還高了。剛種下“幸福樹”那會(huì)兒，它只是一根光禿禿的樹干，如今已經(jīng)長(zhǎng)出許多枝椏，充滿了生機(jī)。我拿起鋤頭準(zhǔn)備松土，卻發(fā)現(xiàn)小樹的根部已經(jīng)被雜草包圍了。這些壞家伙，都是來(lái)跟小樹搶營(yíng)養(yǎng)的，我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭，我將雜草連根除去，又將樹根周圍的土弄松，讓樹根可以盡情地呼吸。松完土，就該給小樹澆水了�？柿艘缓俚男�，迫切地需要清水的滋養(yǎng)。只見水剛倒下去，就被它喝光了。
喝飽了的小樹，枝條上鼓著一個(gè)個(gè)芽苞，好像隨時(shí)會(huì)炸開，伸出一兩片嫩葉來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹不停地向我們揮手。再見！小樹，我會(huì)常來(lái)看你的。
植樹作文 篇6
今天是3月12日，是一年一度的植樹節(jié)。
早上一起床，我就吵著去種樹。媽媽就問我：“你知道為什么要種樹嗎？”我搖了搖頭，媽媽告訴我：“植樹節(jié)每個(gè)人種一棵樹：1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。因此我們要愛護(hù)樹木。”說(shuō)完，媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置，我拿來(lái)鐵鍬，先挖一個(gè)坑，再拿來(lái)水桶，再往坑里到一點(diǎn)水，讓土地松了以后再把樹苗埋起來(lái)，然后再澆一些水。我看見別人種的樹上都掛有卡片，卡片上寫著誰(shuí)誰(shuí)種的`。我和媽媽也掛上了兩張卡片，期望它能快快長(zhǎng)大。
媽媽還告訴我：“植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。今天我好開心，由于我不公親手種了一棵樹，而且還懂得了植樹節(jié)種樹的道理。
植樹作文 篇7
今天是3月12日植樹節(jié)，學(xué)校組織我們給小樹澆水。我們班有大部分人帶了一個(gè)小桶，只有個(gè)別人沒有帶，其中包括我，我感到很慚愧。我只能和張書澤看別的'同學(xué)澆水。付麗莎第一個(gè)拿著水桶跑向水房。急忙接了一桶水就往小樹旁邊跑。她左手拿著桶，把桶里的水灑在右手上。
這就是快樂的植樹節(jié)，同學(xué)們都很快樂。
植樹作文 篇8
今天是植樹節(jié)，媽媽帶我去參加了小記者活動(dòng)——銀河公園植樹。早上9點(diǎn)，我到達(dá)指定地點(diǎn)后，看見的是一片熱火朝天的景象，已經(jīng)有好多小記者在那里開始種樹了。
我和媽媽領(lǐng)了一顆百日紅樹苗抬著往回走，百日紅可真重呀！我們費(fèi)了九牛二虎之力才把樹苗抬到選好的地方。下面，最累的一項(xiàng)工作開始了，媽媽用鋤頭，我拿一個(gè)小鐵鍬，媽媽和我說(shuō)要先用鋤頭把土鋤松，然后用鐵鍬把土鏟出來(lái)，我試了幾下，你別說(shuō)看似容易的東西也不是很好掌握，不一會(huì)我就累的滿頭大汗，干脆罷工了。休息到體力充足后，我拿起鐵鍬把媽媽鋤好的`土鏟了出來(lái)......
過了半個(gè)小時(shí)坑挖好了，我們把小樹苗放進(jìn)去，說(shuō)話間，我們已經(jīng)把土填上了�？粗约旱膭趧�(dòng)成果我甜甜的笑了。
通過這次植樹，我感到了綠化環(huán)境的樂趣。希望我的小樹能伴隨著我快快成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的有用之材。
植樹作文 篇9
今天是植樹節(jié)，我們青苗假日小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)缭缂s好，放學(xué)后到學(xué)校旁的`小花園去植樹。
放學(xué)了，大家來(lái)到小花園。在楊佳禾媽媽的組織下，我們開始工作了。有的小朋友給小樹澆水、有的同學(xué)給小樹松土、還有的小朋友給小樹除草，干得可認(rèn)真啦！
聽大人說(shuō)，我們種的小樹苗是白玉蘭，到春天會(huì)開出美麗飄香的花朵來(lái)。我真希望小樹苗能健康地成長(zhǎng)！
植樹作文 篇10
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我們?cè)谛@的操場(chǎng)上的草坪上植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的.紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園的操場(chǎng)上的草坪上空地走去。
植樹活動(dòng)開始了，我們?cè)郧嗤洹Ｍ瑢W(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與韓昊圻，陳嘉豪三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，韓昊圻和陳嘉豪用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，陳嘉豪不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。韓昊圻干得更賣力，我非常佩服他。當(dāng)時(shí)，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。韓昊圻連忙說(shuō)：“我去提一桶水。”說(shuō)完，他走了過去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。韓昊圻說(shuō)：“今天真有意義。” 陳嘉豪說(shuō)：“這可是我第一次植樹�！蔽艺f(shuō)：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文�！蔽覀冋勚芍�。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了!” 韓昊圻說(shuō)：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹�！�
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對(duì)我們說(shuō)：“再見了!”……
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