植樹節(jié)八年級作文(通用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的植樹節(jié)八年級作文(通用5篇),歡迎大家分享。
植樹節(jié)八年級作文1
春天到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停,許許多多的小精靈又開始活動了,大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。
3月12日是植樹節(jié),這天早晨,校長決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。
在路上,我們呼吸著新鮮的空氣,小鳥兒在我們的上空盤旋飛舞,為我們唱著歡快的歌兒,柔和的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過,好像還在說:“咱們比一比,看誰先到山頂”,路旁的小草好像也在說:“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導(dǎo)游,向我們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂,老師們像威風(fēng)凜凜的大將,觀察著山上的地形,制定植樹計劃,指揮著我們植樹。同學(xué)們拿著鐵鍬,挖一個個小坑,小心翼翼的放下小樹苗,生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小樹苗埋好,澆上水,這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午,我們終于把所有的小樹苗都栽好了,同學(xué)們累的滿頭大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高興。
通過這次活動,加深了我們對大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任,這將成為我一生中最有意義的一次活動。
春天萬物復(fù)蘇,植樹節(jié)來了。今天,我們學(xué)校組織了一次植樹活動,志愿者們也都動起自己的雙手來植樹!
我拿到的工具是鏟子和水壺,我和同學(xué)們商量好了,拿著耙子的人把旁邊的土挖開,拿著鏟子的人在坑里鏟土。我們開始了,我和同學(xué)們趕緊動起手來,按照計劃中的方法來植樹,拿著手里的鏟子,挖著坑里的土,看著樹苗,我想起了果園里園丁們是多么辛苦呀,不僅要種下每棵樹苗,還要給樹苗施肥,除草,澆水,把它們養(yǎng)育成茁壯的大樹。所以我們一定要好好呵護(hù)這棵小樹苗,讓它茁壯成長,它們長大后,在炎熱的夏天,老師們可以在這遮陽傘般的樹下喝茶,聊天,同學(xué)們可以在樹下看書,玩耍!樹快種好了,我扶著樹苗,同學(xué)們往種樹的坑里蓋土,蓋完土,再用鏟子把樹苗旁的土拍實,好了,樹苗種好了,看著這些小樹苗,同學(xué)們都露出了燦爛的笑容!讓我們一起呵護(hù)這些小樹苗吧!
植樹節(jié)八年級作文2
冬去春來,一年一度的植樹節(jié)又到來了,全國上下又掀起了植樹造林、綠化祖國的高潮。在前幾天植樹節(jié)的時候,有一件事讓我記憶猶新。
那天,剛好是周末,我們一家人拿好水桶、毛巾等東西立刻出發(fā)了。到了植樹的地方,已經(jīng)有很多人在植樹了,我們一家人也選好了一塊地,準(zhǔn)備植樹。我和爸爸剛挖好了一個土坑,一抬眼,不經(jīng)意間看到一個五歲的小女孩和一個七歲的小女孩獨自在挖坑、提水。盡管他們倆早已累紅了臉,被汗水浸透了衣服,臉上卻洋溢著幸福、快樂的笑容。當(dāng)我們?nèi)糠N完的時候,她們卻只種了一半。
我和爸爸決定讓媽媽和妹妹先回去,我們來幫姐妹倆。我們走到他們跟前,跟他們說:“我們來幫你吧?”“謝謝,但不用了!苯憬阄⑿χf!澳銈?yōu)槭裁醋约簛矸N樹,不和爸爸媽媽一起來呢?”我忍不住插嘴問。姐姐剛想張嘴,妹妹又說話了:“媽媽生病好幾年了,爸爸在醫(yī)院照顧媽媽,爸爸讓我們好好種樹,說這棵樹是為媽媽種的,有了這棵樹,媽媽的病就會很快的好起來。”說到最后兩句時,她的眼睛閃爍著興奮的光芒。我和爸爸對視了兩秒,爸爸說:“要不,我們先休息一會兒吧?”“嗯!蔽覀兯膫走到樹蔭下,這個時候我悄悄地問小妹妹:“你知道你媽媽得的是什么病嗎?”“不知道”小妹妹小聲地說。我連忙閉上了嘴。“為什么你們一定要來植樹呢?”爸爸和藹地問!耙驗槲覀兿胱寢寢尩牟∏榭炜旌闷饋,還想讓病中的媽媽減少痛苦。”妹妹接著說:“還有,爸爸說過多種樹,我們中國人的搖籃――黃河,就又會成為我們的搖籃,到那時,我媽媽的病也會好的.!泵妹谜f完話,我和爸爸繼續(xù)幫她們種樹。
在我和爸爸的幫助下,姐妹倆的樹也種好了。在回家的路上,我的心情很久不能平靜。心想:是啊,兩個小女孩為了自己生病的媽媽,竟然愿意付出那么多!但我們呢,我們的祖先歷盡艱辛打下了一片屬于我們的天下,可是在現(xiàn)實的生活中,人們卻亂砍伐樹木,導(dǎo)致小鳥無家可歸。以前清澈的河水再也看不到了,現(xiàn)在看到的卻是滿河的污水。大自然就這樣一天天的在遭受著人類嚴(yán)重的破壞。
在這難忘的植樹節(jié)里,我再次呼吁大家:植樹造林,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。希望大家盡快行動起來,把我們美麗的家園建設(shè)的更加美麗吧!
植樹節(jié)八年級作文3
周末逢植樹節(jié),得回老家,因為,植樹節(jié)到了,要回去看看自己種下的樹。小時候,父親說,種一棵樹,積一份德,種一份因,結(jié)一份果。那時是不懂,現(xiàn)在依然不全懂。從小到大,每年在家鄉(xiāng)植一棵樹。如今,可以環(huán)抱的樹已經(jīng)很多了,高高矮矮的樹迎風(fēng)舞動,粗細(xì)不同的樹依次排列,不同的樹種,和諧共生。我知道,每年種下的自己,高高矮矮,胖胖瘦瘦,喜怒哀樂,榮辱與共。我明白,每年種下自己的成長故事,一直在感動著自己。
為教育人多年,對樹有很深的情結(jié),育人不是和種樹一樣嗎?人,百年之育。樹,十年之育。又逢植樹節(jié),植樹與育人,沖擊我的要穴。
雨下了,連續(xù)幾天,暖和變冷,大家知道這是自然現(xiàn)象。人,屢受挫折,高興憂傷并存,這是成長現(xiàn)象。樹,開始長新葉了,雨,是必須的,土地濕潤,是必須的。人,開始呼吸,開始長高,開始多智慧,讀書,是必須的,好品行,是必修的。
三月,地溫升高,樹,喜歡。溫度,是樹生長的必需條件,每一種樹,都有自己最佳的生長生存的溫度。校園,安定祥和,和風(fēng)細(xì)雨,孩子們喜歡。和諧的校園,安全的環(huán)境,是孩子們學(xué)習(xí)的必須環(huán)境。
溫暖的陽光,分時段的潑灑,以溫暖的姿勢,對植物,不分地域,不分親疏,不分大小,不分種類,去擁抱,去熱愛,不嫌棄,不拋棄,不放棄。暖暖的陽光,走進(jìn)樹的血脈,以拔節(jié)的方式駐守成長。溫暖的教育,一樣,公平,不分平賤,不分貧富,不分智力,不分懂與不懂,不分高矮胖瘦。不拋棄,不放棄,熱情相教,深情期待,花開四季。
清新的空氣,樹的必需。霧霾的不要,灰塵的不要。二氧化碳,適量的,是樹的最愛。孩子的教育成長,污染的不要,不文明的不要,有毒的不要。愛,多多的,是孩子的最愛。
要栽樹,就要懂樹,就要認(rèn)真,不能敷衍,要對樹負(fù)責(zé),要知道綠葉對根的情意,對根的期待。否則,不如不栽。請將土松的更軟一些,將樹洞挖得更深一些,讓樹植得更端正一些,讓根生長更自由舒展一些。就如教育,如從事,則要懂。問問自己,責(zé)任心有嗎?良心有嗎?文化有嗎?如有,還要懂學(xué)生成長規(guī)律,知學(xué)生成長需求,為學(xué)生成長流汗,為學(xué)生成才流血。否則,不如不從教。
走吧,扛起鋤頭和鐵鍬,植樹去。走吧,帶著智慧和愛心教書去。
植樹節(jié)八年級作文4
今天我終于可以和同班同學(xué)出去玩了,因為今天是我們的植樹節(jié)活動。這些活動精彩紛呈,讓我大開眼界。其中令我最開心的是植樹、皮劃艇和撕名牌。
我們來到了楊園,首先印入眼簾的是滿地嫩綠的草,清新的味道撲面而來。茁壯的樹木直插入天際。一轉(zhuǎn)眼,我看到了蹦床、滑草、溜索道還有香蕉船。同學(xué)們突然尖叫起來,奔向蹦床。
教練一聲哨聲,把我們集合起來,開始了熱身運動。之后植樹開始了,教練告訴我們,植樹是為了紀(jì)念孫中山先生,因為他在3月12號逝世的。我心里想:為什么要用植樹來紀(jì)念他呢?我回去要查一查。我們每個人領(lǐng)了一棵小樹苗,有的很小,有的很大,有的葉子都枯萎了。我選了一棵茁壯、較大的小樹苗。我們來到了一塊濕土地上,每個人都舉起鋤頭興致勃勃地挖起樹坑。這時有一個同學(xué)尖叫起來,我趕忙轉(zhuǎn)頭看,原來他挖到了一條肥肥大大的蚯蚓。我們把樹苗栽好,每個人都寫了自己的心愿卡。我希望小樹快樂長大。
吃完午飯,我期待已久的皮劃艇項目開始了。教練讓我們兩個孩子,一個大人組成一組,劃一條香蕉船,我們穿上救生衣,拿上劃槳奔向河邊。我、時心怡和媽媽一組。開始了,我們?nèi)齻一起用力,但是船就像不聽話的孩子,老是不聽我們的使喚,方向老是和我們相反。撞到石壁時我們用劃槳撐住才可以離開,折騰了很大會兒,才找到了訣竅。我們快樂地在河面上暢游。河面上飄起了同學(xué)們的笑聲。
然后激烈人心的撕名牌活動開始了。我們在草地上奔跑著,伺機(jī)偷襲別人。我有好幾次都是螳螂捕蟬,黃雀在后,撕掉了別人的名牌。人一個一個被淘汰了,場上只剩下我和另外兩個同學(xué)了,我這時已經(jīng)筋疲力盡,汗出如漿,最后的決斗開始了。我和劉亦勛先一對一單挑,同學(xué)們嘶喊著為我們加油,我被劉亦勛轉(zhuǎn)暈之后,一把按在地上,被撕掉了名牌。時心怡和劉亦勛最后決戰(zhàn),經(jīng)過一番激烈的對決,兩人同時撕下對方的名牌,時心怡作為一個女孩子這么頑強(qiáng),我很佩服她。同時我也覺得自己表現(xiàn)得也很出色。
今天的活動真是令人太開心了,同學(xué)們都想再多玩一會兒。最后依依不舍地離開了場地。
植樹節(jié)八年級作文5
兩天前,是一年一度的植樹節(jié)。學(xué)校為了讓我們學(xué)會保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì),便舉行了“植樹節(jié),我來植樹”的活動。
第二天,我早早的來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多同學(xué)來了,一看手表,原來已經(jīng)7:00了,班主任都已經(jīng)向教室走來了!巴瑢W(xué)們,我們現(xiàn)在開始分組,每五人一組,現(xiàn)在開始自由分組!崩蠋焺倓傉f完,全班同學(xué)都紛紛找組員。我和蔡恬、林克等人一起組成了一小組,因為我們這組是班里的優(yōu)等生組成的,所以干起來很輕松。我和蔡恬兩位班長做總體指導(dǎo);林克力氣大,負(fù)責(zé)挑水這一部分;李建威也是男的,不怕臟,分配到填土這部分;而楊梓晗呢?力氣小,體態(tài)弱,塊頭又小,被分配到種小樹苗這部分工作。先是李建威挖坑,他拿起挖坑的工具,慢慢的挖,正當(dāng)我和蔡恬想訓(xùn)斥他的時候,看見他額頭上的汗珠,知道他已經(jīng)很努力了,涌到喉嚨的話又縮了回去。不知過了多久,他終于把坑挖好了。該到梓晗了,她把小樹苗插進(jìn)坑中,不愧是細(xì)心,她確定了扎穩(wěn)后,才讓李建威來填土,這一次,他似乎熟練了許多,不一會兒,就把土填好了。接著,他向梓晗學(xué)習(xí),用腳踩踩土,,確定穩(wěn)了后,才叫林克來。然后,林克拎起兩桶被水裝得滿滿的水桶向我們走來,“嘩”一聲把水倒在小樹苗的根上。就這樣,我們種好了一棵樹。重復(fù)幾次動作后,我們干的速度越來越快,在活動結(jié)束后,我們望著自己的成果,都很開心。
回到教室后,所有同學(xué)就像氣球似的,“呼”得一聲漏氣了,個個躺在椅子上,不停地喘氣。突然,我們聽到了腳步聲,所有同學(xué)都預(yù)感到了:不好,老師來了。于是,他們就像什么事也沒發(fā)生似的,精神抖擻地做好。就在這一刻,老師進(jìn)來了!敖裉,我們都體會到了植樹的快樂,我們班是全校種的最多的,我們都表揚一下自己,還有,我們班這次在活動中表現(xiàn)得最好的是李紫赫那一小組,為他們鼓掌,老師也好崇拜她|他們(數(shù)學(xué)老師很有幽默感)。說完,全班都鼓掌,都用贊賞的目光看著我們,我們都害羞了。
望著成排的大樹,我們相信,在不久的將來,它們會變成郁郁蒼蒼的大樹。
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