植樹節(jié)作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的植樹節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)作文1
一年一度的植樹節(jié)已經到來。早上，陽光明媚，暖風吹過臉龐。白云漂浮在天空，有些像在草地上吃草的馬，有些像在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。我媽媽帶我去“黃興公園”教我種樹。我像一只快樂的小鳥一樣飛到了公園！
但是，你不能在公園里種樹，你需要在單位里統一安排。我媽媽不得不指著一棵樹，教我種樹的步驟。
首先要做的是用鏟子挖一個洞。洞的深度是為了完全掩埋樹根。將樹放進坑里后，用鏟子將挖出的土一個接一個地填滿并壓實。用腳將土壤踩緊。當樹穩(wěn)穩(wěn)地站立時，水就會慢慢地注入土壤，樹就會“喝”滿水。只有這樣，樹才能被完全種下。
公園里的`大樹是由小樹苗一點一點長大的，只有經歷了無數次大風和大雨之后，它們才能長成天空中的大樹，保護我們免受風雨的侵襲！
只要我們都有植樹和愛護樹木的意識，我們的地球就會變得更加美麗！
植樹節(jié)作文2
現在，是本周的班會課，也是農歷的二〇一〇三月十二日下午三時五十分，今天的班會課主題特別有意思，植樹節(jié)。
上課鈴剛響，孫老師就用一個精彩的ppt把我們從下課的“逛街”狀態(tài)拉到了正常的聽講狀態(tài)。而這個的`ppt有什么神奇的“魔力”呢?一棵樹做背景而上邊寫的卻是一大堆看都看不清的小字，然后孫老師就讓人上來讀“螞蟻字”。什么孫中山是在三月十二日逝世的，什么植樹節(jié)是在孫中山逝世的那天……
唉!總算結束了，可是，第二個幻燈片卻是如此的“精彩”無比,第一張就讓我嘔吐，圖片上畫著一堆垃圾，還有許許多多的圖片，垃圾、污水、白色污染、施工的煙霧、黑水、被黑色的湖染了色的白天鵝……這些可怕的情景是誰造成的?就是我們人類自己。
如果我們不愛護地球，地球也會不愛護我們。就這樣破壞地球的生態(tài)環(huán)境下去，到時候人類生存所需要的動物、植物，甚至水和空氣都沒有了，人類也就會消失了吧。
那么我們能做些什么呢?很簡單，多種樹，少制造垃圾。這就是老師想讓我們思考的吧。
這真是一次有趣的班會課。
植樹節(jié)作文3
昨天是3月12日，是一年一度的植樹節(jié)，這一天，全國的男男女女，老老少少都要去植樹。當然我們也不例外，我們全家出動和小姨一起去黃河邊植樹去了。那里的人多的.不得了，我和弟弟開心的不得了，但是我心里一直想一個問題，為什么要有植樹節(jié)呢？
因為人和樹木的關系十分密切：首先，我們吧房子前面，后面，街道和公園，種植樹木，不僅可以綠化環(huán)境，還可以為我們凈化空氣，我們吸進的氧氣，呼出的卻是二氧化碳，大樹姐姐可以為我們凈化空氣，把二氧化碳變成氧氣，這實在是太好了，還可以防沙風固沙，防止水土流失。沙子不能在空中飄了，如果有風的話就會對我們的身體不好，沙子加到空氣里，我們再把空氣吸到身體里。樹還可以調節(jié)氣候，夏天天熱可以乘涼。它們還能為我們制作家具材料。因為我們大量的砍伐樹木，所以大量的泥石流爆發(fā)洪澇。
讓我們一起行動起來保護我們家園的同時保護樹木。讓我們的和諧大自然，俗話說的好“前人種樹，后人乘涼�！蔽覀円惨獮楹笕说某藳�，而努力。
植樹節(jié)作文4
今天，是一年一度的植樹節(jié)，媽媽說每年這個時候，大家都要參加植樹活動。中午，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。我和媽媽興高采烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到樓下公園植樹。
我和媽媽來到了一塊空地前，媽媽給我講了植樹的要領后，我和媽媽就熱火朝天地干了起來。我兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。不一會兒坑就挖好了，然后，我和媽媽拿出小樹苗，小心翼翼的把它插進土里，再用土把小樹苗的根部埋起來。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。最后我和媽媽提了一桶水，向小樹苗的'四周澆水，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機，為祖國增色彩吧！
我希望它將來長成一棵枝繁葉茂的大樹。我也希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓城市多一分綠色！
植樹節(jié)作文5
又到一年一度植樹節(jié)，陳強和李璐決定去植樹。
小草探出了小腦袋，花兒張開了笑臉，大雁從南方飛來了，到處一片生機勃勃。
陳強和李到了公園南處，他們找了個好地方，陳強挖了個坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進坑里，陳強說：“我開始填土了!”李璐說：“好的!”只見陳強前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。陳強汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但陳強和李璐熱得把衣裳都開了，陳強有氣無力地對李璐說：“這土硬得很，我不想再種下去了。”李璐說：“陳強，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過幾年，我們來到這里的時候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好啊!”
陳強聽了更加起勁地干起來，陳強填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風中輕輕搖動，仿佛在謝謝他們呢!旁邊的'小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎他們是愛護環(huán)境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極了!人們已經植了很多樹，流了很多汗，卻堅持要為祖國增添一份綠色。
今天，大家植樹都很辛苦，但是大家都很開心，因為大家仿佛看到了來年春天這里將是一片綠。
植樹節(jié)作文6
今天是植樹節(jié)，陽光燦爛，老師安排我們一起去植樹，我們開開心心地拿起水桶，抗起鐵鏟，帶上樹苗地去植樹了。我們興高采烈地來到路邊，我和小明一組，我挖坑，小明提水，我回土，小明扶樹苗，然后澆水。旁邊的同學也都種好了，我們看著種好的樹苗，擦干額頭上的汗，開心地笑了。最后我們開開心心地一起回去了......不要懷疑，上面那些說得假無可假的.東西其實是完全真實的，我說的不是事件，而是這是我們小學三年級植樹節(jié)時的一篇名為《植樹》的課堂作文。無從發(fā)覺，什么時候開始，我們能把謊話說得如此冠冕堂皇了？相似的還有扶老奶奶（或是盲人）過馬路，幫老爺爺提水，經典的是在馬路上撿到錢，還交給警（和諧）察叔叔手里邊了，當然，歌曲源自生活嘛，生活中肯定是有原型的，這個原型就是我們了；哦，還有最經典的，幫忙過后，受助人必定會問我們是誰的，我們也很必然地說：“不要問我是誰，我是紅領巾！”作為一名紅領巾，我感到壓力很大。如果不是做少先隊員超齡了，我現在也不會是一個人民群眾，也還是鮮血染紅的紅旗的一角——一名光榮的紅領巾。
植樹節(jié)作文7
3月12日是植樹節(jié)，正好是周末，我參加了一次種植活動。
我和爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土，回家后把泥土倒出來，把里面的石頭和磚頭挑出來，然后加入葡萄糖和肥料，攪拌均勻。接著我們又找來幾只泡沫箱，把土裝進去，這樣種子的“家”就安好了。
然后，我們去種子店和花卉市場。購買了生菜、黃瓜和空心菜的種子，還有葡萄的`幼苗。回家后，我們把葡萄的幼苗直接種到了室外。賣種子的人說三月底才能種，但我已經等不及了，想現在就種，爸爸說先把種子種在房間里，等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外，我們就把種子種在了小花盆里，并且澆上了水。
接下來就是等待了，但也不能只是等待，還要給種子澆水、施肥、松土，我會照料好它們的，希望它們早日發(fā)芽。
這個植樹節(jié)我過得真有趣，也很有意義。
植樹節(jié)作文8
三月，一個萬物復蘇的季節(jié)。三月，一個播種希望的季節(jié)。三月，一個百花齊放的季節(jié)。我呆呆地望著窗外，腦海中閃過一絲計劃：天氣這么好，我何不迎著春風去植樹呢？
說干就干，我拿好工具，提起水桶，叫上小明，奔向廣場。我找好適合植樹的地方，細細地除去雜草，掄起鋤頭，對準土地，使勁地挖了起來，土又干又硬，我費了九牛二虎之力，也只挖了小小的一個坑，我累得滿頭大汗。小明見了，忙說：“讓我來幫你吧！你來除草。”
我一邊除草，一邊看著小明，小明挖起來似乎毫不費力，不一會兒，一個又圓又深、濕潤溫馨的'“家”就大功告成了。
我興致勃勃地拿起樹苗，小心翼翼地放進坑里，又輕輕地把它扶正，可樹苗跟我唱起了反調，我往左，它往右。費了好大一番功夫才把小樹苗安撫好！
該填土了，我拿起鏟子，把細土鏟進樹坑，踩實。我正要收拾工具回家，小明說：“還沒澆水呢！”我忙拎起水壺，開始澆水，小樹苗貪婪地吸收著水分，頓時精神抖擻，筆直挺立，恰似一位挺拔的戰(zhàn)土。
植樹節(jié)作文9
你們知道植樹節(jié)的來歷嗎？原來植樹節(jié)是清明節(jié)，后來，為了紀念孫中山，才改為3月1的。
這天，我和小伙伴震震去工鞏義的竹林鎮(zhèn)長壽山去植樹。早晨，6點都起床了，7點在河南飯店門口集合。7點30分準時出發(fā)。車上，有兩個小女孩PK才藝，兩人的表演都很精彩，不分勝負。不知不覺中就到了目的'地。我們種的是櫻花樹。那里的叔叔說，下月就可以去看櫻花了。
于是，我背著鋤頭，媽媽背著樹苗，阿姨背著鐵鍬，震震提著桶。我們走到了植樹的地方，已經有工作人員吧坑挖好了，先提水把坑澆濕，在們樹苗放到挖好的坑里，填上土，再澆3通水。好了，大功告成。我們還給櫻花樹起了個名字，叫小小樹。最后，我們開開心心回家了。
植樹節(jié)作文10
一天，碧空如洗，萬里無云的早上，小明和小蘭去森林植樹。首先，小明拿著鏟子挖了大坑，然后小蘭把小樹苗種到大坑里埋土，接著小蘭給小樹苗澆水，最后一棵小樹苗就種好了。小鳥飛來對小樹苗說：“小樹苗，你好嗎？”小樹苗回答說：“我很好。”小樹苗對小明和小蘭說：“謝謝你�！毙∶骱托√m回答說：“不用謝�！毙∶骱托√m就開開心心，高高興興地回家了。過了幾個月，小明和小蘭去森林里看小樹，發(fā)現小樹長大了，小明和小蘭開開心心地笑了。
植樹節(jié)作文11
春天是植樹的季節(jié)，小鳥唱著歌說：“3月12日大家一起來植樹。”
小明、小花和小羅約好到山上植樹。小羅扛著小樹苗，小花提著空水桶，有很多人在那植樹，于是他們找了一片空地植樹。
小明拿著鐵鏟子，小明用鐵鏟子挖了一個坑，小羅把小樹苗插進去，小明再用土把小樹苗埋上，小花拿著空水桶到河邊打水。小樹埋好了，小花也打水回來了。她把水澆到松軟的土地上土地頓時濕漉漉的。
他們遠看著小樹，它就像直立挺拔的'戰(zhàn)士一樣。
植樹節(jié)作文12
每年的三月十二日是植樹節(jié)，小方和小明拿著鐵鍬和水桶到公園里去植樹。
他們來到目的地，選了一塊空曠的草地開始種樹。小明先拿著鏟子挖了一個大大的'坑，再把小樹苗小心翼翼地放進樹坑了，然后，小方緊緊握住小樹苗，小明便拿著鏟子使勁把土拋進樹坑，樹坑里的土逐漸變多了，小明的額頭上落下了一顆顆豆大的汗珠。最后，小方拎著裝滿水的小桶給小樹澆水，水順著泥土緩緩地流到樹苗根部。
小方和小明齊心協力，把小樹栽好了。一陣風吹過，小樹苗的葉子晃動起來，好像在說：“謝謝你們，小朋友!”
植樹節(jié)作文13
今天，萬里無云，春光明媚。我和爸爸起參加今日建德一小記者團的活動。早上，我一大早就起床了，心情很激動、很開心。我們排著整齊的隊伍，有序的上了車。
車子一邊開，我們一邊看風景，不知不覺我們來到了目的地。風景是那么美好，空氣是那么清新。我們來到了一片空地。那里盛開著美麗的小花。老師發(fā)給我們一人張心愿卡，讓我們把心里想對小樹說的話寫在心愿卡上。我在心里想了一會兒，我寫上了我和小樹一起成長的'心愿。
我先了一個好地方，我用小鋤頭挖了一鋤又一鋤，不一會兒一個洞被我挖出來了。我輕輕地把小樹苗放到洞里，我兩只手輕輕地扶著小樹苗，爸爸把泥土填到洞里，我看泥土填的差不多的時候我手一放，結果小樹苗馬上就往一邊倒了，我趕緊扶著。等爸爸土填好我和爸爸一起把泥土給踩實，我把心愿卡掛在小樹苗上，我叫爸爸把我和小樹合了影。這時感覺自己待有成就感。
后來，我們參觀了康慶漁莊，開心的一天就這樣的過去了。
植樹節(jié)作文14
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。家長們都準備好工具，帶著樹苗，陸陸續(xù)續(xù)來到學校參加我們青園小學的植樹活動。 下了第一節(jié)課，我們從教室來到田徑場時，看到家長們已經干得熱火朝天了。家長們帶的樹苗有：雪松、桂花樹和樟樹。雪松的'樹冠是三角形的，它的樹干很直，葉子抱成一團像一個翠綠的刺球。桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的，散發(fā)出淡淡的清香。樟樹十分挺拔，葉子是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣。我走到爸爸面前對他說：”我想試試怎樣挖坑的�！拔夷闷痄z頭，不停地用力挖，可怎么也挖不好。爸爸說：”別灰心，我們一起合作“。這時坑已經差不多一米深了，我們開始種樹，首先把樹放進坑里用手扶著，然后爸爸要我把四周的土給鏟進去，把坑填好再踩幾腳，一排漂亮的樹就種好了，我們還給樹澆了水、施了肥。
種完樹，大家都累得滿頭大汗，直喘粗氣。但是看著自已動手種下的樹，我們心里特別高興。只要一想到明年這些樹會長得結結實實、高高大大、我們可以到樹下玩耍，做游戲，還把美麗校園增添一道風景，為空氣多加一份清新，我就一點也不覺得累了。我會好好愛護它們，和它們一起快樂地成長。
植樹節(jié)作文15
春姑娘悄無聲息地來了，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，花兒也競相開放著，一派生機勃勃的景象。在這么美好的春日里，我們班全體同學去同安麗田園春游植樹啦！
早上8點30分，我們準時出發(fā)了。天公作美，碧空如洗，我們的心情和天氣一樣美麗，一路歡歌笑語，興奮極了。
經過一個小時左右的車程，我們到達了目的地。我們下車后快速有序地排好隊，農場伯伯就帶我們去植樹的.地方了。
植樹前，農場伯伯問我們?yōu)槭裁匆獊碇矘溲�？同學們爭先恐后地搶著回答：“因為植樹可以保護地球”“可以改善生態(tài)環(huán)境”“可以防風固沙”“可以治理大氣污染”……植樹的好處實在是太多太多了。
接著農場伯伯給我們介紹了如何植樹以及植樹需要的工具，之后，同學們領了小樹苗和工具熱火朝天地開始植樹了。
我們先用鋤頭把地上的草除干凈，然后挖一個比樹根大三倍的圓坑；接著把小樹苗小心翼翼地移入坑里，扶直；再用小鏟子鏟土把小樹苗的根部蓋滿，用鏟子壓實；最后用水輕輕地澆灌小樹苗，就這樣，我們把小樹苗栽好啦！我們還把準備好的寄語卡用紅絲帶輕輕地系在樹枝上，上面寫了我們每個人的寄語。
一陣暖風吹過，小樹苗輕輕擺動，仿佛在和我們招手說：“謝謝你們，可愛的同學們！”我們都希望小樹苗茁壯成長，讓我們的地球擁有更多的綠色樹木。
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