[優(yōu)秀]植樹節(jié)植樹的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的植樹節(jié)植樹的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)植樹的作文 篇1

　　3月12日為我國(guó)的植樹節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織我們進(jìn)行植樹活動(dòng)，我回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過(guò)植樹節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題�！�

　　那么植樹節(jié)里，我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)護(hù)花草樹木!

　　我們出國(guó)教室里的花草很多，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學(xué)的`汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好的珍惜。愛(ài)樹木，愛(ài)花草，是一種美德，我們從小就應(yīng)該受到這樣的環(huán)保教育。

　　人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠

　　色環(huán)境。因此，我們應(yīng)號(hào)召人類愛(ài)護(hù)花草樹木!

　　我希望每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)花草樹木，讓城市的生活添一分綠色!

植樹節(jié)植樹的作文 篇2

　　當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時(shí)，必須會(huì)賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，必須會(huì)心曠神怡；當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你必須會(huì)感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮！！你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！

　　在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的禮貌行動(dòng)正開展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái)，將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái)，將爸爸使用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái)，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái)，將自我用的課本存起來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識(shí)，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

　　節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，但是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境禮貌一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)禮貌一大步！這天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天！這天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，此時(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的'環(huán)境越來(lái)越完美！我們的資源越來(lái)越豐富！我們的社會(huì)越來(lái)越禮貌！進(jìn)步��！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一齊來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士！

植樹節(jié)植樹的作文 篇3

　　今天，我和同學(xué)們到楊天博得老家去植樹，我們坐了半個(gè)小時(shí)的車。終于到了，我們跑去拿鋤頭，

　　楊天博的爸爸帶領(lǐng)著我們?nèi)ブ矘涞腵地方。到了那里，楊天博得爸爸每人發(fā)了一棵小樹苗，我先用鋤頭把土挖深，挖得我滿頭大汗，我再把小樹苗栽在挖好的坑里，把土蓋回來(lái)。我去提了一桶水澆在樹苗上，種好樹又去尋找竹筍。我們來(lái)到了一個(gè)有許多竹子的地方，我們仔細(xì)地找，不一會(huì)兒，我媽媽找到了一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)上來(lái)的竹筍。到最后，林特臣的竹筍最大，

　　我們拿著自己的竹筍回家了。

植樹節(jié)植樹的作文 篇4

　　今日，是三月12日植樹節(jié)，盡管咱們沒(méi)有去栽種小樹苗，可是咱們決議去學(xué)校賞樹。下面就是咱們發(fā)現(xiàn)的天長(zhǎng)學(xué)校“大樹王國(guó)”之最了。

　　最令人嘴讒的樹——芭蕉樹。芭蕉樹現(xiàn)已是全校僅有的 一棵了，不知秋天仍是否會(huì)結(jié)蕉呢？提到這個(gè)，就讓我不由得要“口水直流三千尺”啊！

　　最巨大的樹——廣玉蘭。廣玉蘭現(xiàn)已很高了，比咱們的教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹”了，假如開了花，那必定很香很美吧！

　　最美麗的`樹——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯(cuò)，有很多大詩(shī)人都寫了贊許梅花的詩(shī)呢！比方很有名的那首：“墻角數(shù)枝梅，臨寒單獨(dú)開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。盡管現(xiàn)在春天現(xiàn)已來(lái)了，可是還有一點(diǎn)小梅花凜然開放著。

　　年紀(jì)最大的樹——水杉。聽(tīng)屠老師說(shuō)，這水杉是天長(zhǎng)小學(xué)成立時(shí)就種的，現(xiàn)已80多歲了。不過(guò)，盡管這水杉現(xiàn)已是“樹爺爺”了，它仍是像年青的“解放軍叔叔”相同垂直地站在那里，像是在守護(hù)著咱們的學(xué)校，看著一代代的孩子在這美麗的學(xué)�？鞓�(lè)地生長(zhǎng)。

　　啊，學(xué)校里的樹真多！咱們今后要多種樹，不只能夠協(xié)助咱們保護(hù)視力，還能夠擋風(fēng)沙，抗洪水，保護(hù)環(huán)境。森林是國(guó)際之肺，所以，咱們現(xiàn)在就要開端節(jié)省用紙，不亂砍亂伐樹木哦。讓咱們一同保護(hù)樹木吧！

植樹節(jié)植樹的作文 篇5

　　在植樹節(jié)來(lái)臨之際，我和同學(xué)們?cè)诰吧珒?yōu)美的園博園里，種下了一棵棵小樹苗，大家可高興了。

　　我們跟著工作人員領(lǐng)樹苗了。我看見(jiàn)小樹苗都躺在地上，枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，光禿禿的，一片葉子也沒(méi)有，像一只大大的竹掃把，真好玩啊!可是小樹苗很重，只能給媽媽拿了，我拿著工具來(lái)到植樹的'地方。

　　我們植樹的地方有一條清澈見(jiàn)底的小河，彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方。河岸上已經(jīng)有許多樹木生長(zhǎng)著了，它們仿佛是在靜靜地等待其它的小樹朋友加入呢!

　　于是，我們馬上開始種樹了。我拿好大鏟子，鏟了一點(diǎn)土，就放到旁邊，可是，挖了好一會(huì)兒，還只挖了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽過(guò)來(lái)幫忙了�？蛇�是不夠順利，我們挖到了一塊大石頭�？墒牵�我們兩個(gè)人也沒(méi)有放棄，很努力挖，挖得汗都冒出來(lái)了。最后，士坑終于挖好了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一囗氣，開心地對(duì)躺在一邊的小樹苗說(shuō)：“小樹苖呀，你的家已經(jīng)有了，喜歡嗎?”

　　然后，我和媽媽小心翼翼地把樹苗扶進(jìn)坑里，由我把土坑填上。我把挖出的土一點(diǎn)一點(diǎn)地往小樹苗坑里填，這比挖坑輕松多了。不一會(huì)兒，坑就填平了。我雖然熱得滿頭大汗，但心里卻很自豪。我還挺能干的呢。

　　最后，我問(wèn)別人借來(lái)了水桶，到河邊小心地拎了一些水上來(lái)，澆灌我的小樹苗�？粗�小樹“咕嘟咕嘟”地喝著水，我多希望我的小樹苗快點(diǎn)長(zhǎng)大呀，早點(diǎn)開出美麗的桃花。

　　春天，我們種下一棵棵小樹，也種下了一份份希望：讓我們和這些綠精靈一起幸福生活在地球上吧。

植樹節(jié)植樹的作文 篇6

　　我國(guó)已經(jīng)經(jīng)歷了多年的植樹節(jié)，植樹節(jié)所表達(dá)的內(nèi)容也變得越來(lái)越豐富多彩，同時(shí)也變得越來(lái)越觸目驚心，它現(xiàn)在所表達(dá)的絕不是讓大家種棵樹那么簡(jiǎn)單。它所表達(dá)的內(nèi)容往大說(shuō)是我們這些資源消耗者，在破壞環(huán)境而得到教訓(xùn)后，對(duì)大自然所做的，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的補(bǔ)償。你知道我們每年有多少土地在沙化嗎？你知道我們每年砍光多少畝林地嗎？你知道我們的森林覆蓋面積與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距到底有多大嗎？你可能不知道，因?yàn)檫@些與我們個(gè)人的生活似乎相去甚遠(yuǎn)，或者說(shuō)失去樹木所帶來(lái)的災(zāi)難并沒(méi)有發(fā)生在我們身上。切膚之痛，當(dāng)可永記在心。但如果真的等到切膚之痛發(fā)生在我們身上的時(shí)候，我們才幡然醒悟植樹切實(shí)而緊迫的重要性，是不是晚了點(diǎn)？

　　植樹節(jié)的.內(nèi)容往小說(shuō)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，它要求的并不是讓我們每個(gè)人都必須要有種上一棵樹的覺(jué)悟，而是要我們能夠認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要作用，并具備環(huán)保的意識(shí)。樹木可以凈化空氣，可以固土防風(fēng)，它所擁有的環(huán)保功效自不必多說(shuō)，但我們?nèi)四�？如果我們擁有良好的環(huán)保意識(shí)，如果我們能夠去保護(hù)環(huán)境，能夠不去為了自身利益而破壞環(huán)境，那要比在植樹節(jié)種上成千上萬(wàn)棵樹苗更能令人振奮和欣慰。

　　植樹節(jié)這天，會(huì)有很多人去種樹，但如果通過(guò)一個(gè)植樹節(jié)，讓我們對(duì)環(huán)保加深了認(rèn)識(shí)，讓我們的環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，那么今天的植樹節(jié)就沒(méi)有白過(guò)。

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