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植樹作文

時間:2021-10-25 15:06:39 植樹節(jié) 我要投稿

有關(guān)植樹作文匯編4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的植樹作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)植樹作文匯編4篇

植樹作文 篇1

  今天是植樹節(jié),同學(xué)們一起上山植樹,先是分發(fā)工具,大家有的拿起鏟子,有的抬水,還有的拿樹苗。

  開始數(shù)了,小明和小紅一起選了一個地方植樹,小明先用鏟子用力的往下望,再用腳踩在鏟子的左邊緣,再往上一抬就挖了一個坑,接著小紅把樹苗放進(jìn)坑里,然后小紅用手扶著樹苗,小明把土培好,對小紅說:“快看,大家都在好了,我們也得加把勁兒啊!”接著他們一起澆水施肥。小明說:“終于栽好了!彪m然他們滿頭大汗,但是他們還是很開心?粗鷻C(jī)勃勃的小樹苗,小紅對小樹說:“小樹,你可要健健康康的長大。”

植樹作文 篇2

  春天來了,大地復(fù)蘇。望著山上的樹都被砍伐了,我的心很痛。假如世界上沒有樹木,那我們呼吸的氧氣從哪里來;假如世界上沒有樹木,那就沒有鳥兒來做窩;假如世界上沒有樹木,那山上將會是光禿禿的,沒有生氣。

  今天一大早,媽媽買回來幾棵小樹苗,準(zhǔn)備舉行一個植樹活動,我呼吁全家人都來參加這個有意義的活動。我們一群人來到南山上,準(zhǔn)備一人種一棵小樹苗。首先,我選了一塊“風(fēng)水寶地”就開始開工了。我先拿鐵鏟準(zhǔn)備挖一個10公分左右的坑。挖著挖著,頭上的汗珠好像雨滴一樣掉下來。我把鏟子壓下去,就感覺到有千斤重的東西壓著鏟子。我使出吃奶的勁,用力往上挑,“慘了!”泥土四濺,飛進(jìn)了我的眼睛里,一片漆黑。我馬上揉眼睛,真是雪上加霜。爸爸見勢只能拔刀相助。他終于把10公分的坑挖好了。我迅速抓起小樹苗,把小樹整棵放進(jìn)坑里,蓋上土,把土踩實(shí)。我再樹上澆水,施肥。然后我在自己的樹旁邊插著一面小紅旗,表示這是我重的。我希望他能快快長大,為人類貢獻(xiàn)出一份力。

  望著大家起勁地栽樹,我一一贊賞。你瞧,連五歲的小妹妹也用小手輕輕撫摸的小樹說:“我要與你共同成長!”年邁的奶奶也不落后,拿出看家本領(lǐng),是我植樹中的高手。一陣風(fēng)拂過,小樹們隨風(fēng)舞動,“沙沙”聲在耳畔響起:“我要長大,我要長大!”

植樹作文 篇3

  星期天中午,陽光明媚,或許太陽公公因?yàn)楣ぷ鞯?時間太長,變得急躁躁的,熱的我們額頭上冒出了豆大的汗珠。我們藝美舞蹈班在今天要去植樹,目的地小蘿卜頭紀(jì)念館。我坐在汽車?yán),天氣本身就熱,車(yán)锶擞侄,不由得使我有氣無力的說:“溽暑蒸人,如烘爐鑄劍,誰能躍冶?”但是一想到馬上要去參觀小蘿卜頭紀(jì)念館,還有第一次體驗(yàn)植樹,心里充滿了期待。

  經(jīng)過近半個小時的行程,我們到達(dá)了小蘿卜頭紀(jì)念館所在地,八路鎮(zhèn)巨山腳下“紅梅廣場”,車緩緩地停了下來,我一個箭步?jīng)_了下去,猛吸了幾口新鮮空氣,環(huán)視四周,廣場兩旁都是梅樹,有紅色的,有粉紅色的,爭奇斗艷,我想可能是因?yàn)檫@個,才叫“紅梅廣場”的吧。廣場正中央矗立著一尊小蘿卜頭烈士的雕像,或許是出于對小蘿卜頭烈士的尊敬,廣場上一點(diǎn)紙屑也沒有,十分干凈,老師也要求我們不要亂扔垃圾,做一個文明的參觀者。

  我們輕輕走上臺階,欣賞著四周的美景,當(dāng)踏上最后一段臺階時,小蘿卜頭紀(jì)念館就在眼前。本來沒有力氣的我頓時渾身充滿了力量,腳步輕盈地一下就沖到了門口。由于紀(jì)念館下午才開放,我們就在門口梁柱前,鋪開野餐餐布,把帶來的各種好吃的放在上面,三五成群地圍在一起,有滋有味地開始野餐了。

  當(dāng)我們吃飽喝足的時候,紀(jì)念館的門也開了。在門口,我們聽著老師的命令,排成整齊的隊伍,輕輕走了進(jìn)去。到了里面,有一個導(dǎo)游為我們講解。我們認(rèn)真的聽著,聽著小蘿卜頭那傳奇精彩的故事,我們仿佛身臨其境。從紀(jì)念館中,我知道了小蘿卜頭的真名——宋振中;我知道了他從一生下來就在監(jiān)獄;我知道了他只活了九歲;我知道了……走出紀(jì)念館,我百感交集,心里此起彼伏。

  當(dāng)所有人都走出紀(jì)念館時,已經(jīng)兩點(diǎn)多鐘。我和朋友在門口一起放了會兒風(fēng)箏,暫時忘掉了剛才的難過。不一會兒,汽車來了,上車之前,我們要把所有的東西都帶走,包括垃圾。上車后,沒有幾分鐘就到了植樹的地方。下了車,幾個幾個的人結(jié)伴同行,我看看周圍,感覺鳥兒歡唱,花兒開放,就連手中的工具也在跟著我們的節(jié)奏,一搖一擺的,好像在說:終于輪到我們登場了!

  聽著潘老師的命令,我們要先拿兩棵樹苗,種完不夠再去拿。拿到小樹苗,我們在指定的白線下用工具挖個很深很深的洞,這個洞要足以把樹苗根埋下去。挖洞,栽樹苗,填洞,澆水,雖然那么簡單,但這也是一次快樂的體驗(yàn)!

  種完樹苗的我,也不嫌臟,直接坐在了地上。我看著旁邊,有的家長一邊表揚(yáng)自己的孩子做得好,一邊手機(jī)不離手的拍攝孩子的勞動。閑來無事,跑去菜棚看看,剛要進(jìn)去,就感覺一陣熱風(fēng)襲來,把我?guī)Я顺鋈ィ驗(yàn)閷?shí)在忍受不住這等熱氣。我只好去找媽媽,幫她挖薺菜,可我在菜園里轉(zhuǎn)了半天也沒看到薺菜的影子。干脆不干,我又跑到地上坐了起來?粗趧诘墓と嗽诖鬅崽炷鄩,看著小朋友們辛勤的種下樹苗,我又站了起來,繼續(xù)去幫媽媽找菜,但在菜園里找了一圈也沒有找到一棵薺菜。

  不一會兒,所有的樹苗都種完了。老師讓所有人合照,合照時,在第一排前有一行紅幅,上面寫著“藝美舞蹈——快樂植樹節(jié)”我發(fā)現(xiàn),兒童們在照相時,都留下了最美的笑容。

  在她們繼續(xù)合照時,我回頭望了望遠(yuǎn)處自己種下的樹苗,心想:我們辛勤的種下樹苗,就算來年它們不會長成蒼天大樹,但這是一次勞動的體驗(yàn)!

植樹作文 篇4

  今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動”。我的老師和同學(xué)帶著植樹工具和樹苗,到學(xué)校的植樹園里植樹。我的老師給同學(xué)們講植樹的領(lǐng)后,大家都熱火朝天的干了起來,有的丈量,有的繁忙,有的運(yùn)樹苗,有的打水一片繁忙的景象。

  我和小紅在一組,負(fù)責(zé)種五棵樹,小紅力氣大,主動趁擔(dān)挖坑土的任務(wù),他左一鏟,右一鏟挖坑。經(jīng)過他努力,終于把樹坑挖好了,我把樹苗放在坑中間,保持小樹的直立,小紅培上土,我把土踩實(shí)后,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹苗高興的說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大,我等你哦!”

  由于我們團(tuán)結(jié)合作,很快就把樹苗種完了,看看其他同學(xué),在同心協(xié)力的干著。一會兒,同學(xué)們都把樹苗中好了?粗豢每贸錆M生機(jī)的小樹苗安了家,我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去,好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。

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