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植樹(shù)節(jié)作文400字

時(shí)間:2021-09-02 17:09:00 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)節(jié)作文400字集錦7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)作文400字集錦7篇

植樹(shù)節(jié)作文400字 篇1

  三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年,我們?nèi)昙?jí)同學(xué)在老師與家長(zhǎng)帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區(qū)方山。在那兒,孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短講話(huà),我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義十歲生日,學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師與學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們,真是用心良苦啊。

  我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬與一只水桶。我與媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)地方,媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄中段,再用腳壓著鍬“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹(shù)苗根部埋放入坑中,再把剛才挖出土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周?chē)?/p>

  周?chē)瑢W(xué)也都忙著與自己爸爸媽媽一起種著小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水聲音,與著家長(zhǎng)、老師與孩子們親切歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)限幸福。

  看著遠(yuǎn)處綠色草地與樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們?cè)韵聵?shù)木將使我們城市增添了新綠,我們環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。

植樹(shù)節(jié)作文400字 篇2

  星期六是植樹(shù)節(jié),早晨陽(yáng)光明媚,見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)咱們要一起去植樹(shù),他們也痛快的答應(yīng)了。

  爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹(shù)苗,他們匆匆走出門(mén)外,而我及妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

  我們來(lái)到一塊空地上,見(jiàn)那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸,爸爸把小樹(shù)苗放入坑中,看我及妹妹沒(méi)事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來(lái),就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹(shù)苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。

  植完樹(shù),爸爸媽媽上班去了,我坐在門(mén)前看著剛種下那棵小樹(shù)苗,開(kāi)心極了。

植樹(shù)節(jié)作文400字 篇3

  我的課余生活就像一個(gè)七彩的調(diào)色盤(pán),絢麗多彩。如:清明節(jié)時(shí)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練,并了解清明節(jié)的來(lái)歷;端午節(jié)賣(mài)豆?jié){,用賣(mài)豆?jié){的錢(qián)去敬老院慰問(wèn)老人;植樹(shù)節(jié)到高爾山參與植樹(shù)活動(dòng)。

  其中,植樹(shù)活動(dòng)最讓我難忘。

  在今年的三月十二日,我度過(guò)了一個(gè)不平凡的植樹(shù)節(jié)——和小朋友們?nèi)ジ郀柹街矘?shù)。樹(shù)木能抵擋風(fēng)沙,綠化環(huán)境。來(lái)到高爾山,我們每三人一個(gè)小組,一人負(fù)責(zé)扶正樹(shù)苗,兩人負(fù)責(zé)給樹(shù)苗培土,再一起把土踩實(shí),最后澆水。這件事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)就不那么容易了。就拿植樹(shù)必備工具鐵鍬來(lái)說(shuō)吧,它可是個(gè)大家伙,光拿它就很費(fèi)勁兒了,更別說(shuō)用它給樹(shù)苗培土了。盡管困難重重,但是我們還是齊心協(xié)力地將一棵棵小樹(shù)苗栽入土中,希望它們茁壯成長(zhǎng),早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,雖然我們大汗淋漓,氣喘吁吁的,但是我覺(jué)得這汗水流得值得。

  我的課余生活非常豐富多彩,但我認(rèn)為:一個(gè)人的精神世界是自身創(chuàng)造的,只要努力,你的課余生活也能豐富多彩。

植樹(shù)節(jié)作文400字 篇4

  我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。

  有樹(shù)的地方,就有希望;有樹(shù)的地方,就有夢(mèng)想;有樹(shù)的地方,就有歡暢;有樹(shù)的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹(shù)節(jié)快樂(lè)!

  邁開(kāi)你的腳步,踏著滿(mǎn)地的塵土,堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服,人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路,植樹(shù)節(jié)來(lái)到,為你種棵友誼之樹(shù),愿你人生有建樹(shù),成功又幸福。

  森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話(huà)語(yǔ),所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失,植樹(shù)節(jié),多種樹(shù)! 雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹(shù),對(duì),要環(huán)保,多植樹(shù)。

  植樹(shù)節(jié)了,讓我們心里植棵樹(shù),共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛(ài)的種子,植樹(shù)節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!

植樹(shù)節(jié)作文400字 篇5

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,我很榮幸地被同學(xué)們選舉為植樹(shù)代表,參加學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)。

  今天陽(yáng)光明媚,我們踏著輕快的腳步來(lái)到龍灣府。看,春姑娘已悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。小草從土里探出了稚嫩的小腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界;小花三朵一群,五朵一伙,好似說(shuō)著悄悄話(huà)……多么富有生機(jī)的畫(huà)面。

  我和點(diǎn)點(diǎn)一組,拿著鏟子,挑了一塊顏色較深的泥土,開(kāi)始挖坑了。我們用盡吃奶的力氣,你一鏟,我一鏟,坑越挖越深,我們?cè)絹?lái)越累。我伸出手不停地在額頭上擦汗。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)成了一只“小花貓”。瞧,她那滿(mǎn)臉的泥土真像是化了妝的京劇演員,惹得我哈哈大笑。點(diǎn)點(diǎn)也睜大眼睛,張望著我,不禁也捧腹大笑起來(lái)。原來(lái)我們兩人都變成了滿(mǎn)臉烏黑的花貓臉。我們的笑聲在龍灣府上空久久回蕩。

  終于,一個(gè)大坑挖好了。我們齊心協(xié)力把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,然后把樹(shù)苗扶直,再蓋上泥土,用腳踩實(shí)。點(diǎn)點(diǎn)從附近拎來(lái)一桶水,從四周小心翼翼地澆灌著小樹(shù)苗,讓它能夠痛痛快快地喝個(gè)夠?,我們種的小樹(shù)苗多挺拔,就像一位士兵筆直地站立著。

  幾只燕子快活地飛來(lái),好像在說(shuō):“太好了,我們又有新家了!”它們不停地在上空盤(pán)旋,似乎感謝我們?yōu)樗鼈冇衷鎏砹艘粋(gè)綠色家園。

  今天真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)!我給大地增添了綠衣,為世界帶來(lái)了生機(jī)。

植樹(shù)節(jié)作文400字 篇6

  今天是3月12日,是植樹(shù)節(jié),大家都不閑著,這我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。

  我的植樹(shù)節(jié)計(jì)劃就是“修剪枝條”活動(dòng),就是把妨礙樹(shù)苗生長(zhǎng)的樹(shù)枝剪掉,我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著,這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了,我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里,正準(zhǔn)備一場(chǎng)“剪枝條”大戰(zhàn)呢。

  我舉著鋒利的大剪刀,好像對(duì)這次大戰(zhàn)頗有信心,當(dāng)我沖進(jìn)去后,東剪剪西剪剪,大概是第一次,有點(diǎn)手生,不知該怎么剪,幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我:“剪就剪蟲(chóng)咬過(guò)的枯枝爛葉,不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又忙活起來(lái),只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)上還有很多枯葉。我出手神速,一下子就把枯葉給解決了,正當(dāng)我王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸時(shí),旁邊看了的同學(xué)卻大笑,我低頭一瞧,原來(lái)我剪的是一要已“懸空”的樹(shù),雖出丑了,我還是哭笑不得。

  “哈哈,這下該沒(méi)錯(cuò)吧,”我正盯著一棵樹(shù)上下打量著,這回果然沒(méi)錯(cuò),我吸收上次教訓(xùn),舉起剪刀就“咔嚓”,這回真處理得干凈,但糟糕的事終究發(fā)生了,正當(dāng)我認(rèn)真剪的'時(shí)候,一群會(huì)飛的蟲(chóng)子襲擊了我們,可我還是咬咬牙,沖了進(jìn)去。

  今天的植樹(shù)節(jié)真是有趣,不僅讓我們懂得了保護(hù)環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。

植樹(shù)節(jié)作文400字 篇7

  綠色植物為人類(lèi)提供了豐富的自然資源,能為人類(lèi)提供氧氣,凈化空氣,綠化環(huán)境。因?yàn)榫G色植物對(duì)人類(lèi)的作用極大,所以我國(guó)從1979年起,把每年的三月十二日定為“植樹(shù)節(jié)”。

  美麗的校園需要有良好的綠化。因此在植樹(shù)節(jié)的這天我們學(xué)校也開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)都有任務(wù),我們初二年級(jí)的任務(wù)就是提土去貧瘠的,沒(méi)有草地的地方。我們年級(jí)一兩個(gè)班為一個(gè)隊(duì)。除了挖土的人,所有人都排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一排。當(dāng)土挖好以后就一個(gè)挨著一個(gè)傳遞,最終傳給填土的那個(gè)人。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了四十多分鐘,我們年級(jí)的任務(wù)也完成了。

  接下來(lái)就是播種子了,老師把買(mǎi)來(lái)的草籽,花籽紛紛撒在土壤里,然后再給它們澆上水,就這樣植樹(shù)節(jié)這天的任務(wù)就完成了。

  過(guò)了幾個(gè)星期后,花籽和草籽都出了幼苗。它們一天天長(zhǎng)大也在一天天綠化我們的校園,我們真欣慰,在我們的共同努力下,校園又多了一些綠色。

  積極參加植樹(shù)活動(dòng),美麗的環(huán)境要靠我們的雙手創(chuàng)造。綠化,是我們共同的責(zé)任。

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