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植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2023-12-24 09:39:27 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)作文9篇(合集)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

植樹(shù)節(jié)作文9篇(合集)

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

  “啦啦啦!啦啦啦!春天還在抽嫩芽,秋天滿(mǎn)園桂花香!”我抱著我的桂花小樹(shù)苗,一蹦一跳地跑到爺爺?shù)牟藞@里。“哈哈!看我找個(gè)‘風(fēng)水寶地’給我的小樹(shù)苗安個(gè)家!”

  我在菜園里來(lái)回“巡視”,左邊瞧瞧,右邊瞅瞅,但整個(gè)菜園被蔬菜和雜草占領(lǐng)著,哪有什么能給小樹(shù)安家的地方!無(wú)奈,我又只得來(lái)到花園的花壇邊,“唉!小樹(shù)苗,你先在這兒待著吧,待你長(zhǎng)大了,我給你找個(gè)更好的家!”我找來(lái)一把小鏟子,雙手握緊,“嘿咻!”使勁兒鏟下去,“啪!”誰(shuí)知這“幾萬(wàn)年”沒(méi)松的土竟那么硬,鏟子一歪,仿佛有一股神秘的力量將它拉向一邊,飛濺起來(lái)的土渣子濺了我一手!“哼!”我倒來(lái)勁兒了,卷起袖子,“你這硬土,好不知好歹,本姑娘給你帶來(lái)一棵小桂樹(shù)作伴,你竟還那么不情愿?”我先拎來(lái)一桶水,“嘩啦——”全倒上,又用鏟子在上面使勁鏟呀,撬呀,翻呀,弄得土星子亂飛,“哼!我就不信收拾不了你!”我一甩頭發(fā),全然不顧“淑女形象”,漸漸的這堆石頭般硬的土終于“服軟”了!我勉強(qiáng)刨出一個(gè)“小狗洞”,把我的小樹(shù)苗放進(jìn)去,再將周?chē)腵土小心地填上,輕輕拍緊。抬起頭,小樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地立在花壇里啦!當(dāng)我將水撒在它身上時(shí),它的葉子輕輕點(diǎn)著頭,仿佛在向我問(wèn)好致謝呢!

  小桂樹(shù)靜靜立在花壇里,嫩綠的葉子隨風(fēng)輕輕搖曳著,陽(yáng)光灑在它的身上,猶如披了一條薄如蠶絲的金紗一般。好好成長(zhǎng)吧,小桂樹(shù),期待秋天你的滿(mǎn)樹(shù)桂香哦!

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

  到了,我和好朋友小明、小花一起去樹(shù)林里植樹(shù)。小明扶著樹(shù),我在挖土。小花干什么呢?原來(lái)她是去提水呀!我們種了一棵又一棵的樹(shù)。一只小鳥(niǎo)說(shuō):“哇!這些樹(shù)可真高啊,樹(shù)葉可真綠呀!”另一只小鳥(niǎo)說(shuō):“我們能在這兒安家嗎?”我們說(shuō):“可以呀!”“啊,那就太好了!”說(shuō)完小鳥(niǎo)就飛到樹(shù)上做鳥(niǎo)巢了。小明說(shuō):“今天可是累了一天呀!”說(shuō)完大家都笑了。“哈哈哈……”開(kāi)心的笑聲回蕩在樹(shù)林里。

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

  3月12日是植樹(shù)節(jié),小剛、小明和小炫背著樹(shù)苗,帶著工具,高高興興地來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上植樹(shù)。他們齊心協(xié)力,不大一會(huì)兒,就把兩棵小樹(shù)苗種好了,非常高興。

  當(dāng)他們種第三棵小樹(shù)苗時(shí)特別認(rèn)真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖,終于挖出了一個(gè)大坑。小明再把小樹(shù)苗放進(jìn)大坑里,并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土,把坑填平,然后用腳踩結(jié)實(shí)。

  這時(shí),小炫說(shuō):“你們堅(jiān)持一會(huì)兒,我去提水!毙§虐阉醽(lái)后正要往樹(shù)上澆,小剛見(jiàn)了急忙說(shuō):“小炫,你把整桶水往小樹(shù)身上澆,小樹(shù)澆了這么多水,它也會(huì)沒(méi)生命的!毙傆终f(shuō):“小炫,你把水桶給我吧,讓我來(lái)澆水!毙§啪桶阉疤峤o了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹(shù)苗的旁邊都澆了一些水。

  不一會(huì)兒,水就澆好了。小炫說(shuō):“我們一起來(lái)慶祝一下吧!”小剛、小明聽(tīng)了,興奮地說(shuō):“好的,好的!”躲在旁邊的小動(dòng)物聽(tīng)到這句話,就都出來(lái)了,跟小剛、小明、小炫一起慶祝。

  這時(shí),天上飛來(lái)了兩只黃鶯。小剛說(shuō):“小黃鶯,小黃鶯,你們可不可以把這三棵樹(shù)上的.蟲(chóng)子全部除掉啊?”小黃鶯嘰嘰喳喳地說(shuō):“好的,好的,我們愛(ài)吃蟲(chóng)子。”然后,他們就和旁邊的小動(dòng)物一起盡情地玩起來(lái)了。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)!

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

  一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近,我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。

  自然是人類(lèi)的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望啊!它是生命,它是希望,它是動(dòng)力,它是安慰,它是歡樂(lè)!

  我給你送來(lái)粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈(zèng)予你顆顆樹(shù)苗,你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類(lèi)的真正懂得愛(ài)護(hù)綠色,只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉,愛(ài)每一棵小草,受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,做祖國(guó)美好的建設(shè)者。

  3月12日-植樹(shù)節(jié),希望日日都是植樹(shù)節(jié),讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng),讓綠色染綠地球。在人類(lèi)奔向21世紀(jì)的今天,地球已負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言,人類(lèi)對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大,森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體,改善生態(tài)環(huán)境的'最根本之法是種樹(shù)種草,增加綠色植被,綠色工程作不好,就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng),因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。

  綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者,它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì),為比自身多10~30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹(shù)本來(lái)具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的能力,樹(shù)木通過(guò)光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹(shù)木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹(shù)木不僅僅凈化空氣,還能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,不致水土流失,還是“粉塵殺手”一畝地的樹(shù)木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能,九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹(shù)木的分泌物也有殺菌作用,森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個(gè),而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬(wàn)個(gè),兩者相差100倍!

  綠色植物保護(hù)了地球,保護(hù)了人類(lèi),讓我們共同植樹(shù) 你也可以投稿,綠化、美化我們的生存環(huán)境,讓我們一同珍惜綠色,植樹(shù)造林,記住3月12日-植樹(shù)節(jié)。

  我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

  望著道路兩旁禿干枯葉的大樹(shù),你想到了什么?

  看到電視里報(bào)道的新聞“濫砍濫伐造成水土流失”,你知道了什么?

  仰望著天空不再碧藍(lán),你感覺(jué)到了什么?

  是的!綠色的世界將變得灰白、枯黃;澄澈的河水將變得骯臟不堪;清新的空氣也將變得渾濁,人類(lèi)將遭遇生命、生態(tài)的考驗(yàn),只有綠色才能重生希望!人類(lèi)!快行動(dòng)起來(lái)!地球母親正面臨著極大的威脅!那威脅猶如沙塵暴般狂烈!一想到未來(lái),世界將變成一片廢墟,黃沙漫天,狂風(fēng)怒號(hào),我與爸爸就決定在星期六去郊外植樹(shù)。

  周六早上,我們把買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)車(chē)?yán),再帶上工具與必備物品,一路上全是枯黃的稻田與干枯的植物,我簡(jiǎn)直看不下去了,一下車(chē),我們就把樹(shù)苗又小心謹(jǐn)慎地拿出來(lái),我們選了一片較肥沃的土地,像排隊(duì)似的用鐵鍬挖幾個(gè)坑,再分別把小樹(shù)苗種在坑了,再用鐵鍬把土坑鏟平,澆上點(diǎn)水,我看著我們種的樹(shù)苗正迎風(fēng)成長(zhǎng),想到了未來(lái)的這里:林子里長(zhǎng)滿(mǎn)了灌木,樹(shù)與樹(shù)之間爬滿(mǎn)了青藤,藤枝盤(pán)上去,藤蔓垂下來(lái),郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,仿佛唱著一首綠之歌。頭頂上,濃密的嫩葉遮掩著清晨的陽(yáng)光,而陽(yáng)光又從樹(shù)葉間的縫隙中透進(jìn)來(lái),于是這林子間便蕩漾著、充盈著綠的柔光。那碗口粗的樹(shù)干,筆直筆直地伸向藍(lán)天,給人一種積極向上的感覺(jué)。我盡情地深呼吸,空氣中充滿(mǎn)了綠色的`氣息!

  現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)“多植樹(shù),少用樹(shù)”的環(huán)保宣言,植樹(shù)不但能清新空氣進(jìn)化空氣,還能減少污染,所以,愛(ài)綠護(hù)綠,從我做起,從現(xiàn)在做起,多去郊外或公園植樹(shù),多參加一些植樹(shù)活動(dòng),少用紙張、塑料品和一次性物品。學(xué)生們可以寫(xiě)出環(huán)保標(biāo)語(yǔ)把它放在班級(jí)或草坪上,周末可以去親近大自然,植樹(shù)或是給自己的小樹(shù)澆澆水、施施肥!罢鹊厍蚓褪钦任磥(lái)” !人類(lèi)啊!快從舒適的躺椅上站起來(lái),走出門(mén)去,放眼望望世界,它需要你的幫助、關(guān)心和呵護(hù)!

  生命的綠色全掌握在我們的手上,世界的未來(lái)也掌握在我們手上!“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”!!

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

  摘要:啊,真是太棒了,居然在河邊植樹(shù),不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹(shù)苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒(méi)有鍬,我只有一個(gè)小鏟子,只能湊合著用了。我先搗了幾下,把土弄松了,再開(kāi)始挖,結(jié)果卻碰上了石頭。

  如果沒(méi)有樹(shù)木……

  今天,我無(wú)意中看見(jiàn)了一幅圖,這使我震驚了,我的心就像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。這幅圖是一個(gè)人正拿著斧頭砍樹(shù),一只啄木鳥(niǎo)停在那個(gè)人的脖子上,那個(gè)人的'頭很像木頭,啄木鳥(niǎo)說(shuō)了一句令人震驚的話:這段木頭里一定有蟲(chóng)。

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

  今天是植樹(shù)節(jié),天氣很晴朗,我和小伙伴打算去山坡上種樹(shù)。我們準(zhǔn)備了樹(shù)苗、鐵鏟、水桶然后就高高興興地出發(fā)了。

  到了那里,小軍挖了個(gè)坑,然后小明把樹(shù)苗放到了坑里,小軍連忙把土填了進(jìn)去。我急忙把水提了過(guò)來(lái),澆到樹(shù)苗上,小樹(shù)苗“咕咚!咕咚”的.喝著水,好像在說(shuō):“謝謝你們”。我們圍著小樹(shù)又蹦又跳,就連天上的小鳥(niǎo)都被感染了,在我們頭頂飛來(lái)飛去,不遠(yuǎn)處的草叢里兩只小白兔在旁邊偷著樂(lè)呢!

  雖然我們的身上弄臟了,但是很開(kāi)心。希望我們種的小樹(shù)苗快些長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

植樹(shù)節(jié)作文 篇8

  昨天是植樹(shù)節(jié),因?yàn)槲乙蠈W(xué),所以我沒(méi)有種樹(shù),我很后悔。媽媽說(shuō):“我們今天就在姥姥家的`院子里種兩棵小樹(shù)苗吧!”我們先用小鏟子挖了兩個(gè)坑,把一棵小樹(shù)苗放進(jìn)去,填上土,又把另一棵樹(shù)苗種進(jìn)土里。媽媽提來(lái)一桶水,澆在兩個(gè)樹(shù)坑里,我想讓小樹(shù)苗快點(diǎn)長(zhǎng)大。我種的是花椒樹(shù)和石榴樹(shù)。

  多種樹(shù)的好處有很多。樹(shù)可以吸收二氧化碳,還可以釋放氧氣,保護(hù)大自然,提高空氣質(zhì)量。樹(shù)可以防止土地沙漠化,樹(shù)還可以防止水土流失。

  我明年植樹(shù)節(jié)還要種樹(shù)。

植樹(shù)節(jié)作文 篇9

  星期六,陽(yáng)光燦爛,正好是植樹(shù)節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個(gè)節(jié)日去植樹(shù)。陽(yáng)陽(yáng)老師要讓他們找一座美麗的小山,種下樹(shù)苗,代表星光小學(xué)為大自然獻(xiàn)上的禮物-桂花樹(shù)。

  三個(gè)小伙伴背上背包,拿著小樹(shù)苗,帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。

  一路上,小樹(shù)苗向他們點(diǎn)頭,花朵向他們歌唱。飛杰說(shuō):“找一座小山,切,有啥難的,咱們生活在山區(qū),一座山還不容易找?”可是,一條通向上的路也冒著煙,山上有一座工廠,從那兒飄來(lái)一陣難聞的怪味,山上光禿禿的一棵樹(shù)也沒(méi)有。聽(tīng)不到小河流水的聲音,聽(tīng)不到小動(dòng)物唱歌的聲音……一點(diǎn)也不美,小宇好奇地皺皺眉頭。周?chē)纳铰芬沧弑榱,三個(gè)小伙伴已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,他們傷心極了。張斌自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么環(huán)境這么不好?一座美麗的'山也找不到呢?人們?cè)趺唇ㄟ@么多的工廠呀???”桂花樹(shù)都耷拉下了腦袋,要盡快找小山呀!“嘰嘰喳喳……”一只小鳥(niǎo)飛來(lái),向前飛去。三個(gè)小伙伴也站了起來(lái),對(duì),要堅(jiān)持嘛!大家和小鳥(niǎo)同行,一路走,一路跳。

  他們有了信心。忽然,小宇大叫:“你看!那是什么?”大家的臉上就似三月間扇扇子-滿(mǎn)面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹,沖向小山,小鳥(niǎo)也歡快地叫了起來(lái)。終于找到了美麗的小山了!飛杰拿著樹(shù)苗,在山下找了個(gè)地方,和伙伴們一起種樹(shù)了!桂花樹(shù)立在土中,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛舞,“這兒真美呀!”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹(shù)吸足了水份,在風(fēng)中擺動(dòng)。