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植樹節(jié)的作文

時(shí)間:2023-07-17 15:43:12 植樹節(jié) 我要投稿

關(guān)于植樹節(jié)的作文共15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的關(guān)于植樹節(jié)的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于植樹節(jié)的作文共15篇

關(guān)于植樹節(jié)的作文1

  今天,是3月12日植樹節(jié),雖然我們沒有去栽種小樹苗,但是我們決定去校園賞樹。下面就是我們發(fā)現(xiàn)的天長校園“大樹王國”之最了。

  最令人嘴讒的樹——芭蕉樹。芭蕉樹已經(jīng)是全校的一棵了,不知秋天還是否會(huì)結(jié)蕉呢?說到這個(gè),就讓我忍不住要“口水直流三千尺”。

  大的樹——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了,比我們的教學(xué)樓還高呢,算得上是“全校第一樹”了,如果開了花,那一定很香很美吧!

  最美麗的樹——梅花。梅花很漂亮,花香也很不錯(cuò),有很多大詩人都寫了贊美梅花的詩呢!比如很有名的那首:“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來”。雖然現(xiàn)在春天已經(jīng)來了,但是還有一點(diǎn)小梅花傲然開放著。

  年齡的樹——水杉。聽屠老師說,這水杉是天長小學(xué)成立時(shí)就種的,已經(jīng)80多歲了。不過,雖然這水杉已經(jīng)是“樹爺爺”了,它還是像年輕的“解放軍叔叔”一樣筆直地站在那里,像是在守護(hù)著我們的.校園,看著一代代的孩子在這美麗的校園快樂地成長。

  啊,校園里的樹真多!我們以后要多種樹,不僅可以幫助我們保護(hù)視力,還可以擋風(fēng)沙,抗洪水,保護(hù)環(huán)境。森林是世界之肺,所以,我們現(xiàn)在就要開始節(jié)約用紙,不亂砍亂伐樹木哦。讓我們一起愛護(hù)樹木吧!

關(guān)于植樹節(jié)的作文2

  植樹對(duì)人類社會(huì)的重要不言而喻,人類社會(huì)早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天,對(duì)于動(dòng)植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為一名普通的小學(xué)生,能做的很少,植樹雖然是小事,意義卻很大。

  昨天,咱們班舉行了一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——植樹。這天,咱們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校,看見了屬于咱們組的桂花樹苗,咱們的任務(wù)就是賦予它神圣的.生命。

  首先,咱們要把樹苗搬到咱們要種的地方,到了目的地,不論男生女生,咱們開始動(dòng)手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,家長也在一旁鼓勵(lì)咱們和指導(dǎo)咱們。爸爸們還興致勃勃的手把手教咱們?nèi)绾武z地。我體驗(yàn)了鋤地、挖坑的辛苦,累得滿頭大汗,終于體會(huì)到種樹的辛苦和勞累了,但這一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放樹苗進(jìn)去,扶正,蓋上泥土,澆水,終于完工了。

  在學(xué)校種下一棵棵樹苗,咱們種下了快樂和希望,希望它們會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長。當(dāng)夏天來的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥為咱們遮擋陽光;當(dāng)秋天來的時(shí)候,可以為咱們送來秋天的氣息;當(dāng)冬天來的時(shí)候,可以為咱們送來心靈的溫暖。

  看到小樹苗迎風(fēng)飄揚(yáng),想到它們?cè)诓痪玫膶頃?huì)長成參天大樹時(shí),咱們的心里充滿了期待和喜悅,這種感覺應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長大成才的心情一樣吧。

關(guān)于植樹節(jié)的作文3

  一年一度的植樹節(jié)到了,陽春三月,碧綠晴天,春姑娘邁著輕輕地腳步來到我們身邊。大地萬物復(fù)蘇,小草從土地里探出頭來了,這是春天萬物生長的季節(jié)。李華、莉莉和我抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到學(xué)校后面的山坡上植樹。

  我們分好工,李華拿起鐵鍬,開始挖坑。他一邊挖坑,一邊喊著口號(hào):“嗨....

  喲,嗨喲!笨油诤昧,看,莉莉把樹苗扶的直直的.插進(jìn)坑里,小樹苗像站崗的士兵一樣筆直地立在那里,莉莉看著手扶的樹苗兒心想:“等你們長大了,就可以保護(hù)這片土地啦!”接著李華用鐵鍬小心翼翼地把土培好。最后我提來了水,一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快快長大吧!”不一會(huì)兒,我們就把一顆小樹植好了。

  藍(lán)天下不遠(yuǎn)處的大樹上飛著兩只小鳥,它們看著新栽的小樹苗好像在說:“我們又有新家了!

  看到小鳥歡快,大地上綠樹紅花,我們笑紅了臉,這真是一個(gè)快樂的植樹節(jié)!

 。ㄗ岦S土不再流失讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀,讓裸露的巖石回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌,我們逐水而居,佳木蒼蒼,背靠大樹,文明進(jìn)步,度過一生中最美的時(shí)光。)

關(guān)于植樹節(jié)的作文4

  今天從中央到地方,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各個(gè)部門,企事業(yè)單位,學(xué)校,甚至媒體都在風(fēng)風(fēng)烈烈植樹造林。全國又掀起了植樹的熱潮。如果統(tǒng)計(jì),這些年的植樹數(shù)量不說超過億,也起碼有個(gè)數(shù)萬公頃!植了多少樹,而很少有人關(guān)心”3。12”過后,樹的成活率,實(shí)用價(jià)值,如果像一些單位所為,每年劃定范圍,給植樹造林的人提供積德行善或形象宣傳的舞臺(tái),那么”3。12”植樹節(jié)還有何實(shí)際意義。

  現(xiàn)在都已過了驚蟄了,南方大都是春暖花開的季節(jié)了,可紹興經(jīng)歷了幾天的陽光明媚后,這幾天氣溫突然下降,最低氣溫降至零下一度。讓人感受了一下春寒料峭。而今天正是全國的植樹節(jié),在這么冷的天氣植樹,我不知道樹的成活率會(huì)有多高。

  中國是個(gè)緯度跨越很大的國家,從海南的熱帶雨林氣候到黑龍江的寒帶氣候,冬季氣溫有時(shí)候同一天相差會(huì)有六十多度,而植樹是和氣候的變化是緊密相關(guān)的,在南方,3月中旬植樹,也許正是好時(shí)機(jī),可還在下雪的北方也在同一天搞植樹活動(dòng),就有點(diǎn)讓人感到不僅是走形勢(shì),而且是勞民傷財(cái)了。

  其實(shí),就北方地區(qū)而言,植樹的`最佳時(shí)間在四月的清明前后。那時(shí)候的溫度和降水量都比較適合樹木的生長,樹的成活率也會(huì)大大的提高。

  因此,我認(rèn)為國家應(yīng)該根據(jù)我國南北方的實(shí)際情況,把植樹節(jié)的時(shí)間不要統(tǒng)一,而是根據(jù)各地的具體情況,由當(dāng)?shù)卣畞碇贫ㄖ矘涞木唧w時(shí)間。

關(guān)于植樹節(jié)的作文5

  植樹節(jié)快到了,媽媽帶我和班里的同學(xué)一起去植樹。

  星期天天氣晴朗,陽光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,我們相約來到旅游路。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮。媽媽給我們介紹今天種的樹叫“白臘”,告訴我們種樹的要求后,大家就開始積極的勞動(dòng)起來。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與李卓鵬、任保鑫三個(gè)栽一棵。植樹的'坑已經(jīng)被工人挖好了,大人們幫我們把樹苗放在坑里扶正了,我們就用鐵锨培土。我不停地挖土,把挖的土放到樹坑里?吹脚赃叺耐跆祧胃傻酶u力,我非常佩服她。我抬頭看了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂。韓清蕾借了一個(gè)鐵锨,同我們一起培土。我們鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。我說:“今天真有意義。這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對(duì)我們說:“小主人們,你們真棒!

  通過這次活動(dòng),加深了我們對(duì)大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任,希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林,保護(hù)樹木,讓我們的生活添一分綠色!

關(guān)于植樹節(jié)的作文6

  綠色植物為人類提供了豐富的自然資源,能為人類提供氧氣,凈化空氣,綠化環(huán)境。因?yàn)榫G色植物對(duì)人類的作用極大,所以我國從1979年起,把每年的三月十二日定為“植樹節(jié)”。

  美麗的校園需要有良好的綠化。因此在植樹節(jié)的這天我們學(xué)校也開始了植樹活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)都有任務(wù),我們初二年級(jí)的任務(wù)就是提土去貧瘠的,沒有草地的地方。我們年級(jí)一兩個(gè)班為一個(gè)隊(duì)。除了挖土的人,所有人都排成長長的一排。當(dāng)土挖好以后就一個(gè)挨著一個(gè)傳遞,最終傳給填土的那個(gè)人。時(shí)間已經(jīng)過去了四十多分鐘,我們年級(jí)的任務(wù)也完成了。

  接下來就是播種子了,老師把買來的草籽,花籽紛紛撒在土壤里,然后再給它們澆上水,就這樣植樹節(jié)這天的.任務(wù)就完成了。

  過了幾個(gè)星期后,花籽和草籽都出了幼苗。它們一天天長大也在一天天綠化我們的校園,我們真欣慰,在我們的共同努力下,校園又多了一些綠色。

  積極參加植樹活動(dòng),美麗的環(huán)境要靠我們的雙手創(chuàng)造。綠化,是我們共同的責(zé)任。

關(guān)于植樹節(jié)的作文7

  盼望著、盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步終于接近了。小草奮力地鉆出土壤,樹枝悄悄抽出嫩芽······在這萬物復(fù)蘇的陽春三月,同學(xué)們來到野外植樹。 坐上公共車,一路上,一棵棵已發(fā)芽的小樹似乎在想我們招手:“希望你們可以將地球裝扮的更美麗!

  剛到野外,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的下了車,呼吸著清新的空氣,陶冶著情操,開闊著胸襟。 開始植樹了。同學(xué)們兩人一組,開始學(xué)習(xí)老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧,武智博和張華龍干得多起勁啊!武智博真是個(gè)男子漢,“一、二、三···”不一會(huì)兒,一個(gè)大大的`坑展現(xiàn)在了同學(xué)們的面前。武智博把一棵樹苗放入坑內(nèi),張華龍把它穩(wěn)住,武智博八一隊(duì)堆土向坑里培。張華龍不愧是男生,瞧,看他干得多細(xì)心呀!他小心翼翼的把水均勻的倒進(jìn)了樹坑里,不知不覺地一棵、兩棵···樹都在好了。常洪銘和史赫也不甘示弱,他們干的也很起勁兒。同學(xué)們干得熱火朝天、汗流浹背。沒用了多長時(shí)間,一棵棵栽好的樹苗展現(xiàn)出來了真不愧是我們班,同時(shí)同學(xué)們?yōu)榈厍颦h(huán)境做了很大貢獻(xiàn)。

  小樹苗被風(fēng)吹的“沙沙”響,好像在說:“謝謝大家給予我們生命!蓖瑢W(xué)們說說笑笑,那笑聲回蕩在春光中。 同學(xué)們依依不舍的離開了野外,那一棵棵樹向他們揮手告別,希望同學(xué)們還來看它們!拔覀冞回來看你們的”,大家異口同聲的說。這句話孕育著希望,還叫我懂得只有播灑汗水,才能收獲甜美······

關(guān)于植樹節(jié)的作文8

  植樹節(jié)起源

  我國古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng),而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,樹木稀少,土地干燥,大風(fēng)一起,黃沙漫天,人民深受其苦。1872年,美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié),動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹造林。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議,并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的`第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間,又先后植樹6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績,1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié),并放假一天。

  在美國,植樹節(jié)是一個(gè)州定節(jié)日,沒有全國統(tǒng)一規(guī)定的日期。但是每年4、5月間,美國各州都要組織植樹節(jié)活動(dòng)。例如,羅德艾蘭州規(guī)定每年5月份的第二個(gè)星期五為植樹節(jié),并放假一天。其他各州有的是固定日期,也有的是每年由州長或州的其他政府部門臨時(shí)決定植樹節(jié)日期。每當(dāng)植樹節(jié)到來,以學(xué)生為主的社會(huì)各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍,投入植樹活動(dòng)。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)。美國有1/3的地區(qū)為森林樹木所覆蓋,這個(gè)成果同植樹節(jié)是分不開的。

關(guān)于植樹節(jié)的作文9

  從我們有記憶的時(shí)候開始,不知過過多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一,從五四到國慶,從端午到中秋,無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個(gè)視覺角度,以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍啊_@就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn),選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面,以表現(xiàn)節(jié)日的.歡樂和時(shí)代的旋律。

  其次,勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情,讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。

  我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。

  在具體的寫作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力:一是盡力把事情寫詳細(xì)。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動(dòng)著,要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說:“動(dòng)人心者,莫先乎情!币龅匠錆M情感的生動(dòng)描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚(yáng),都讓其流淌在作文的字里行間。

關(guān)于植樹節(jié)的作文10

  一年一度的植樹節(jié)即將臨近,我們開始紛紛的保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才是要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點(diǎn)卻是恰恰的相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。社會(huì)上許多人士都在今天親手植樹,我和爸爸媽媽也不示弱,一起去公園植樹。

  我們先在公園里找了一塊空地,然后爸爸拿起鏟子就開始挖坑,不一會(huì)兒,一個(gè)坑就成現(xiàn)在我們眼前,我對(duì)爸爸說:“爸爸,你真棒。”爸爸回答說:“那是當(dāng)然的啦!哈哈!”我輕輕地把小樹?放在土坑里,用手把土蓋在樹苗根上。我又用腳把土踩平,就像在給小樹苗按摩。這時(shí),媽媽提來了一桶水,讓我?guī)托涿鐫菜,我一下子托起水桶后部,水就從桶里流進(jìn)了土里。媽媽看了,趕忙幫我糾正,說道:“不是這么澆水的,要慢慢澆!蔽衣犃耍惆淹拜p輕托起,這回水慢慢的.流進(jìn)了土里,我看了高興極了,趕忙讓媽媽幫我和小樹照一張相,呵,這棵小樹長大后一定很強(qiáng)壯。

  保護(hù)地球靠大家,保護(hù)地球是所有人的責(zé)任。要想生活的好,就要做你我做起。

關(guān)于植樹節(jié)的作文11

  春風(fēng)吹綠了大地,草兒醒了,花兒綻開了笑臉,鳥兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息,如詩如畫,仿佛把我們帶進(jìn)了了人間仙境。當(dāng)我們知道要植樹的消息時(shí),個(gè)個(gè)歡天喜地。同學(xué)們帶著自己的小樹苗和工具,滿腔熱忱,踏著輕松的腳步來到了花木實(shí)驗(yàn)基地。

  首先老師用大鋤頭松了松土,然后向我們介紹植樹的.要領(lǐng)。

  我們按照老師所講的要領(lǐng),先用小鋤頭挖好一個(gè)坑,然后小心翼翼地將小樹苗插進(jìn)挖好的坑里。我生怕小樹苗歪了,便扶著樹,雙手緊緊地抓住小鋤頭,左腳在前,右腳在后,把小鋤頭鋤進(jìn)土里,用腳使勁一蹬,小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑,只見小鋤頭上撮了滿滿一堆土。就這樣,我培一層土踩一層,培一層土踩一層——直到超過了土坑以后,再澆上一桶水,一棵小樹苗就栽好了。

  春風(fēng)輕輕地吹著,我站在小樹前久久不愿離去。小樹苗好像懂得了我這個(gè)小主人的心思,搖著枝梢在說:“小主人,你放心地走吧,我會(huì)在春風(fēng)的吹拂下,在陽光雨露的滋潤下,扎根在這肥沃的泥土中的!

  植樹結(jié)束了,我望著小樹,心里默默地說:“再見了,小樹,愿我倆一塊成長!”

關(guān)于植樹節(jié)的作文12

  今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹。

  今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

  植樹活動(dòng)開始了,我們?cè)郧嗤。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的'三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:"我去提一桶水。"說完,她走了過去,不一會(huì)兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:"今天真有意義。"趙小鳳說:"這可是我第一次植樹。

關(guān)于植樹節(jié)的作文13

  星期六我們高新一小一(九)班組織去植樹。一大早,我和我的同學(xué)們還有爸爸媽媽們?cè)趯W(xué)校門口集合,分別乘坐三輛大巴車向朱雀森林公園向著朱雀森林公園出發(fā)了。

  我們坐在大巴車上興奮極了,嘰嘰喳喳的像一群快樂的小鳥。從車窗看出去,天藍(lán)藍(lán)的,陽光燦爛,馬路兩邊是一座接著一座的高樓大廈。沒多久,我們的大巴車就駛?cè)肜@城高速公路。路兩邊的'樓房越來越少,只能看到平地和樹。大巴車進(jìn)山后,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)路邊的山上都是雪。

  終于達(dá)到朱雀森林公園。我們迫不及待地跳下車,沖進(jìn)山腳下的雪地里。我們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的竟然激動(dòng)地躺在雪地里。玩完雪,我們就和爸爸媽媽一起去植樹。我和爸爸先是用鐵锨挖樹坑。因?yàn)橥晾锒际谴u塊,所以挖起來比想象中困難了很多。接著我把小樹苗輕輕地放在挖好的樹坑里。然后爸爸媽媽一起向樹坑里填土。樹坑慢慢被土填滿了,小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站了起來。最后我和爸爸用碎磚塊把小樹周圍裝飾了一下。朱立言的爸爸還給我們的小樹送來很多雪,等下午氣溫升高后雪會(huì)融化,小樹就可以喝到水了。種完樹,我把植樹卡掛到小樹上。

  看著我和爸爸媽媽親手種下的小樹,我很開心和自豪。我在心里默默地對(duì)小樹說:”親愛的小樹,祝你快快成長,明年我還會(huì)來看你。“

關(guān)于植樹節(jié)的作文14

  今天是植樹節(jié)。

  小猴想去野外種樹。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋果樹苗。小猴別提有多高興了。

  小猴開始挖坑了。它挖了很長時(shí)間,可還是不合適。因?yàn)樗诘目硬皇翘×,就是太淺了。小猴很著急。

  這時(shí)候,小兔剛好從這里經(jīng)過。小兔說:“我來幫你挖坑吧!毙⊥萌挛宄鼐桶芽咏o挖好了。小猴說:“現(xiàn)在讓我來栽樹苗吧!

  很快,樹苗就栽好了。

  小猴說:“還有一件事沒有辦到。”小兔說:“是什么事呀?”

  小猴說:“是澆水呀!

  小猴和小兔開始找水了。它們好不容易才找到一條小河,但是,找不到盛水的東西,這可怎么辦呢。突然,小猴和小兔聽到大大的腳步聲,它倆嚇得撒腿就想跑。可是由于太緊張,跑了沒多遠(yuǎn),它倆都跑不動(dòng)了。這時(shí)候,它倆用手遮住眼睛,爬在地上一動(dòng)不動(dòng)。

  “你們兩個(gè)小家伙這是在干嘛呢,跑什么呀?”小猴和小兔睜開眼睛一看,原來是大象伯伯在說話。它倆這才松了一口氣。

  小猴說:“我倆在種樹,可是沒水,這不,剛剛才找到了小河的水。”

  大象伯伯說:“哪不是挺好嗎?”

  小兔說:“可我們沒有盛水的`東西!

  大象伯伯說:“沒事,沒事。你們帶我去小河邊吧!毙『锖托⊥镁蛶е笙蟛搅诵『拥牡胤。大象伯伯伸出它的長鼻子,開始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后,它們?nèi)齻(gè)就來到了種小樹苗的地方。

  大象伯伯給小樹苗澆了水之后,它們?nèi)齻(gè)就各回各家了。

  小樹苗一天天長高了。

關(guān)于植樹節(jié)的作文15

  一天,小猴和小熊正在興高采烈地玩。突然,發(fā)現(xiàn)一只美麗的小鳥在綠油油的草地上蹦來蹦去,看起來焦急萬分。小猴走過去問:“小鳥,小鳥,你怎么不開心啊!”小鳥苦惱地說:“有人把我的家給毀了,我無家可歸了。”小熊說:

  “小鳥你不要著急,我和小猴幫你重建家園!毙▲B撲扇著美麗的翅膀,十分感激地說:“謝謝你們!

  小熊從家里拿出一把鏟子,小猴從家里拿出一棵小樹苗。小熊來到一塊空草地上,挖起土來。它挖呀挖呀,挖得

  滿頭大汗,終于挖了一個(gè)大坑。小猴把小樹苗小心翼翼地栽倒大坑里面,小熊又把土給埋了起來。小猴對(duì)小熊說:“

  小樹苗除了吸取養(yǎng)分以后,還要陽光的`照耀,才能快快長大。”太陽公公聽到了它們的對(duì)話,趕忙來幫忙,于是太陽公公把五彩繽紛的光芒照到小鳥 新家園的地方。小鳥撲扇著翅膀說:“太陽公公謝謝你,我就快有一個(gè)美麗的家園了!

  小猴和小熊也高興手舞足蹈,它們又在書前立了塊牌子,寫上“愛護(hù)樹木,人人有責(zé)”。太陽公公也笑瞇瞇地說:“今年的植樹節(jié)真令人難忘啊!”

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