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關于知識產(chǎn)權(quán)作文匯總十篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的知識產(chǎn)權(quán)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
知識產(chǎn)權(quán)作文 篇1
每年的4月26日是世界知識產(chǎn)權(quán)日,大家也許會問知識產(chǎn)權(quán)是干什么的、它又分哪幾個方面呢?
那么就讓我來回答好了,知識產(chǎn)權(quán),是指“權(quán)利人對其所創(chuàng)作的智力勞動成果所享有的專有權(quán)利”,一般只在有限時間期內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學和藝術(shù)作品,以及在商業(yè)中使用的標志、名稱、圖像以及外觀設計,都可被認為是某一個人或組織所擁有的知識產(chǎn)權(quán)。
世界上其實還有一個名叫“世界知識產(chǎn)權(quán)”的組織,這是國際上用來反盜版,用來為那些被侵權(quán)的人們來主持正義的。可是小時的我,從不知道有知識產(chǎn)權(quán)保護法的規(guī)定,所以我總是會買盜版碟…
記得,有一次爸爸給我和妹妹錢來給媽媽買一個生日禮物,于是我跟妹妹拿著錢上街買禮物,我跟妹妹早就提前商量好了,我們知道媽媽喜歡看電影,所以我們就打算買電影片給媽媽當生日禮物。我們不停地尋找著,終于看到了一家專賣店,我們于是進去看了看,所有碟價錢都很貴,就在這時我和妹妹聽到對面有人在大聲吆喝著“賣碟子嘍,賣碟子嘍,很便宜5元一張!蔽液兔妹寐牭剑戳丝磳γ,看到是一個叔叔在吆喝,我們過去看了看,覺得很便宜,又實惠,毫不猶豫地買下來。
直到最近,我開始對知識產(chǎn)權(quán)慢慢的了解了,才發(fā)現(xiàn)我們不應該去買盜版碟,因為這也就等于侵權(quán)。同學們,請尊重每個人的知識產(chǎn)權(quán),不要去侵權(quán),也不要去模仿或抄襲別人的作品。
知識產(chǎn)權(quán)作文 篇2
‘知識產(chǎn)權(quán)’這四個字,在我們中國,有很多人不知道這簡單的四個字的意思是什么。不只是那些乳臭未干的小毛孩,也有一些學識淵博的大人,不懂‘知識產(chǎn)權(quán)’這四個字的含義,F(xiàn)在,讓我給你們講個外國留學生的故事吧:外國的一位留學生來中國留學,滿五年后回去自己國家,他臨走時在中國買了許許多多的圖書。
回去之后,那個留學生還對與自己同宿舍的同學說:“這些圖書都是你們喜歡的,喜歡就拿去,互相看,送你們了!哎,這些圖書在中國可便宜了,才幾十塊錢,我就買了一大籮筐,不過許多中國人都說那好像是什么什么倒板(盜版)的。對了,什么叫倒板?”他去問了自己的老師,這時老師剛睡醒,便迷迷糊糊地回答了他:“你說的是倒板吧?那好像是中國人對把黑板倒過來的簡稱!
留學生沒有回答老師的問題,只是默默地走回了學生宿舍;氐剿奚岷,與自己一起學習了3年的同學李幽默總跟在留學生后面,追問他與老師談了什么東西,李幽默逼急了那個留學生,留學生問他:“圖書與黑板有什么系!”李幽默回答:“沒——關——系!”這是發(fā)生在外國的一件事情。
這個故事體現(xiàn)外國人對自己的知識產(chǎn)權(quán)的保護是多么重視,從不敢制造或模仿別人已有的,已制造過的東西;比起他們,我們的中國又是怎樣做的呢?在此,我想對我們學校里所有抄作業(yè)的學生說:“抄作業(yè),等于盜取別人的知識產(chǎn)權(quán),也許你們也痛恨出盜版影碟,盜版圖書的人,可你們知道嗎,你們抄作業(yè),和他們的行為一樣可恥一樣會遭到老師,同學的唾棄,遺落。
希望你們能改掉抄作業(yè)的壞毛病,爭取做令人喜歡的好學生!
知識產(chǎn)權(quán)作文 篇3
當世界上誕生了《知識產(chǎn)權(quán)法》的那一刻起,世界上就有了更多的“公平公正”。
因為當今人類已逐步進入了“知識經(jīng)濟”時代。在知識經(jīng)濟時代,誰擁有了知識資源,誰就擁有了最寶貴的財富。知識產(chǎn)權(quán)制度,就是保護知識資源的法律制度。
那“知識產(chǎn)權(quán)”到底是什么呢?其實,“知識產(chǎn)權(quán)”就是對智力勞動的果實依法合法的所享有的占有、使用、懲罰和收益的權(quán)利。再簡單點說,就是使用法律的手段來占有知識資源。
在日常生活中,抄襲作文、制作和販賣盜版光碟、仿造正版手機、竊取電腦游戲等,這些行為全都是侵犯了知識產(chǎn)權(quán),都是不勞而獲的行為。
每當我看見人們在購買盜版光碟時,真的很想去阻止他們,因為這也是用實際行動在維護知識產(chǎn)權(quán)嘛!問起人們?yōu)槭裁促徺I盜版光碟,他們的理由是:因為盜版光碟便宜唄!我甚至還聽說為了使盜版光碟播放得更加舒暢,從而生產(chǎn)了一種“糾錯碟機”。知道這些事之后,我仔細想了,覺得真的很可笑!這樣做不就是間接地、甚至是直接地縱容盜版商家繼續(xù)去侵犯知識產(chǎn)權(quán)嗎?那樣,盜版光碟在“糾錯碟機”的支持下就更加有市場了!那么,賣正版光碟的商家,豈不是被販賣盜版光碟的商家搶走了應有利潤?這是極其得不道德的,也是極其不公平的!
其實社會上還有很多人,在未經(jīng)他人允許之下,轉(zhuǎn)載或竊取別人成果的現(xiàn)象十分之多呢!例如:我們班有的同學,因為懶惰,不想自己開動腦筋,在未經(jīng)他人允許的情況下,就完全照抄別人的文章,這種行為十分的可恥!在某次奧林匹克數(shù)學競賽中,有位同學偷看了同桌的答案,竊取別人的勞動成果。其實文章和答案都屬于智力勞動成果!這兩位同學的行為都侵犯了知識產(chǎn)權(quán)!真是既害人,又害己!
為了創(chuàng)造更加美好的明天,我們每個公民都應該時刻牢記、尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)!
知識產(chǎn)權(quán)作文 篇4
“知識產(chǎn)權(quán)”是一個讓人們值得重視的問題,F(xiàn)在有些人,沒有經(jīng)過作品或發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一些東西作者的同意,也沒有付給作者應付的費用,就私自做成一些盜版的,沒經(jīng)過法院同意的東西出去用便宜的價格銷售出去;蛟S有些人會這樣想,雖然盜版的東西是沒有正版的好?墒,正版的影碟,作品等都非常貴,有些經(jīng)濟條件不允許的可買不起,盜版的比正版的好點。其實,這樣的理解是錯誤的。
我這里就有一個例子。在我小時候,有一次,我同老媽一起去買我最喜歡的影碟。原本,我們是打算去大商店買一些碟?墒,我們?nèi)サ缴痰辏痰昀锏挠暗泻芏,但都價格不菲,我要的《貓和老鼠》非常貴,要幾百元。老媽說太貴了,她如果買了這套碟,就不能去買別的東西了。于是,我只好垂頭喪氣地走出了商店。在回家的時候,老媽看見一些小店里也有這套碟,而且很便宜,只要40元?晌疫M去一看,這些碟看上去還可以,可是好像盜版的。我就叫老媽別買了,老媽說:“商店里的有點貴,這里也有這種碟,還很便宜,就買吧!蔽抑缓么饝,但我有個條件,買一張回去看看先。老媽欣然同意了。
回家后,我高高興興的打開電視機,剛要播放到一半時,電視里就死機或是屢見不鮮的狀況?戳诉@個事例后,我明白了一個道理:盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風”了,這是因為正版的東西太貴了,老百姓迫不得已才買了盜版碟。我認為正版的銷售上應該少要點利潤,把價格先降下來。這樣才能讓人們尊重、重視你的知識產(chǎn)權(quán),讓老百姓出得起錢來買。這樣,買的人就多,人多自然就會賣得火了。只有這樣做,作品的作者就不會再為自己的知識產(chǎn)權(quán)而煩惱了。
知識產(chǎn)權(quán)作文 篇5
對于嗷嗷待哺的小嬰兒,知識正如那甘甜的乳汁般溫暖而又甜美;對于剛踏入校門的兒童,知識正如那滿天閃爍的星輝璀璨而又明亮;對于垂暮之年的人,知識正如孤獨時身邊的人一樣,時時陪伴,時時感到溫馨快樂。對于我們——十六七歲的青少年,真正的知識卻非僅僅如此。因為,真正的知識,需要我們向它邁出穩(wěn)健的步伐。
什么是真正的知識?有的人或許覺得哲學家說的話就是知識,或許覺得書上的文字就是知識……諸如此類。其實,真正的知識不存在于書本上,不存在于言語中,而是存在于我們每個人的身邊。真正的知識是在一定的理論基礎上獲得的,它具有的,不僅僅是可閱性,還有實用性。所以想獲得真正的知識,也并非易事。
得到的人,往往是擁有了一批巨大的寶藏,當然也失去了一些原本屬于自己的東西。相信每個人對牛頓都不會陌生。他從小就對任何事物抱有很大的興趣。他坐在樹下,被熟透的蘋果砸到從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力。他苦心研究,進而發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律、牛頓第二定律……可是,在他面臨選擇終生伴侶時,他卻沒有那么積極踴躍了,致使他自己孤獨終老?伤泻蠡趩?他沒有。也許在他看來,事業(yè)勝過一切,甚至于勝過他的終生幸福。他是為真正的知識去付出了自己的光陰。
袁隆平不也正是如此嗎?他原只是一名農(nóng)民,原只會在那鄉(xiāng)間埋頭耕耘以度殘年。可是,他卻選擇了另一條路。他關注水稻的發(fā)展,努力學習技術(shù),參加培訓,并不斷地去尋找品種優(yōu)異的野生水稻。我們無法想象他是怎么一步步地克服那生澀難懂的技術(shù)指導書,是怎么一次次得到希望又破滅。但是我們可以想象得到,當他找到那顆不同于以往的優(yōu)質(zhì)水稻時,他那臉上洋溢的笑容是喜悅多一點,還是欣慰多一點。
那,是獲得真正的知識的笑容!多么耀眼,多么奪目!他的不懈努力,為以后世界的子民留下了一筆財富,留下了一筆買不到的財富。他的舉動,何其偉大!
而我們呢?我們只是十六七歲的少年,又能做些什么?其實我們可以做的有很多很多。因為,真正的知識不在于一時,而在于積累、創(chuàng)新。
懂得運用知識,懂得創(chuàng)新,是獲得真正知識的有效途徑。當我們淺淺地學到一些新的知識時,我們總會迫不及待地去應用,去實踐,再去加以創(chuàng)新,那樣的結(jié)果將會大大不同。或許有的.人覺得創(chuàng)新是一件很難的事。誠然,有的人只是局限于一個角度,不懂得換位思考,多角度思考。那樣的人,腦袋里也就始終是一個想法。要想有真正的創(chuàng)新,就不能只單方面思考,要學會去挖掘那些還被未挖掘的知識。也許一時很難明白,但細細品來會覺得其實創(chuàng)新并不難,在于肯不肯堅持去探索、去挖掘。
在我們的學習生活里,總會碰到諸如此類的事:畫不出好的畫,寫不出好的文章,說不出討人喜歡的話……其實何必那么在意呢?如果畫不出好的畫,就隨便便涂鴉啊,如畢加索般不也和很好嗎?如果寫不出優(yōu)秀的文章,就寫自己的心情啊。那也將是一篇不錯的隨筆。如果說不出好的話來,我們可以用筆代替!……任何事永遠都不會十全十美,而改變的關鍵在于我們是否愿意去改變它,去加以創(chuàng)新。
我們生活在這個世界上每天都在汲取著知識,豐富著知識。知識,的的確確實進入了我們的腦袋,但若沒有一次次的磨礪與探索,又怎么算得上是真正的知識呢?名人曾說:知識就要像海綿里的水,怎么擠也擠不完。所以,真正的只是需要我們?nèi)?chuàng)新,去實踐。世界上的地方?jīng)]有不是知識的殿堂,沒有不是知識的牙床,只要去探索,去發(fā)展,去體驗,知識終會走進我們的腦中,并且成為其中不再缺失的一部分,如一雙眼睛一般帶著銳利的眸子,注視著歷史的變遷。
創(chuàng)新已不再是科學家的特權(quán),也不再是一個陌生的字眼。我們應昂起頭來,仰望前方,邁著步伐走向知識,走向世界,走向創(chuàng)新。將真正的知識傳播到世界的每個角落。那小小的角落里,定有我們踏過的矯健的步履。
知識產(chǎn)權(quán)作文 篇6
相信大家都知道創(chuàng)新精神是多么可貴,多么有趣,又多么實用。生活中可能有許多不便的,甚至是危害我們身體健康的東西存在。比如擦黑板時揚起的“漫天大雪”,外玻璃窗上難以擦拭的灰塵等。如果通過我們的大腦運作和動手勞動,改善它們,或者做出一些令人感動,讓人愉快的東西,是一件很幸福的事,會讓我們的生活更美好。
創(chuàng)新,在我看來就是小發(fā)明,或者說是小改造。我們可以細心地觀察以下自己的周圍,看看有沒有不滿意的地方,試試看,或許可以用自己的手來改變一下,F(xiàn)在不是很流行DIY嗎?不錯,創(chuàng)新就是DIY的精神。而任何一個人,只要他有心,都是可以做到的。
不知道你有沒有聽過《剪刀手愛德華》,這是一部電影,機器人愛德華有一雙鋒利的剪刀似的手,可以剪出形狀各異的盆景。但你可能不知道現(xiàn)實中,也有這樣一位“愛德華”。他現(xiàn)在只是一名普通的農(nóng)民,過去當過兵,因為一場意外而喪失一只手臂。使得他生活絕望,幾欲求死。最后在家人的鼓勵下,總算重新振作起來,特別難得的是,他努力地想為自己打造一只機械手,歷時一年多的時間,他僅用一只手,又是畫設計圖,又是找材料,整天咚咚鏘鏘地做好這樣一只神奇的手。這只手長有幾個利爪,還有一只勺子,使他能夠稍稍照理以下自己的生活。此后,他又不懈地做出好幾只機械手,一只比一只有進步,現(xiàn)在的他基本上生活都能自理,還可以干一些農(nóng)活呢。而且他也熱心地幫助其他的殘疾朋友制作許多功能手,為許多人帶去福音。
天無絕人之路,我們的大腦和雙手可以創(chuàng)造出無限的價值。
假如沒有創(chuàng)新,我們就不可能享受現(xiàn)在的舒適生活,你不可能周游世界,游歷名山大川,和外國人打招呼,吃各國料理。你要像原始人一樣守在深山老林里,打獵捕魚,根本無法認識到外面的世界。沒有創(chuàng)新,一切都得退回遠古時代,即使人類發(fā)展幾億年,仍舊停滯不前,毫無變化。
相反地,擁有創(chuàng)新精神,我們可以把未來創(chuàng)建得更美好,更動人。
知識產(chǎn)權(quán)作文 篇7
盜版的商品在我們的生活中越來越常見。盜版書籍、盜版CD等。前幾天,面對便宜的盜版字典,我心動了,于是便打消了去書城的念頭,掏錢將其買下。但很快發(fā)現(xiàn)我錯了,盜版別人的東西是一種犯罪,而我的這做法指只會助長這種行為。為此我感到非常后悔。我們青少年應該要維護他人的知識產(chǎn)權(quán)。
世界上的許多東西都是人類智慧的結(jié)晶。人類從來沒有停止創(chuàng)新的腳步,正因為如此科技越來越發(fā)達,精彩的書籍也越來越多。我曾經(jīng)做過一個夢,在夢里我去圖書館卻找不到新的作品;與同學去電影院卻看不到新的電影;去歌劇院卻不能欣賞嶄新的樂章;科技館里也沒有更先進更有趣的發(fā)明。這一切的罪魁禍首都是盜版,因為作家、音樂家都需要生活,由于這個原因創(chuàng)新精神在現(xiàn)代社會中逐漸流失。所以我們應該要維護上所有的知識產(chǎn)權(quán)。
維護知識產(chǎn)權(quán),讓創(chuàng)新精神繼續(xù)發(fā)揚。
不斷的創(chuàng)新,社會才會不斷的發(fā)展。人類自古以來就夢想著能像鳥兒一樣在空中飛翔,于是就出現(xiàn)了風箏。在1903年,萊特兄弟創(chuàng)造了第一架靠自身動力進行載人飛行的飛機“飛行者”號,而且試飛成功。但是擁有創(chuàng)新精神的人類并沒有停下腳步。1910年,亨利發(fā)明的首架采用噴氣發(fā)動機的飛機與人們正式見面。雖然在12月10日的試飛過程中,飛機發(fā)生了意外,亨利獻出了自己寶貴的生命。但這也沒有阻止人類去創(chuàng)新的腳步。最后科學家終于成功解決了原來發(fā)動機存在的問題,制造出了噴氣飛機。1939年9月14日,第一架實用型直升機誕生,這架直升機可以說是現(xiàn)代直升機的鼻祖。在接下來的時間里又相繼出現(xiàn)了民航機、空中客機等。這一切的進步,拉進了世界人們的距離,使得各地的交流日益頻繁,社會發(fā)展也越來越好。
所以創(chuàng)新精神是人類社會不斷進步所不可缺少的。船的發(fā)展也體現(xiàn)了這種精神的重要性。船舶從史前刳木為舟起,經(jīng)歷了獨木舟和木板船時代,1879年世界上第一艘鋼船問世后,又開始了以鋼船為主的時代。船舶的推進也由19世紀的依靠人力、畜力和風力(即撐篙、劃槳、搖櫓、拉纖和風帆)發(fā)展到使用機器驅(qū)動。原子能的發(fā)現(xiàn)和利用又為船舶動力開辟了新的途徑。有了更先進的船,同時在指南針的指導下,人們在海上航行的范圍更加廣闊。因此世界在某個意義上是縮小了,不同膚色、不同國家的人們聯(lián)系更加緊密了。
如果沒有創(chuàng)新精神,就沒有新的創(chuàng)造,更沒有今天的21世紀。就是因為人們在不斷的創(chuàng)新,人類的生活才會如此美好。都讓我們的生活更舒適酷熱的夏季,有空調(diào)幫我們調(diào)節(jié)溫度;電視讓我們不出家門可知天下事;計算機讓我們了解更多的信息等讓我們的生活更舒適。
創(chuàng)新,將世界聯(lián)系在一起。
知識產(chǎn)權(quán)作文 篇8
相信大家都知道創(chuàng)新精神是多么可貴,多么有趣,又多么實用。生活中可能有許多不便的,甚至是危害我們身體健康的東西存在。比如擦黑板時揚起的“漫天大雪”,外玻璃窗上難以擦拭的灰塵等。如果通過我們的大腦運作和動手勞動,改善它們,或者做出一些令人感動,讓人愉快的東西,是一件很幸福的事,會讓我們的生活更美好。
創(chuàng)新,在我看來就是小發(fā)明,或者說是小改造。我們可以細心地觀察以下自己的周圍,看看有沒有不滿意的地方,試試看,或許可以用自己的手來改變一下,F(xiàn)在不是很流行DIY嗎?不錯,創(chuàng)新就是DIY的精神。而任何一個人,只要他有心,都是可以做到的。
不知道你有沒有聽過《剪刀手愛德華》,這是一部電影,機器人愛德華有一雙鋒利的剪刀似的手,可以剪出形狀各異的盆景。但你可能不知道現(xiàn)實中,也有這樣一位“愛德華”。他現(xiàn)在只是一名普通的農(nóng)民,過去當過兵,因為一場意外而喪失了一只手臂。使得他生活絕望,幾欲求死。最后在家人的鼓勵下,總算重新振作起來,特別難得的是,他努力地想為自己打造一只機械手,歷時一年多的時間,他僅用一只手,又是畫設計圖,又是找材料,整天咚咚鏘鏘地做好了這樣一只神奇的手。這只手長有幾個利爪,還有一只勺子,使他能夠稍稍照理以下自己的生活。此后,他又不懈地做出了好幾只機械手,一只比一只有進步,現(xiàn)在的他基本上生活都能自理,還可以干一些農(nóng)活呢。而且他也熱心地幫助其他的殘疾朋友制作了許多功能手,為許多人帶去了福音。
天無絕人之路,我們的大腦和雙手可以創(chuàng)造出無限的價值。
假如沒有創(chuàng)新,我們就不可能享受現(xiàn)在的舒適生活,你不可能周游世界,游歷名山大川,和外國人打招呼,吃各國料理。你要像原始人一樣守在深山老林里,打獵捕魚,根本無法認識到外面的世界。沒有創(chuàng)新,一切都得退回遠古時代,即使人類發(fā)展了幾億年,仍舊停滯不前,毫無變化。
相反地,擁有了創(chuàng)新精神,我們可以把未來創(chuàng)建得更美好,更動人。
知識產(chǎn)權(quán)作文 篇9
短短的幾十年,世界變化如此之大。也許對于我們這些“90后”沒有多大的體會,但對于那些年老些的長輩來說,這個世界變化太大。從那時候的電報,到現(xiàn)在的引視電話;從那時候的黑白放映機,到現(xiàn)在的等離子電視;從那時候要到幾里外上課,到現(xiàn)在的遠程教育等等。這些都是創(chuàng)新的結(jié)果,是創(chuàng)新,將世界變得多彩,將世界聯(lián)系在一起。
創(chuàng)新的飛速發(fā)展及其在全球范圍內(nèi)的采用,已經(jīng)改變我們的視野。世界上所有的人相互之間,在不經(jīng)意間已經(jīng)全部聯(lián)系在一起。無論是身心還是社會或文化上。我們能在短短的幾秒鐘內(nèi)得到來自不同國家地域的不同信息,無論哪一個角落,都可以掌握在手中,只要在鍵盤上敲打幾個字,點幾下鼠標,信息、資料、全都會展現(xiàn)在我們的面前。網(wǎng)絡,讓我們?nèi)伺c人之間的距離漸漸消失,我們已不再受實際所處的位置所限制。
電話,手機,對于現(xiàn)在的人來說已是生活必需品,家中必備電話,身上必帶手機。不論兩個人相隔有多遠,也能夠在幾聲“嘟嘟”后,聽見對方的聲音,或者看到對方的面孔。相隔千山萬水,想念時,就能聯(lián)系,這對于從前的人來說,絕對是奢望,也根本想不到。
打開電視,不同的頻道放著各類電視。娛樂、新聞、科技,只要你能夠向得到,電視中就一定能找到符合你的頻道。國家大事會在第一時間以新聞聯(lián)播的方式播出;明星的八卦新聞也會在娛樂頻道播出,還有一些紀錄片,科技新發(fā)現(xiàn)也會有不同的電視頻道中播出。
因為創(chuàng)新,世界無時無刻不再變化。
因為創(chuàng)新,人與人之間的距離益接近。
因為創(chuàng)新,讓世界聯(lián)系在一起。
知識產(chǎn)權(quán)作文 篇10
在知識產(chǎn)權(quán)無邊無際的海洋里,只要我們細心觀察一定有會發(fā)現(xiàn)的。
我們身邊最近也發(fā)生了關于知識產(chǎn)權(quán)的事情呢!事情是這樣的,一天我和姐姐去買鉛筆。我跟那個店的阿姨說:“阿姨麻煩給我一些中華牌的鉛筆吧!”那個阿姨和顏悅色地說:“好。≌埖鹊劝!”我和姐姐在店里四處走,看看還有什么需要的。很快那位阿姨把我要的鉛筆拿來了,她讓我自己挑一些。我姐姐提醒我:“最近假冒的中華牌鉛筆很多,搞不好這還是假的呢!真的中華鉛筆的木是紅木,你讓她給你削一枝!蔽宜菩欧切诺攸c點頭,便沖著那阿姨喊道:“阿姨可以削一枝看看嗎?”那個阿姨點點頭拿出削筆刀,馬上就給我削了一枝鉛筆。我讓姐姐看了一下,說:“姐姐,你別老是疑神疑鬼的好不好?”我不好意思的給了錢,和姐姐一起走了。回到家我拿出鉛筆來用,姐姐不假思索地拿著我的中華牌鉛筆仔細端詳。她突然拿了起來一折,“啪”的一聲,鉛筆斷了。我見了很生氣,可是也很奇怪,中華牌的鉛筆不會怎么容易斷掉吧?姐姐還在仔細地看著那支鉛筆,看了好久才說了一句:“你上當了,這根本不是正宗的中華牌鉛筆!蔽液闷娴卣f:“是嗎?你怎么知道?”姐姐認真地說:“你自己看看,正宗的中華牌鉛筆是用紅木做的。你自己看看這枝折了的鉛筆里面哪是什么紅木分明是普通的木頭。”我仔細端詳了一下對。±锩娴氖前咨哪绢^。∥艺娴氖茯_了,姐姐見我愣在那兒,就說:“你知不知道這枝鉛筆為什么那么便宜?那是因為那個出產(chǎn)這些冒牌的人,他用來制作鉛筆的木頭根本不是紅木,而是我們剛才看見的普通木頭。所以他們的成本很低,所以我們買的時候就這么便宜。你懂不懂。俊蔽覔v蒜般一個勁地點頭,然后我天真的問:“那用這些鉛筆有什么害處嗎?”姐姐推了推眼鏡說:“害處多著呢!你知道嗎?在前幾天電視上說有一些考生買了這些假冒的中華鉛筆,用電腦來改卷,本來二百幾分的卷子竟然被電腦誤看成了一百多的卷子呢!它的筆芯很容易就斷了,還有就是它可能含有有害成分。而且它還侵犯了別人的專利呢!”
我一聽不禁大吃一驚,這件是真是在我的意料之外。本來就是買鉛筆么件單不過的事情,居然和知識產(chǎn)權(quán)拉上了關系。】磥碇R產(chǎn)權(quán)真是無處不在,我們只要多留意一下身邊發(fā)生的事情,就能更好地了解知識產(chǎn)權(quán)了。同學們其實在我們身邊還有很多這樣的例子,也就是我們身邊的知識產(chǎn)權(quán),就讓我們一起運用我們的智慧去保護我們身邊的知識產(chǎn)權(quán)吧!
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