實(shí)用的植樹(shù)的作文7篇(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的植樹(shù)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)的作文 篇1
迎著周末久違的陽(yáng)光，自駕車緩緩駛進(jìn)位于富盛的“由由嘉園”。第一個(gè)跳下車的我不禁大叫起來(lái)：“哇，真美�。 辈还苁沁h(yuǎn)處的群山，還是近處的平地、低丘，此時(shí)都呈現(xiàn)出一望無(wú)際的新綠。園區(qū)南部瀕臨一個(gè)湖泊，湖面波光粼粼，十分美麗。三條沿著地勢(shì)蜿蜒起伏的小徑橫貫整個(gè)園區(qū)。一個(gè)簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式后，我們便波不急待地拿好鐵鍬、水桶等工具，跟隨著園區(qū)向?qū)?lái)到了種植區(qū)域。只見(jiàn)幾十顆葉子類似松樹(shù)，約高出我?guī)桌迕椎男?shù)躺在地上，旁邊已經(jīng)準(zhǔn)備好了成堆的松散的黃土。向?qū)Ы榻B說(shuō)：“這叫紅豆杉，是一種瀕臨滅絕的保護(hù)植物，今天可是有組委會(huì)花重金買來(lái)的�！彪S后她指著一種既像樹(shù)枝又像小苗的東西對(duì)我們說(shuō)：“這就是挖坑地址的標(biāo)記，有這個(gè)地方，就拔出來(lái)挖個(gè)坑，要比樹(shù)根部的那團(tuán)土大些，深些。然后一個(gè)人扶植樹(shù)苗，一個(gè)人往坑里培土，還要在樹(shù)干處留一個(gè)集水坑，要澆一些水……”
于是，我懷著激動(dòng)的心情就近拿起了一顆樹(shù)苗，找到有標(biāo)記的地方，老爸教我挖坑的方法，先將鐵鍬微微插進(jìn)土里面，然后用腳使勁踩，讓鐵鍬陷得盡量深，然后用力往上撬。老爸先示范了幾鍬，然后讓我自己來(lái)。我費(fèi)力地鏟了幾鍬后，就感覺(jué)到手腳都有點(diǎn)累了，原來(lái)這土還挺重啊，又很黏，看來(lái)植樹(shù)也不是那么簡(jiǎn)單�。∮谑怯止淖銊攀箘诺冂P了幾下，這才覺(jué)得差不多了，就讓老媽扶樹(shù)，我開(kāi)始培土……坑填滿了，我興奮地丟下鐵鍬，就往領(lǐng)牌處走。突然被老爸叫住，原來(lái)我太興奮了，竟然忘記留下集水坑了。老爸幫我挖好了集水坑，并打了一桶水澆在樹(shù)下的土壤上�？粗従彎B進(jìn)土里，我似乎看見(jiàn)了小樹(shù)在允吸著養(yǎng)分拔節(jié)生長(zhǎng)。我邁開(kāi)步子來(lái)到了領(lǐng)牌處，拿過(guò)牌子和筆，端正地在牌子上寫(xiě)上自己的名字，把牌子牢牢的拴在樹(shù)干上，望著我的`大名“王曦元”就掛在我種的小樹(shù)上，我的心里無(wú)比自豪。看著這顆我在地球母親身上種下的第一顆樹(shù)，在美好的春光中筆直挺立，彰顯出生機(jī)。我心中就像盛滿了蜜汁一樣的甜。
我們一家三口和我的朋友丁錢軼揚(yáng)、夏夷則都還覺(jué)得沒(méi)過(guò)癮，于是順著導(dǎo)游的指點(diǎn)，沿著湖邊的小徑一直往前走。又看見(jiàn)前面有塊空地，地上插著作標(biāo)記的樹(shù)枝，旁邊放著一捆樹(shù)苗。沒(méi)等我們趕到，先到的老爸已開(kāi)始挖坑了。只見(jiàn)他挖的坑又大又深，根本與樹(shù)苗不成比例，他剛“種好”，向?qū)ё哌^(guò)來(lái)告訴我們，這樹(shù)叫櫸樹(shù)，是一種落葉喬木。指著老爸種的樹(shù)說(shuō)：“坑挖的太深了，土也沒(méi)拍松，這樣是活不了的，必須得重種！”老爸只得重新把土翻松，又回填了些土，可又因?yàn)椴惶北幌驅(qū)Я亮恕凹t燈”，到第三次才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。而我呢，除了挖坑時(shí)土太硬不好挖外，其余都一帆風(fēng)順，看來(lái)我今天的第一次植樹(shù)比老爸順利哦。
接下來(lái)，除了第一次“植樹(shù)”以外，我還經(jīng)歷了三個(gè)“第一次”：第一次騎雙人自行車，第一次目睹“滑草”——這項(xiàng)從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還第一次在溫室里的生態(tài)酒店用了餐！
哈哈，這么多的第一次，這次“由由嘉園”的植樹(shù)之旅可真是豐富多彩��！
植樹(shù)的作文 篇2
這里，是植物園的一片荒草；這里，沒(méi)有一只小鳥(niǎo)。但是，我們來(lái)了！我們是三年級(jí)一班的快樂(lè)小學(xué)生，我們利用周末和家長(zhǎng)、老師一起來(lái)植樹(shù)了。伴著歌聲，我們選樹(shù)苗、拿工具，開(kāi)始了工作。
開(kāi)始，我還不會(huì)用鐵锨，在媽媽的幫助下，慢慢學(xué)會(huì)了，而且還研究出了幾種鐵锨功能，并巧用了體重和杠桿原理。勞動(dòng)的學(xué)問(wèn)還真大呀！不一會(huì)兒，小樹(shù)的“家”就挖好了，我和媽媽在園林工人的.指導(dǎo)下，種下了一棵小樹(shù)。剛種下的小樹(shù)一定非常難受，對(duì)，給它喝點(diǎn)水，我提著水桶飛快地跑到水管邊，一桶、兩桶、三桶……“可以了！”園林工人告訴我們達(dá)標(biāo)了。有了這棵的經(jīng)驗(yàn)，我喝了口水，又迫不及待地開(kāi)始種第二棵，挖坑、放苗、填土、踩實(shí)、澆水……同學(xué)們都干得熱火朝天，一棵棵挺撥的小樹(shù)，滿面春光！以前這里是枯草荒岡，現(xiàn)在是小樹(shù)成行。美麗了！綠色了！環(huán)保了！我們戀戀不舍地走了，小樹(shù)，再見(jiàn)！我還會(huì)再來(lái)看你的！
植樹(shù)的作文 篇3
終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)，我欣喜若狂，雖然這次植樹(shù)不能和小伙伴們一起勞作，但是有妹妹陪著我植樹(shù)，我也覺(jué)得很開(kāi)心。
爸爸給我拿來(lái)了兩株小樹(shù)苗，一株是紅葉石楠，另一株是黃楊樹(shù)。它們長(zhǎng)得弱不禁風(fēng)，幾片樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，感覺(jué)隨時(shí)要被風(fēng)刮走，我決定給它們安個(gè)好家。我根據(jù)爺爺?shù)闹敢x擇了一個(gè)土地肥沃的地方，拿起鐵鍬，用力的挖呀挖，由于地下有些碎石，鐵鍬經(jīng)常被絆倒，花了我九牛二虎之力才挖出了兩個(gè)無(wú)底洞。我先把一株插入洞中，把它扶直，把鏟出去的泥土再搬回來(lái)，用腳踩結(jié)實(shí)，澆點(diǎn)水，用鐵鍬輕輕地拍打泥土，使泥土分布均勻，這樣一株小樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)的扎根在那里了。等我站起來(lái)想喘口氣時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)妹妹旁邊盯著我，還用手指指著第二個(gè)無(wú)底洞發(fā)出咿咿呀呀的聲音，好像在命令我趕緊去種第二株樹(shù)。我只好服從命令重復(fù)剛才的.步驟把第二株小樹(shù)苗也種好了。這時(shí)她也馬上閉上了小嘴巴，我想：我真是太難了，竟然要聽(tīng)一個(gè)8個(gè)月大的小屁孩。
我收拾起工具，搓搓手上的泥土，擦擦身上的灰塵，這時(shí)一陣微風(fēng)拂過(guò)，兩棵小樹(shù)苗在風(fēng)中向我們招手，好像在感謝我賦予了它們新的生命。妹妹呢，也在旁邊一個(gè)勁的鼓掌，好像在說(shuō)哥哥你真棒！我會(huì)心一笑，心想：它們以后在我們兩個(gè)的呵護(hù)下一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，成為我和妹妹乘涼嬉戲的好地方。
植樹(shù)的作文 篇4
可植樹(shù)有什么好處呢？
雖然植樹(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但是我們種樹(shù)的興致依然不減。
上午學(xué)完書(shū)法后，我就和爸爸媽媽來(lái)到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來(lái)的比較晚，已經(jīng)有許多人在植樹(shù)了，上面還掛著一些小牌子，牌子上寫(xiě)的樹(shù)名真是千奇百怪：有“晚櫻”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以為種樹(shù)很簡(jiǎn)單，挖一個(gè)坑，把樹(shù)苗放進(jìn)去，就完事了�？上霘w想，現(xiàn)實(shí)和幻想是完全不一樣的'。
我聽(tīng)到有人說(shuō)：“哇，連坑都不挖好，還讓我們用鏟子？”我連忙跑到我想種樹(shù)的一塊地方，先用鏟子挖出一個(gè)洞來(lái)，爸爸和媽媽也來(lái)幫忙。好笑的是，我只以為這是在玩，一不留神，就把一勺剛鏟出來(lái)的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉，但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后，一個(gè)差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹(shù)苗，選了一棵不怎么大，又有一些葉子的小樹(shù)苗。由于我還是頭一次種樹(shù)，不知道該如何下手。幸虧媽媽來(lái)了，她一手提著一個(gè)小桶，一手拿著鏟子。只見(jiàn)她把水桶放在一邊，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，說(shuō)：“把樹(shù)苗扶穩(wěn)，我要填坑了。”我扶住小樹(shù)苗，讓它不往任何一邊倒。
我雙覺(jué)得這樣太輕松了，也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢，但也是幫了忙。終于種上了一棵小樹(shù)苗，我提起水桶，把水倒入樹(shù)的根部，一棵小樹(shù)就種好了。
我在心里默念：“小樹(shù)啊小樹(shù)，快快長(zhǎng)大吧！”
我過(guò)了一個(gè)非常有意義的“植樹(shù)節(jié)”。
植樹(shù)的作文 篇5
三月十二號(hào)是植樹(shù)節(jié)，小紅和小明一起去森林里種樹(shù)。
小明先挖了一個(gè)樹(shù)坑，小紅拿著一棵樹(shù)苗放在坑里，但是小樹(shù)苗左右搖晃，小紅只好扶著小樹(shù)苗，小明拿著鐵鍬往坑里填土，填好以后又給小樹(shù)苗澆水，他們就這樣配合著不一會(huì)兒就種了許多小 樹(shù)！
他們回頭看著自己種的小樹(shù)苗心里可開(kāi)心了！
植樹(shù)的作文 篇6
今日是植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校要舉行一次植樹(shù)活動(dòng)，消息一傳開(kāi)，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來(lái)。去植樹(shù)的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳板下像裝有彈簧一樣。到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹(shù)。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。真的像過(guò)節(jié)一樣�？芍矘�(shù)也不是一件容易的事，我只干了一會(huì)兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹(shù)苗就這樣植在土里了。
啊!碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬(wàn)分。接下來(lái)，我們干得更來(lái)勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹(shù)苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗一搖一擺的.，像是看見(jiàn)我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹(shù)苗也在鼓勵(lì)我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹(shù)苗在增加著。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在同學(xué)們的辛勤努力下，130多棵小樹(shù)苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。我們望著眼前的小樹(shù)苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹(shù)，我們將和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。到我們長(zhǎng)大成材時(shí)，這些小樹(shù)苗也將成為一棵棵參天的大樹(shù)……點(diǎn)評(píng)：這篇文章文筆活潑，通順流暢。小用細(xì)致的筆觸，敘述了自己植樹(shù)中的感受，生活氣息十分濃郁。文章最后站在孩子的角度，抒發(fā)出自己將同小樹(shù)一起成長(zhǎng)，讀來(lái)令人感到真切自然。
植樹(shù)的作文 篇7
植樹(shù)節(jié)到了，我和同學(xué)們相約去植物園植樹(shù)。
我們分好工，小明扶著樹(shù)苗，小華培土，小紅提水。你看，小明把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗像站崗的士兵筆直地立在那里。小華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里，小紅提水來(lái)讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
我們討論著植樹(shù)的方法，小明說(shuō)：“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹(shù)苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹(shù)苗都能成活。”小紅說(shuō)：“是啊，我們?cè)缘男?shù)一定會(huì)像我們一樣成為有用之才�！毙∪A聽(tīng)了他們的'話，會(huì)心的笑著，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然他們累得滿頭大汗，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
碧藍(lán)的天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，它們看著新栽的小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“我們又有新家了�！钡厣系膬芍恍“坐澮埠孟裨跒樗麄兗佑凸膭牛h(yuǎn)處的小樹(shù)好像在向他們招手呢!
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