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小學生作文知識不是力量
培根說:“知識就是力量!
因為培根是偉大的哲學家,所以人們把他的話作為顛覆不破的真理,來指導自己的人生。于是,一批批一代代的莘莘學子廢寢忘食地去讀萬卷書,以便掌握更多的知識,使自己更有力量。
知識真的就是力量嗎?現(xiàn)實似乎在與培根開著一個令人啼笑皆非的玩笑。
老姜,一個飽讀詩書的文化人,上知天文下知地理,絕對知識不菲。然而,老姜在社會上每天不停地忙了幾十年,現(xiàn)在卻讓他越來越覺得自己是那樣的無力與無奈。在現(xiàn)實中,像老姜這樣的知識分子絕不是少數(shù),他們每天都在不停地忙,卻每天也在不停地為生活算計著,油鹽醬醋,人情世故,如此下來,多少年才可以為孩子攢夠讀大學的費用,又要多少年才能節(jié)儉出一套房子。如此盤算,他們居然可以吧自己的生命算計出二百多年。面對如此的尷尬,他們也會經(jīng)常自怨:“自己空有一肚子學問!”
如果知識真的就是力量,姜老先生這樣的知識分子決不會如此窘迫,因為他們有的是力量;如果知識真的就是力量,做企業(yè)家和老板的就不應該是有那些文盲或半文盲,因為他們沒有力量。然而,社會偏非如此,世界上許多人生有成的人士學識淺薄,但他們卻能創(chuàng)造出非凡的成就。如果培根的話就是真理,那么,我們誰都無法解釋這種現(xiàn)象。
當今的社會如此,以往的社會也是如此,即使你學富五車才高八斗,你也不一定就有力量。培根的話應該換個說法,其實,知識就像農夫手中的鋤頭、工人面前的機器一樣,只能叫做工具,只有我們使用它,并且產(chǎn)生了一定的功效,它才發(fā)揮出力量。知識的本身并沒有任何力量。然而,我們大多數(shù)人偏偏相信培根的話,以為自己擁有了知識就擁有了力量,拼命地死讀書,讀死書,以至于到頭來落得讀書死,讓那些對我們的人生毫無價值的死知識禁錮了我們的思維和思想,禁錮了我們的手腳,從而也禁錮了我們的人生。
我們擁有知識,不管是哪個方面的知識,這是值得我們慶幸的事。當然,知識不僅限于我們從書面上得來的,也包括從生活上所取的,不管是從哪方面得來的,如果我們擁有知識卻不知道該怎樣讓它發(fā)揮出力量,這就是我們的失敗,也是我們的悲哀。
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