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植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-01-26 10:15:27 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文合集10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文合集10篇

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇1

  又到了一年一度的植樹(shù)節(jié),我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林及樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林及樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林及樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林及樹(shù)木。

  幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟?lèi)為了建造房屋,砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林及樹(shù)木,所以大自然被破壞。

  砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

  大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

  我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇2

  植樹(shù)節(jié)要到了,今天下午,我們班同學(xué)在校園里種花種草了。我種的是吊蘭,我先拿鏟子挖了一個(gè)坑,然后,又小心地把它移入坑里,再給它埋土,最后給它澆水,我的吊蘭種好了。

  其他同學(xué)還種了薄荷、三七、觀音蓮……成了我們校園一處美麗的風(fēng)景。

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇3

  今天是3月12日,植樹(shù)節(jié)到來(lái)了,小明高高興興地來(lái)到郊外植樹(shù)。

  這是一片綠茵茵的草地,草地上開(kāi)滿了五顏六色的小花,我決定讓小樹(shù)苗在這個(gè)美麗的地方安家。

  我先用小飛到小明面前,拍著美麗的翅膀,好像在說(shuō):“何明杰,你不要著急,到了秋天,小樹(shù)一定會(huì)結(jié)出又大又紅的果子來(lái)鏟子在草地上挖了一個(gè)深深的坑,接著把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,再把泥土蓋好。最后,我提起紅色的小水桶,朝清澈的小河走去。我來(lái)到河邊,用水桶打了一些清清的河水,又來(lái)到小樹(shù)旁邊,用河水灑濕小樹(shù)周?chē)哪嗤,讓小?shù)喝飽了水。

  看著在春風(fēng)中顯得生機(jī)勃勃的小樹(shù),我甜甜地笑了,他想:要是小樹(shù)苗可以結(jié)果就好了。

  這時(shí),一只漂亮的花蝴蝶

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇4

  植樹(shù)造林講科學(xué)

  樹(shù)林的生態(tài)過(guò)程包括土壤、空氣、植物、動(dòng)物、菌類(lèi)和微生物之間的交互作用。由此,科學(xué)造林、注重生態(tài),必須遵循植被恢復(fù)的自然規(guī)律,首先注意科學(xué)結(jié)構(gòu),請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo),提倡營(yíng)造不同系或不同品種的混交林,實(shí)現(xiàn)相融互補(bǔ)和植物多樣化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)土壤的營(yíng)養(yǎng)平衡;要堅(jiān)持立體種植,注意植被的多層次結(jié)構(gòu)和多物種類(lèi)型對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能的作用。做到大中小型綠樹(shù)配合,高中低疊落有致,層次豐富,以利通風(fēng)防害和自然調(diào)節(jié)。避免成行成例種植同一種同齡樹(shù)種,促進(jìn)樹(shù)木自然競(jìng)爭(zhēng);要把握科學(xué)距離,確定符合生態(tài)環(huán)境要求的間隔,維護(hù)樹(shù)下合理植被。

  同時(shí),應(yīng)因地制樹(shù),選擇適合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的樹(shù)種,真正營(yíng)造出具有多重效益的樹(shù)林,實(shí)現(xiàn)生態(tài)綠化。

  植樹(shù)知識(shí)

  3月中旬至4月下旬為種樹(shù)的最佳時(shí)段,最好選在陰天和降雨前進(jìn)行。種植時(shí),在確定好樹(shù)坑的位置后,可根據(jù)樹(shù)種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹(shù)坑的規(guī)格,一般應(yīng)比根幅范圍或土球大,直徑應(yīng)加寬40—100厘米,深度增加20—40厘米。

  樹(shù)坑的好壞對(duì)栽植質(zhì)量和日后的生長(zhǎng)發(fā)育有很大影響,因此要格外注意。樹(shù)坑以圓柱形最好,以樹(shù)干為圓心畫(huà)圈,沿圈邊向下垂直挖掘,直到達(dá)到規(guī)定深度,要保持上下垂直,大小一致,切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形,否則栽植踩實(shí)時(shí)會(huì)使根系劈裂、拳曲或上翹,造成不舒展而影響樹(shù)木的生長(zhǎng)。

  挖坑時(shí)注意把表土和底土分開(kāi)放置,并按相應(yīng)位置回填。如果是堅(jiān)實(shí)的上壤或建筑垃圾土則應(yīng)該加大樹(shù)坑的直徑,并將坑底的土挖松;土質(zhì)不好的應(yīng)過(guò)篩或全部換土。在新填平和新堆土上挖坑時(shí),應(yīng)先在樹(shù)坑附近適當(dāng)夯實(shí),挖好后的'坑底也適當(dāng)踩實(shí),以防栽完澆水后土塌樹(shù)斜。

  栽植時(shí),一人扶正苗木,一人填土,填一部分踩實(shí)一遍(若粘土不可重踩),直到填滿后再踩實(shí)一次,填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米。

  栽后應(yīng)立即灌水,無(wú)雨天不要超過(guò)一晝夜就應(yīng)澆上頭遍水。水一定要澆透,使土壤吸足水分,有助于根系與土壤密接,才能確保成活。

  一顆樹(shù)的生態(tài)價(jià)值

  印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對(duì)一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算:

  一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;

  吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;

  涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元; 為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元; 產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。 除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇5

  植樹(shù)節(jié)到了,學(xué)校組織了一次植樹(shù)活動(dòng),這是我第一次參加集體植樹(shù)活動(dòng),早晨八點(diǎn)我們班集合整齊,分了三個(gè)小組,一組負(fù)責(zé)把樹(shù)苗放在挖好的樹(shù)坑里扶正,二組負(fù)責(zé)把土填實(shí),三組負(fù)責(zé)澆水。分好工就出發(fā)了。

  我們來(lái)到植樹(shù)場(chǎng)地,樹(shù)坑早已挖好了。雖說(shuō)春寒料峭還沒(méi)到姹紫嫣紅,百花齊放的時(shí)候,但是,綠油油的麥田和青青的蒜地,也給大地帶來(lái)了,生機(jī)勃勃的春意。我負(fù)責(zé)把樹(shù)苗放在坑里扶正一邊扶著樹(shù)苗,一邊看著不遠(yuǎn)處幾棵參天大樹(shù)。大樹(shù)上有幾只歡快的喜鵲。從這個(gè)樹(shù)枝,跳到那個(gè)樹(shù)枝好像在說(shuō):“小朋友,你們?cè)韵碌氖切?shù)苗,用不了幾年,我們的孩子就可以用樹(shù)苗長(zhǎng)成的大樹(shù)建新家啦!”我看著手中的小樹(shù)苗,望著這幾棵參天大樹(shù),突然想到這棵小樹(shù)苗要長(zhǎng)成那樣的參天大樹(shù),要經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨!我們還不是和這個(gè)棵小樹(shù)一樣嗎?要想成才,不知道在人生的道路上有多少風(fēng)雨和挑戰(zhàn)。

  這時(shí),老師指著樹(shù)芽問(wèn):“這像什么?”有的同學(xué)說(shuō)像棗核兒,有的同學(xué)說(shuō)像毛筆頭,我說(shuō)她像春姑娘的腳印,讓我們知道,春天來(lái)了。就這樣在說(shuō)說(shuō)笑笑中時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。不知不覺(jué),把一片樹(shù)苗就種完了。老師問(wèn)我們累吧,我們都說(shuō)累,有幾個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)讓老師看:“我這兒都磨上水泡了!

  老師聽(tīng)了我們的話嚴(yán)肅地說(shuō):“你們才干了幾個(gè)小時(shí)就覺(jué)得累?墒悄銈兗议L(zhǎng)一年四季不停地干活。他們的辛勞掙來(lái)的錢(qián)供你們上學(xué),你們說(shuō)以后怎么做。”我們異口同聲地回答:“我們要好好學(xué)習(xí),用行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們!

  我覺(jué)得這不是一次普通的植樹(shù)活動(dòng),而是最寶貴的一次人生課堂。

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇6

  植樹(shù)節(jié)到了,小蘭去草地上植樹(shù)。首先,她找了一片花草茂密的土地,就決定把她挑選的小樹(shù)苗植在對(duì)那里。

  然后,她拿起鐵鍬拋了個(gè)樹(shù)坑,樹(shù)坑終于挖好了,她就把小楊樹(shù)苗植在那里?墒,她剛把小樹(shù)苗植進(jìn)去樹(shù)苗歪了,她把樹(shù)苗植進(jìn)去又歪了,這次,她一只手扶著樹(shù)苗中只手往樹(shù)坑填土這樣樹(shù)苗再也不會(huì)倒了。她站到幾步之外看看覺(jué)得不很直,她又走到樹(shù)苗后面把樹(shù)苗扶正。

  一只漂亮的蝴蝶飛來(lái)了說(shuō):“你真是個(gè)細(xì)心的孩子!闭f(shuō)完,小蘭臉上露出了笑容。

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇7

  今天3月12日是植樹(shù)節(jié),我們一年級(jí)和四年級(jí)的同學(xué)去南沙植樹(shù)。早上我和爸爸回到學(xué)校,看見(jiàn)了很多同學(xué)和老師,還有我們的導(dǎo)游:小強(qiáng)哥哥。

  今天有很多機(jī)場(chǎng)快線的大巴車(chē),我和同學(xué)們坐上了六號(hào)大巴車(chē)去往南沙。在路上,小強(qiáng)哥哥向我們每個(gè)人發(fā)了大拇指心愿卡,還教我們用繩子做小人,真有趣!

  到達(dá)目的地,我看見(jiàn)有更多其他學(xué)校的小朋友和更多的大巴車(chē),我們班還有同學(xué)上臺(tái)表演助威操呢,真棒!

  植樹(shù)儀式結(jié)束后,我和爸爸、還有周瑩和她媽媽?zhuān)瑑杉胰艘黄鹑シN樹(shù)苗,爸爸拿來(lái)了樹(shù)苗和鐵鍬,周瑩媽媽拿來(lái)了3根小木棍。我們先把樹(shù)苗放到樹(shù)坑扶正,然后我和周瑩用鐵鍬把泥土鏟倒樹(shù)坑里,再把花肥撒上去,兩家人齊心協(xié)力,一顆茁壯的小樹(shù)很快就種好了!

  我和周瑩在小樹(shù)上掛上了心愿卡,我的心愿卡上面寫(xiě)著:小樹(shù)伴我共成長(zhǎng)。我們一起在親手種下的小樹(shù)旁合影留念,后來(lái)古老師也過(guò)來(lái)和我們一起照了一張合影。

  小小樹(shù)苗快長(zhǎng)大,伴我一起同成長(zhǎng),待到來(lái)日再相會(huì),樹(shù)木成林我成才!

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇8

  大自然,這個(gè)綠色的海洋,將所有的生機(jī)展露了出來(lái),這些清新的空氣,讓人的呼吸變得有節(jié)奏,使我們的精神為之一振。

  眾所周知,3月12日是植樹(shù)節(jié),以往每年爸爸都在他們單位的帶領(lǐng)下去植樹(shù),我則只能在家里閑著無(wú)聊,而這一年,我沒(méi)有在家?guī)е,而是跟著我的媽媽和她的公司去為地球增添一抹綠色去了。怎么回事呢?就在12號(hào)的前一天,我已準(zhǔn)備再去虛度植樹(shù)節(jié),可沒(méi)想到媽媽說(shuō)可以帶我去植樹(shù),只要是做貢獻(xiàn),不管他多少,我爽快的答應(yīng)了。

  一天之后,我與媽媽已經(jīng)在去等車(chē)的路上,這也相當(dāng)于是短暫的踏青了,進(jìn)入一片小樹(shù)林,引入眼簾的是一片綠色;撲鼻而來(lái)的是一股花草的清香。草坪中的野花早已爭(zhēng)奇斗艷,草叢中那一顆顆小草已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,而樹(shù)木們則是長(zhǎng)出了一片片希望的樹(shù)葉,這一切看這是這么的和諧,這么的美好。

  低碳出行,從我做起。等到車(chē)后,我們坐到了東方馬城,聽(tīng)說(shuō)能騎自行車(chē),我高興極了,一腳踏上,另一只一踩環(huán)保自行車(chē),我們就“踏”上了去紅旗小森林的路上。

  到達(dá)了目的地,我和媽媽一人拿了把鏟子,選了一個(gè)合適的地方,開(kāi)始挖坑,這鏟子我倒會(huì)用,腳往下一踩,手往上一揚(yáng),一個(gè)小地基挖好了,然后,我們揮舞著手中的鏟子,只見(jiàn)所到之處,就是一塊土被挖起,我們一直挖到了半米深,周長(zhǎng)大約為1.57米的圓才罷手,這是,我才覺(jué)得我汗如雨下,非常的累。不過(guò),我想,終于把大但子放下了,埋樹(shù)多簡(jiǎn)單,樹(shù)往下一扔,土一埋,完事。可當(dāng)我看到樹(shù)之后,剛放下的石頭又提了起來(lái)——樹(shù)太大了!我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才將樹(shù)放在坑上,我扶著,老媽埋土,好了后我往上一踩,這樹(shù)才種好了?粗鴥扇齻(gè)小時(shí)的結(jié)晶,我覺(jué)得這點(diǎn)苦不算什么。我高興的在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字“種下綠色的種子!

  植樹(shù)節(jié),綠色的植樹(shù)節(jié),綠色的春天,綠色的大自然!

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇9

  今天上午,林老師對(duì)我們說(shuō):“下午記得帶小鋤頭植樹(shù)〞。聽(tīng)到了老師的命令同學(xué)們都開(kāi)心的叫著﹐有的開(kāi)心的一蹦三尺高。

  下午﹐老師給我們分配了六人一組一把小鋤頭﹐在老師的帶頭下我們來(lái)到中心廣場(chǎng)上的一片裸露的土地上﹐我抬頭往裸露的土地里望了望只見(jiàn)﹐裸露的土地里早已放著著嫩綠的草苗﹐老師指定地點(diǎn),規(guī)定兩個(gè)兩個(gè)上來(lái)種每個(gè)人種一棵種。

  輪到我時(shí)我先選擇了我的好朋友趙詣和我一起種。我們拿來(lái)草苗放在一旁,再用鋤頭把土掏開(kāi),然后把草插進(jìn)土里,又把給埋回去。我的勞動(dòng)成果就被種在了這片土地上。我仿佛看到小草笑著在對(duì)我說(shuō):“謝謝你讓我生活在這片美麗的土地上,我會(huì)用我這頑強(qiáng)的生命力讓這片土地更美麗。謝謝!”我又仿佛自己就是一株小草穿著嫩綠的衣裳,看著同學(xué)們燦爛的笑容。

  我覺(jué)得這樣的活動(dòng)非常好。既可以鍛煉自己,又可以美化校園。我喜歡這樣的活動(dòng)!

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇10

  在草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月,有一個(gè)節(jié)日—植樹(shù)節(jié)。這天早晨,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我和小表姐興高彩烈地拿著植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗,來(lái)到外婆家的菜園子里植樹(shù)。

  我和小表姐到了菜園東南處,找了個(gè)空地,小表姐挖了個(gè)坑,我小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)坑里,小表姐說(shuō):“我開(kāi)始填土了!”我說(shuō):“好的!”只見(jiàn)小表姐前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,我神情專(zhuān)注,看著小樹(shù),雙手緊握樹(shù)干,生怕小樹(shù)栽歪。小表姐汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但小表姐和我熱得將衣裳都敞開(kāi)了,小表姐有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō):“好累!我都不想再種下去了!蔽艺f(shuō):“小表姐,你一定要堅(jiān)持下去,如果你堅(jiān)持下去,再過(guò)幾年,我們來(lái)到這里的時(shí)候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū),多好!”小表姐聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái),小表姐填好了土,我拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……我們給小樹(shù)澆灌了水,小樹(shù)喝了可口的水,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝我們呢!旁邊的菜綠油油地長(zhǎng)著,那是外婆種的,而小樹(shù)是我和小表姐種的。

  我和小表姐分別許下了各自的愿望,我許了三個(gè)愿望,第一個(gè)是:希望我的病快點(diǎn)好,第二個(gè)是:希望爸爸將煙戒了,第三個(gè)是:希望媽媽的支氣管炎不再?gòu)?fù)發(fā)了。

  我們還給小樹(shù)起了名字,叫——年糕,寓意我們的學(xué)習(xí)步步高升,年年開(kāi)開(kāi)心心。

  爸爸給我的“年糕”照了照片呢!瞧,大表姐和舅舅的自行車(chē)偷了一個(gè)影兒呢!

  天上的云現(xiàn)在像小樹(shù)了,地上的菜同小樹(shù)一起成長(zhǎng),而小樹(shù)呢?帶著我們的心愿和菜一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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