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實(shí)用的植樹(shù)節(jié)作文300字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇1
今天是植樹(shù)節(jié),小兔拉著小貓去河旁邊松軟的土地上看自己新栽的樹(shù)。小貓拿著鏟子和小兔一起去了。到了河邊小兔指著小樹(shù)問(wèn)小貓:“這樹(shù)怎樣啊?”小貓看了看樹(shù)上的嫩葉說(shuō):“這樹(shù)很不錯(cuò),但,要是能再澆些水就好了!”于是,小兔和小貓就賣(mài)力地干了起來(lái),他們跑到小河邊,用小手捧著水急急忙忙地澆向小樹(shù)。可他們的手指畢竟太細(xì)了,水不僅沒(méi)澆到樹(shù)上,還把他們自己給淋濕了。眼看就要到中午了,分別的時(shí)間要到了,可小樹(shù)連一滴水也沒(méi)濕到,他們急得抓耳撓腮。但又有什么用?辦法仍然想不出來(lái)。
這時(shí),大象伯伯緩緩走來(lái),小兔靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)心地對(duì)大象伯伯說(shuō):“伯伯,過(guò)來(lái)幫我們的樹(shù)澆澆水吧,再不澆他就渴死了!”熱心的.大象伯伯一口答應(yīng)了,走進(jìn)水中,用淋浴似的大鼻子蘸了蘸水,“撲——”地一下灑向小樹(shù)。在水的滋潤(rùn)下,小樹(shù)又挺起了腰,好像一個(gè)“小戰(zhàn)士”。小兔和小貓看了,異口同聲地說(shuō):“大象伯伯,謝謝您。”大象說(shuō):“不用謝我,小兔,你是個(gè)聰明的動(dòng)物,我要向你學(xué)習(xí)!”
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇2
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是播種的季節(jié)。植樹(shù)節(jié)前日,陽(yáng)光明媚,我和小記者班的同學(xué)們一起,來(lái)到鳳凰島進(jìn)行了一次植樹(shù)大行動(dòng)。
剛上車(chē),我們就七嘴八舌地討論起植樹(shù)來(lái)。帶隊(duì)的劉老師給我們介紹了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,還用一些活靈活現(xiàn)的動(dòng)作教給我們?cè)趺粗矘?shù),引得我們心癢難忍,個(gè)個(gè)恨不得插翅飛到鳳凰島。
到了鳳凰島,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入景區(qū),直奔植樹(shù)的地方。我們立刻分組,等待老師發(fā)鏟子。鏟子一到手,我們馬上熱火朝天地干了起來(lái)。負(fù)責(zé)挖坑的張世嘉和我,使出吃奶的勁兒,狠命地挖。不一會(huì)兒,一個(gè)大坑就出現(xiàn)在我們腳下原本光溜溜的土地上了。一個(gè)隊(duì)員小心翼翼地扶著樹(shù)苗,另外一個(gè)隊(duì)員迅速地填起土來(lái)。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力地努力,小樹(shù)苗終于端端正正地站直了。最后,我們四個(gè)一起拎來(lái)水,為小樹(shù)苗送上甘甜的生命之源。
還有幾分鐘就要集合了,我們把精心制作的'護(hù)綠牌掛到小樹(shù)苗上,然后一起在小樹(shù)苗前擺好酷酷的POSE,和我們親手栽種的小樹(shù)苗合了影。
時(shí)間到了,我們依依不舍地和小樹(shù)苗告別,約好來(lái)年再見(jiàn)。通過(guò)這次有趣的活動(dòng),我懂得了植樹(shù)造林的重大意義,也明白了‘人心齊、泰山移’這個(gè)道理。
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇3
昨天我們幼兒園組織大家去長(zhǎng)壽山植樹(shù)。一大早我就準(zhǔn)備好鐵鍬和水桶,坐上大巴車(chē) 出發(fā)了。
一路上大家都很興奮,車(chē)廂里都是嘰嘰喳喳的說(shuō)笑聲。楊楊老師帶我們做的小游戲逗的我們非常開(kāi)心。一到長(zhǎng)壽山門(mén)口,大家都迫不及待地沖下車(chē)。
我們先參觀了鳥(niǎo)園,墻上掛滿了各種各樣鳥(niǎo)的照片,還有各個(gè)季節(jié)的.景色,我和劉毅真趕緊忙著擺造型拍照?赐炅锁B(niǎo)園我們開(kāi)始上山,我們走了好一陣才到了山頂,我累得氣喘吁吁,一屁股就坐到了地上,“開(kāi)始種樹(shù)了”,一聽(tīng)到楊楊老師的叫聲,我趕緊跑過(guò)去搶先占了一個(gè)樹(shù)坑,媽媽挑了三顆比較大的竹子,我們把它放到坑里,媽媽扶著樹(shù),爸爸用鐵鍬把土鏟到坑里,我把土踩結(jié)實(shí)。填滿坑后,我又提水澆了小樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺,好像對(duì)我說(shuō)謝謝。
雖然我很累,但是我還是覺(jué)得非常快樂(lè)。
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇4
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照、春光明媚、暖風(fēng)拂面的植樹(shù)節(jié)里,花兒迎風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻。小草爭(zhēng)先恐后地從地下探出頭來(lái)。大樹(shù)有的吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,有的枝繁葉茂,還有的傳出嘰嘰喳喳的響聲,那是小鳥(niǎo)在歡唱呢!一座座高山拔地而起,聳立在云霄間。歡快的小溪彈著動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌一路流淌著。使美麗的大自然顯得更加生機(jī)勃勃。
老師帶著同學(xué)們興高采烈地來(lái)到郊區(qū)的山腳下植樹(shù)。他把同學(xué)們分成了八個(gè)組,各自分工。他們先用鋤頭挖一個(gè)坑。然后,由一個(gè)同學(xué)把小樹(shù)苗按住,另一個(gè)同學(xué)填土。接著,他們給“干渴”的小樹(shù)苗澆了水。終于,一棵茁壯的小樹(shù)苗種好了。緊接著,同學(xué)們種了一棵又一棵棵棵都比站的筆挺的戰(zhàn)士還直。雖然他們種的`汗流浹背,但心里卻比吃了蜜還甜。他們相信功夫不負(fù)有心人,總有一天,這些挺拔的小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的參天大樹(shù),給這風(fēng)景如畫(huà)的郊區(qū)添加一片綠。
多么有意義啊,今年的植樹(shù)節(jié)!
多么令人難忘啊,今年的植樹(shù)節(jié)!
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇5
今天是一年一次的植樹(shù)節(jié),我們從一年級(jí)到初三,每個(gè)班都在籃球場(chǎng)旁邊的空地植樹(shù)。
第一節(jié)課下課后,不久,我就看到有不少班級(jí)拎著水桶、拿著工具,“全副武裝”地像操場(chǎng)“進(jìn)攻” !我們班的同學(xué)扛著樹(shù)苗向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。哇!空地周?chē)泻枚嗳嗽谕诳臃N樹(shù),我們也不甘示弱,找了一塊地方,借了鋤頭,就開(kāi)始動(dòng)工了。鄧鉞山河幾個(gè)男生力氣大,拿著鋤頭就開(kāi)始鋤,在挖的過(guò)程中,有一些又大又硬的石頭,我們女生和男生在經(jīng)過(guò)思考、努力后,終于把那些長(zhǎng)眠已久的大石頭從地里拖了出來(lái),沒(méi)多久,我們都已經(jīng)大汗淋淋了,高銘鞠真是“女中豪杰”,她掄起鋤頭就鋤,力氣真大,佩服!我手里拿著相機(jī),把同學(xué)們種樹(shù)時(shí)的`每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作都拍了下來(lái),雖然我為植樹(shù)沒(méi)盡什么力,但我把過(guò)程中的每一點(diǎn)每一滴都記錄下來(lái)了,算不算盡力啦?
這次植樹(shù)節(jié),我們都學(xué)會(huì)了用鋤頭,一直沒(méi)有植過(guò)樹(shù)的我,今天終于親眼目睹了整個(gè)種樹(shù)的過(guò)程了,不過(guò),以后每個(gè)植樹(shù)節(jié)我都想去種一棵樹(shù),綠化祖國(guó)。
今天我們中下了幼小的龍眼樹(shù),那十年后,它會(huì)像我們一樣經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起 茁壯成長(zhǎng)?
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇6
3月12號(hào)是植樹(shù)節(jié),但由于那天是工作日,所以我們一家人決定,在今天完成植樹(shù)節(jié)的任務(wù)——植樹(shù)!
今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天!一大早,我們一家人,拿著鋤頭,水壺和從二號(hào)橋買(mǎi)來(lái)的小樹(shù)苗,走到了樓下。首先,先找一塊合適的空地,經(jīng)過(guò)我們的地毯式搜索,終于找到了一塊濕潤(rùn),松軟的土地。接下來(lái),就要開(kāi)始種樹(shù)啦!我先用鋤頭將空地弄松弄軟,然后,撿掉混在土地里和周?chē)氖^,之后,在土上鋤一個(gè)直徑30厘米,深大約20厘米的大坑出來(lái),最后,將買(mǎi)來(lái)的小樹(shù)苗端正的`放進(jìn)土里,讓爸爸抓住樹(shù)苗,我在用鋤頭把土推進(jìn)去,踩幾下,這樣一棵樹(shù)就中好了!我又把從樓上拿來(lái)的灑水壺,拎了起來(lái),真重啊!倒完了水,這棵樹(shù)就算真正的種好了!
只玩了一顆樹(shù),我們一家人都很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)樾^(qū)的綠化做出了貢獻(xiàn)!
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇7
3月12日是植樹(shù)節(jié),我和爸爸一起參加了小記者活動(dòng)一一植樹(shù)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié),在這個(gè)植樹(shù)節(jié)里,我知道了許多的知識(shí)!
9點(diǎn)30就集合了,但爸爸還沒(méi)到,這可把我急壞了,正所謂“皇上不急,太監(jiān)急”!九點(diǎn)了,爸爸準(zhǔn)時(shí)到了,我們快上車(chē),出發(fā)了!
在這一路上,我可問(wèn)了不少的問(wèn)題,“真是一個(gè)好奇寶寶啊”爸爸低聲埋怨到,“看,這就快到了,你的問(wèn)題很快就會(huì)解決了,在我看來(lái),你只要管好你自己就好了……”完了,又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論了終于開(kāi)始植樹(shù)了,爸爸去扛樹(shù)苗了,在我看來(lái),這些樹(shù)苗就是小樹(shù),我在這里占坑,和我們一起植樹(shù)的'還有三小的……,我們開(kāi)始植樹(shù)了,我先扶著小樹(shù),爸爸找?guī)讐K硬土,然后在一起埋上。
過(guò)了一會(huì)兒,我們植了兩棵樹(shù),我跟著爸爸去提水,澆樹(shù),最后,我和小記者們照了相。
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇8
植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日,生活中可不能沒(méi)有樹(shù),樹(shù)能給我們提供氧氣,樹(shù)能造房子、造家具,就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的,樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
植樹(shù)的好處有很多,意義重大,它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙,保持水土,保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材跟林副產(chǎn)品,我國(guó)雖然地大物博,但是人口眾多,長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林,濫砍濫伐,使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失,洪澇災(zāi)害,每年都給國(guó)家跟人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的.特大洪澇災(zāi)害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類(lèi)濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹(shù)十分的重要,我們要多植樹(shù),少砍樹(shù),因?yàn)闃?shù)對(duì)人類(lèi)有很多的好處所以我們要保護(hù)樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇9
今天是植樹(shù)節(jié),天空萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗,風(fēng)和日麗。
小紅,小明和小剛一起來(lái)到郊外植樹(shù),那兒有雪白雪白的小兔,正在郊外呼吸著新鮮的空氣,有可愛(ài)的`黃鸝,他們好像在唱歌。天上也有小鳥(niǎo),它們好像在玩游戲,看誰(shuí)飛得快。小明精心地挑選了茁壯的樹(shù)苗。小明,小紅和小剛首先揮動(dòng)鐵鍬挖了一個(gè)樹(shù)坑,然后他們把樹(shù)苗填入樹(shù)坑,接著他們拿起了鐵鍬往里面埋了幾鍬。后來(lái),他們拿著水壺,為樹(shù)苗澆水。還有,太陽(yáng)給樹(shù)苗溫暖的陽(yáng)光,忽然,有一天小樹(shù)苗居然長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹(shù)。小明,小紅和小剛驚訝地說(shuō):“我們種的樹(shù)終于長(zhǎng)大了!”
最后,小明,小紅和小剛來(lái)到大樹(shù)面前,有一只小蝴蝶好像在說(shuō):“謝謝你們?yōu)槲覀兊纳肿龀隽素暙I(xiàn)。”他們?nèi)齻(gè)人回答說(shuō):“不用謝!保護(hù)森林,人人有責(zé)!”
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇10
今年植樹(shù)節(jié)那天,學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán);顒(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。
下午,我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了,老師告訴我們:“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳,小樹(shù)在睡覺(jué),千萬(wàn)不要吵醒他們!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái),有的給小樹(shù)澆水,有的在給小樹(shù)清理垃圾,有的正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌,還有的去接水。
我哪,一解散就向水池飛奔過(guò)去,到了那里,我頓時(shí)傻了眼,人這幺多,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹(shù)打水喝,我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣?粗业.“愛(ài)心樹(shù)”痛痛快快地喝著水,我心里別提多高興了,小樹(shù)舒展開(kāi)了身子,微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛在它的胸前:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!我自豪!我快樂(lè)!
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