【推薦】植樹節(jié)的作文300字集錦8篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的植樹節(jié)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)的作文300字 篇1
今天，我們?nèi)デ矘洌矘溥M行了三項活動，第一項是植樹，第二項是密林尋寶，第三項是爬山。
第一項是植樹，我和何浩鈺和王媛為一組。我們先去找白點，找呀找，找呀找，一直沒找到，將我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見王媛拿起鐵鏟，向白點發(fā)起“進攻”，她先將鐵鏟叉進土里，用腳踩住，再輕輕一鏟，就挖出一些土，再鏟，再鏟，一個坑終于挖好了，我呢，去領了一根樹苗，然后將樹苗插進坑里，在用土將樹根埋好，一棵樹就栽好了，我們?nèi)齻�和小樹合了影，又栽了另一棵小樹。
第二項是“密林尋寶”，就是在一片樹林里找紙條，找到了可以兌換獎品，進去密林以后，我將樹葉翻來翻去，卻沒有找到，而有的同學已經(jīng)找到兩張了，我卻一張沒找到，所以，我去樹根上面的樹葉找，掃啊掃，掃啊掃，卻一個沒找到，很掃興，但我還是繼續(xù)的找，最后，我徹底泄氣了，就不再翻樹葉了。等到這個活動結束了，我們又去爬山。
第三項是爬山，我們排成一路縱隊，向山進發(fā)，開始爬山的時候，我有點害怕，所以不敢往前走，后面吳鉉玉一直對我說：“你不要看下面，只顧往前走。”我大步大步地走上去，終于到山頂了，我們在山頂上大聲喊著，聲音威震四方，老師還給我們講了漢宣帝，還說他的墓在這里，講了以后，還給我們拍了照，休息了一下，我們就下山了。
這次植樹節(jié)過的真開心，我真盼望再過一次植樹節(jié)。
植樹節(jié)的作文300字 篇2
昨天是植樹節(jié)，應該到田地里植樹，可是我們實在是太忙了，就改成了今天植樹。
今天一大早，父親就通知了小舅、大爺和大娘來幫忙。我上午學英語去了，所以沒參加。我就讓母親給我留下十二棵樹，因為我今年十二歲。
上午，一群大人們栽了一百多棵小樹苗，中午回來實在是累壞了。下午，我跟母親去栽那十二棵小樹苗。要先挖個樹坑，必須在濕潤的土地里，然后把小樹苗放進去，在埋上土。土要弄結實，以免小樹苗被風刮倒。母親挖樹坑，我栽小樹苗，那十二顆小樹苗一會兒就栽完了。
植樹有很多好處：可以避免風沙、洪水、臺風等自然災害；大樹可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，而我們是吸收氧氣，吐出二氧化碳。我們和大樹正好相反；大樹可以綠化空氣，讓空氣變得更清鮮……
植樹有很多好處，說也說不盡，我們要多植樹造林，因為：生命只有一次，地球只有一顆，我們要綠化空氣、保護環(huán)境！
植樹節(jié)的作文300字 篇3
萬物復蘇、春風拂面，在植樹節(jié)來臨之際，我們班的許多同學都興高采烈地來到濟南植物園植樹，我也不例外。仿佛今天是個十分喜慶的日子。
我們來到植物園，看見來植樹的人山人海，我們急急忙忙領來了筆直的小樹苗和一把鐵鍬。開始植樹了，我拿著沉重的鐵鍬，手腳并用，使出吃奶的勁，好不容易才鏟了一小塊泥土，再接再勵，我過了好大一會兒才挖好樹坑。雖然樹坑不是很深，但卻把我累得滿頭大汗。接下來就是圍土了，媽媽來扶著小樹苗，我用鐵鍬鏟樹苗周圍的土來填這個樹坑，慢慢的，樹坑填滿了，我再用腳輕輕的踩了踩，小樹苗就固定好了，接下來該干什么了?哦，該澆水了。這時，爸爸也提著好不容易從排了長長的隊伍后才接來的一桶水，我接過爸爸遞過來的水桶，將水緩緩地倒入樹坑。小樹苗種好了，我還給小樹寫了祝福語，掛在樹干上，希望小樹能夠健康﹑快樂、茁壯的成長，早日給我們帶來一片綠蔭。今天雖然很累，但是我們用自己稚嫩的雙手植下我們的幸福樹，這也是造福子孫萬代的大事、好事，我們感到非常高興和自豪。
希望我們能夠攜起手來，愛護樹木，保護生態(tài)環(huán)境。如果我們都能做到植樹護樹，我們的環(huán)境就會越來越好，我們的家園就會越來越美麗。
植樹節(jié)的作文300字 篇4
3月12日八點整,我們四（3）班的所有同學都集中在了置地公園的北門,老師對我們說：“今天，我們來到置地公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧!”
聽了老師的鼓舞，同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長劉欣怡搭檔，這讓我興奮不已。我看著靳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下挖，就越困難，挖了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結晶呀”�？蛇@個土坑跟我作對，怎么辦?這時，靳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會挖呀，我?guī)湍銈儭�。說完，便奪過我手中的鏟子熟練地挖起來。終于挖好了，我把樹扶好，靳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，朱帥琿奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，她已飛奔到河邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
植樹節(jié)的作文300字 篇5
今天是3月12日植樹節(jié)，我與同學殷澤洲在爸爸、媽媽的帶領下，一起去森林湖植樹。
爸爸開著車，慢慢地離開了繁華的`市區(qū)，來到了幽靜的郊外。路旁的柳樹吐出了嫩綠的新芽，清新的空氣一溜煙就鉆進了我的鼻孔。我們的心情無比舒暢。
不知不覺，我們就來到了森林湖，有許多小朋都和爸爸媽媽一起來植樹。我們跟著大人群來到植樹地點，趕緊搶了兩把鐵鍬，兩顆小樹苗和一把水桶，找到了一個空地開始植樹。
爸爸媽媽給我們做了示范，告訴我們挖土要掌握的方法，先用兩手緊握鐵鍬，用腳蹬鐵鍬背，稍微斜向下用力，才能把坑挖得更大更深。我們就按爸爸媽媽的指示挖了起來。我才挖了幾下，就覺得又累又熱，趕緊脫下外套，輕裝上陣。
好不容易把坑挖深了，沒想到更累的任務還在等著我們。我們把小樹放入坑里，還得一點點地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水澆樹苗。別看殷澤洲個比我大，提水卻老讓我提，我雙手提著桶，小心翼翼地走著，唯恐水流出來，走走歇歇，終于提到了小樹旁，讓小樹喝上了水。
最后，我們還把自己的名字寫到了牌子上，用紅繩子系在樹上。我們又與自己種的小樹一起合影，小樹仿佛是我的一個朋友，和我一起笑。
今天玩得真開心，以后我有機會會多來看看我的小樹。
植樹節(jié)的作文300字 篇6
植樹節(jié)在每年的3月12日，生活中可不能沒有樹，樹能給我們提供氧氣，樹能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書、紙都是用樹來做成的，樹還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
植樹的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材與林副產(chǎn)品，我國雖然地大物博，但是人口眾多，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災害，每年都給國家與人民造成巨大的經(jīng)濟損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹十分的重要，我們要多植樹，少砍樹，因為樹對人類有很多的好處所以我們要保護樹。
植樹節(jié)的作文300字 篇7
今天是植樹節(jié)，三年級的5個班級在老師的帶領下去公園植樹。
一路上，同學們說說笑笑地走著，小鳥在枝頭快樂地歌唱，花兒正在對他們快樂地微笑……有的小朋友快樂地唱起了歌。
終于到了公園，老師把同學們4人分成一組來種樹，結果分到后面只剩下小明和小紅成一組了，于是，他們決定：不能因為人少就不把樹種好，一定要同別組做的一樣好。然后，開始植樹了，小紅拿來了鏟子，水杯和水桶，當然，小紅是不會讓小明空著手來的，她說："小明，這把鏟子是我特意給你帶的，你比較有力氣，你來鏟土吧！"小明點了點頭，拿起鏟子一鏟一鏟地挖深泥土，挖好坑剛直腰卻發(fā)現(xiàn)不知什么時候小紅已經(jīng)拿來了一棵小樹苗，等候在他身邊，好讓小明種下小苗。小明說："謝謝！"挖好了土，小明把小苗小心地放了進去。小明說："小紅，你扶住樹苗，我看看樹苗有沒有歪了。"小紅很爽快地答應了。小明看了一下，正了。于是，小明很快地把松土埋上了。小明和小紅滿頭大汗，像剛從浴室出來似的，小紅和小明看著樹苗，開心地笑了。臨走前，還給小樹澆了水。
快樂地植樹結束后，老師說："同學們，你們說今天哪一組是植樹冠軍呢？"同學們異口同聲地喊到："二人組"。小紅和小明互相看了看，不由得驕傲地笑了起來。
植樹節(jié)的作文300字 篇8
今天下午我們?nèi)ブ矘淞恕?/p>
我們選好了一塊地，萬事俱備只欠東風�？社P子沒有！鋤頭沒有！欠了那么多的“東風”，怎么種樹��？恰好這時，六（一）班用完了，哦，真是太好了！
我先拿起鋤頭，一鋤頭下去，再一扒，呵！挖出一個小洞，一點一點地挖，竟然還挖出了一個像樣子的洞來。挖著挖著，只見一塊石頭擋住了我的“挖”路，無論我們怎樣使勁地鏟，石頭還是站在那里紋絲不動。正好這時，體育老師從旁邊走過，徐老師說：“錢老師，來幫幫�！痹捯魟偮�，同學們大聲叫嚷：“我們不要幫忙，我們自己來�！倍耐�學著許三多說話：“別人幫忙，沒意義。”可是老師還是幫我們把石頭扒了出來，我們用憤怒的眼光看了一眼老師，便又繼續(xù)干活。
我班女生也不甘示弱，她們也和男生一樣又挖、又扒、又鏟，干得多么起勁。這時候石頭又出現(xiàn)了，我們走過去，學著剛才體育老師的挖法，拿起鋤頭沿著石頭的一角挖，慢慢地，石頭露出來多了松動了，我們一下子就把它鏟出來了。
洞挖好了，要種樹苗了，我們撕掉樹根的保護紙，輕輕地把小樹放進洞里，我用鏟子將土一點一點地鏟進去，我們又挖了一些花下面的泥土倒下去，因為這些泥土更容易讓小樹苗生長。
澆水咯！大家提著桶裝著滿滿的水，一路跑著笑著你追我趕，水濺濕了衣服，可我們的心里卻樂開了花。
樹種完了，我們在樹下合影，我們做出了勝利的動作，我們好高興，因為我們付出了勞動。
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