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知識是鑰匙的作文(精選16篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的知識是鑰匙的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
知識是鑰匙的作文 1
自古以來,知識在思想、生活等許多方面都被稱為強有力的武器,它被應(yīng)用到世界的任何角落。所以,我們認(rèn)為知識是關(guān)鍵。
在今天的生活中,知識不僅是高等教育的關(guān)鍵,也是創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。更重要的是,它也是全人類科技進步的關(guān)鍵。
古往今來,每一次深入研究都有許多來自各省市的頂尖學(xué)者。他們之所以能踏入高等學(xué)府,取得如此優(yōu)異的成績,是因為他們有知識,能夠用知識的鑰匙打開高等學(xué)府的大門。再比如歷年考入世界名校的大學(xué)生。如果不是因為他們的知識,他們怎么可能進入圣堂?另一方面,英國的麻省理工學(xué)院、哈佛商學(xué)院、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)會不會招一個很少涵養(yǎng)或知識的人?答案是肯定的,他們會把這些人拒之門外。因此,知識是高等教育的關(guān)鍵。
不僅學(xué)習(xí),還創(chuàng)業(yè)。記得有個名人說過:“知識改變命運!钡拇_,在漫長而艱難的創(chuàng)業(yè)道路上,沒有深厚的學(xué)識和基礎(chǔ)是很難成功的。比爾,公認(rèn)的世界首富?蓋茨,安利這個被稱為商業(yè)陰謀家的人,知識和才能并不豐富。比爾?由蓋茨創(chuàng)立的微軟,已經(jīng)將其軟件用戶擴展到幾乎世界各地,公司運營中做出的決策,沒有一個有見識的人的領(lǐng)導(dǎo),必然會土崩瓦解。像這樣創(chuàng)業(yè)成功的例子還有很多,段永平創(chuàng)辦的bbk公司也是如此。段永平是碩士出身。無論是最初的市場定位,還是后來的質(zhì)量體系認(rèn)定、售后服務(wù)、企業(yè)運營,這位知識豐富的領(lǐng)軍人物帶領(lǐng)bbk從平凡走向知名,以踏實、開拓、創(chuàng)新的企業(yè)經(jīng)營方針和品牌承諾,走進中國千家萬戶,不懈前進,步步高升。沒有這樣的.決策者,怎么會有今天的步步為營?可見,知識是創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。
我曾經(jīng)對作家說:“科技的進步源于知識的基礎(chǔ)。”古今中外許多科技成果都是如此,知識也是全人類科技進步的關(guān)鍵。
總之,在我們?nèi)祟惖纳钪,知識永遠(yuǎn)是萬能的鑰匙,是打開生活中每一扇門的工具。
知識是鑰匙的作文 2
著名學(xué)者金克木只有小學(xué)學(xué)歷,當(dāng)他還是大學(xué)的圖書管理員時,他一有時間就去找大學(xué)者借書單上的書閱讀,最后在各方面都取得了巨大的成就。這個例子充分說明了讀書的重要性,但在我看來,它還說明了讀書方法的重要性。
讀書方法不僅包括讀書過程中的閱讀方法,還包括讀書前的選書方法,讀書后整理書中內(nèi)容的整理方法。試問,如果金克木沒有參考大學(xué)者書單上的書去選書看,收獲還會這般大嗎?我認(rèn)為不會,因為圖書館里的書浩如煙海,使人眼花繚亂,沒有參考的書目,只能泛泛閱讀,甚至可能會閱讀些沒有價值的書。
當(dāng)然,僅憑選書方法去閱讀書籍仍不足有大的'收獲,雖然作文材料中沒有說,但我相信金克木一定還在閱讀過程中摸索出了其他方法;蚴恰袄峭袒⒀省,大體了解一本書;或是“細(xì)嚼慢咽”,反復(fù)體味一本書;又或是“少量多次”,少而精的細(xì)讀一本書,找到了適合的閱讀方法,就能很好地“消化”一本書,體會到一本書的內(nèi)涵。日積月累讀的書多了,知識也就豐富了。
對于金克木來說,讀書方法就是他打開知識大門的重要鑰匙,而我們中學(xué)生借鑒好的讀書方法,學(xué)好各門功課,在課外博覽群書,充分汲取精神養(yǎng)料。初中階段是人生的重要階段,頭腦清醒,精力充沛,正是讀書的好年華,我們絕不能辜負(fù)它。
初中生不僅應(yīng)學(xué)會學(xué)好現(xiàn)階段的知識,打好“地基”,還應(yīng)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的使用。好的學(xué)習(xí)方法可以大大提高學(xué)習(xí)效率,幫助我們學(xué)習(xí)知識。在這個階段,老師會教給我們很多學(xué)習(xí)方法,我們可以從中選出適合自己的方法去使用。與此同時,我們不能盲目追求學(xué)習(xí)方法,更不應(yīng)該因此忘記踏實學(xué)習(xí),終日幻想著僅靠良好的學(xué)習(xí)方法取得飛速進步。
想找到適合自己的學(xué)習(xí)方法還得靠自己在學(xué)習(xí)過程中摸索。我們須先找到喚作“方法”的鑰匙,才能用這把鑰匙打開知識的大門。
知識是鑰匙的作文 3
鑰匙可以打開任何鎖,在不同情況中,“鑰匙”是可以打開不同的“鎖”,在“鎖”內(nèi),包含有許多豐富的知識,那是“知識大門”。
想打開富有知識的大門,就需要擁有自己的實力去打開。
在學(xué)校里,我看大家都在看一本名為《查理九世》的書,這本書有一整套的,一套中有36本。于是我就問一下我的同學(xué),他們只說四個字“非常好看”或“好看極了!”,班長說:“看了這些書,仿佛為我打開了一扇‘知識大門’!蔽揖蛦枺骸袄锩嬷R多嗎!”她說:“挺多的。”我聽了不錯,也去買了一本看看。
我在家里看著,一頁翻過一頁,發(fā)現(xiàn)只講了一些關(guān)于他們?nèi)ッ半U的一些經(jīng)歷。根本不是一些生活中的常識,或?qū)W習(xí)中的知識。我問了一下爸爸:“同學(xué)說這本書可以提高自己的知識,可為什么我看了這本書的一半,感覺啥也沒有看到?”爸爸說:“不是這本書長不了知識,而是你自己沒有理解書中的意思,只有理解了,才可以增高自己的知識!甭犃税职值脑挘抑匦聫牡谝豁撻_始看。
過了幾個星期后,這本書看完了,講的'是主人公與小伙伴在野外游玩,還帶了許多常識在里面。
這回,我明白了班長說的意思了,腦子代表鑰匙,一本書代表知識大門上的鎖,所以說,需要腦子的理解,才可以看懂一本書。
知識是鑰匙的作文 4
書,是學(xué)海中的一只小舟,乘載我們揚帆起航;書,是攀上頂峰的層層階梯,讓我們摘取成功的明珠;書,也是一把神奇的鑰匙,幫我們開啟知識的大門,尋找學(xué)習(xí)的快樂……周末的閑暇時光,我?guī)蠒R大門的鑰匙,打開知識的大門,踏上尋寶之路。
翻開童話書,我眼前立刻浮現(xiàn)出一個繽紛多彩、奇妙有趣的世界:處處春風(fēng)和煦、鳥語花香,參天大樹撒下濃蔭,青翠的草地似乎無邊無際。忽然,遠(yuǎn)處傳來呼救聲,我仔細(xì)一看,原來是大灰狼在追趕小紅帽,我正想去營救小紅帽,卻眼前一黑,掉入了一片森林,我在森林中漫步,不知不覺走到了一座小木屋前,卻看見一位皮膚白嫩的公主倒在門前,手里握著一個鮮紅的蘋果——啊,那是白雪公主,她吃了毒蘋果,正昏迷不醒呢!我正想大聲呼救,眼前的一切卻又消失不見,此刻的我置身在一個電閃雷鳴的夜晚,不遠(yuǎn)處,可愛的小精靈正與邪惡的巫婆斗智斗勇……
合上童話書,打開古詩詞,我又醉心在古人的韻味抒情中。我從王維的.“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”中體會到送別時的依依不舍與擔(dān)憂之情;“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的母子親情又深深地打動了我;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情如此令人感動;“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的壯志豪情令我震撼;從“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情中我了解到李白的哀愁……
放下古詩詞,我又用書這把鑰匙開啟了小說的世界:我仿佛看到了“羊脂球”小姐的悲憤與無奈,看到了安娜·卡列尼娜的哀怨與反抗,看到了呼嘯山莊里悲壯偉大的愛情,小說里曲折的故事情節(jié)將我深深吸引住了……合上外國名著,我又進入了中國文學(xué)世界:《西游記》中奇幻的故事場景、孫悟空與妖魔鬼怪的激烈搏斗把我迷住了;《水滸傳》里好漢們的行俠仗義、嫉惡揚善的性格著實令我敬佩;《三國演義》中各方勾心斗角、明爭暗斗看得我津津有味;我尤其喜歡《紅樓夢》,林黛玉和賈寶玉的愛情最終不能圓滿,實在令我惋惜。
書是開啟知識大門的鑰匙,尋寶之旅令我收益多多,滿載而歸!
知識是鑰匙的作文 5
書是人類的靈魂,也是人類的營養(yǎng)品。對我而言,書則是開啟知識大門的金鑰匙,而讀書就是打開知識大門,可以讓我受益無窮。所以,我喜歡看書。在我的腦海里,每本書上五彩斑斕的畫面數(shù)也數(shù)不清?晌乙坏┟陨狭四谋緯突氐搅藦U寢忘食的程度。
最近幾天,我迷上了《綠山墻的安妮》。放學(xué)后,我就拿出這本書津津有味地看了起來。過了一會兒。媽媽已經(jīng)把飯菜燒好了。就在樓下喊我下去吃飯?晌乙呀(jīng)看到了最精彩的.部分,而應(yīng)付地說:“等我把這一章看完就下去吃飯!彪m然我嘴上這么說,但我不知不覺就看了好幾章。媽媽在樓下等了好一會兒,又開始呼喚了?晌乙呀(jīng)看書看得魂不附體了,就好像沒聽見一樣,不理媽媽。媽媽在樓下沒有聽見我的回答,只好讓爸爸來樓上叫我!班∴!嗒!”輕快的腳步聲響了起來,不一會兒,爸爸就到了樓上。見我還在看書。臉頓時來了下來,眼睛怒狠狠的看著我,過了好一會兒,爸爸見我沒有反應(yīng),就說:“你別看書了,趕快下去吃飯就等你一個人了!边@一次,我無論如何也賴不掉了。于是,我手里捧著書迷迷糊糊地跟著爸爸一起去樓下吃飯!皶缘ぃ瑒e看書了,快點吃飯!”媽媽叫道。這時,我正在津津有味地看書呢!媽媽的話打斷了我的閑情逸致,看著媽媽生氣的表情,我只好極不情愿地放下書吃起飯來。今天我雖然吃了冷飯冷菜,可是我早以用書把我的肚子填地飽飽的。
書——開啟知識大門的金鑰匙,讓我永遠(yuǎn)將你握在手心。
知識是鑰匙的作文 6
“書籍是人類的良師益友”,“書籍是打開知識王國大門的鑰匙”,“書籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。從這三句話中,讓我明白書是我們生命中不可缺少的一部分。書對于我們小學(xué)生來說也是相當(dāng)重要的。所以,星期天,媽媽帶我去了學(xué)海書店買書。我們來到了書店大廳。!大大小小,高高矮矮的書,這里一堆,那里一簇。真是琳瑯滿目,應(yīng)接不暇!一下子色彩斑斕,光彩奪目的書以它的強大魅力吸引住了我的眼球。
我迅速拿起《你在為誰讀書》翻開起來。才剛剛看了封面,我的心中就產(chǎn)生了數(shù)不清的問號!拔耶(dāng)然是在為自己讀書啦,還能為誰讀書呀?”,“這本書到底說了什么?”“是好的學(xué)習(xí)方法嗎”,“還是好的行為習(xí)慣呢?”……想著想著,我不由自地翻開了第一頁。第一頁是簡介。我仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。我發(fā)現(xiàn),這本書對我來說非常重要。為什么這么說呢?因為書中介紹了許多好的學(xué)習(xí)方法呢。我可以通過書上的一些好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。也就是用更短的時間學(xué)到更多的知識。這么好的'一本書,我怎么能錯過,便讓媽媽買了下來。
到今天,這本書我已經(jīng)看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學(xué)習(xí)方法,很多好的學(xué)習(xí)要領(lǐng),讓我受益匪淺!讀完這本書后,更讓我領(lǐng)悟到書的重要性,書的可貴性!
知識是鑰匙的作文 7
知識就像一把鑰匙,能夠幫助我們打開通向未來的大門。每當(dāng)我在學(xué)校學(xué)習(xí)新知識時,我總能感受到這種力量。比如,在數(shù)學(xué)課上,我學(xué)會了解決各種問題的方法,這些都為我打開了新的視野。
有一次,我的班級參加了一個科學(xué)競賽。我們需要用學(xué)到的知識來解決一個實際問題。通過查閱資料和團隊合作,我們最終順利完成了項目。那一刻,我明白了:知識不僅能幫助我解決問題,還能讓我在團隊中更加自信。
因此,我深信知識是開啟未來的.鑰匙。只有不斷學(xué)習(xí),才能找到更多的可能性,打開更多的門。
知識是鑰匙的作文 8
人與人之間的交往中,知識是最好的伴侶。因為擁有知識,我們可以與他人更好地溝通和交流。在課堂上,老師教給我們的每一個知識點,都是為我們未來的生活和工作打下基礎(chǔ)。
我曾經(jīng)參加過一個演講活動。為了準(zhǔn)備演講,我查閱了很多資料。通過學(xué)習(xí),我不僅豐富了自己的`知識,還提升了表達能力。當(dāng)我在臺上流利地講述時,臺下的觀眾給予我熱烈的掌聲,那一刻我感受到知識的力量,讓我更加自信。
因此,我認(rèn)為知識是人生旅途中不可或缺的伴侶。它將陪伴我們走過每一個階段,幫助我們不斷成長。
知識是鑰匙的作文 9
知識可以改變一個人的命運。許多人通過努力學(xué)習(xí),利用知識改變了自己的生活。我曾經(jīng)看過一個勵志故事,講述了一位貧窮女孩通過學(xué)習(xí)考上了大學(xué),最終改變了整個家庭的命運。
這個故事深深觸動了我。它告訴我,掌握知識的'重要性不言而喻。無論環(huán)境多么艱難,只要我們愿意學(xué)習(xí),就能夠找到改變現(xiàn)狀的機會。我希望能像故事中的女孩一樣,努力學(xué)習(xí),為自己的未來鋪路。
總的來說,知識是改變命運的鑰匙。它能幫助我們開創(chuàng)美好的生活,讓每個人都能追逐自己的夢想。
知識是鑰匙的作文 10
知識像一把鑰匙,能幫助我們探索這個豐富多彩的世界。每當(dāng)我讀一本書,學(xué)習(xí)一門新技能時,我都能感受到知識帶來的快樂和滿足。
記得我第一次接觸地理知識時,看到地圖上的各種國家和地形,內(nèi)心充滿了好奇。我通過學(xué)習(xí),了解了各國的文化、歷史和風(fēng)土人情。這讓我渴望去旅行,親自體驗?zāi)切┰谡n本上讀到的.地方。
因此,我相信,知識是我們探索世界的鑰匙。它不僅開闊了我們的眼界,還激勵我們?nèi)プ非蟾鼜V闊的未來。
知識是鑰匙的作文 11
知識是我們通往成功的基石。無論是在學(xué)校,還是在工作中,知識都是不可或缺的'一部分。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)不斷積累知識能夠幫助我在各個方面取得進步。
例如,學(xué)習(xí)英語讓我能夠更好地與外國朋友交流,增進友誼;學(xué)習(xí)科學(xué)知識讓我理解自然現(xiàn)象,培養(yǎng)批判性思維。這些知識都是我未來成功的重要基礎(chǔ)。
總結(jié)起來,知識是成功的基石。我們要珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會,讓知識成為我們實現(xiàn)夢想的強大動力。
希望這些作文能夠幫助到你!如果有任何要求或需要修改的地方,請告訴我!
知識是鑰匙的作文 12
生活中有許許多的小竅門,如:用生姜擦萬不會生銹菌?用米湯洗衣服的墨水又快又干凈利落?用可樂刷馬桶干干凈凈……今天,我也給大家介紹一個小竅門。
一個星期六的下千,全家都出去了,我一個人在家里看電視,看著看著我就睡著了,過了一下我就起來了,我準(zhǔn)備上床睡覺時,一股難聞的氣味撲鼻而來,我一看,原來這氣味是從枕頭上發(fā)出來的.,于是,我就把枕頭放在一個有水的大盆子里,放了一些洗衣粉,我就開始洗了,可是,我用習(xí)了全身的力氣,洗了又洗,那種氣味還是還有被洗掉,于是,我就請來了我的“幫手”,我打開電腦,開始查詢資料,把上面的一部分看完了,沒有找到方法,我以為全部都看了,我往下看了一下,沒想到還有六十多條,我找了十幾分鐘才找到解決它的方法,我先把枕頭弄干,再把枕頭放在大陽下曬幾個小時,那種氣味就消失了。
想不到經(jīng)過這樣一件事情,我還學(xué)到了不少知識。這意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了,生活處處有學(xué)問,只要你用心觀察,知識就在你身邊。
知識是鑰匙的作文 13
什么叫知識?桫欏說過:“知道自己知道什么,也知道自己不知道什么,這就是真正的知識!
而我的眼中,知識不是為了雄辯和歡樂,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。我認(rèn)為的知識和當(dāng)今世界有些人認(rèn)識不同。當(dāng)今世界有人覺得自己椒從事體力勞動的,知識什么的,我不需要;還有的人覺得自己是從事藝術(shù)方面的,知識什么的我也不需要;甚至,更離譜的是,還有的人覺得知識是偉大的科學(xué)家、文學(xué)家、詩人。他們的`專屬名詞,并不認(rèn)為知識是大眾的,是所有人每天都在接觸的一樣?xùn)|西。
他們的認(rèn)識是正確的嗎?不,顯然不是。若是正確的,那么學(xué)生們、老師們,每天在學(xué)的、在教的,那些是什么。那些不是知識是什么?藝術(shù)生們,他們每天畫的畫,理論知識。那不都是知識嗎?體力勞動者們?nèi)辗e月累的精湛的技術(shù)。那些不是知識那是什么?
俗話說的好:“事實勝于雄辯。”每個人要對自己說的話負(fù)責(zé)。知識是存在于每個人的身邊,無處不在,無時無刻,我們都在接觸、學(xué)習(xí)、感悟知識的奧秘。
知識是我們生活中必不可少胡東西,使我們一輩子慢慢長的旅程中都將用到的東西。是說不清道不明的。
知識是鑰匙的作文 14
寒假里奶回來之前我們家里都要準(zhǔn)備一個佛像,因為奶奶信佛。
在在奶奶回來的這幾天,她不光給我?guī)砹嗣朗场⒖鞓,還時時不忘念佛經(jīng)。這不奶奶又開始念了,她一念得念將近半小時,到了晚上,我看到奶奶買了好多柱香,我便問奶奶拿這些香做什么,奶奶說:“好幾天都沒給佛祭奠了,我打算做一個香塔,獻給佛!甭犃四棠痰腵話,我越來越糊涂了,奶奶好似看出了我的心思,便告訴我:“香塔為八吉祥供杯的供品之一。在佛壇前作七支供養(yǎng),是積集資糧,消除貪嗔癡的一個很好的方法,我們做功德,好好地修行?梢院苋菀住⒑苁鈩俚卦黾痈蠛椭腔。有了福報和智慧,不但事業(yè)上會有所成就,學(xué)佛也容易得到解脫!钡竭@里,我又很不解:供品有幾樣,都是什么?奶奶說:分別指洗水(供養(yǎng)浴足,表身之清凈)飲用水(供佛飲用,表意之清凈),花(供佛眼觀賞,表莊嚴(yán)圓滿),燃香(供佛鼻聞,表具法身香),燈(供佛照明,表除無明障),涂香(供佛涂身,表凈諸惡習(xí),食子(妙食供口嘗,表口之清凈)。如果想加供音樂,則用海螺一枚或鈴來替代,合為八供。
今天我再一次的獲得了知識,真高興~
知識是鑰匙的作文 15
火,在生活中有很大的用處,比如炒飯、燒菜。但如果使用不恰當(dāng),會引發(fā)火災(zāi)。
如果家里著火了,要第一時間撥打119,并要快速地說明地點、火勢的大小和情況。
開學(xué)后不久,有一次,老師對我們說:“今天進行消防知識安全講座”。這時,從外面進來幾位消防隊員。其中一位隊員說:“我叫王紹偉,今天來給你們上安全知識講座”。教室里頓時沸騰起來,個個都興奮不已。
半小時后,講座結(jié)束了,接下來就到了激動人心的滅火演習(xí)。只見一位消防隊員拿起一塊抹布,往上面澆了點汽油,然后用火把抹布點燃。火苗一下子竄起老高。只見王叔叔拿起滅火器,快速地拔去保險銷,然后一手握噴射喇叭上的木柄,掀動鴨舌開關(guān),朝著起火的地方噴去,很快,火就被撲滅了。
下面,王叔叔說:“你們誰想上來試一試”。我們爭先恐后地舉起手,很幸運,我被選中了,而對熊熊大火,我毫不猶豫。我提起身邊的滅火器,按照消防隊員的'動作,可怎么也噴不出。那火勢也仿佛在嘲笑我,一會兒大,一會兒小,叔叔對我說:“加把勁”。我使勁一按,終于將火噴了出來,滅了火。
同學(xué)們,火雖然很可怕,但仔細(xì)想辦法就能解決。
知識是鑰匙的作文 16
這是我第一次參加海都小記者的實踐活動,當(dāng)媽媽告訴我活動內(nèi)容是學(xué)習(xí)急救知識時,我就開始期待了。
來到大禮堂,一眼就看到活動主題:人人學(xué)急救,急救為人人。沒一會兒活動就開始了,“有請晉江市醫(yī)院急救科張醫(yī)生!”話音剛落,一位身穿白色大卦的男醫(yī)生大步流星地走上臺,為我們詳細(xì)講解“如果有人在你面前突然昏倒,你該怎么辦?”
張醫(yī)生告訴我們,心肺復(fù)蘇先首先要觀察環(huán)境,確認(rèn)周圍安全后就可以實施救援了。我豎起小耳朵專心地聽,生怕錯過哪個環(huán)節(jié),張醫(yī)生的講解不但專業(yè)而且風(fēng)趣,他講的'每個心肺復(fù)蘇的步驟我都牢牢記在心里。
聽完講解自然是要體驗一把了,同學(xué)們個個躍躍欲試,把手舉得老高,我也特別想試試,但很遺憾只有兩名同學(xué)幸運地完成實操。
今天的活動非常有意義,不但學(xué)到了能“救命”的急救知識,還收獲了許多歡笑,在這種“玩中學(xué),學(xué)中玩”的快樂氛圍中,我吸收了更多知識。我想,今后我若遇到了突然昏倒的人,我會用我今天所學(xué)到的急救知識“拯救”他們。
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