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植樹節(jié)植樹的作文

時間:2023-04-21 14:00:21 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)植樹的作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的植樹節(jié)植樹的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)植樹的作文四篇

植樹節(jié)植樹的作文 篇1

  三月十二日,是植樹節(jié)。早晨,老師對同學(xué)們說:“今天我們?nèi)ソ加危,不是去玩,是去植樹!北緛硎区f雀無聲的教室一下子就變得熱鬧非凡起來。

  到了那里,老師說:“同學(xué)們,兩個人分成一組,一男一女!

  開始植樹了,大家干得熱火朝天,小明和小紅一組,小明挖土,小紅澆水,他們雖然累得滿頭大汗,但是還是很認真,他們看了看自己的勞動成果,開心地笑了。

植樹節(jié)植樹的`作文 篇2

  又到一年植樹際!周末,我們班同學(xué)扛起锨鎬,拿起樹苗,在歡聲笑語中浩浩蕩蕩地向著荒山野嶺進軍了。

  很快到達目的地!嘿,瞧那光禿禿的山坡,沒有樹木的陪伴一定寂寞透了,讓我們給它增添一點新綠吧!說干就干,我們立刻熱火朝天地干起來,有的拿著锨鎬挖坑,有的小心翼翼把樹根放進坑里,一點一點蓋上“泥被子”,有的搶著提水,有的忙著澆灌……叮叮當(dāng)當(dāng),嘩啦嘩啦,嘻嘻哈哈……大家忙得不亦樂乎!

  干累了,我們便坐下休息片刻。望著忙了一上午完成的“杰作”,我們情不自禁浮想聯(lián)翩:飽受千年磨難的巖石,終于披上了嶄新的綠袍,結(jié)束了風(fēng)吹雨打、烈日曝曬的苦難煎熬,瞧,它正和春風(fēng)姑娘輕輕絮語,訴說眼前的幸福生活呢!寂寞多年的荒山,如今已枝繁葉茂,每當(dāng)風(fēng)兒來這里探訪,它便擺動綠裙“沙沙”歌唱,那涌起的陣陣林濤,吹響了歡迎的.號角,展現(xiàn)了最美的舞蹈!小鳥看到這動人的景象,激動地扇起強健而又繽紛的翅膀,帶著兒女搭窩筑巢來了。這“仙景”還迎來了許多動物朋友,小松鼠終于找到了夢寐以求的美麗家園,趴在樹洞口快活得唱起歌來!大樹為可愛的小兔撐起了一把綠色的保護傘,使它再也不怕天上窮兇極惡的老雕了,茂密的樹叢中,小猴開心得又蹦又跳。山下的河水不再渾濁咆哮,蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草,等到金色的秋天,我們會盡情地與豐收的果園擁抱!

  迎著和煦的春風(fēng),撒下一路歡笑,走遍青山碧嶺,春光染綠我們雙腳……

植樹節(jié)植樹的作文 篇3

  星期五下午,我們學(xué)校開展了一場別開生面的植樹活動,名字叫“我與小樹共成長”。

  吃好午飯,我們?nèi)昙壍乃型瑢W(xué)就興高采烈地坐在大巴去馬鎮(zhèn)的植樹場。一路上,大家歡聲笑語討論著一會兒要怎么種好小樹。

  不一會兒,我們終于到達了植樹場地。首先,我們先進行了一個簡短的開場儀式,每個班都派了一位同學(xué)談?wù)勚矘涓邢。我很榮幸地代表我們五班上臺發(fā)言。接著,老師就幫大家安排好種植區(qū)域,在主持人宣布“活動開始”后,大家就奔向了各自的植樹區(qū)域。

  我和袁周、陳澤、王欽威以及王欽威的媽媽分配到了一個小組。植樹的坑已經(jīng)事先被工人挖好了一點點,因為還達不到種樹的'要求,所以袁周負責(zé)把坑挖深。等袁周挖好坑以后,陳澤就把小樹苗栽進坑里,他兩只手小心翼翼地把小樹苗扶正。我和王欽威則用鏟子培土,我們倆不停地把土填到坑里,一點也不敢馬虎。等我們的小樹差不多快栽好時,王欽威媽媽提來了一大桶水,我們齊心協(xié)力把水倒在了培好的土上,小樹就“咕咚咕咚”地喝起水來了。“啊!我們的小樹終于種好了!”大家歡呼著跳起來。這時,我環(huán)視了四周,發(fā)現(xiàn)其他小組的同學(xué)們都和我們一樣干得熱火朝天,每個人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作著。

  小樹栽好了,我們在小樹上掛上了自己的心愿卡,還和小樹一起合影留念。我們憧憬著小樹能快快長大,等明年我們再回來和小樹比比高。

植樹節(jié)植樹的作文 篇4

  春天的到來迎來一年一度的植樹節(jié)。在植樹節(jié)的'前一天老師說:“大家明天帶上鐵鏟、水桶,聽見沒有。"第二天,同學(xué)們紛紛趕來,8:00老師讓我們到操場跑道的旁邊的圓圈里挖坑種樹,拿鏟子的同學(xué)挖坑,拿桶的同學(xué)提水。等同學(xué)們都準備好老師把樹苗拿過來,同學(xué)們有的扶樹苗有的填土有的澆水。我們還在樹旁邊立一個牌子,上面寫著“保護樹木”。

  我想:等我們的樹苗長大,我們在大樹下玩耍,那該多好。

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