(通用)植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇1
今天我參加了班里組織的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),很好玩。
活動(dòng)有認(rèn)識(shí)植物,我們先認(rèn)識(shí)了雪松,雪松像一個(gè)高大的寶塔;然后我認(rèn)識(shí)了白樺,白樺的樹(shù)皮像冬天的雪一樣白;我還認(rèn)識(shí)了白玉蘭,花的顏色是白色的.,從遠(yuǎn)處看,像白色的小鳥(niǎo)。
接著我們換上了漢服,背誦有關(guān)春天的詩(shī)、我們背了很多首詩(shī),爸爸媽媽們都給我們鼓掌。
活動(dòng)快結(jié)束了,同學(xué)的媽媽給我們每人發(fā)了一個(gè)多肉植物。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇2
春天到了,花兒開(kāi)了,燕子從南方飛回來(lái)了,小草長(zhǎng)起來(lái)了。
一度的植樹(shù)節(jié)到了,我們學(xué)校組織了到野外植樹(shù)的活動(dòng),大家都高興極了。到了野外,我們仿佛聽(tīng)到小鳥(niǎo)在說(shuō):“這里的空氣真清新啊!”
我們是女生和男生一組,我們拿到了勞動(dòng)工具和一棵綠色的小樹(shù)苗。我們開(kāi)始植樹(shù)了,同學(xué)們有的挖坑,有的鋤草,有的種樹(shù)苗,還有得到小河邊小心翼翼地提水……大家熱得滿(mǎn)頭大汗,忙得熱火朝天,不亦樂(lè)乎,一個(gè)個(gè)都沒(méi)停下過(guò)。
我們這組小明力氣大,他負(fù)責(zé)挖坑,我負(fù)責(zé)把小樹(shù)苗插進(jìn)去,施肥澆水。小明挖了一個(gè)又大又深的坑,我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,小明開(kāi)始填土,然后我把肥施到樹(shù)根。我到小河邊小心翼翼地提來(lái)水,然后把水灑在地上。回頭一看,大家也種的差不多了。
我想以后我到這邊看見(jiàn)我以前種的小樹(shù)苗變成了參天大樹(shù),想完我就戀戀不舍地離開(kāi)了。
從這次經(jīng)歷中,我明白了一個(gè)道理,我們不能在樹(shù)上亂畫(huà)他們都是有生命的`,小朋友你知道嗎?
老師點(diǎn)評(píng):很棒,語(yǔ)言流暢自然,文章結(jié)構(gòu)清晰,小作者植樹(shù)的這一天既辛苦,又充實(shí)!
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇3
今天早上老爸告訴我下午不用上托管班了,我不知道為什么。后來(lái)老爸媽媽接我的時(shí)候我才知道今天要和李若萱去懷柔植樹(shù)。車(chē)開(kāi)了很長(zhǎng)的時(shí)間才到懷柔。我們先找了一個(gè)客店,安排好房間就出去找吃飯的地方。
第二天一早,我們就出發(fā)去植樹(shù)。植樹(shù)的地方還有一個(gè)鳥(niǎo)島,我們看見(jiàn)了孔雀、鶴、鸚鵡、禿鷲、獼猴、小兔、雞和鴕鳥(niǎo)。我們種的樹(shù)非常高,有四個(gè)小孩那么高。我們還和種的小樹(shù)合了影。我們往回走的時(shí)候有幾個(gè)工人叔叔在把楊樹(shù)的枝子切成長(zhǎng)短一樣的小段,老爸就問(wèn)其他人:“你們知道這在干什么嗎?”大家都在想時(shí),我想出來(lái)了,而且對(duì)了,原來(lái)是育樹(shù)苗用的。我們還拿了兩根準(zhǔn)備回家種呢。
我們植完了樹(shù)就去紅螺寺爬山。爬山的時(shí)候是坐滑道,上去的.時(shí)候我和老爸坐,下來(lái)的時(shí)候我和媽媽坐。我們還看了“生肖園”里的十二生肖石像和五百羅漢像。
大家玩的不亦樂(lè)乎。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇4
植樹(shù)造林講科學(xué)
樹(shù)林的生態(tài)過(guò)程包括土壤、空氣、植物、動(dòng)物、菌類(lèi)和微生物之間的交互作用。由此,科學(xué)造林、注重生態(tài),必須遵循植被恢復(fù)的自然規(guī)律,首先注意科學(xué)結(jié)構(gòu),請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo),提倡營(yíng)造不同系或不同品種的混交林,實(shí)現(xiàn)相融互補(bǔ)和植物多樣化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)土壤的營(yíng)養(yǎng)平衡;要堅(jiān)持立體種植,注意植被的多層次結(jié)構(gòu)和多物種類(lèi)型對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能的作用。做到大中小型綠樹(shù)配合,高中低疊落有致,層次豐富,以利通風(fēng)防害和自然調(diào)節(jié)。避免成行成例種植同一種同齡樹(shù)種,促進(jìn)樹(shù)木自然競(jìng)爭(zhēng);要把握科學(xué)距離,確定符合生態(tài)環(huán)境要求的間隔,維護(hù)樹(shù)下合理植被。
同時(shí),應(yīng)因地制樹(shù),選擇適合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的樹(shù)種,真正營(yíng)造出具有多重效益的樹(shù)林,實(shí)現(xiàn)生態(tài)綠化。
植樹(shù)知識(shí)
3月中旬至4月下旬為種樹(shù)的最佳時(shí)段,最好選在陰天和降雨前進(jìn)行。種植時(shí),在確定好樹(shù)坑的位置后,可根據(jù)樹(shù)種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹(shù)坑的規(guī)格,一般應(yīng)比根幅范圍或土球大,直徑應(yīng)加寬40—100厘米,深度增加20—40厘米。
樹(shù)坑的好壞對(duì)栽植質(zhì)量和日后的生長(zhǎng)發(fā)育有很大影響,因此要格外注意。樹(shù)坑以圓柱形最好,以樹(shù)干為圓心畫(huà)圈,沿圈邊向下垂直挖掘,直到達(dá)到規(guī)定深度,要保持上下垂直,大小一致,切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形,否則栽植踩實(shí)時(shí)會(huì)使根系劈裂、拳曲或上翹,造成不舒展而影響樹(shù)木的生長(zhǎng)。
挖坑時(shí)注意把表土和底土分開(kāi)放置,并按相應(yīng)位置回填。如果是堅(jiān)實(shí)的上壤或建筑垃圾土則應(yīng)該加大樹(shù)坑的'直徑,并將坑底的土挖松;土質(zhì)不好的應(yīng)過(guò)篩或全部換土。在新填平和新堆土上挖坑時(shí),應(yīng)先在樹(shù)坑附近適當(dāng)夯實(shí),挖好后的坑底也適當(dāng)踩實(shí),以防栽完澆水后土塌樹(shù)斜。
栽植時(shí),一人扶正苗木,一人填土,填一部分踩實(shí)一遍(若粘土不可重踩),直到填滿(mǎn)后再踩實(shí)一次,填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米。
栽后應(yīng)立即灌水,無(wú)雨天不要超過(guò)一晝夜就應(yīng)澆上頭遍水。水一定要澆透,使土壤吸足水分,有助于根系與土壤密接,才能確保成活。
一顆樹(shù)的生態(tài)價(jià)值
印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對(duì)一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算:
一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;
吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;
涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元; 為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元; 產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。 除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇5
陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi)。今天是植樹(shù)節(jié)。丁丁一家去山上植樹(shù)。山上一片生機(jī)勃勃的景象。小草綠了,它給大地穿上了綠衣裳。百花齊放,它們給大地穿上了花裙子。
爸爸扛著樹(shù)苗,媽媽拿著鐵鍬,丁丁提著水桶。他們找到一塊空地開(kāi)始植樹(shù)了。爸爸挖了一個(gè)樹(shù)坑把樹(shù)苗移入樹(shù)坑。媽媽揮鍬填了幾鍬土。丁丁提來(lái)一桶水給小樹(shù)苗澆水。小樹(shù)苗栽好了,它像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。丁丁一家滿(mǎn)意地回家了。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的`植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇6
植樹(shù)造林可為人類(lèi)提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣,吸出二氧化碳,樹(shù)正好相反,它的葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳,釋放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計(jì),一畝樹(shù)林每天能吸收67公斤二氧化碳,釋放出49公斤氧氣,足可供65個(gè)成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用,因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼,可以避暑療養(yǎng)。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。科學(xué)測(cè)試表明:一畝樹(shù)林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤,一年可吸收塵埃20噸~60噸。此外,,樹(shù)木在呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生大量特殊空氣,能治療一些疾病,對(duì)人體有良好作用,比如,樺樹(shù)、楊樹(shù)、檜樹(shù)等能分泌出植物雜菌素,可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹(shù)可以降低噪音,多種多樣的'樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境,為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。
木材加工產(chǎn)品更受到人們的喜愛(ài)。鋸末水解可得葡萄糖、灑精等物質(zhì)。50公斤鋸末可提取糖槳 37公斤或結(jié)晶葡萄糖10公斤,食用或藥用均可。每1立方米干鋸末,可提取酒精70公斤,飼料酵酶18公斤, 醛4.2公斤,干冰18公斤,木素板33平方米。每百斤樺樹(shù)皮可提煉樺皮焦油15公斤~30公斤,它可用來(lái)配制木材防腐劑,或加工提取汽油等物質(zhì)。用1立方米木材,能制成150多公斤的人造絲或人造毛,相當(dāng)于7.5畝棉田的年產(chǎn)量或20只~30只羊的年產(chǎn)毛量。還有用于房屋建筑、家具等用的膠合板、纖維板大都是森林采伐和木材加工剩余的廢物制成的。至于車(chē)輛上的輪胎,大家肯定知道是從橡膠樹(shù)上脫胎而來(lái)的。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇7
植樹(shù)節(jié)快到了,今天,我們班王一眾的媽媽組織去章丘植物園植樹(shù)。我一大早從家里出發(fā),經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于到達(dá)了目的地——章丘植物園。
在章丘植物園門(mén)口,早己是人山人海,有好多植樹(shù)的團(tuán)隊(duì)都聚焦在這里。不一會(huì)兒,老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都到齊了,我們把一面用紅布黃字印著“燕柳小學(xué)四一班植樹(shù)小隊(duì)”的旗子支好之后,在門(mén)口同學(xué)、老師和家長(zhǎng)都合了一個(gè)影,就繼續(xù)出發(fā)了。
進(jìn)入章丘植物園,我們按不同的樹(shù)種分配了兩個(gè)不同的植物小隊(duì),一是紫葉李樹(shù)小隊(duì),二是幸福樹(shù)小隊(duì)。我是幸福樹(shù)小隊(duì)的一個(gè)成員。
我們很快就到達(dá)了幸福樹(shù)的種植地點(diǎn),幸福樹(shù)有兩種,一種是梅花,一種是玉蘭,我選擇種玉蘭。我們一人手里各手持一張收據(jù),去領(lǐng)了樹(shù)苗、標(biāo)牌、鐵锨和水桶。開(kāi)始種樹(shù)了!我先挖了一個(gè)小坑,大概有一個(gè)籃球這么大,要挖一個(gè)大坑大約得有五個(gè)籃球這么大,按我這樣的挖坑時(shí)間,就是挖到天黑也挖不完呀。ǎ┬液糜邪职趾湍棠痰膸椭,我們很快就挖好了一個(gè)坑。由我和奶奶扶著樹(shù)苗,把剛才挖出來(lái)的土填到坑里,再用腳踩實(shí),下一步就是接水了。我拎著大桶,到了接水的'地點(diǎn),接好了水準(zhǔn)備拿著桶往回走的時(shí)候,覺(jué)得水桶好重好重,我用了吃奶的勁,也只能雙手拎著水桶像蛤蟆似地走,終于把水拎到植樹(shù)的地方,我用了九牛二虎之力,拿起了水桶,把里面的水全部倒進(jìn)了坑里。最后,我把寫(xiě)著我名字的卡片掛到了樹(shù)上,從那時(shí)開(kāi)始我就想,我明年一定要來(lái)看看我種的樹(shù)寶寶長(zhǎng)多么大了!
為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱宋覀兗覉@的美麗,如果每一個(gè)人從我做起,每年植樹(shù)節(jié)主動(dòng)植一棵樹(shù),那我們的地球媽媽就會(huì)變得像以前一樣美麗!
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