植樹(shù)的作文優(yōu)選[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的植樹(shù)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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植樹(shù)的作文 篇1
植樹(shù)早晨，起床后，拉開(kāi)窗簾，外面陽(yáng)光明媚，這可是個(gè)好天氣。我們剛剛學(xué)完語(yǔ)文書(shū)上的第一課《走，我們?nèi)ブ矘?shù)》，我懂得了許多植樹(shù)帶來(lái)的好處，比如說(shuō)凈化空氣呀，消毒呀，儲(chǔ)存水分等等。于是，我就起了回老家植樹(shù)的念頭。首先，要選種。我們來(lái)到了一家賣(mài)花草樹(shù)木的攤位挑選樹(shù)苗。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這次讓我來(lái)挑選樹(shù)苗。我在書(shū)上看過(guò)，樹(shù)苗要莖桿粗壯、根系發(fā)達(dá)，這樣存活的可能性會(huì)大些。如果你買(mǎi)了一棵‘弱不禁風(fēng)’的樹(shù)苗，沒(méi)幾天就死了，豈不悲慘？”爸爸聽(tīng)后對(duì)我豎起了大姆指，說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，你知道的.真多！”爸爸綜合了全家人的需要，買(mǎi)了兩棵葡萄樹(shù)，十五棵桃樹(shù)和兩棵水杉樹(shù)。憨態(tài)可掬的老板還送了我們一棵毛栗子樹(shù)。爸爸把那些樹(shù)放在車(chē)上，我們立刻往徐家邊老家趕去。
到了徐家邊，爸爸立刻把樹(shù)苗放在地上，找了一個(gè)很大的鐵鍬，他先來(lái)到墻角，把鐵鍬插在土里，抓緊鍬柄，再用一只腿的膝蓋往上一頂，雙手用力，就挖了一個(gè)大坑。我拿來(lái)一棵葡萄樹(shù)苗，把它放到坑里，用手扶正，爸爸開(kāi)始往里面填土。等坑被填滿后，爸爸再用腳把泥土踩一踩，我再澆上一些水，一株樹(shù)苗就種好了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，葡萄要三年才能結(jié)果。我看著那株葡萄樹(shù)苗，心想：以后我每周末都要回來(lái)給你們澆水，讓你們快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)結(jié)出果了來(lái)，好給我們大家一起分享。這時(shí)，起風(fēng)了，樹(shù)葉被刮得“沙沙”直響，仿佛小葡萄樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“我愿意！我愿意！”接著，爸爸又在房子拐角挖了兩個(gè)坑，我扶著水杉樹(shù)苗，爸爸來(lái)填土。不一會(huì)兒，兩棵水杉樹(shù)苗也種植完畢了。最后剩下十五棵桃樹(shù)。
爸爸在門(mén)口栽上幾棵，在儲(chǔ)藏室門(mén)口栽了幾棵，剩下的樹(shù)都栽在了圍墻邊。我問(wèn)爸爸為什么要栽桃樹(shù)，爸爸說(shuō)：“一是因?yàn)槟阕類(lèi)?ài)吃桃子，二是因?yàn)樘覙?shù)容易成活。”“你栽桃樹(shù)還有一個(gè)原因�！蔽已a(bǔ)充說(shuō)�！笆裁丛�？”“桃”和“逃”同音，你把桃樹(shù)栽在家門(mén)口，是“病魔逃的意思。把桃樹(shù)栽在儲(chǔ)藏室門(mén)口，是“老鼠逃”的意思。我說(shuō)�！肮 蔽液桶职滞瑫r(shí)哈哈大笑起來(lái)。但愿那些小樹(shù)能健康成長(zhǎng)，伴隨我度過(guò)金色的童年！
植樹(shù)的作文 篇2
春天到了，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們身邊，他拿著大自然的水彩筆把春天涂成了綠色的。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們?nèi)熒谥矘?shù)節(jié)這天一起到東崗嶺植樹(shù)。
出發(fā)前，我們各自從家里帶了鐵鏟、鐵鋤、鐵桶和樹(shù)苗，到了九點(diǎn)鐘隨著老師的一聲令下，全校師生排成一條長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩的朝著東崗嶺出發(fā)了。
到了東崗嶺，我和我的隊(duì)友小明商量：“小明，你說(shuō)在什么地方植樹(shù)比較好呢？”小明托著下巴想了想，說(shuō)：“就找一個(gè)平坦的地方吧！”于是我們分頭找了起來(lái)。最后，我們決定在一個(gè)比較寬闊而平坦的地方植樹(shù)，這塊地旁有一條水質(zhì)清澈的小水溝，黑黑的泥土顯示出了它的肥沃。開(kāi)始植樹(shù)了，我扛起沉甸甸的鐵鋤走到這塊地的中間，花了九牛二虎之力，慢慢地把它舉起，在重重地往土里一掄，“哐！”的一聲，鐵鋤被堅(jiān)硬的泥土重重地彈了回來(lái)。我感到手中一麻，趕緊把鐵鋤用力地扔了出去。再看看手，哇！都紅了。我趕緊把兩只手合在一起，不停地揉搓著。我心想：“手被震得好痛��！土這么堅(jiān)硬，鐵鋤怎么鋤得進(jìn)去。不行，我的想想辦法！”于是，我靈機(jī)一動(dòng)，提起鐵桶在旁邊的水溝里接了滿滿的一桶水。接著，我把水小心翼翼的倒在土里，只見(jiàn)水好像脫韁的野馬似的向四處散開(kāi)，再無(wú)聲無(wú)息地滲入土里。我再次鋤了一下土，這次土變得松軟了，我不一會(huì)就挖好了一個(gè)大坑。坑挖好了，我抗來(lái)沉甸甸的樹(shù)苗，小心翼翼的把根部放到土里。這是，去接水的小明回來(lái)了，滿面春風(fēng)地說(shuō)：“我來(lái)幫你扶樹(shù)苗吧！”我高興的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)干就干，小明用手把小樹(shù)苗正正地腐竹，我用鐵鏟把肥沃的泥土填入土坑里，不一會(huì)兒，填滿了土，我用腳把土一下一下地踩實(shí)了，土地上留下了一個(gè)個(gè)小腳印。接著，我提著水來(lái)到綠油油的樹(shù)苗旁，慢慢的把桶斜過(guò)來(lái)，水一點(diǎn)一點(diǎn)的流出來(lái)，滲入了肥沃的土地，滋潤(rùn)著婀娜的小樹(shù)苗。
種好了樹(shù)，小樹(shù)苗威風(fēng)凜凜地站在那兒。望著小樹(shù)苗，我眼前仿佛看到了：小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，綠色從樹(shù)根慢慢地爬到了樹(shù)冠，小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家，小松鼠在樹(shù)洞里過(guò)冬，小兔子在樹(shù)下游戲，人們?cè)跇?shù)下乘涼，一片生機(jī)勃勃的景象……
植樹(shù)的作文 篇3
能源、礦產(chǎn)、水、土地等自然資源，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。植樹(shù)造林對(duì)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)來(lái)說(shuō)，更是重要。所以，植樹(shù)造林也成為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要條件！其實(shí)，對(duì)于植樹(shù)造林的好處，大家一定有所解：首先，植樹(shù)造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果；有芳香四溢的茶葉；還有滋補(bǔ)身體的冬青樹(shù)上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開(kāi)采煤炭，交通運(yùn)輸，制造車(chē)輛、船舶、尺機(jī)，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米；開(kāi)采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的大量農(nóng)具也離不開(kāi)木材。
上面所介紹的，只是樹(shù)木的在生活方面為我們帶來(lái)的幫助！其實(shí)，樹(shù)木在保護(hù)環(huán)境等方面也有著巨大的貢獻(xiàn)：先說(shuō)說(shuō)在防止水土流失這方面水木的貢獻(xiàn)：我們都知道，土壤吸收水之后會(huì)變得松軟而肥沃，越是這樣，土壤遇到水之后，越能流失，若在土地上種上郁郁蔥蔥的.樹(shù)木，就可避免這種嚴(yán)重后果的發(fā)生！樹(shù)木是我們的保護(hù)傘，它們可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類(lèi)的朋友。樹(shù)木是氧氣制造廠，一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0、73噸氧氣。樹(shù)木是殺菌能手。許多樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬(wàn)個(gè)，林蔭道上為58萬(wàn)個(gè)，公園里為100個(gè)，而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。
同學(xué)們，植樹(shù)造林可以有效的改善我們的生活條件，減緩資源流失的速度，所以植樹(shù)造林是重中之重！
文章的最后，作為一名中學(xué)生的我，想在這里呼吁大家：讓我們積極響應(yīng)黨的號(hào)召植樹(shù)造林，去由我們的雙手改造我們的環(huán)境，去為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡自己一份薄力！
植樹(shù)的作文 篇4
植樹(shù)節(jié)馬上又要到了，看到許多人紛紛的行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，保護(hù)樹(shù)木。我想，我們不能只在植樹(shù)節(jié)這幾天保護(hù)樹(shù)木，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。
幾億年前，地球上植物茂盛，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，為了居住、生存，他們亂砍亂伐，又不懂得合理利用，使樹(shù)木急劇減少，造成了許多負(fù)面影響。如動(dòng)物的急劇滅亡，水土的流失，惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是，樹(shù)木可以吸收二氧化碳，如果沒(méi)有了樹(shù)木，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)，最終導(dǎo)致人類(lèi)滅亡。
茂密的樹(shù)木改變了我們的`生存環(huán)境，所以，我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的樹(shù)木，讓都市的生活多添一分綠色！使我們居住的家園更加美好！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，多植一棵樹(shù)，多為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力吧。
植樹(shù)的作文 篇5
一年一度的植樹(shù)節(jié)又要到來(lái)了，一大早我們就收拾好準(zhǔn)備和小朋友們一起去植樹(shù)，雖然今天有些下雨，但是我們依然很興奮。
今天要去的.地方是楊凌農(nóng)博園，第一項(xiàng)活動(dòng)是植樹(shù)活動(dòng)，我們穿著雨衣拿著鐵鏟，開(kāi)始給樹(shù)苗挖洞、再把樹(shù)苗放進(jìn)去，給樹(shù)苗固定好，再蓋上土，地里有點(diǎn)泥，鏟土比較困難，但是我依舊很賣(mài)力。今天在下雨，所以給樹(shù)苗澆水的工作自然就省了。
植完樹(shù)，第二項(xiàng)活動(dòng)我們就去參觀了農(nóng)博園的幾個(gè)展館，跟著講解老師了解植物、動(dòng)物、各種昆蟲(chóng)的起源、生長(zhǎng)及繁殖的過(guò)程，這些大自然中的東西真是奇妙，我聽(tīng)得非常入神。今天也增長(zhǎng)了好多知識(shí)，我非常的高興，以后想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，繼續(xù)研究大自然中的一切。
植樹(shù)的作文 篇6
今天我參加來(lái)了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，爸爸帶我和同學(xué)們一起去植樹(shù)了
今天是星期六一個(gè)晴朗的天氣，爸爸帶著我早在的來(lái)到了英雄山的門(mén)口等著同學(xué)們一起出發(fā)。等了一會(huì)同學(xué)們都到齊了，車(chē)子開(kāi)始走了。在車(chē)上老師還向我們簡(jiǎn)單的講解了活動(dòng)的意義，然后同學(xué)開(kāi) 始做游戲，還讓我們一起唱起了兒歌，還有組詞接力，滿車(chē)的`歡聲笑語(yǔ)。
終于來(lái)到了植物園，下車(chē)后我們來(lái)到門(mén)口，開(kāi)始列隊(duì)照相入園，我們來(lái)到了一片土地上，看著大人們一會(huì)拿锨一會(huì)拿樹(shù)苗好熱鬧 ，爸爸說(shuō)我和潘韶涵一起種樹(shù)，我們兩個(gè)和爸爸一起挖坑，最后我和潘韶涵扶著樹(shù)苗爸爸填土，我們兩個(gè)又去接水，澆上水，終于完成了這次有意義的活動(dòng)。
植樹(shù)的作文 篇7
今天是植樹(shù)節(jié)，我當(dāng)然要植樹(shù)了。
扛著鐵锨，提著水桶，一隊(duì)人排著整齊的隊(duì)伍，高高興興地向車(chē)站出發(fā)，細(xì)心的薛韓文還將植樹(shù)的過(guò)程和方法打印出來(lái)，給我們一人發(fā)一張。同學(xué)們唧唧喳喳地像群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，隊(duì)伍里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。
終于到生態(tài)園了!
寬闊的草地上，幾百個(gè)樹(shù)坑整齊地排列著。人們的到來(lái)給寂靜的`生態(tài)園帶來(lái)一絲生機(jī)，待儀式結(jié)束后，那激動(dòng)人心的植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始了。
男生把樹(shù)苗領(lǐng)來(lái)了，我們把樹(shù)坑找好了，我和仝浩天、薛韓文一起去提水。我們先把樹(shù)苗放入坑里扶正，然后開(kāi)始往里面填土，接著把土踩實(shí)、澆水。環(huán)視四周，有的搬樹(shù)苗，有的提水桶，有的……大家伙兒來(lái)來(lái)往往，吆吆喝喝，好一片熱火朝天的景象。小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)：“太給力了，我們有巢住了。”
我們把自己做的卡片掛在樹(shù)枝上，一起站在小樹(shù)旁合影留念。
小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著嬌嫩的身軀，好像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑;卡片在微風(fēng)中跳動(dòng)著鮮艷的身軀，好像蝴蝶在跳舞。
我們相約，與小樹(shù)共同快樂(lè)成長(zhǎng)。
植樹(shù)的作文 篇8
植樹(shù)節(jié)到了，小朋友們都奔向公園，公園里可真是美呀！花兒綻放，蝴蝶飛舞，綠綠的草地散發(fā)出了春天的氣息！
莉莉手拿著鏟子，提著一桶水，握著小樹(shù)苗，來(lái)到了公園。她在松軟的`土地上挖了一個(gè)洞，將小樹(shù)苗放了進(jìn)去，然后填土、澆水、施肥，還給小樹(shù)捉了蟲(chóng)子。
看著幼小但挺拔的樹(shù)苗，莉莉心里有說(shuō)不出的高興！幾只小鳥(niǎo)也在她的頭頂歡唱，仿佛在唱：“你做得真好！”
植樹(shù)的作文 篇9
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛�；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和小辰、小龍是一個(gè)小組。小辰和小龍一起使出吃奶的.勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。
我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。
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