- 書是知識的源泉的作文 推薦度:
- 書知識的源泉作文 推薦度:
- 書是知識的源泉作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
書是知識的源泉作文(精選18篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的書是知識的源泉作文,歡迎大家分享。
書是知識的源泉作文 1
說到書,我是大有感慨,我往新華書店跑的次數(shù)絕對比我往肯德基跑的次數(shù)多。每個月都要去新華書店2~3次,平均下來,起碼每個月去一次。每次回來,都會捧上一堆書,興致勃勃的看。
我最喜歡的天氣是下雨天,就是下大雨、亂刮大風(fēng)、天空漆黑的那種天氣……別誤會,不是日全食!這樣一來,我捧上幾本書,鉆進被窩,邊吃巧克力邊看書,再放上幾首曲子,心情愉快極了。
我很喜歡魯迅的休息作風(fēng)——“停下來,翻一翻書,就算是休息了。”
我很喜歡看湯湯寫的書。
我買了兩本——《睡塵湖》和《流螢谷》。我看了一遍又一遍,結(jié)果是百看不厭。有好幾次,我都總是纏著媽媽帶我去新華書店買xx書,然后附上一大堆理由,不講得讓媽媽連連點頭、心服口服,我是絕對不會善罷甘休的!
就拿上次訂雜志的事來說吧。
戎靖窈和張靜雯都訂了《讀友》,我看了看,思索了一會兒,問:“有意思嗎?”“那當(dāng)然!”看到她那么堅定地樣子,我的`心動搖了,我甚至聽見了我的心“咯啦咯啦”的松動聲。有個聲音問我:“訂還是不訂?訂還是不訂?”“訂!班上有好多同學(xué)都訂了,說明這種書非常好看,我還是訂了吧。”
回到家,我便掏出訂書單,對媽媽說:“這種書班上好多人都訂了,能不能幫我訂?”“不行!”媽媽斬釘截鐵的說!盀槭裁矗俊蔽易穯!安恍芯褪遣恍。”媽媽很堅決。我見了,便施展出“死纏爛打功”,哼哼,就怕她不答應(yīng)!硬是關(guān)鍵,可媽媽偏不答應(yīng)。于是我又施展出出軟誘惑:“你看我們班小紅和小明都訂了,說有意思、好看。她們都是好學(xué)生啊!你再看…………”于是,媽媽到底還是答應(yīng)了。
這就是我與書的故事。
書是知識的源泉作文 2
小時候的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩歌中長大。我很喜歡古詩,但就不喜歡看一些其他有用的書。因此我拿著書看一兩分鐘不到就煩,看書是我最討厭的事了。
后來,我才發(fā)現(xiàn)看書的重要。有一次完成語接龍,我想呀想呀就是想不出來,只好看別人玩,我就決定要多看書。
然后,我就真的喜歡上了看書,作文也寫好了。玩什么看圖猜成語、成語接龍也很厲害了。
原來,讀書是多么的重要啊!如果不讀書,還能干什么呢?書是可以讓我們充滿知識的'源泉!
讀書像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無限鐘情于我賴以思維和交往的書本,并震驚于它的無限體力和奇特魅力。我堅信,在人類歷史的長河中,讀書將越來越被世人所珍愛。
書是知識的源泉作文 3
書,是人類進步的階梯;書,是文明的象征;書,是開啟智慧之門的唯一一把金鑰匙;書,是橫渡智慧神河的一葉扁舟;書,是攀登上科學(xué)之巔的一條山路;書,是至高無上的,書是知識的源泉。
我,為了爭取到文明的象征,為了開啟智慧之門,為了橫渡智慧神河,為了攀登上科學(xué)之巔,為了得到這至高無上的神圣之物——書,就常常要求父母買書,要求父母給我辦一張珍貴的借書證。
我從書中知道了地球是圓的,是有限而無界的,是繞太陽轉(zhuǎn)的。知道了有很多國家的人都愛書:秘魯哥德伯澤人所讀的書,看上去像一頂帽子,這樣做是為了表示自己對書的崇敬;猶太人母親在給孩子書之前先將書涂上蜂蜜,讓孩子一邊舔一邊看,讓他們知道書是甜的……
記得有一次,我考試考得很不理想,不斷埋怨自己太笨,自暴自棄;丶抑,我習(xí)慣性的拿起一本書,以一目十行的速度看著。漸漸的,我不埋怨自己了,我明白了只要自己不放棄自己、不對自己沒信心,就算你遠(yuǎn)離了人民,遠(yuǎn)離了社會,你也可以生存下去。一看書名,原來是《魯濱遜漂流記》。
還有一次,我拿出所有的《兒童文學(xué)》時那種欣喜若狂的'感覺。誰知,看著,看著,那篇《像豬一樣飛翔》的文章,竟然令我這在看書時幾乎從未哭過的女生,為了一個弱智男孩——豬豬(祝祝)的死哭了出來。第一次,我終于感受到了為什么其它作家在看書是時哭時笑了!那就是心靈深處的感動。
這樣的事還有很多很多,我也不能一一列舉了。我想,也許是書的原因,我才漸漸成了一個與眾不同的女孩兒吧!可能吧!
謝謝書!
書是知識的源泉作文 4
人的一生中,什么是最不可缺少的?當(dāng)然是書。書是一位智者,它帶著我們向成功走去;書是一汪泉水,知識會源源不斷地流出;書是親友,當(dāng)我感到沮喪時給我安慰。
小時候,看見我的哥哥姐姐們整天抱著書看,覺得很有趣,便模仿他們看書。于是我隨手拿了一本故事書,坐在沙發(fā)上裝模作樣地看起來,別人眼中的我,是個看書看得有滋有味的'小女孩,但是我只是選了幾個故事看,囫圇吞棗,不求甚解。不過這幾個寓言故事很有意思,它讓我迷上了讀書。
從那以后,每天放學(xué)回家我都鉆進“書”這座宮殿里,像只"小書蟲",拿在手里久不愿放下。媽媽給我買了一堆書,都快成大山了,她常說:"讀書破萬卷,下筆如有神。"媽媽和我一起看書,常?吹缴钜挂膊恢v。每當(dāng)我媽媽睡著時,我會打開手電筒,躲在被窩里偷偷看,舍不得睡覺。
。侨祟愡M步的階梯",高爾基這樣說。是的,小時候看書使我提升了寫作能力,F(xiàn)在我寫作文毫不費力,平時我積累的好詞好句如老師一般,在一旁指導(dǎo)我。有時,我會把從書中找到的優(yōu)美詞句抄在本子上,每到寫作文時,它們就會發(fā)揮很大的作用?墒请S著時間老人的步伐,我已經(jīng)不是低年級的孩子了。因此作文應(yīng)該寫得更好,更棒,我真應(yīng)該再多看點兒書。唉!真是"書到用時方恨少"。〖热粫軒Ыo我們益處,那為什么不多看一些書呢?看的書越豐富,知識也就越豐富,積少成多,你才會更上一層樓!
書是知識的源泉作文 5
書,在我們的生活中隨處可見。大街小巷,店鋪樓房都不難尋覓到書的蹤影。書不僅可以愉悅?cè)说纳硇,而且還會給我們帶來巨大的精神財富。歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!睍粌H是人們的導(dǎo)師,更是我們的朋友。讀書能讓我們的知識量不斷擴充,就如一條涓涓的河流,匯入我們的生活。書讀得越多,知識就越多。所以,讀書是生活中必不可少的一部分。
書的種類有很多,形形色色的內(nèi)容,常常使讀者感到眼花繚亂。然而,人的一生中,不可能會讀完所有的書。我們要想在有限的時間里獲取更多的知識,就要認(rèn)真的選擇讀物。名家名作,名人傳記,科普知識,都是書的首選。從這些有益的`書籍中,我們會被作者優(yōu)美的文筆所感動,被成功者背后的艱辛所震撼,對大自然的神奇感到敬佩。
在讀書時,我們不能走馬觀花,草率的讀完了事,而應(yīng)該細(xì)細(xì)品味,反復(fù)咀嚼,要學(xué)會“煮書”!爸髸本褪且獙σ槐緯M行透徹的研究,要做到對每句、每段都要有詳細(xì)的品讀。對一本書,我們要反復(fù)去讀,讀的次數(shù)越多,對這本書的印象就越深刻,而且會受到許許多多的啟發(fā),對我們的寫作也會產(chǎn)生一定的影響。
讀書的過程中,有些優(yōu)美的好詞好句,我們可以做一下摘抄。摘抄的多了,就會使我們的文筆更加豐富,并且掌握許多寫作的技巧。
在對一本書進行透徹的了解后,我們可以寫一寫對這本書的讀后感。讀后感中,我們可以概括整本書的大概內(nèi)容,或?qū)懸恍┳约簩@本書的看法與感悟。這樣一來,看書就不僅是一件愉悅身心的事,還讓我們學(xué)會了許多的道理。
讀書是我們的“無聲老師”。通過一頁頁的文字,可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游,在書籍的天空中自在飛翔。
書是知識的源泉作文 6
書是知識的海洋,是全世界的營養(yǎng)品,每當(dāng)提起書這個話題,我的話就多了。
小的時候,當(dāng)我對一切什么都還不知道的時候,對什么東西都充滿好奇,那是,我最大的興趣就是看書了,雖然字不認(rèn)識幾個,可書里面的圖畫總讓我愛不釋手,F(xiàn)在自己漸漸長大了,看的書也不再是以前的漫畫書、小人書了,而是那些富有哲理的文章、名家著作。如《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,而里面人物遭遇都使我牽腸掛肚。不論是高爾基那不幸的童年,還是保爾那堅不可摧的性格,都讓我一下子體會到了讀書的樂趣。
有句古話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘黍。”書里什么東西都有,它是黃金,是收獲。讀書,就等于在體會人世間的真諦,一點一點明白其中的道理。每當(dāng)我拿起書時,我就覺得在品嘗人世間的真正道理,傾聽另一個人的心聲。
書里的知識是用之不盡,取之不竭的,它就像一座知識的大寶庫,智慧的源泉。讀書,不僅能增長人們的見識,還能開闊我們的眼界。它能讓我們更快、更好地掌握許多知識。書也是創(chuàng)造財富的法寶,是改造世界的`鑰匙。
書就像雙翅膀,讀得越多,飛得越高越遠(yuǎn);也好比是種子,播種得越多,收得越豐富。
書就像是我們知識的引路人,告訴我們什么該做?什么不該做?什么是正確的、什么是錯誤的?培養(yǎng)我們處事的能力,讓我們在學(xué)習(xí)中進步。知識就是力量。
讀書,也是種美的享受。許多貧困山區(qū)的孩子經(jīng)常起早貪黑地去上學(xué),他們渴望讀書。在書中,也有種樂趣,它能通過文字傾聽另一個人的心聲,能理解其中那意味深長的道理。
總而言之,山外有山,人外有人,學(xué)無止境,書里的知識是不可能讀完的,但只要刻苦鉆研,努力讀書,終有一天,自己會有一份意想不到的收獲。所以,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,同學(xué)們,讓我們一起珍惜時間,認(rèn)真讀書吧!
書是知識的源泉作文 7
從小到大,我們無時無刻都在與書打交道,在我幼年無知時,是母親用生動的語調(diào)給我講述著書中的故事,長大后,是自己遨游在書的海洋之中,盡情的享受著書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
“我撲在書上,像饑餓的人撲在面包上“這句高爾基的名言讓我第一次感覺到書的魅力,再我最需要精神糧食時,是書給予我力量的源泉,給予我智慧的財富,使我能夠讀通古今中外。我曾為岳飛的“莫等閑,白了少年頭“而警覺。文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青“而感動。也讓我對保爾柯察金的那種堅強的意志所震撼;貝多芬的那種刻苦的奮斗讓我敬畏。
讀書,能豐富我們的生活,能陶冶我們的`情操,能純潔我們的心靈,在書中,我們能認(rèn)識到宇宙的蒼茫,看到銀河的流瀉,傾聽到時代的脈搏;我們沉浮在書海中,能感到從未有過的快樂。然而,書籍是打開知識寶庫的鑰匙,是醫(yī)治愚昧的良藥,是t望世界的窗口,是觀照歷史的鏡子,是傳承文明的紐帶,是社會進步的基石,它使我們從未停歇過腳步,一直往前走著。
同學(xué)們,讀書吧,書是知識的源泉,它像一艘輪船,帶領(lǐng)我們從陜隘的地方,駛向廣闊無垠的知識海洋!
書是知識的源泉作文 8
“寧可一日無糧,不可一日無書”,這是中國的一句古訓(xùn)。是啊,書籍是人類進步的階梯,離開了書,人們的生活將是一片空白。今天,我要向大家推薦一本書,書名叫《假如給我三天光明》,這本書的確是一本好書,自從我讀了這本書以后,才真正領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一,在她生命中的88個春秋里,只擁有19個月的光明與聲音,但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運對她的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困難,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明。
這本書寫了海倫·凱勒對光明的熱切的渴望、寫了她對人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間,無不洋溢海倫對人生的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。
海倫·凱勒非常想看她生活的世界是什么樣的。她在書中寫到:“假如給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過……第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡……第三天,我將再次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見的.人,每天的黎明一定是一個永遠(yuǎn)重復(fù)的新美景……”三天的時間,這對海倫·凱勒來說多么珍貴!然而,這只不過是她的一個愿望。三天的光明,對有些人來說有些微不足道,像我們小學(xué)生中就有一些這樣的人,擁有舒適的生活環(huán)境、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,但是,他們卻不知道珍惜擁有他的一切,遇到一點點困難就知難而退,給自己找這樣、那樣的借口。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書,我從這本書中找回了我的自信、堅強與樂觀,現(xiàn)在我把這本書推薦給大家,它真的是一本很好的書,相信大家看過以后,一定會終生受益。大家快來讀一讀吧!
書是知識的源泉作文 9
英國的史蘭爾斯曾經(jīng)說過一句話“書籍是最有耐心,最能忍耐和最令人愉快的伙伴,在任何艱難困苦的時刻,它都不會拋棄你。”沒錯,讀書可以陶冶人的情操,了解許許多多的知識,讀著讀著,漸漸地,我與書就建立起了一座永恒的感情橋。
從幼兒園開始,我就喜歡上看一些小故事書,看得津津有味,由于是幼兒園沒什么作業(yè),所以回家一寫完作業(yè)就翻開書來看,一看就看到吃飯。可由于書的量少,知識不多,鄉(xiāng)下比我大幾歲的人常笑我。
到了二年級,認(rèn)字多了,也就開始試著讀有圖畫的《三國演義》,時常被書中的英雄上陣是的氣場所震撼,如莽撞耿直的張飛,忠心義膽的關(guān)羽,藝高人膽大的趙云……每個字,每句話都讓人仿佛身臨其境,被每一位英雄的精神所折服,從此以后,我看書的癡迷度越來越深,以至到了忘我的境界,但知識量還是超不過那些大我?guī)讱q嘲笑我人。
從三年級開始我的科學(xué)知識就特別廣泛,我已經(jīng)可以看物理類的書了,當(dāng)時,就我一個人的書籍多達(dá)65本,我的科學(xué)知識向外無限的生長開來。那些嘲笑我的人還是繼續(xù)嘲笑我,但嘲笑的語言少了不少。
現(xiàn)在我不僅看科學(xué)類的書,還看一些世界名著,就比如說雨果的《悲慘世界》,我現(xiàn)在就在看,有人可能要問我,你在什么地方看呢?我送他四個字:無處不在!在回家時,看;在車上時,看;在睡覺前,看;在寫作業(yè)時,邊看邊寫!我的眼睛,不是因為我看電視或看電腦看壞的`,而是因為看書看壞的!但是,我付出終有回報,現(xiàn)在,我的科學(xué)知識量已遠(yuǎn)過我那初三的姐姐,我對化學(xué)也有了一定的了解。原先,在鄉(xiāng)下嘲笑我沒知識的人,現(xiàn)在誰也不敢小瞧我了!
所以,朋友,記住我說的話,書是一切知識的源泉,書,還是一種永恒的力量!我愿一直沉迷于書中,從書中獲得源源不斷的力量!
書是知識的源泉作文 10
每個人都有自己心目中的書,高爾基心目中的書籍是人類進步的階梯,莎士比亞心目中的書是全世界的營養(yǎng)品……而我心目的書是知識的海洋。
書是知識的海洋,里面的知識多得數(shù)不清。劉向說過:“書猶如藥也,善讀之可以醫(yī)愚!钡⒉皇钦f人們都很愚笨。因為人們總是會有不知道的事情,一本好書從中可以獲得我們以前不知道的知識,趕走我們的'愚昧和無知,讓人們懂得更多。一本好書,每讀一遍,都會發(fā)現(xiàn)新的知識,所以我們要多讀書,讀好書。
我就是一個小書迷。讀書時猶如在書海中神游,讀得如癡如醉,世界對我來說仿佛都消失了,我在知識的海洋里遨游。
在一個星期六的晚上,我睡不著,就看起了書。我隨手抓起一本《安徒生童話》看了起來?粗粗,就看得出神了。賣火柴的小女孩那悲慘的命運讓我傷心落淚,白雪公主過上了幸?鞓返纳钭屛矣X得高興。不知不覺的一本書就看完了。我忽然覺得好象做了一場“夢”。隨著這場“夢”我進入了夢鄉(xiāng),找到了賣火柴的小女孩,給了她好多好吃的,她以后和我一樣的幸福了。
書的重要性就好象我們每天都要吃飯一樣,它讓我們?nèi)绔@至寶,更讓我們視野寬廣;它給我們營養(yǎng),更給我們方向;它教會我們懂得道理,更陶冶我們的情操。
朋友們:讓我們多讀書,讀好書吧!它會給我們插上理想的翅膀,讓我們茁壯成長。
書是知識的源泉作文 11
同學(xué)們,從你們會說話,認(rèn)識字考試直到大學(xué),這正是我們培養(yǎng)熱愛書,愛讀書的習(xí)慣的黃金時期,我們每天都在知識的海洋里沐浴。同學(xué)們,讓我們手拉手,一起跳進知識的海洋里吧!
都德曾經(jīng)說過:“書籍是最好的朋友,當(dāng)生活中遇到任何困難的時候,你都可以向他求助,它永遠(yuǎn)不會背棄你。”說的'棒極了。不錯,書籍的確是我們的好朋友,只要你愿意主動和他交往,它永遠(yuǎn)都不會躲避你,它很溫柔。同時。它也很善解人意,當(dāng)你遇到困難時,只要你主動找它,虛心地向它請教,無論你的苦難有多大,他都會不惜任何代價幫你解決。所以,我說都德說的很棒。
生活中,我們處處會用到知識,知識就是一切。如果沒有知識,你在這個社會將寸步難行:如果沒有知識,你將永遠(yuǎn)不能體會到書中的道理:如果沒有知識,你將對自己的未來失去信心:如果沒有知識,你的人生將會失去意義。因此,知識對我們每個人來說是實在是太重要了。如果有人問我知識何來?我會毫不猶豫地回答說:“那自然是從書中來!绷蟹颉ね袪査固┰(jīng)說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙!
我讀過英國哲學(xué)家培根的文章《談讀書》,讀完后,給我的第一個印象就是他告訴了我讀書的好處,讀書的重要性以及培養(yǎng)讀書興趣的方法。
高爾基說過:“書籍是不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師!睕]錯,書確實是我們?nèi)松陌閭H。在你不開心時,打開書,會使你忘記煩惱,使你的心胸開闊;在你疲憊時,打開書,會使你忘記疲憊,讓你覺得輕松;在你情感受到傷害時,打開書,會使你重新振作起來,讓你堅強的面對每一天。
同學(xué)們,熱愛書吧!打開書吧!來讀書吧!書中有你童年時光的回憶;書中有你啟蒙老師的身影和對你的教誨;書中有你光明的前途和燦爛的未來。
書是知識的源泉作文 12
書是知識的海洋,而我是一葉小舟,的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道,書自然而然成為了我最好的朋友。
記得有一次,在我小時候。我從媽媽的書柜上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚,封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把它翻開。但是,那書里的字我一個也不懂,看來是白費力氣了。上次姐姐看了以后,眼淚就像斷了線的珠子掉下來,我很不甘心,姐姐能看懂,我為什么看不懂?我問了媽媽和人,都是同一個回答:“你還小,不太識字!蔽铱嗫喟髬寢,媽媽才愿意買本彩圖注音版《紅樓夢》……時光流逝,現(xiàn)在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了;叵肫饋恚有點可笑。
記得還有一次,也是在很小時,母親便教我念詩。讓我通過詩人的眼睛看萬象,通過詩人的耳朵聽萬籟!吧蠈W(xué)多好啊,有書讀,可以知道好多東西!睆哪菚r起,“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現(xiàn)在,一間臥室,一張書桌,一本好書,對我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的`,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。而不僅僅是我,在我們學(xué)校的每一個人都是這樣,因為在星期二、四早上,我們都有一個“快樂閱讀二十分”的讀書時間。
“ 書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這與話說得太好了。書,真是讓我受益匪淺,置身于書中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝而傷心……讀書,讓我領(lǐng)略今日中國的風(fēng)采,科技發(fā)達(dá),國力強盛……作業(yè)遇到困難時,《新華字典》總會教我知識感到不開心時,《老夫子》總會惹我發(fā)笑。也許,讀書是我最大的快樂。
冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書。”這句話讓我記憶猶新,陶我情操,讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧。
書是知識的源泉作文 13
在生活中,總有“書到用時方恨少”的時候。往往在這些時候,人們才會想起讀書,可回到家,他們卻又點開了手機朋友圈。
雖不能說朋友圈里的東西都是壞的,如有一些知識分子仍在喧鬧的環(huán)境中寫出好文,或科普一些知識,但這類人畢竟是圈中的少數(shù),更多的人還是喜歡發(fā)一些自拍、或曬兒曬女、或曬風(fēng)景,更有甚者,發(fā)一些讓人看了就難受的文字。若是屏蔽這些沒營養(yǎng)的朋友圈后,朋友圈中便只剩下零星的幾條。有些人的朋友圈可能更為營養(yǎng),但這一切,終究還是敵不過書。因為書中有價值知識遠(yuǎn)多于朋友圈。
人們往往說“開卷有益”,事實上也是如此。小說中的精彩描寫可以提升你的文學(xué)水平;典籍中的歷史故事、神話傳說、他鄉(xiāng)異聞可以增加你的見識、開闊你的眼界;傳記中英雄人物的非凡經(jīng)歷可以激勵讀者,讓人們在自己的'人生道路上更好地做出選擇。讀書,不僅增加考試成績,亦可使之后的生活更加美好。因為書讀了便有了氣質(zhì)和才華。有了氣質(zhì)和才華就會受人尊重,自然地位也不會低了,收入也不會少了,生活質(zhì)量也不會差了——雖然是世俗的邏輯,但也是很多人的邏輯。
因此就朋友圈和書籍兩者相比,后者的樂趣雖可能不及前者,但其用處絕對是更大的。不僅是朋友圈,如今還冒出了很多能占用人更多時間的東西,如抖音、快手等應(yīng)用軟件。這些軟件的出現(xiàn),使人不讀書的借口更多了,也讓人們讀書的時間更少了。
這,是為什么?
國家在提倡全民閱讀,也正是因為人們正在漸漸投身歡樂,而日漸忘卻學(xué)習(xí);如今,人們尤其是我們這些學(xué)生,更應(yīng)認(rèn)識到書中知識的寶貴。我們應(yīng)該讀書,而少看朋友圈,這也是老師和家長這些過來人倡導(dǎo)甚至監(jiān)督的。
但愿每個人都能在這喧嘩中靜下心,放下手機,而拿起書,在黑字白紙間找到真正的知識寶庫。
書是知識的源泉作文 14
讀書,使我大開眼界;讀書,豐富了我的頭腦;讀書,讓我打開了通往知識的大門……我還記得,第一次幫我開啟知識大門的那本書,是我幼時讀的《安徒生童話》。
剛上幼兒園時,我對書沒有什么認(rèn)知,只知道書是幾張紙頭連接起來,上面排列著一些密密麻麻的文字。我認(rèn)為這種東西,只有那些沒事做的老人為了打發(fā)時間才會去看它。我們小孩哪需要打發(fā)時間啊,玩都來不及呢!于是,我對“書”這類東西絲毫提不起興趣。
那會兒,老師在幼兒園里建立了一個圖書角,還給我們規(guī)定了讀書時間。這是多么無趣!簡直就是浪費我的時間!
到了讀書時間,大家都集中到了圖書角,坐在軟綿綿的地毯上,認(rèn)真地看著老師下發(fā)的圖書。我手里不情愿地拿著一本名叫《安徒生童話》的書,我真想放下手中的圖書跑出去玩!可那本書仿佛有著無形的繩索,緊緊地將我的手與那本書連在了一起,我不敢掙脫它,因為我怕老師會不高興。
窗外的鳥兒也不再歌唱,花兒也不再微笑,四處只有一片寂靜,那些小伙伴們也似乎鉆進了書的“圈套”,不再活潑歡躍,只是死板地盯著手中的書。
“你怎么不看書呢?”一個溫柔的聲音從我耳旁傳來,我轉(zhuǎn)過頭來看,原來是老師!我一心虛,低著頭說:“我才不要看這種無趣的東西呢!”
老師并沒有生氣,只是坐下來對我說:“我來講給你聽吧!”她拿過我手里的書,用她那溫柔卻又抑揚頓挫的'聲音給我講著故事,有股莫名的力量使我聽得著了迷,仿佛也進入了那個童話世界……
回到家,我不停吵著要看書,并要求媽媽給我買那本名叫《安徒生童話》的書。爸爸聽著笑了起來:“呀!今天可真是太陽打西邊出來了,咱們寶貝竟會主動要求看書?”我并沒有理睬爸爸,待媽媽買回書時,我便拿著書跑到自己的房間。
打開一看,那么多文字,我實在看不懂,怎么沒有老師說的那樣精彩?我不甘心,我就逼著自己看著圖片猜想文字的意思,猜想故事的內(nèi)容……漸漸地,我仿佛感受到了故事中賣火柴的小女孩的寒冷孤獨,最后我竟忍不住地哭了起來。
從此之后,我便喜歡上了這本書,它是我人生中讀過的第一本書,是指引我走向知識大門的啟蒙書!
以后的日子里,我看了許多不同的書籍,我讀過的每一本書,都是潛移默化地推動我在學(xué)習(xí)道路上不斷前行的動力,書成為了我生活中必不可少的一部分,它讓我的生活充滿了色彩。
書是知識的源泉作文 15
今天吃過晚飯,媽媽帶我到新華書城看看書。
當(dāng)我走進大門的那一刻,一支支精美的鋼筆,一個個精致的模,一個個可愛的玩具小狗,還有一本本名著映入我的眼簾。書城的一樓可以用“豪華"來形容,這里一定藏著很多的知識!我看了好一會,便上二樓了。二樓擺滿了書,不過有一個角落在賣吃的,我走到擺著《尋寶記》的書架旁,看見展出的`《尋寶記》有浙江的、上海的、湖南的……各種各樣的《尋寶記》,這一層有很多我喜歡的書籍。我連忙跑向三樓,去看看三樓都有些什么書。呀!都是一些教科書,小學(xué)、初中、高中各個年級段的。
走完一圈,我還是決定回到二樓《尋寶記》旁,去看我最想看的《遼寧尋寶記》,我找到這本書就坐下來津津有味地看了起來,我看的里面的內(nèi)容,非常入迷就仿佛身臨其境,當(dāng)我看到十幾只神獸在打一只神獸時,我真替它捏了一把汗,只見那只神獸,輕輕一拻手指就打敗了十幾只神獸,獲得了勝利,可馬上又有一只神獸來加入戰(zhàn)斗。這時媽媽叫道:“劉昊澤,回家了"。我才回過神來,可我還沒看完,我告訴媽媽我想再看一會,我想看完,媽媽同意我看完才回家。
新華書城就是知識的海洋,為我們提供知識!
書是知識的源泉作文 16
書是默默無聞、不聲不響的老師,是智慧的伙伴、是成功的種子、是快樂的太陽、是心靈的窗口、是知識的橋梁。
翻開了新書《少年天文學(xué)》,一股清新的墨香撲鼻而來,輕輕地閉上眼睛,這時我仿佛看到了一朵朵潔白無瑕的云彩飄過,露出了剛剛升起還在伸著懶腰的太陽,它舒適地躺在淺藍(lán)色的天空上,散發(fā)著柔和的陽光。茂盛的'大樹和剛剛抽出嫩芽的小樹,沐浴在陽光下,花兒和小草愜意的聆聽著鳥兒美妙的歌聲。
翻到書的下一章,描寫的是皎潔、明麗的月亮,它的四周圍滿了調(diào)皮的星星,眨著大大的眼睛。這是一個寂靜的夜晚,鳥兒都睡了。寂靜的夜晚和皎潔的月光給鳥兒蓋上了一層薄如蟬翼的被子,給大樹披上了一層輕若煙云的銀紗。我不忍打擾這夏夜的寧靜和鳥兒們的夢境,悄悄離開了。
繼續(xù)翻看下去,忽然書頁上涌起了一層薄薄的云,凝結(jié)成一個小寶寶的樣子,隨著這“云寶寶”我來到了美麗的星空,好美麗呀!我感嘆著,問著“云寶寶”,“這是宇宙空間嗎?”“嗯嗯,主人,這就是我們居住的太陽系啊”。這時我驚訝的發(fā)現(xiàn)一個星星竟然戴著一個滑稽的草帽,它的腰部好像系著美麗的腰帶,啊這一定是書里描述的土星吧!
我又隨著“云寶寶”來到了最大的行星——木星。木星雖然是所有行星中最大的一個,但因為木星是一個液態(tài)星球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去卻像漂浮在星際中的一個大水球,讓我沒有落腳的地方,只好隨著“云寶寶”繼續(xù)在星空中遨游,忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處泛起一片刺眼的紅光,我很好奇,就央求著“云寶寶”帶我到那邊看看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是書中描寫的火星,它同地球一樣有著四季,不同的是每個季節(jié)長達(dá)地球的一倍,火星也有大氣層、水和空氣,它是太陽系中除了地球以外最適合人類居住的星球啦!霸茖殞殹币贿呎f著書中的故事,一邊帶著飛回家中。
合上書,回憶著書中描述的天文知識。每當(dāng)看到一本新書,都會學(xué)到許多新的知識,通過多讀書,讀好書,可以讓我開闊視野、增長見聞、誠實守信、懂得感恩,我還要讀更多、更好的書,在書的天空中自由的翱翔。
書是知識的源泉作文 17
看書讓我大開眼界。讀書豐富了我的頭腦;閱讀打開了知識的大門。我還記得,第一次為我打開知識之門的書,是我年輕時的《安徒生童話》。
剛上幼兒園的時候,我對書不是很了解,只知道書是用幾張紙連在一起的,上面排著很多字。我覺得這種事情,只有那些沒事干的老人才會去看,來打發(fā)時間。我們孩子不需要打發(fā)時間,玩的時候已經(jīng)太晚了!結(jié)果就是對書這種東西沒興趣。
當(dāng)時老師在幼兒園設(shè)立了一個書角,給了我們一個讀書時間。多無聊。『喼笔抢速M我的時間!
到了學(xué)習(xí)的時間,大家都聚集在書角,坐在柔軟的地毯上,認(rèn)真的看著老師發(fā)的書。我不情愿地手里拿著一本名叫《安徒生童話》的書。我好想放下書跑出去玩!但是書上好像有一根看不見的繩子,把我的手和書緊緊連在一起。我不敢掙脫,因為怕老師不高興。
窗外的鳥兒不再歌唱,花兒不再微笑,到處只有寂靜。那些小伙伴們似乎鉆進了書的陷阱,不再活潑歡騰,只是盯著手中的書。
你為什么不看書?一個溫柔的聲音從我耳邊傳來,作曲.我轉(zhuǎn)過頭,看到是老師!我一內(nèi)疚,就低下頭說:“我不想看這種無聊的東西!”!
老師沒有生氣,只是坐下來對我說:我來告訴你!她拿著我手里的書,用她溫柔卻抑揚頓挫的聲音給我講了這個故事。有一種莫名的力量讓我著迷,仿佛進入了童話世界。
回到家,我一直嚷嚷著要看書,讓我媽給我買《安徒生童話》這本書。爸爸聽了哈哈大笑:。〗裉焯栒娴拇蛭鬟叧鰜砹,我們家寶寶該要求看書了?我不理我爸,我媽買了書,我就拿著書往我房間跑。
打開一看,這么多字,我實在看不懂,為什么沒有老師說的那么精彩?我不甘心,就強迫自己看圖猜詞的意思和故事的內(nèi)容。漸漸的,我好像感覺到了故事里那個賣火柴的.小女孩的冷漠和孤獨,最后忍不住哭了。
從此我就愛上了這本書,這是我人生中讀的第一本書,也是指引我走向知識之門的啟蒙書!
在接下來的日子里,我讀了很多不同的書,每一本書都是推動我學(xué)習(xí)前進的動力。書籍已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了色彩。
書是知識的源泉作文 18
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。”在我的成長過程中,書也算是一位老師。
書,教給我無窮的知識。去年暑假,我到威海游玩。在這座充滿歷史烙印的城市,我第一次聽到甲午戰(zhàn)爭。對這個詞充滿了好奇心,什么是甲午戰(zhàn)爭?為什么頻頻提到甲午戰(zhàn)爭?回到家,急忙打開百科全書看個究竟。從書中得知,甲午戰(zhàn)爭是19世紀(jì)末即甲午年中日兩國發(fā)生一場海戰(zhàn),結(jié)果中國傷亡慘重,北洋水師幾乎全軍覆沒?粗鴷械囊欢味挝淖,腦中浮現(xiàn)著一幅幅展覽館的畫片,我心中不禁憤憤不平。清政府是何等的腐敗無能,竟然用裝備軍隊的資金用于給慈禧過壽。戰(zhàn)爭失敗,中國從此失去沿?刂茩(quán),走上割地賠款的半殖民地時代。書,讓我對歷史有了深刻的了解。
書,教給我無窮的知識。嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,哎,這位可惡的`歌唱家—蒼蠅,又開始它的交響樂。我拿起一本書,拍了下去。哼,沒打著!這時,媽媽舉起一把蒼蠅拍,只聽“啪”的一聲,蒼蠅小命歸天了。我十分迷惑不解,為什么蒼蠅拍能打住,書本卻不能,書本面積還大。書告訴了我答案。原來,蒼蠅身上有許多細(xì)毛,這些細(xì)毛可以感覺到周圍空氣的細(xì)微變化。如果用書打蒼蠅,會帶動周圍的空氣形成氣流,蒼蠅周身上的細(xì)毛感應(yīng)到空氣的變化,就飛走了。而蒼蠅拍上的小孔可以讓大部分氣流穿過,這樣就不會被蒼蠅感應(yīng)到了。書,讓我明白了許多的科學(xué)道理。
書,教給我無窮的知識。以前,我做從1加到100的數(shù)學(xué)題時,用組合方法化費很長時間。奧數(shù)書詳細(xì)介紹解題思路,總結(jié)出公式,配上練習(xí)題。如今連加的題對我來說,小菜一碟。書,還讓我懂得做人的道理!毒G山墻的安妮》讓我樂觀自信地對待生活;《青銅葵花》讓我感受人間真情帶來的溫暖;《山羊不吃天堂草》讓我知道要誠信待人……
書,教給我無窮的知識;書,帶我走進歷史的大門;書,幫我通向科學(xué)的階梯;書,告訴我生活中善于惡、美與丑、是與非。我喜歡你,書,我最好的老師。
【書是知識的源泉作文】相關(guān)文章:
書知識的源泉作文02-07
書是知識的源泉作文02-07
書是知識的源泉的作文01-20
書是知識的源泉作文(精選55篇)02-17
書是知識的源泉作文(精選54篇)03-01
書是知識的源泉作文(精選60篇)02-09
書知識的源泉作文優(yōu)秀【3篇】01-19
知識的源泉作文(通用26篇)01-08
書是快樂的源泉作文03-03
生命的源泉作文05-28