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收獲知識作文

時間:2022-02-15 14:36:50 知識 我要投稿

【精選】收獲知識作文合集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的收獲知識作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】收獲知識作文合集6篇

收獲知識作文 篇1

  車窗外,秋高氣爽。車窗內(nèi),歡聲笑語。我們帶著對古長安歷史的好奇,開始了四年級的研學活動。

  上午,我們來到了碑林。這里綠樹成蔭,碑石如林!妒_孝經(jīng)》告訴載們百善孝為先!堕_成石經(jīng)》讓我知道古人學習不容易。各類書法作品讓我大飽眼福,顏真卿蒼勁有力,行云流暢,我最喜歡。我印象最深刻的是景云鐘,它凈重6噸,是古人用來報時的。直到今天,在春晚上依舊可以聽到它那清脆悅耳的聲音。我不由得佩服古人的聰明。能將如此巨大笨重的鐘懸掛起來,真是華夏古代勞動人民昌慧的結晶。

  下午,我們來到了城墻。這里威武雄壯,似乎可以想象出當時長安城的繁華。長樂門上天高云淡,望斷南飛雁。但是,在宏偉建筑的背后,離不開古代勞動人民的辛勤付出。這些磚又大又重,修建時還有陡坡。我們現(xiàn)在徒手爬起來都很吃力,何況他們呢?

  短短的一天,我收獲了很多的歷史知識。在碑林,我領略了秦漢文人的古風,唐宋名家的絕代佳作;,在城墻,我體會了明代遺物的壯氣勢,研學為我打開了歷史知識的一扇大門,讓我愛上了歷史。

收獲知識作文 篇2

  有耕耘,才會有收獲。下面我給大家講講我的一次有趣的收獲吧!

  那一次,我正在看書,忽然媽媽叫我:“馮祖琪!快過來,我教你一個小知識,非常有趣!”我聽見以后,心里想:媽媽可以教我什么呀?我?guī)е鴿M肚子的疑問向媽媽走去。到了她跟前,就見桌子上放著杯子、鐵絲、打火機和成滿了水的盆子,媽媽又指著杯子說:“我可以讓他整整齊齊的斷成兩半,你信嗎?”我搖搖頭,媽媽說:“我來教你吧,你看好!敝灰妺寢尠谚F絲仔細纏在玻璃杯上一圈,再用打火機慢慢地燒著鐵絲,鐵絲一點反應也沒有,媽媽問:“你知道我下面要干什么嗎?”我撓撓頭皮,又搖搖頭。媽媽把玻璃杯放進了裝滿冷水的盆子里,杯子立刻“喀嚓”一聲斷成了兩半,我驚訝極了,媽媽問:“什么原理你應該知道吧?”我說:“這是熱脹冷縮的原理!”媽媽笑這點了點頭。

  我今天真高興呀,因為我通過實踐,學到了科學知識!并且從中得到了學習的快樂和樂趣!

收獲知識作文 篇3

  培訓的這3天里,我實在有很多話要說,那么我就把我印象最深的幾節(jié)課說一說吧:第一天我們見到了制作報紙,發(fā)行報紙的整個過程以及學習了寫作的知識。第二天我們學習了攝影的知識,還有以前的優(yōu)秀小記者路一鳴,張姬一哲姐姐為我們講述了她們的小記者經(jīng)歷。第三天我們?nèi)ゾ龢穼殔⒂^......

  但是我還是對第三天的參觀回味無窮,當天,我們大家都準時到了“集合點”。我們大家都很激動,上了大巴,我們也很開心,宋老師為我們模仿了孫悟空,導游姐姐給我們講了講酸奶的用途和品牌。

  終于,我們到達了目的地——石家莊君樂寶的制奶廠。

  進入大廳,我們看到了一幅壁畫,畫上畫著一頭奶牛在吃草,旁邊有一個女人,導游姐姐說,她被稱為女神,她肯定也很喜歡喝奶,在奶牛的右下方有一群人,他們都在品嘗著甘甜的牛奶。接下來我們又去了一個房子里,導游姐姐給我們展示了沙畫;畫的都是大廳里壁畫的含義。

  接下來,我們又去了二樓的實驗室,那里有研究包裝的實驗室,專門兒提取牛奶里的雜質的實驗室···我們隨后又參觀了制作酸奶的生產(chǎn)流程,那里真的很復雜,不過看了整個生產(chǎn)流程,我更加信任君樂寶的產(chǎn)品了。

  參觀完畢后,我們做了游戲,用包裝盒搭“寶塔”每次我都信心滿滿,但每次我一歡呼,我們的“寶塔”就會嘩的一下散了。這個游戲真是太能鍛煉我們的耐心了。

  中午,我們吃了飯,休息了一會兒,我們就進行了這一天最后的課程——括展訓練

  我們進行了游戲,每個游戲都包含了一個道理,如:拿A4紙剪一個圓,讓每個人都能鉆過去,我們組都不只到怎么剪,最后還是老師幫了我們。這個游戲告訴我們,什么事都要動腦筋,沒有辦不到的。這一天,就這樣過去了,我們乘坐大巴會到了報社,各自回家了,這幾天,我們都很快樂,也學到了很多課外知識,交到了很多好朋友,我很高興。

收獲知識作文 篇4

  去年暑假,我隨著全國青少年“中華情·中國夢”的組織來到了北京參觀,這是我第一次來到北京,別提我有多高興了。

  在這里第二天的時候,我們來到了北京市消防總隊特勤支隊。從大巴車上向外望消防車,訓練場、住宿樓、接連映入眼簾,一輛輛消防車雄偉“霸氣”;一個個訓練場廣闊無垠;一棟棟住宿樓高大無比。然而最帥最勇敢的就是消防官兵了,他們排著整齊的隊伍來迎接我們,領著我們參觀他們的“家”,那里有數(shù)不勝數(shù)的獎杯,獎章,錦旗和所受過的榮譽,還有疊的像豆腐塊一樣的軍被以及工工整整的板報,參觀過后,又帶我們體驗了地震模擬測試儀器。讓我知道,地震時應該迅速逃離自己所在的建筑物,不能因為想快速逃離而乘坐電梯逃生。應有序根據(jù)綠色熒光安全出口指示燈迅速逃離,不應該因惦記著自己的錢財而耽誤最佳逃生時間。同時還帶我們?nèi)チ嘶馂奶由堇镉H自體驗一下逃生的過程,讓我們知道發(fā)生火災時應冷靜分析火勢,用濕毛巾捂住口鼻,迅速逃離火場,如果情況緊急。應撥打119火警電話,具體的說明火場所在地和火勢蔓延程度,用手電或顏色鮮艷的衣服搖擺,等待救援。

  經(jīng)過這次研學旅行,讓我了解到了許多重要的知識。

收獲知識作文 篇5

  上課預備鈴響了,同學們便不自愿地陸續(xù)走進了教室,慢吞吞地走到各自的座位上。此時,教室里一片喧嘩聲:嬉笑聲、吵鬧聲……正當老師踏上講臺,那聲波卻還未停止。此時,又有幾位調皮的學生故意姍姍而來。

  在老師的一番教育話語中,教室里才稍微平靜些。于是,老師便開始上課……

  可是,總有些同學控制不住自己的言語、舉止,總情不自禁地三兩個同學交頭接耳地竊竊私語。不時地,又有幾個同學把一張張紙條從教室第一排傳到最后一排。于是,教室中間部的學生便成了傳遞員。

  在無可奈何的情況下,老師把這群與眾不同的學生隔離開,各自分布在一個角落。但是,他們始終會有各自的高招,進行傳遞消息。

  時常,我會有這種念頭:如今的學生的學習態(tài)度實在離譜,難怪總會有考不、上高中學校而整天無所事事而流落在外的`青少年。這些人卻總抱怨著:讀書太辛苦了,總是學不會!然而,我個人卻認為:他們并非學不會,而是根本就沒努力去學。而且在學習過程中,半途而廢,學習五天捕魚三天曬網(wǎng)。如此的學習態(tài)度,怎能取得好成績呢?

  在未來的知識世界里,我們必須用知識、用智慧去與社會上的人才進行競爭;蛟S,這是眾人皆知的事實,但是,沒有真正的動力促使他們?nèi)W習,去努力,去奮斗!

  若是青少年無法正確意識到學習、知識的重要性,等到若干年甚至數(shù)十年后才醒悟:原來生活中離不開知識?赡腔蛟S也太遲了。正所謂”少壯不努力,老大徒傷悲”!

收獲知識作文 篇6

  暑假的時候,我除了寫作業(yè),其余時間就是玩,過得如魚得水,一天,媽媽下班回到家,神秘地對我說:“兒子,你過來一下,我給你一樣東西,”我好奇地跟過去,走近一看,原來是我夢寐以求的書——《三國演義》,我非常喜歡這本書,特別是書里的英雄人物,我高興地拿著書,獨自坐在客廳里,如饑似渴地看起來,立刻就被書里的情節(jié)吸引住了?粗粗,就不知不覺地進入知識的海洋,在里面盡情地遨游。高爾基曾說過:

“書是人類進步的階梯!薄度龂萘x》是一本歷史史書,主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里,不僅有我們熟悉的歷史故事,如連環(huán)計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等,還有許多鮮活生動的人物形象,如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛才的劉備,奸詐陰險的曹操,勞謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的魯肅等,一個個都栩栩如生,使人百看不厭,越看越愛不釋手。

  我不僅讀出了快樂,而且收獲了知識。

  四年級:感到驕傲

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