關(guān)于植樹(shù)的作文600字匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的植樹(shù)的作文600字6篇,歡迎大家分享。
植樹(shù)的作文600字 篇1
我也不甘示弱,專(zhuān)心致志地挖起來(lái)了坑,可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹(shù)呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái),后來(lái)還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來(lái),終于,我挖好了一個(gè)圓柱形的坑,剛要將小樹(shù)苗放進(jìn)去,老師走過(guò)來(lái)告訴我,在放小樹(shù)苗之前,一定要把樹(shù)苗的塑料袋和繩子解開(kāi),不然小樹(shù)苗會(huì)因?yàn)橛兴芰洗,繩子捆著而吸收不到營(yíng)養(yǎng)而枯死的。
3月12日國(guó)際植樹(shù)節(jié),老師帶我們來(lái)到義務(wù)植樹(shù)公園植樹(shù),這可是我第一次植樹(shù)。
到達(dá)了目的地之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來(lái)到了公園,等待著植樹(shù)的開(kāi)始。老師給每?jī)蓚(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹(shù)苗后,大家便都熱火朝天地干起來(lái)。
我也不甘示弱,專(zhuān)心致志地挖起來(lái)了坑,可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹(shù)呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái),后來(lái)還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來(lái),終于,我挖好了一個(gè)圓柱形的坑,剛要將小樹(shù)苗放進(jìn)去,老師走過(guò)來(lái)告訴我,在放小樹(shù)苗之前,一定要把樹(shù)苗的塑料袋和繩子解開(kāi),不然小樹(shù)苗會(huì)因?yàn)橛兴芰洗,繩子捆著而吸收不到營(yíng)養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟,解開(kāi)了塑料袋和繩子,將小樹(shù)苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛準(zhǔn)備從河里打水來(lái)澆小樹(shù)苗。老師走了過(guò)來(lái)告訴我,將樹(shù)放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹(shù)苗周?chē)ㄆ鹨粋(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹(shù)澆水要澆兩桶,這樣才不會(huì)枯死。我按照照老師說(shuō)的先用石頭泥土在小樹(shù)周?chē)ㄆ鹨粋(gè)“城堡”,接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。
最后,我在小樹(shù)上掛上了自己的小木牌,希望小樹(shù)可以陪伴我一起成長(zhǎng)。樹(shù)種好了,我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹(shù)露出滿(mǎn)足的笑容。我種下的不只是小樹(shù),還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹(shù),這樣我們的地球便成了綠色的世界。
植樹(shù)的作文600字 篇2
記憶中,有那么一棵樹(shù),是她種下的。
她是很早很早之前種下的。她說(shuō),這棵樹(shù)的花期很長(zhǎng),等畢業(yè)的時(shí)候,這棵樹(shù)就開(kāi)花了。畢業(yè)后,如果不記得彼此了,還有這樣一棵樹(shù),值得我們留戀。
我們都對(duì)這棵樹(shù)懷著美好的憧憬。不料遇到了令人非常沮喪的事。栽的時(shí)候,我們也管理的非常細(xì)致?赡强脴(shù)老像個(gè)嬰兒似的趴在那里,停滯在那里,好像完全忘記自己應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)了。
一個(gè)學(xué)期下來(lái),那棵樹(shù)仍然毫無(wú)變化。
第二個(gè)學(xué)期,那棵樹(shù)的葉片卻比當(dāng)初栽下時(shí)還少了好多,病怏怏的,一副要死不活的樣子。我和她傷感的想,總有一天它會(huì)死去的。但自己親手種下的,還曾懷有那樣美好的憧憬。心中仍存那么一絲絲的期盼。
又是第三個(gè)學(xué)期。春天,當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時(shí),那棵樹(shù)依然毫無(wú)生機(jī),一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒(méi)有。
我和她經(jīng)常站在這棵樹(shù)面前皺眉,嘆息,甚至責(zé)備。我說(shuō),要不把它拔了吧,在這總不開(kāi)花,而且還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了,她很堅(jiān)決的搖了搖頭,說(shuō):這棵樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花的,一定會(huì)的。
畢業(yè)時(shí),那棵樹(shù)依然沒(méi)有開(kāi)花。她很感傷的抱著我,一邊器,一邊對(duì)我說(shuō):“我們以后要是忘記了彼此怎么辦?”
我說(shuō):“不會(huì)的,一定不會(huì)的。”
畢業(yè)之后,我們到了不同的`中學(xué),她和那棵樹(shù),都成了在我記憶里的東西。
我又到了那栽樹(shù)的地方?墒菦](méi)有人,只有一棵樹(shù),靜靜的挺立在那里,它開(kāi)花了。它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片,只要輕輕撞擊就能發(fā)出動(dòng)人的聲音。當(dāng)太陽(yáng)照射的時(shí)候,它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開(kāi)了翅膀,扇動(dòng)著,奮爭(zhēng)著,仿佛急欲掙脫枝頭,偏偏飛去。
我哭了,又笑了,也是因?yàn)樗伞?/p>
可是她再也沒(méi)有回來(lái),我們真的成了隔著記憶相互牽掛的人!
可是記憶中的那一棵樹(shù),它開(kāi)著花,永不凋零。
植樹(shù)的作文600字 篇3
今天上午,雨絲紛飛、雨聲淅瀝,我們臺(tái)州晚報(bào)小記者在臺(tái)州圖書(shū)館對(duì)面的廣場(chǎng)上植樹(shù),盡管雨下的很大,但是大家還是很高興,因?yàn)槲覀兎N下了一個(gè)希望,一份憧憬。
來(lái)到臺(tái)州圖書(shū)館,老遠(yuǎn)的地方就看到同學(xué)沈柯黎一邊向我擺手,一邊對(duì)我說(shuō):“嘿!終于來(lái)了一個(gè),我不再孤獨(dú)了!……”
人們到齊了后,我們帶著植樹(shù)的東西,踏著整齊的步伐,來(lái)到了廣場(chǎng)上。一來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn),大家就好像等待已久的小鳥(niǎo)馬上去占領(lǐng)樹(shù)洞,等待樹(shù)苗的到來(lái)。等啊等,等了半個(gè)晌兒,樹(shù)苗還沒(méi)來(lái),這時(shí)才恍然大悟,原來(lái)樹(shù)苗要自己去領(lǐng)的。我們趕緊跑去,怕樹(shù)苗沒(méi)了,費(fèi)了九牛二虎之力才把它搬到了坑里,原來(lái)樹(shù)苗是那么重,里面仿佛蘊(yùn)藏著許多春的消息。
我們先把樹(shù)苗放進(jìn)被環(huán)衛(wèi)工人預(yù)先挖好的洞里,然后用鏟子把土鏟進(jìn)去,直到洞填滿(mǎn)了后,才松了口氣。該去打水灌溉小樹(shù)苗了,我和吳征宇提著一大一小兩個(gè)水桶來(lái)到水邊。吳征宇在大桶和小桶之間系了一根粗粗的線!昂昧藛?”吳征宇問(wèn)!皔es,ok!”我自信地回答。“好了,開(kāi)始舀水!”說(shuō)完,吳征宇便把小水桶用力扔出去。水桶好像飛出的鉛球,上面的線一下子拉直了,小水桶突然抖了一下,彈回來(lái)幾厘米便掉在水面上,沉了下去。吳征宇把小水桶拉上來(lái),把里面的水倒在了大水桶里。就這樣反復(fù)好幾次,我們開(kāi)心地舀滿(mǎn)了水,歡快地向前沖。
在斜風(fēng)細(xì)雨中,小樹(shù)苗搖動(dòng)著身子,像在說(shuō):“啊!我口渴了,現(xiàn)在喝了兩桶水,好爽。 笨粗(shù)苗在微風(fēng)中搖晃,我們都舒心地笑了。這時(shí),不知誰(shuí)突然叫了一聲,“啊,婁栩榛,你的衣服全濕了。”聽(tīng)到一聲叫喊,轉(zhuǎn)頭一看,真的,每個(gè)人眉上、臉上、身上都是水滴。可這一點(diǎn)兒都不影響我們的高興勁兒!在“沙沙”的雨聲中,時(shí)不時(shí)飛來(lái)同學(xué)們的議論聲,什么時(shí)候能吃到美味可口的桃子呢?
十點(diǎn)了,爸爸、媽媽都在叫著:“該回去了,雨越下越大了!”于是雨霧中一群孩子回家了,雨霧中一排排樹(shù)苗開(kāi)始成長(zhǎng)了!
植樹(shù)的作文600字 篇4
今天上午九點(diǎn)多的時(shí)候,我和媽媽一起來(lái)到了學(xué)校,剛進(jìn)校門(mén)就看到有幾個(gè)同班同學(xué)和家長(zhǎng)已經(jīng)比我們更早到了。猜猜看,這個(gè)星期六我們來(lái)學(xué)校干什么呢?哈,看到我們大家手里拎著各種各樣的水桶,肩上扛著大小不一的鋤頭和鏟子,你就會(huì)立刻明白,我們是來(lái)學(xué)校種樹(shù)了。這不,蔣**爸爸剛從車(chē)子里往外抱一大捆還帶著小嫩芽的小樹(shù)苗呢!
我們學(xué)校真好,為了滿(mǎn)足我們?cè)谥矘?shù)節(jié)里要親手種上小樹(shù)苗的心愿,竟然同意在校園的花圃里為我們開(kāi)辟一片土地,還讓園工們事先替我們挖開(kāi)了很多個(gè)可以種樹(shù)的泥坑。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮極了,我也連忙跑過(guò)去拿了一棵小樹(shù)苗,然后找了中間的一個(gè)大坑,就和媽媽一起開(kāi)始工作了。我先把帶根的小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里,可這坑好大呀,就讓我的媽媽助手來(lái)扶著樹(shù)苗的小身子吧,而填土這項(xiàng)重要工作當(dāng)然就由我來(lái)做了。雖然今天天氣熱,太陽(yáng)火辣辣的照著,但我的心思全部都在我的小樹(shù)苗上,一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得額頭上很快就出汗了?永锏耐梁芸炀吞顫M(mǎn)了,我用腳把泥土踩平,聽(tīng)媽媽說(shuō)新鮮的黃土能給小樹(shù)苗增加營(yíng)養(yǎng),我又帶著小桶和鏟子一次又一次的搬運(yùn)起了黃土,直到小樹(shù)苗身邊的黃土鼓起了一個(gè)“小山坡”,最后,我又提水讓小樹(shù)苗喝飽了水。
看著我親手種的櫻桃小樹(shù)苗筆直的站立在濕潤(rùn)的土地上,我心里甜滋滋的,仿佛也看到了長(zhǎng)大后的小樹(shù)苗已經(jīng)結(jié)出了一串串美麗的果實(shí),在春風(fēng)里向我招手。媽媽讓我和我可愛(ài)的小樹(shù)苗一起合影,對(duì)呀,我們相約要一起茁壯成長(zhǎng),為了我們美好的明天。
植樹(shù)的作文600字 篇5
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們又迎來(lái)了一年一次的植樹(shù)節(jié)。為了讓今年的植樹(shù)節(jié)更有意義,綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)在3月12號(hào)中午12點(diǎn)到13點(diǎn)在九棟樓下擺攤舉行一系列關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。今年植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)主題是“綠化環(huán)境,從我做起”。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的十分溫馨,參加的活動(dòng)的每一位同學(xué),都展現(xiàn)出了他們支持環(huán);顒(dòng)的承諾,并讓大家都有一個(gè)深刻的感受,那就是:我環(huán)保,我快樂(lè),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顯得十分精彩。
首先,是由綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)野營(yíng)組負(fù)責(zé)的義賣(mài)植物的活動(dòng),圍繞著“一顆植物,一顆愛(ài)心’而展開(kāi)的。讓我們看到了他們用“心”種出來(lái)的植物,這個(gè)活動(dòng)得到了很多同學(xué)以及老師的響應(yīng)。從野營(yíng)組成員們熱情洋溢的笑臉就可以看看出他們難以掩飾的幸福感。從而也讓這個(gè)植樹(shù)節(jié)變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的植樹(shù)節(jié)。
接下來(lái),是有獎(jiǎng)問(wèn)答的活動(dòng),有很多同學(xué)想了解更多有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí),都踴躍的參加了這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),只要參加了這個(gè)活動(dòng)的同學(xué),就有很大的機(jī)會(huì)獲得我們精心準(zhǔn)備的既精美又可愛(ài)的環(huán)保袋,又再一次響應(yīng)了我們的主題。
最后是“綠化環(huán)境,從我做起”的簽名活動(dòng),在綠協(xié)成員熱情的宣傳下,活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼,迎來(lái)了全校師生的大力支持,她們一起簽下了自己的承諾,一起建設(shè)“綠色”的校園環(huán)境。最后活動(dòng)在大家的笑聲中圓滿(mǎn)的結(jié)束。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),大家又再一次感受到了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們家園的這一份責(zé)任,這一份心。也同時(shí)激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的熱情。讓我們一起為環(huán);顒(dòng)出一份自己的綿薄之力。
植樹(shù)的作文600字 篇6
這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。
冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái),他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì)兒,便填完了坑,我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上,我想象著:那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(zhǎng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
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