關(guān)于植樹節(jié)植樹的作文匯總十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的植樹節(jié)植樹的作文10篇，歡迎大家分享。
植樹節(jié)植樹的作文 篇1
伴著春日明媚的陽光，伴著溫暖和煦的春風(fēng)，伴著愉悅的心情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一塊去風(fēng)景區(qū)植樹。
那一天，上課時老師說了一件事情：“今天下午我們要去風(fēng)景區(qū)植樹，放學(xué)了回家要準備工具。對了，植樹節(jié)是為了紀念孫中山先生，當時就是他提出要植樹，孫中山先生是3月12日去世的，所以那天被定為植樹節(jié)，以此來紀念孫中山先生，”同學(xué)們聽完后都歡呼起來。
下午我們帶著工具在大門口集合，浩浩蕩蕩的出發(fā)了，一路上綠樹紅花，時不時有幾只麻雀飛過，真是美極了！到了后，老師幫我們分組，我和小明是一組。我們商量了一下，最后決定我先挖坑，挖坑可是我的拿手絕活。我先把鏟子插到土里，可是插不深。于是我用腳踩住鏟子的邊沿，用力的向下插，這樣就插的很深了。我雙手發(fā)力，把土堆到一邊，一直重復(fù)這個動作，坑就挖好了。然后小明去領(lǐng)樹苗，我一抬頭就看到旁邊的同學(xué)，慢的同學(xué)正在挖土，最快的已經(jīng)把樹苗埋進去了。
小明回來了，他把樹苗放到坑里，扶好樹苗，我拿鏟子，把土填到坑里，然后我們兩個一起把土踏平，夯實。完工后，我和小明一人拿起一個水壺開始給樹苗澆水，澆完水，我又看了一下同學(xué)們，有的還沒干完呢。干完的同學(xué)去幫沒干完的同學(xué)，小明說：“咱們也去幫助他們吧！”“好�！弊詈螅嗤瑢W(xué)植完了樹。
看著這些幼小的樹苗，我心想：以后會長成參天大樹的，下次植樹節(jié)我還要來這里植樹。
植樹節(jié)植樹的作文 篇2
三月九日下午，我和媽媽坐車來到漿水泉公園植樹。那里艷陽高照，山清水秀，真是個植樹的好地方！
老師告訴我們，現(xiàn)在霧霾天氣很嚴重，叫我們多種些花草樹木，來減少霧霾天氣。
韓奕瑄的媽媽還特意準備了一些小卡片，并用一晚上的時間畫上了橫線，系上了絲帶，好辛苦�。�
開始植樹了，我和李博涵一組一起植樹。
我挑了一棵又高又壯的小松樹來種。
小伙伴們一個在那邊澆水，一個在那邊鏟土，忙的不可開交。
突然，我看見了一條蚯蚓。
我說：“看！這有一條蚯蚓。”
李博涵說：“從哪找到的，真好玩！”
媽媽說蚯蚓能松土，是益蟲。
植完樹以后，我們在沙堆邊玩了一會就回家了。
今天真是愉快的一天！
植樹節(jié)植樹的作文 篇3
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費。果然還是我們天真了，當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹節(jié)植樹的作文 篇4
早上九點多不想上網(wǎng)課的我開著釘釘邊聽數(shù)學(xué)老師講課一邊寫下這篇隨筆。
昨天是國際植樹節(jié)，很可惜由于疫情，我不能像往年一樣和小伙伴們到公園里植樹。記得兒時一次公園植樹：我先挖好了樹坑，并往挖好的坑里倒了些水。張隆興拿來一顆樹苗放在坑里，然后把小樹扶直了，我邊開始填土。填好了土，張隆興用腳輕輕的把土踩平。一棵小樹栽好了，我們雖然累的滿頭大汗，但心里非常的高興。旁邊，還有其他伙伴也對我們說“想像你們一樣認真的植樹，有的`挖坑，有點澆水，有點扶樹，有點填土，忙的不亦樂乎！真是我們中的植樹模范！”
現(xiàn)在想起來這件事仿佛就在昨天，約莫過去五六年了吧。昨天也是呆在家里不那么認真地聽網(wǎng)課，老師講的沒甚意思，甚至經(jīng)常讓我昏昏欲睡，還不如出去植樹呢。但是話說回來，我們還是得好好學(xué)習(xí)啊，畢竟我們是祖國的花朵，是未來的國家棟梁�？刹荒馨胪径鴱U放棄學(xué)習(xí)呀！
雖然學(xué)習(xí)很枯燥，但狄更斯說過：重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。只有將簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情認真做，不斷努力，我們才能在學(xué)習(xí)上有所建樹。啊呀，時間不早了，今天就寫到這兒吧，我可不能誤了下一課！
植樹節(jié)植樹的作文 篇5
今天是植樹節(jié)，天空萬里晴朗，還飄著幾朵云彩。公園里的環(huán)境非常好，有幾只小兔子在蹦蹦跳跳的吃草，還有兩只小鴿子停在草地上。
三個小朋友一起來植樹，大家先在草地上挖了一個坑，然后一個小朋友把樹苗輕輕的放到坑里，另外一個小朋友用鐵鏟把土埋到樹苗上，最后一個小朋友就負責給小樹澆水。這樣小樹苗就種好啦！
植樹節(jié)植樹的作文 篇6
一年一度的植樹節(jié)到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛�；▔镩_出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到公路旁。我們分好小組，我和小李、小龍是一個小組。小李和小龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個坑，再把樹放進坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實了。
我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。小龍也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當場表揚了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。
愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣！讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會和諧，地球的未來一定是綠色的！
植樹節(jié)植樹的作文 篇7
春姑娘從遠方回來了，她用彩色筆輕輕一點，沉睡已久的大地煥然一新，你看：小草偷偷地從地下探出頭來，桃花露出了粉紅色的笑臉，柳條也跳起了歡快的迎春歌……植樹節(jié)到了。
這天，天氣晴朗，學(xué)校組織我們小記者去種樹。到達目的地后，一聽完吳老師講的植樹規(guī)則，我們就開始行動了。同學(xué)們有的拿著鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬鏟土；還有的搬小樹苗。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。
你瞧！
我們組的這位男同學(xué)真是大力士，只見他兩腳微微張開，使出渾身解數(shù)，不一會兒，就挖出一個又大又深的坑�？此傻眠@么賣力，我們女孩子也不甘示弱，趕緊開始種樹苗。我從老師那挑選了一根小樹苗，小心翼翼的把它插進土里，再用土把小樹苗的根部埋起來�？粗涿缯局绷�，我和我的伙伴趕緊提來一桶水。我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快快長大！”
小樹喝完可口的水，隨著微風(fēng)輕輕搖動，好像在跟我們致謝呢！
在臨走之前，我看著一排排新栽的小樹苗，心想：如果人人每年都種一棵樹，并且知道保護樹木，不亂砍濫伐，那世界將會變得更加美好。
植樹節(jié)植樹的作文 篇8
今天，是植樹節(jié)的前夕，咱們和老師一起去梅花洲植樹。同學(xué)們的心情非常激動，分外開心，因為從來就沒有種過樹，這種既緊張又興奮的心情，無以言表，每張臉都像綻開的梅花一樣燦爛。
開始種樹啦。只見同學(xué)們跟著各個老師忙碌起來，手握鐵鍬，挖一個坑，把樹移近坑內(nèi)，一鍬鍬的泥土就把樹種好了。同學(xué)們麻利地干著，澆水、施肥，種完這課種那棵，一次次重復(fù)著這些動作，累，也快樂著。雖然頭上都冒出了汗珠，可看看他們，多帶勁�。≡谡麄�種樹過程中，同學(xué)們的鞋已經(jīng)粘滿了泥土，但咱們并不在乎，依然沉醉在這個植樹的氛圍中。
通過這個活動，同學(xué)們更深一步地明白植樹的意義了。植樹不僅能美化咱們的環(huán)境，美化生活，還能凈化空氣，提高空氣的質(zhì)量；種樹也好比育人，十年樹木，百年樹人，樹木必須學(xué)會在不確定的環(huán)境中生存，咱們要長成大樹，必須也要在不確定中鍛煉出一顆獨立自主的心。
看看，同學(xué)們的這一次植樹，收獲不少吧！
植樹節(jié)植樹的作文 篇9
今天是3月12日，是一年一度的植樹節(jié)。
早上一起床，我就吵著去種樹。媽媽就問我：“你知道為什么要種樹嗎？”我搖了搖頭，媽媽告訴我：“植樹節(jié)每個人種一棵樹：1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛護樹木�！闭f完，媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置，我拿來鐵鍬，先挖一個坑，再拿來水桶，再往坑里到一點水，讓土地松了以后再把樹苗埋起來，然后再澆一些水。我看見別人種的樹上都掛有卡片，卡片上寫著誰誰種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片，希望它能快快長大。
媽媽還告訴我：“植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。今天我好高興，因為我不公親手種了一棵樹，而且還懂得了植樹節(jié)種樹的道理。
植樹節(jié)植樹的作文 篇10
春天來了!河里的冰融化了，小草偷偷地從泥土里伸出了小腦袋，花兒迫不及待地穿上了五顏六色的衣服。
同學(xué)們扛著鏟子、抱著樹苗、拎著水桶，去花園里植樹。小明和小紅是一組，小明先挖了個坑，小紅小心翼翼地把小樹苗插進土里，為了讓小樹苗站得更穩(wěn)，小明用腳踩了踩，把土踩得結(jié)結(jié)實實的。他們看見路邊的小樹都用三根木棍支撐著。于是他們也找來了幾根木棍，把它綁得結(jié)結(jié)實實的。小樹就像一位小士兵。他們又打來了一桶水，讓小樹喝的飽飽的。
植完樹，大伙兒圍著小樹苗又蹦又跳。
老師點評：你觀察仔細，想象豐富，詳細地寫出同學(xué)們植樹的過程，一系列動詞使用準確!
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