【精選】植樹作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的植樹作文6篇,希望對大家有所幫助。
植樹作文 篇1
今天,我們?nèi)デ矘,植樹進(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng),第一項(xiàng)是植樹,第二項(xiàng)是密林尋寶,第三項(xiàng)是爬山。
第一項(xiàng)是植樹,我和何浩鈺和王媛為一組。我們先去找白點(diǎn),找呀找,找呀找,一直沒找到,把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見王媛拿起鐵鏟,向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”,她先把鐵鏟叉進(jìn)土里,用腳踩住,再輕輕一鏟,就挖出一些土,再鏟,再鏟,一個(gè)坑終于挖好了,我呢,去領(lǐng)了一根樹苗,然后把樹苗插進(jìn)坑里,在用土把樹根埋好,一棵樹就栽好了,我們?nèi)齻(gè)和小樹合了影,又栽了另一棵小樹。
第二項(xiàng)是“密林尋寶”,就是在一片樹林里找紙條,找到了可以兌換獎(jiǎng)品,進(jìn)去密林以后,我把樹葉翻來翻去,卻沒有找到,而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了,我卻一張沒找到,所以,我去樹根上面的樹葉找,掃啊掃,掃啊掃,卻一個(gè)沒找到,很掃興,但我還是繼續(xù)的找,最后,我徹底泄氣了,就不再翻樹葉了。等到這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了,我們又去爬山。
第三項(xiàng)是爬山,我們排成一路縱隊(duì),向山進(jìn)發(fā),開始爬山的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,所以不敢往前走,后面吳鉉玉一直對我說:“你不要看下面,只顧往前走!蔽掖蟛酱蟛降刈呱先,終于到山頂了,我們在山頂上大聲喊著,聲音威震四方,老師還給我們講了漢宣帝,還說他的墓在這里,講了以后,還給我們拍了照,休息了一下,我們就下山了。
這次植樹節(jié)過的真開心,我真盼望再過一次植樹節(jié)。
植樹作文 篇2
3月12日國際植樹節(jié),老師帶來到義務(wù)植樹公園植樹,這可是我次植樹。
到達(dá)了目的地之后,同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園,等待著植樹的開始。老師給每兩個(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后,大家便都熱火朝天地干起來。
我也不甘示弱,專心致志地挖起來了坑,可是二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點(diǎn)沒叫,后來同學(xué)幫我用土把它們埋起來,終于,我挖好了 圓柱形的坑,剛要將小樹苗放進(jìn)去,老師走告訴我,在放小樹苗之前,樹苗的塑料袋和繩子解開,不然小樹苗會(huì)有塑料袋包著,繩子捆著而吸收營養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟,解開了塑料袋和繩子, 將小樹苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛從河里打水來澆小樹苗。老師走了告訴我,將樹放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹苗周圍建起“城堡”水份地不白流失 。還有次給樹澆水要澆兩桶,才不會(huì)枯死。我照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起“城堡”,接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。
最后,我在小樹上掛上了的小木牌,希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了,我在遠(yuǎn)處看著親手種下的小樹露出的笑容。我種下的不只是小樹,綠色、是希望。我希望大家每人都可以種上一棵小樹, 的地球便成了綠色的世界。
植樹作文 篇3
陽春三月,萬物復(fù)蘇,正是植樹的好季節(jié)。走,我們相約植樹節(jié),一起隨著春天出發(fā)!
3月12日這天,沐浴著明媚的春光,學(xué)校組織我們牡丹晚報(bào)小記者去定陶半堤鄉(xiāng)植樹。走在鄉(xiāng)村的田野上,春風(fēng)拂面,桃紅柳綠,我們的心情格外高興。
到達(dá)目的地后,我們領(lǐng)取了一捆楊樹苗。開始行動(dòng)了,同學(xué)們有的.用鐵鍬挖樹坑,有的鏟土,還有的搬小樹苗。瞧,他們個(gè)個(gè)干得熱火朝天,紅通通的臉上露出了甜蜜的微笑。
我和徐任棟同學(xué)也開始干起來了,我們先挖一個(gè)長、寬、深大約50厘米的坑。我們一鍬又一鍬賣力地挖著,終于挖了一個(gè)又大又深的坑。我把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里、扶正,徐任棟同學(xué)趕緊往坑里填起土來,接著我倆又把土踩結(jié)實(shí)踏平,小樹苗這才站直了腰。我們提著小桶去河邊打水,讓小樹喝得飽飽的。最后我們又做了個(gè)小樹簽,上面寫有我們的名字,還有我們對小樹的祝福:小樹,小樹,快長大!我們把樹簽系在小樹身上,一陣春風(fēng)刮過,小樹苗隨風(fēng)搖動(dòng),好像感謝我們呢!
小樹苗,你快快長,明年春天,我們還會(huì)來看你的!
植樹作文 篇4
三月的植樹節(jié),讓我們的腦海里增加一些應(yīng)有的綠色小知識吧!
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動(dòng),激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認(rèn)識,促進(jìn)國土綠化,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。在植樹節(jié)里我們不光要植樹,環(huán)保,節(jié)能減排,在平日里也要這樣子,保護(hù)我們身邊的每一棵樹,不扔垃圾,讓地球媽媽悲傷地哭泣。我們現(xiàn)在隨便破壞環(huán)境,壞境也會(huì)來報(bào)復(fù)我們。我們再這樣子下去,那瑪雅人的詛咒——20xx世界末日也會(huì)來臨。1979年2月23日,我國第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國的植樹節(jié),以鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。
在美麗的陽春三月,讓我們種下綠色的希望吧!
植樹作文 篇5
同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹節(jié),今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!
我們一路歡歌笑語來到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境。∥疵驮谘矍,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔這幾棵柳樹也接到了春的信息,用它這嫩嫩的細(xì)葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方,給人一種曲徑通幽處的感覺。
再看看植樹的地點(diǎn),工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水,又用手端著盆子的邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽見身后有人在叫我,回過頭去一看,原來是唐銘雪跟王鑫,唐銘雪說:“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼!王鑫接水,我跟你一起澆水怎么樣??/p>
我高興地說:“好!”
于是,我們分工合作,我跟唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去,走到小樹旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會(huì)兒,我有些累了,這時(shí),我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著,好像再說:“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽吧!”這時(shí)我的心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運(yùn)水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺得累,還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹,生怕這樣就會(huì)使小樹沒法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹節(jié)。
植樹作文 篇6
在一個(gè)三月的星期日,小剛和小紅約好一起去森林邊上植樹。
當(dāng)他們扛著鐵鏟和樹苗走出家門時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)身邊的樹和草似乎是在一夜之間都泛出了青綠色,這真是“春風(fēng)一拂千山綠。 毙〖t感嘆地說!按禾煺婧冒!春姑娘一來,萬物復(fù)蘇,春意盎然,我們也可以走出家門進(jìn)行更多的戶外運(yùn)動(dòng)了!毙偨又f道。“是。∧憧,小草沉睡了一個(gè)冬天,春天一來,它們伸著懶腰從地下慢慢地探出頭來,羞怯地帶給人們那一點(diǎn)點(diǎn)新綠。柳樹也不甘示弱,悄悄地吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一片生機(jī)勃勃的景色,多美!”小紅運(yùn)用著剛從語文課上學(xué)來的描寫春天的詞句激動(dòng)地說著,植樹的路上充滿了他們的歡聲笑語。
“你知道我們?yōu)槭裁慈ブ矘鋯?”小剛突然問道!爱?dāng)然知道啦!樹能美化環(huán)境,還能凈化空氣!毙〖t自信地回答著。“可是你知道嗎?”小剛說:“人類為了造紙每天都要砍伐很多的大樹,而在每天的學(xué)習(xí)和生活中,有些人不注意節(jié)約,浪費(fèi)掉很多紙張,就等于浪費(fèi)了很多樹木,F(xiàn)在,從我們做起要多種樹,少浪費(fèi),這樣才能為養(yǎng)育我們的地球節(jié)約更多可以利用的資源啊!”
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