有關(guān)消防知識作文錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的消防知識作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防知識作文 篇1
星期六下午2：30分，我們來到了易家橋消防中隊，參觀了中隊大樓內(nèi)部和一場消防演練。
走進大樓，撲面而來的是一大片金光！我頓時呆住了。許許多多的獎狀、金色獎杯擺在架子上，讓榮譽室顯得金碧輝煌的！
走過榮譽室，我們來到一個擺著消防服裝和家里用電物品以及救生物品的展廳。這個展廳里的消防服裝特別引人注意，當(dāng)然的——因為它們很奇怪。銀白色的消防服好像外星人裝的衣服銀白的，緊緊的。橙色的消防服最常見，人穿上之后就好像一個可愛的小橙子在活蹦亂跳呢！黑色大褲子的消防服烏漆麻黑的，遠看就像一堆大煤炭在移動。
隨后我們進入消防員居住的地方，明白了有緊急任務(wù)時消防員是怎么下樓的。
屋內(nèi)參觀完畢，我們便涌出大樓，站在空地上看云梯如何救人，聽消防員叔叔講安全知識。
最后，消防員叔叔在空地上燃起一把火，手中拿著滅火器，嗤——火滅了。消防員叔叔對我們說：“在家要注意安全，不能玩火，不發(fā)生火災(zāi)不能撥打119，以免消防員耽誤了正事�！�
啊，這次參觀還真長進了不少消防安全知識呀！
消防知識作文 篇2
“火患威脅生命，整治沒有退路�！痹隈R路上見到的這條橫幅讓我納悶極了：消除火災(zāi)隱患，該整治些什么呢？
我一到家就沖爸爸說：“爸，我現(xiàn)在是小記者，請認真回答我提出的問題�！�
“請問小記者，有什么問題要采訪我的？”爸爸笑嘻嘻地說。
“你們廠里有沒有防火災(zāi)整治這回事？”我好奇地問。
“有�！卑职趾喍袒卮�。
“那都整治些什么呢？”我好奇極了。
爸爸微笑著說：“廠里原來的木質(zhì)扶梯現(xiàn)在全拆了，換成了不銹鋼材質(zhì)的扶梯。為了防患于未然，每個車間都放了滅火器�！�
“還有嗎？”我打破沙鍋問到底。
“讓我想想�！卑职挚嗨稼は肫饋恚霸瓉韽S里僅有一扇大門，大家進出全靠它，現(xiàn)在東南西北各有一扇大門，以防發(fā)生火災(zāi)后工人無處逃生�！�
“廠里有發(fā)一些火災(zāi)逃生的宣傳冊嗎？”
爸爸回憶了一下，說：“有，前不久廠里發(fā)了一本小冊子，講使用滅火器方法、火災(zāi)逃生等內(nèi)容，很詳細哦！”
“學(xué)校前不久也發(fā)了火災(zāi)逃生宣傳小冊子，說不準和爸爸的一樣呢！”我興奮地說�！把詺w正傳，你們廠里都把防災(zāi)工作落實了嗎？”
“必須落實啊！老化的`電線和家具都換新了，消防器材也擺放到位，逃生通道暢通無阻，整治后領(lǐng)導(dǎo)還視察驗收了呢！”爸爸說。
“說到這，我想起來了，我們?nèi)w師生每個學(xué)期都進行一次消防疏散演練呢！”我點點頭，認同地說。
“火災(zāi)隱患無處不在，我們只有處處當(dāng)心，不掉以輕心，才能避免。這讓我想起發(fā)生在家鄉(xiāng)的那場火災(zāi)。一對夫婦燒完飯后忘記關(guān)煤氣，從而引發(fā)了火災(zāi)。那個深夜，熊熊大火包圍了兩間屋子，勇敢的消防員們沖進火海，奮力解救，最后房子變成了廢墟，幸好沒有人員傷亡，真是不幸中的萬幸。如果那對夫婦有防范意識，這樣的悲劇就不會發(fā)生！”爸爸一臉嚴肅地說。
這次采訪，讓我明白了那條橫幅的真正意義。
現(xiàn)在，消防行動加快了腳步，消防意識傳入千家萬戶。只要牢記消防小知識，幸福一定伴隨著你我他。
消防知識作文 篇3
今天，我們觀看了一個《消防知識教育》視頻。節(jié)目一開始先播放了一段火災(zāi)發(fā)生的場景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來得火災(zāi)發(fā)生次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些慘痛的教訓(xùn)，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個個看的認真，聽得仔細。講了遇到火災(zāi)如何自救的知識，報警時都要說清什么，著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時，不得呼救否則會吸入毒氣。還講了很多知識，不過主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生。通過這些教育使我們深刻認識到防火的重要性，人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識。
消防知識作文 篇4
火，給我們的生活帶來方便的同時，也常常因為不正確的用火給我們帶來危險，火災(zāi)是日常生活中最容易危害人們生命和財產(chǎn)安全的一種事故，全世界每年的火災(zāi)高達700萬起，死亡人數(shù)約有7。3萬人，火災(zāi)的頻頻發(fā)生，我們該如何防范呢？
當(dāng)火災(zāi)出現(xiàn)時，我們要保持沉著冷靜，自救的同時趕緊撥打“119”火警電話，讓消防隊進行撲救。消防車或消防艇在執(zhí)行任務(wù)時，千萬不得干擾他們施救，所有社會車輛、船只和行人必須主動讓行。在消防員撲救火災(zāi)時，應(yīng)當(dāng)注意這幾點：
一、消防隊有權(quán)使用水源；
二、所有現(xiàn)場調(diào)度事情聽從消防隊的指揮；
三、消防員有權(quán)拆除或破壞干擾撲救行動的設(shè)施。
如果火災(zāi)真的來了，那么我們需要學(xué)會火災(zāi)逃生自救。首先，在逃生的時候，千萬不能貪圖財物，要注意，生命是最重要的，不要把逃生時間浪費在尋找、攜帶貴重物品上；其次，在逃生中最重要的是戴上防煙面罩，避免一氧化碳中毒，也可以用濕毛巾，口罩捂住口鼻，彎腰低頭前行；如果沒有出口可以逃生就尋找一個可以探頭的地方，對外進行呼救。
為了我們的幸福家園，保障我們的生命財產(chǎn)安全，我們每個人都應(yīng)該重視消防安全，正確掌握滅火知識，提高安全防范意識。
消防知識作文 篇5
今天第四節(jié)的班會課，鄧老師給我們講了很多有用的消防知識。
首先，鄧老師向我們展示了三種滅火器——干粉滅火器，二氧化碳滅火器，推車式干粉滅火器。還讓同學(xué)們一一介紹這三種滅火器，然后，鄧老師給我們講了如何正確的使用滅火器，還給我們一一展示了日常生活中常見的滅火器材，并提醒我們：“大家在自己家的小區(qū)都會看到這些東西，但是千萬不要去玩弄，如果真的發(fā)生了火災(zāi)，不僅會使器材損壞，還會耽誤救援時間�！拔覀兟犃肃嚴蠋煹脑�，都很確定的點了點頭。鄧老師還跟我們講了，遇到火災(zāi)時，如何逃生，教我們認識緊急通道的標志…
濃煙滾滾不見天，警報聲聲人膽寒。八路水龍齊上陣，灰飛煙滅心坦然�！币粓鰣龌馂�(zāi)喪心病狂的咆哮著，猖獗的危害人們的安全。所以，一定要把所學(xué)到的消防知識牢牢地記在心里，不然不認真對待會使自己喪失了寶貴的生命。
消防知識作文 篇6
有一天，我上完籃球課，在院子里看到有一位阿姨和一位叔叔還有一個班班通。我不知道他們在干什么，就上前問：“阿姨你們這是要做什么呀？”阿姨說是消防知識培訓(xùn)。不一會叔叔放起了“人民需要我”這首歌，歌的大概內(nèi)容是：一片片火海詮釋我們的本色，一聲聲警笛證明我們的承諾······這首歌是描寫了消防戰(zhàn)士為了人民的生命財產(chǎn)安全不怕危險英勇犧生的精神。
消防知識培訓(xùn)馬上要開始了，阿姨說：“大家好，我姓陳，大家可以叫我陳老師�！标惱蠋熃o我們先看了一下案例，洛陽某商場著火，一次死亡了三百多人，為什么會死亡這么多人呀！陳老師還說：“現(xiàn)場那些死亡的人，身體上的衣服和頭發(fā)都完好無損，陳老師問：他們是怎么死的？”我搶答：他們是被煙熏死的。陳老師說：對，他們都是被煙“嗆”死的。所以說發(fā)生火災(zāi)后，防煙嗆是第一位的�？梢詫⒁粭l毛巾對折三次，變成八層，打濕水，擰掉一半的水，這樣才能正常呼吸，然后要蹲著行走，才能防止被煙嗆死。然后陳老師給我們介紹了三種滅火器，第一種是干粉滅火器，用于撲滅可燃液體、氣體、以及帶電設(shè)備等。第二種是二氧化碳滅火器，用于撲滅汽油、柴油、原油、瀝青等可燃氣體。第三種是泡沫滅火器用于撲滅煤油、汽油等可燃氣體。然后陳老師又問：“家里油鍋起火怎么辦？”我們大家一起說蓋上鍋蓋。陳老師說：“要是還著火呢？”那就需要用上滅火毯了。小伙伴們問：“為什么滅火毯不會著呢？”陳老師說：“是因為滅火毯用了特殊的材質(zhì)，而且滅火毯的面積比較大，遮擋燃燒物時隔離了空氣的接觸，氧氣消耗完時火就滅了�！标惱蠋熡纸o我們看了很多例子，我印象最深刻的是：一位幼兒園的老師給孩子們點了三個蚊香，孩子在睡覺，老師出門怕孩子們跑出來，把門反鎖上了，一個小孩子把被子踢掉了，掉在了蚊香上，引發(fā)了一場火災(zāi)，造成了嚴重的后果。事后幼兒園老師接受采訪時說了兩句話，一句是：我點蚊香是為了孩子們好。第二句是：我活了四十多年沒想到火災(zāi)會發(fā)生到我身上。在這個故事里我們要時刻提防著火災(zāi)，不要有僥幸的心理。
經(jīng)過這一個幾個小時消防知識培訓(xùn)我消防知識又增加了。
消防知識作文 篇7
火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以說火是人類的好朋友。但火災(zāi)是不可避免的，只有學(xué)習(xí)好消防知識，才能在火災(zāi)來臨時有更多準備。為了讓我們了解更多的消防知識，那天，我們學(xué)校請來了消防官兵，來給我們講解消防知識。
“嗚、嗚、嗚……”聽到警報鈴的同學(xué)們，立刻放下了課本，用毛巾捂住口鼻，彎著腰避開那些煙霧。同學(xué)們快速地跑下樓去，全校師生會集到了操場。此時，空氣中充滿了熏鼻的煙味，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住口鼻。我們也顧不上尋找到底是從哪兒發(fā)出了這熏鼻的煙味。
安頓好了各班的同學(xué)們之后，老師們來了，消防官兵也來了。他們來給我們講解火災(zāi)的知識，并教我們怎樣使用消火栓。我們向旁邊望去，操場中間有一團火苗正在往上冒。消防官兵立刻向我們展示了怎樣使用消火栓來撲滅大火。之后消防官兵又給我們講解了，遇到火災(zāi)時要先撥打火警電話119，第一時間拿起濕毛巾捂住口鼻立刻跑到空曠的地方。
經(jīng)過了消防官兵的講解，這一次消防演練，讓全校師生受益匪淺。
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