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關(guān)于快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文400字合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇1
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè)。今天是植樹(shù)節(jié),給我留下了印象最深的一刻。
下午,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟慢慢地浮動(dòng),太陽(yáng)公公也暖洋洋的照著大地,使人感到十分愜意。我們跟著班級(jí)老師,井然有序的'走在通往烈士陵園的小路上。在去的途中,萬(wàn)班級(jí)老師一路為我們拍照。家長(zhǎng)們也沒(méi)閑著,有的帶隊(duì),有的抱花。而我們高舉隊(duì)旗,一路東瞧瞧,西望望,接觸親密的大自然。
我們按照班級(jí)老師在教室里安排好的隊(duì)形在各個(gè)花壇前站好,很快就開(kāi)始植樹(shù)了啦!我從背包里拿出小鏟子開(kāi)始挖坑。沒(méi)想到這土還真硬呀!我用盡了力氣才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì)到農(nóng)民伯伯種田是多么辛苦!大概用了十分鐘,終于把一個(gè)坑挖好了。我拿來(lái)一顆杜鵑的小樹(shù)苗,左手扶正,右手往坑里填土,然后把土拍平。我聽(tīng)完老實(shí)說(shuō):“小樹(shù)苗的土不能蓋得太緊,不然會(huì)影響生長(zhǎng),太松也不行,不然會(huì)歪斜!闭鏇](méi)想到種樹(shù)也會(huì)有這么多的學(xué)問(wèn)呀!就像古人所說(shuō)欲要看究竟,處處細(xì)留心。我連忙拿著盛滿水的小壺,心想:小樹(shù),小樹(shù),快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后開(kāi)出艷麗的花兒讓大家欣賞哦!
這一棵棵小樹(shù)苗是多么挺拔呀!不但美化了林園的環(huán)境,還給地球媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān)。雖然班級(jí)同學(xué)們滿頭大汗,但是心中卻有一份說(shuō)不出的喜悅。太陽(yáng)公公回家了,班級(jí)同學(xué)們也踏上了歸程。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)比以往的更有意義,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡樂(lè)與汗水的節(jié)日!
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇2
每年3月12日,是我們國(guó)家一年一度的植樹(shù)節(jié)。而今年又恰逢我們建設(shè)街小學(xué)百年校慶。為了使今年這個(gè)植樹(shù)節(jié)過(guò)得有意義,我們老師前幾天就號(hào)召我們踴躍報(bào)名,去新華中心小學(xué),與那里的同學(xué)們開(kāi)展共植一棵樹(shù)活動(dòng)。在班上,我毫不猶豫地舉手,并且積極地報(bào)了名。
今天下午,風(fēng)和日麗,春風(fēng)送暖,正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。我和我們四年級(jí)全體同學(xué)一道,在我們老師的帶領(lǐng)下,歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車,踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開(kāi)始,我們都一聲不吭,可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會(huì)兒,我們終于按捺不住激動(dòng)的心情,開(kāi)始你一句我一句的唱歌、朗誦詩(shī)詞。不知不覺(jué)中,我們就來(lái)到了目的地。
我們歡快地下了車,拿起自帶的水桶和鏟子,焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的.安排下,我和我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結(jié)成對(duì)子,共植一棵樹(shù)。
我們植的這棵樹(shù)是一棵梧桐樹(shù),有1米多高。因?yàn)閺埰浜绞莻(gè)男生,所以就分工挖土和填土,我和楊明珠一開(kāi)始負(fù)責(zé)扶正樹(shù)苗,后來(lái)我們就踩土。等踩實(shí)之后,我們就爭(zhēng)先恐后地去提水,認(rèn)真的給小樹(shù)澆水。弄好之后,我們把寫著我們?nèi)齻(gè)人名字的牌子掛在樹(shù)上,因?yàn)槲覀兪切?shù)的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)人啊。最后,我們一起對(duì)著小樹(shù)祈禱,盼望小樹(shù)一定要成活,期盼小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兯苑N的這棵棵小樹(shù),不但能夠綠化我們生存的環(huán)境,凈化我們呼吸的空氣,還見(jiàn)證著我們的友誼!
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇3
春回大地,綠意盎然。一年一度的植樹(shù)節(jié)又到來(lái)了,讓我們跟隨這潮流,一起走向郊外去植樹(shù)吧,為了共同創(chuàng)美麗地球而行動(dòng)起來(lái)。
在植樹(shù)節(jié)這天,我們一百二十多人的隊(duì)伍開(kāi)始登山了,領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì),有刨土組、提水組、澆水組,植樹(shù)組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組,我和我的小伙伴們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開(kāi)始種樹(shù)了。男生提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對(duì)植樹(shù)的質(zhì)量非常講究,樹(shù)坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好,再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái),并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái),再把小樹(shù)苗放進(jìn)去,用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周圍,再用我的小拳頭把土砸實(shí)了,接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周圍壘成一個(gè)小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。
托著疲憊的步伐,帶著愉快的'心情走在下山的小路上,當(dāng)回頭望見(jiàn)剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像是對(duì)我們招手說(shuō)拜拜!,希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)一草一木,人人都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識(shí),我們的社會(huì)才和諧。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗,看著它們長(zhǎng)大,那多么有趣!地球的未來(lái)一定是綠色的。
今天雖然疲憊,但是心里卻感覺(jué)很愉快。
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇4
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)送來(lái)了春姑娘。今天,小主人報(bào)的學(xué)員小記者們要去植樹(shù)啦!我們坐在去南昌縣植樹(shù)點(diǎn)的車?yán)镉姓f(shuō)有笑,心里別提有多高興了!
你瞧!小鳥(niǎo)在枝頭飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像是在為我們歌唱;路旁的常青樹(shù)脫去了舊衣裳,換上了嶄新的綠裝,真是一片“草色青青柳色黃”呀!
不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)。同學(xué)們高興地下了車,映入眼簾的是一大片金黃色空曠的農(nóng)地。說(shuō)干就干,在老師的建議下,我們分成了五人一組的若干小分隊(duì),大家熱火朝天地干起來(lái)了!我與肖悅銅擔(dān)任我們這一小分隊(duì)的組長(zhǎng)。我們拿了三把小鏟子。蘇凱與何樂(lè)挖坑、我扶樹(shù)苗、肖悅銅與徐楚寒培土。分好工以后,我們就動(dòng)手干起來(lái)了。只見(jiàn)蘇凱與何樂(lè)用鏟子不停地挖坑,他們十分地賣力,不一會(huì)兒一個(gè)又深又大的坑就挖好了,我趕緊把樹(shù)苗扶進(jìn)坑里,肖悅銅與徐楚寒用鏟子培土。然后,我們五個(gè)人用腳把泥踩平、踩緊,小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖似饋?lái)。我們又用同樣的.方法種了一棵樹(shù)。這時(shí),我們的身上沾滿了泥土,鞋子又濕又滑,但是看到整整齊齊的兩棵樹(shù),我們高興地笑了,小樹(shù)苗靜靜地站在那兒好像是在說(shuō):“謝謝你們!”
帶著滿身的泥土與一身的疲倦,我們踏上了回家的路,雖然有點(diǎn)辛苦,但是我覺(jué)的自己讀過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期六。我心里暗暗想:“小樹(shù)苗,小樹(shù)苗你快長(zhǎng)大吧!明年植樹(shù)節(jié)我再回來(lái)看你!
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇5
樹(shù),是人類的保護(hù)傘。她們保護(hù)了人類與地球,人類也有義務(wù)保護(hù)她們。可是,有些人不但不保護(hù)她們,反而殘忍地將她們破壞掉。于是,地球媽媽用一些自然災(zāi)害來(lái)報(bào)復(fù)人類。比如,泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個(gè)星期六的下午,風(fēng)與日麗,我與幾個(gè)同學(xué)約好在我們居住的小區(qū)栽幾棵小橘子樹(shù)。
開(kāi)始挖坑了,有的用鋤頭鋤草,有的用小鏟子挖坑,還有的用土澆地。不一會(huì)兒,我們手忙腳亂地挖好了坑。開(kāi)始植樹(shù)了,我們分工合作。我扶著樹(shù)苗,郭文瑾負(fù)責(zé)往坑里填土,直到填滿為止。我們還在土上踩了踩,另外兩個(gè)男同學(xué)負(fù)責(zé)澆水。
剛剛種好的'小橘子樹(shù)亭亭玉立。一陣微風(fēng)吹來(lái),拂過(guò)小的身旁小樹(shù)苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”,仿佛在說(shuō):“謝謝你們,我的小主人,是你們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的春天!謝謝!”那樣子可愛(ài)極了!
郭文瑾一本正經(jīng)地說(shuō):“第一棵是我們一起種的,剩下幾棵我們分兩組進(jìn)行比賽,看誰(shuí)種得快,又種得直!蔽覀兟(tīng)后歡呼雀躍,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始忙起來(lái)。
天色漸漸地暗了下來(lái),我們也回家吃晚飯了?晌覀兊亩纤坪踹飄蕩著我們植樹(shù)時(shí)那快了、純真的笑聲。
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