關于植樹的作文合集15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關于植樹的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于植樹的作文1
星期一下午天氣晴朗，老師帶著同學們到學校后面一塊空地上植樹，同學們干得熱火朝天的，有的丈量，有的抬樹苗，還有的挑水。
小明和小蘭是一組，他們拿起鏟子先挖了一個坑，然后小蘭把小樹苗種進去，她小心翼翼的扶著小樹苗。小明用鏟子把土填到坑里去，用力的地拍了拍土，把土拍的嚴嚴實實的。最后兩個人一起給小樹苗澆水施肥。他們異口同聲的說：“小樹苗，希望你快點長成大樹�！睒浞N好了，同學們開開心心地回到教室。
關于植樹的作文2
今天是植樹節(jié)，老師帶著同學們?nèi)ス珗@植樹，同學們扛著鐵鍬，提著水桶，抱著樹苗開開心心的出發(fā)了。在路上，同學們看見小鳥在天空中自由自在的飛翔，看見小草和小花在陽光照耀下開心的跳著舞。
同學們，到了公元，老師把他們分成好多少，同學們開始植樹了，老師先是站在小剛旁邊，看小剛那一組是怎樣植樹的。小剛先用鐵鍬挖坑，將樹苗放入坑中，接著把頭埋上，把坑填平，用腳將土踩實，最后小紅幫小樹苗澆了水。
同學們看著栽好的一排排小樹，非常開心。因為他們知道植樹能給小鳥帶來快樂，還能讓我們的家園變得更美麗。
關于植樹的作文3
植樹節(jié)到了，老師帶領著同學們?nèi)ス珗@植樹，同學們和老師下了車，突然發(fā)現(xiàn)一塊好大好大的'空地。老師把同學們分成了兩兩一組，然后分發(fā)樹苗和工具。
小明和小紅是一組。小明先用盡全身力氣把土挖開，然后小紅把樹苗插進坑里，小明再培上土。接著兩人又一起去河里抬了一桶水過來，他們一起把水澆到了小樹苗的根部。看著綠色的樹苗，輕聲細語的說：“小樹苗你真可愛，你可要快快樂樂的長大呀！”
關于植樹的作文4
這周停課一天，老師帶著同學們到公園里植樹。來到公園大家有的人在丈量，有的人在談樹苗，有的人在挑水，大家干得熱火朝天。
小剛和小林一組小剛拿著鏟子，先挖一個坑，小林雙手扶著小樹苗吧，把它小心翼翼地扶著裝到坑里。但他滿頭大汗，最后他們一起去取水，澆在樹苗根部，看著自己創(chuàng)成的樹，他們很開心，小剛對小樹說：“你一定要快快長大。”
關于植樹的作文5
今天是植樹的好日子，同學們扛著鐵鍬，提著水桶，抱著樹苗，在老師的帶領下到山坡上植樹，同學們一邊走一邊看風景，終于到了目的地，仍是一個個的分組，小明和小紅是一組。
開始植樹了，同學們先用鐵鍬挖了一個坑，將樹苗放入土中，接著再把土埋上，把坑填平，用腳將土踩結(jié)實，最后給小樹苗澆水。栽完了一棵棵小樹，同學們有的熱得滿頭大汗，有的坐在地上，有的累得趴在了地上，但他們的心里比吃了蜜還甜，他們就這樣度過了一個快樂的植樹節(jié)。
關于植樹的作文6
今天是植樹節(jié)，老師帶我們?nèi)W校后面的一塊空地植樹，老師讓我們五個男生去抬水，又讓另外五個男生去拿工具，又把別的同學分成兩人一組，樹苗工具和水桶分完之后，我們就開始植樹了。
同學們都忙得熱火朝天，李明和李楠是一組，只見李明使出了九牛二虎之力，挖了一個坑，然后李楠小心翼翼的把小樹苗插進去，接著李蘭扶著小樹苗，李明培上土，最后他們一起給小樹澆水施肥。
他們看著，自己的勞動成果，對小樹苗說，小樹苗你一定要健健康康，快快樂樂的長成大樹哦！
關于植樹的作文7
春天，植樹節(jié)到了，小明和小紅來到山上植樹。只見，小紅拿起鏟子用力地挖坑，不一會兒，坑就挖好了。小紅大聲地說：“坑挖好啦！”小明穩(wěn)穩(wěn)地拿著小樹苗，慢慢地走過來，細心地把小樹苗插進坑里。小紅快速地拿起鏟子鏟土。小明輕輕地半跪著扶著小樹苗。小紅一會兒功夫就填滿了土。小紅重重地把土踩實。他們看著自己種的樹，開心地笑了。
關于植樹的作文8
春天小草沖破泥土，冒出的嫩芽，在春風中搖動，一大片一大片的，好像給大地換上了綠色的衣服。
植樹節(jié)那天，老師帶領著同學們到郊外的田野里去植樹，路上同學們有的扛著鐵鍬，有的提著水桶，有的抱著樹苗，還有的哼著小曲，快樂的向目的地出發(fā)，路邊的小花好像在對同學們點頭微笑。
到了目的地，老師就把他們分成了許多小組。勞動開始了，同學們先拿起鐵楸，挖了一個一個又深又大的坑，在小心翼翼地把小樹苗放入坑中，接著把土埋上，把坑填平，用腳踩實，生怕把小樹苗栽歪。最后給小樹澆水，每一個環(huán)節(jié)都是那么的用心。
植樹活動結(jié)束了，同學們依依不舍的走了，走時還對小樹苗說：“小樹苗，祝你快快長大吧！”
關于植樹的作文9
星期五下午，同學們在學校的空地上種樹。有的在丈量距離，有的在分發(fā)工具，有的抬了一桶水，這場面真是熱火朝天呀！
小高和小紅是一組小剛，先開始挖土佐以挖右挖，挖出了一個小坑，小紅把小樹苗插進小坑里，接著小紅小心翼翼地扶著樹苗。然后小剛用盡全身的力氣把圖給培好。最后，小剛和小紅一起把一桶水澆到樹苗根部，他們兩個忙得滿頭大汗。
小剛對小紅說：“等小樹苗長大了，我們一起在樹下乘涼吧！”
關于植樹的作文10
春天到了，一年一度的植樹節(jié)也來臨了。同學們高高興興地扛著鐵鍬，提著水桶，抱著樹苗，在老師的帶領下來到郊外的空地上植樹。老師一個個的分組，王艷和李明一組，小金和小亮一組。
開始植樹的同學們先用鐵鍬挖坑，再將樹苗放入坑中，接著把土埋上，把坑填平，用腳將土踩結(jié)實。最后給小樹苗澆水。
大家看到再好的小樹苗，都圍著小樹又唱又跳，臨走的時候，同學們對著小樹苗大聲說：“小樹苗，我希望你們能長成參天�！毙涿绾孟駬]著手說：“謝謝你們�！�
關于植樹的作文11
今天來了，萬里無云，小朋友們在老師的帶領下去田里植樹。
到了田野里，小朋友們在老師的帶領下植樹，二人一組，小剛把坑挖好了，小美把樹栽進去。接著他們將土踩結(jié)實了。最后給小樹苗澆水施肥。
他們心里還默默的，祝愿小樹苗快快長大，他們圍著樹苗，又是跳，又是唱。
就這樣，他們雖然特別累，但他們特別高興。植樹，美化了環(huán)境，綠化的祖國，是多么有意義的事情啊！
關于植樹的作文12
今天是植樹節(jié)，同學們一起上山植樹，先是分發(fā)工具，大家有的拿起鏟子，有的抬水，還有的拿樹苗。
開始數(shù)了，小明和小紅一起選了一個地方植樹，小明先用鏟子用力的往下望，再用腳踩在鏟子的左邊緣，再往上一抬就挖了一個坑，接著小紅把樹苗放進坑里，然后小紅用手扶著樹苗，小明把土培好，對小紅說：“快看，大家都在好了，我們也得加把勁兒�。 苯又麄円黄饾菜┓�。小明說：“終于栽好了。”雖然他們滿頭大汗，但是他們還是很開心�？粗鷻C勃勃的小樹苗，小紅對小樹說：“小樹，你可要健健康康的長大�！�
關于植樹的作文13
今天，劉老師問：“同學同學們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？”同學們都搖了搖頭，只有朱知新知道，他說今天是植樹節(jié)，劉老師說：“對，今天我們要去山上植樹。”同學們高興極了。
在途中，劉老師像導游似的，一邊走一邊講解著的風景。小鳥歡快地在他們頭上嘰嘰喳喳的叫著，小草好像對他們點頭微笑。
他們扛著鐵楸，提著水桶包的樹苗，來到山上，老師把他們分成了四季小剛和小芳一組，小剛首先用鐵鍬挖坑，小紅將樹苗放入坑中，接著把土埋上，發(fā)，坑填平，用腳將土踩實，最后小剛拎兩桶水來給小樹苗澆水。
看完了，是同學們都累得滿頭大汗，他們一點也不在乎，心中只想著小樹苗，快快長大吧，快快長成參天大樹。
關于植樹的作文14
今天是植樹節(jié)，在下午上最后一節(jié)課的時候，學校從每個班里抽出6名到9名不等的學生，而且都是班里的團員和班委，去參加植樹活動，學校的植樹活動也就是給樹木澆水。而去參加的同學被選上之后，從他們說話的語氣可以看出是很自豪的，不僅僅是給樹木澆水，而是他們優(yōu)于其他同學產(chǎn)生的自豪感。我認為這樣就很好，一方面鼓勵了被選上的學生，另一方面也激勵了沒被選上的學生。讓他們參加植樹活動還有另一個目的，從另一個方面讓他們意識到環(huán)境保護的重要性，親自參與其中，那部分學生回來后，我給他們布置了一個日記的題目，以“植樹節(jié)”為話題，寫一個片段。因為他們參加了這個活動，想必他們是有話說的，這也是讓學生鍛煉寫作的一個方面吧！
關于植樹的作文15
今天是植樹節(jié)，同學們來到了一片綠茵茵的草地上，開始植樹。他們有的挖坑，有的培土，還有的澆水，他們干的真起勁兒。小明和小紅分到了一組，小明首先在地上挖了一個坑，小紅輕輕地把小樹苗放到小坑里，小明在把土給培上，而小紅就小心翼翼的扶著小樹苗，她生怕把這棵小樹苗弄完，土填好了，拍實了，他們?nèi)ヌ袅艘煌八畞�，把水倒�(jié)M水，澆在小樹苗的根部。小樹種好了，小明和小紅看著站得筆直的小樹苗，開心的笑了。
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