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收獲了知識作文

時間:2022-03-02 09:35:14 知識 我要投稿

收獲了知識作文匯編6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的收獲了知識作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

收獲了知識作文匯編6篇

收獲了知識作文 篇1

  這學(xué)期我收獲了很多知識,在學(xué)習(xí)中得到了快樂!

  在老師的精心教育下,我學(xué)會了數(shù)學(xué)的位置與方向、復(fù)式統(tǒng)計表、兩位數(shù)乘以兩位數(shù)、面積、等,語文還認(rèn)識了許多生字、優(yōu)美的句子、古詩、怎樣寫通知、寓言故事教會了我很多道理、還有深厚的傳統(tǒng)文化、紙是怎樣發(fā)明的、雄偉的趙州橋等等。

  我也喜歡看課外書,比如變色龍為什么能變色?大家知道嗎?我給大家講講吧!變色龍改變體色是一種保護它皮膚的作用,它的皮膚里有許多色素胞,所以它能變色。我們的眼淚有啥用嗎?能讓濕潤的眼睛靈活,還有排毒的作用,還可以沖洗掉眼睛上的灰塵呢!課外書上還有很多有趣的知識,大家有時間要多多看書呦!

  就這樣我收獲了很多知識,以后我要好好學(xué)習(xí)收獲更多的知識。

收獲了知識作文 篇2

  今天,我在吳老師身上收獲了很多知識,讓我受益無窮!

  吳老師和我們說得是分解事物法。

  分解事物法是一種寫作的方法,你知道什么事分解事物法嗎?哈哈,不知道吧,告訴你吧,分解事物法是把,某一事物的整體按照一定的順序分成若干部分,一部分地去寫,使寫出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎?

  老師不僅僅和我們說這個,老師還舉例說西瓜用分解事物法怎么寫,人用分解事物法怎么寫......太爽了!以后我不怕寫記敘文了!

  你知道嗎,今天,我還收獲了快樂哦!

  今天,吳老師還和我們說了一個笑話,是關(guān)于西瓜的。老師小時候也很喜歡吃西瓜,她的媽媽看見她吃得那么快,就和她開了個玩笑,說:“小心一點啊,等一下吃下了西瓜核,頭頂就會生西瓜啊!”老師那時候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈,你說逗不逗?

  今天我既收獲到了知識,又收獲了快樂,真是人生“二大好使!”

收獲了知識作文 篇3

  我的收獲,我今年九歲了,我在三一班古滎鎮(zhèn)實驗小學(xué)上學(xué),我的班主任王倩老師,英語老師劉孟凡,謝謝你們教會了我許多的知識,謝謝你們。

  還有,我的爸爸媽媽,謝謝你們,我收獲了許多的知識,在我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)和在學(xué)校里學(xué)習(xí),考試下課時和同學(xué)們的歡笑聲,校園里處處都有我們的歡笑聲。

  我收獲了許多的知識,謝謝你們爸爸媽媽老師,我們在校園里歡唱開心的笑容,我們的笑容在陽光下撒下非常多的笑容,許我們學(xué)會了更多的知識。

  二年級我在馬村小學(xué)上的,三年級我在古滎鎮(zhèn)實驗小學(xué)上,我在馬村小學(xué)上的時候,語文老師羅老師,數(shù)學(xué)老師楊老師,我覺得我收獲了許多的知識。

  謝謝你們,我的老師,謝謝你們爸爸媽媽。我愛您們!

收獲了知識作文 篇4

  離開學(xué)還有幾天的時候,我和媽媽、妹妹一起回姥姥家,去看望姥姥,也順便住幾天。

  坐在大巴車上,等待這漫長的兩個小時,終于到姥姥家啦!我下車就跑,一邊跑一邊喊:“姥姥、姥姥我們回來啦!”快到門口時,我隱隱約約地聽到小舅媽的聲音,“你快點去看看,好像是她倆回來了!蔽液捅斫悴铧c撞頭,她出門迎接我們,而我是慌著回家,就這樣,我們倆個撞在了一起。

  到了下午涼快的時候,媽媽領(lǐng)著我們幾個一起去田邊玩耍,在路上走著走,妹妹突然說:“媽媽,咱們?nèi)ツ沁叺牟萜荷贤姘桑 泵妹玫脑捯魟偮,表姐和表弟大笑起來,他倆異口同聲的問:“你說那是什么?”妹妹說:“草坪。 薄澳闶钦嫔颠是裝傻啊,那是花生地,可不是你們城里的草坪!泵妹糜X得十分尷尬,還有點害羞,媽媽說:“你倆別笑話她了,因為她們沒有見過農(nóng)田里的東西!币彩前。覀儚男∩钤诔鞘欣锷,對農(nóng)田的植物基本上一概不知。

  我們又來到一片綠油油地方,我說:“媽媽,這個是荊芥嗎?”話音剛落,那倆討厭的姐弟倆又開始嘲笑起來了,他倆哈哈哈大笑,說:“那是芝麻啊!眿寢屌挛液兔妹脗,然后就說:“你們倆呀別再笑她倆了,她倆呀,就像“銀環(huán)”第一次下鄉(xiāng)一樣,哪見過這些東西呀!”媽媽的話音剛落,我就問:“媽媽,銀環(huán)是誰呀?”媽媽說:“銀環(huán)是豫劇《朝陽溝》里的人物!”媽媽又對我說:“你走近點仔細(xì)觀察一下,看看荊芥和芝麻有什么不一樣!迸叮∥矣肿屑(xì)看了看,果然有點不太一樣,猛一看非常相似,但是它們的葉子有些不同,荊芥的葉子看起來細(xì)膩發(fā)亮,是翠綠色,芝麻的葉子看起來粗糙,而且是暗綠色。就這樣,媽媽又領(lǐng)著我們一起認(rèn)了很多的農(nóng)作物:花生、玉米、大豆、高粱、谷子……

  就這樣一下午在田邊鬧了不少笑話,但是這讓我長了不少見識,真是一個收獲了很多的下午。

收獲了知識作文 篇5

  冬天來了,又到了吃糖葫蘆的時候了。紅彤彤的糖葫蘆看起來就像一串串晶瑩的瑪瑙,真饞人!

  爸爸給我買了一串,吃到嘴里又酸又甜。我心想:“我們家怎么做不出這么好吃的糖葫蘆呢?”

  晚上,打開電視,里面正在放如何做老北京糖葫蘆的.節(jié)目。我津津有味地看起來。

  老師開講了:第一步是如何把山楂核取出來。先用小刀把山楂的頂部刁一個小洞,然后在山楂的中部橫割一刀,就看到山楂核了,用小刀輕輕一挑就出來了。第二步,將山楂按從小到大的順序串起來,然后開始熬糖水,糖和水的比例是三比一。哦,原來糖和水之間還有比例呀!看來做什么都要有一定的方法哦!等到糖水冒泡了,就可以關(guān)火了!第三步,把串好的糖葫蘆在糖水里轉(zhuǎn)三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的糖葫蘆就做好了!

  我央求媽媽到超市買來了山楂,迫不及待地想一試身手!

  按照老師的做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力過猛,在挑核時把山楂弄成兩半了!到第三個的時候,才完整地把核取出來了!忙乎了十多分鐘,我才弄好了十個取了核的山楂!接著,我開始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一會兒就咕嚕咕嚕地冒泡了,金黃色糖水的香甜味散發(fā)到空氣中,真誘人。∥矣醚篮灤鹕介诺教撬,好像糖水少了點吔!我連忙用筷子夾著山楂在糖水里打滾后放到菜板上冷卻!不一會兒,我開始品嘗戰(zhàn)利品了!雖然沒有外面賣的好看,但吃到嘴里還是甜絲絲的,因為我收獲了知識!

收獲了知識作文 篇6

  周日的一天,我的作業(yè)已經(jīng)全部完成了。我想:最重要的事情完成了,那就看會兒書吧!

  拿出了我最喜歡的童話書,看了《貓和老鼠交朋友》。我想:老鼠和貓真的可以做朋友嗎?如果可以,那真的是太有意思了。書中描寫的很生動,仿佛自己也進入了角色一樣,不知不覺中,一本書就被我看完了。

  我想了想,又拿出了一本叫《神奇鋼筆水》的書,決定看這本書。這本書很有意思,有奇妙的推理想象、還有魔幻般的故事情節(jié),我非常喜歡這本書。

  然后又看了《兩棲小孩》,這本書的主人公是一個生活在農(nóng)村的城市女孩,在城市里也算是個鄉(xiāng)下丫頭,我對這本書愛不釋手。

  我完全被書中的故事情節(jié)迷住了,抬頭一看窗戶,不知什么時候,天已經(jīng)黑了。一個下午的時間,我整整看完了三本書,每本書的故事情節(jié)都非常的精彩,仿佛自己走進了童話的世界,書的海洋,讓我學(xué)到了很多的知識,更使我明白了許多的道理。

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