關(guān)于知識(shí)的作文（精選53篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于知識(shí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
知識(shí)的作文 篇1
你是不是對(duì)雞的鳴叫聲習(xí)以為常？其實(shí)如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的學(xué)問(wèn)可多啦！雞界有十幾種語(yǔ)言，包括接觸、吃食、驚慌的信號(hào)。
比如，母雞經(jīng)常發(fā)出一種接觸信號(hào)，表示：“我在這里，就在旁邊。”小雞聽(tīng)到后，會(huì)變得很安靜，不怕周?chē)漠惓Ｂ曧憽?/p>
母雞通知小雞吃食時(shí)，能發(fā)出多種信號(hào)，一種表示“我找到了吃的”，另一種表示“有好吃的”。小雞們聽(tīng)到聲音后，就會(huì)立刻跑來(lái)吃食。
公雞受驚時(shí)會(huì)發(fā)出特殊的鳴叫，警告同伴快躲藏起來(lái)。母雞聽(tīng)到叫聲，便立即逃跑，化險(xiǎn)為夷。
小雞失群后，會(huì)高叫“嘰呀，嘰呀”，表示尋找同伴。等到找到了同伴，就會(huì)發(fā)出“嘰嘰”的低叫聲，表示：“找到啦，找到啦�！�
憑著這些雞語(yǔ)，雞們可以很好地交流、生活。動(dòng)物的語(yǔ)言真是博大精深，你可不要小瞧了它們！
知識(shí)的作文 篇2
今天下午，第三節(jié)課是由蔣欣言媽媽給我們講急救知識(shí)的課。
蔣欣言媽媽一到教室，同學(xué)們都很興奮。只見(jiàn)蔣媽媽先拿出一個(gè)大大的人體模型，把他躺在一張白布上。然后，蔣媽再給我們放了一個(gè)視頻，看了視頻后我們才有點(diǎn)知道救人的小知識(shí)。
蔣媽一邊地給我們介紹急救的方法，一邊動(dòng)作演示給我們看。蔣媽媽告訴我們，遇見(jiàn)傷員，首先要拍拍他的肩膀問(wèn)：“喂，喂，你怎么了？”然后打110大聲呼喊：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，這里有人要急救。”。蔣媽還告訴我們，傷員不能亂放，不能放在馬路上，不能放在石頭堆上，只能放在平坦的水泥地上或軟的泥土上進(jìn)行。只見(jiàn)她把手臂伸直雙手交叉，放在傷員心臟的地方按壓，按壓幾下后，再檢查傷員嘴里有沒(méi)有東西，如果有東西還要用手把它挖出來(lái)，再做人工呼吸，必須要連續(xù)做完五組。
接著，蔣媽媽還邀請(qǐng)了許多同學(xué)上臺(tái)演示。楊子沫上臺(tái)的時(shí)候，蔣媽媽還表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“你力氣真大啊，一下子就把人給救活了�！�
今天的課真有意思，聽(tīng)了蔣媽媽生動(dòng)的給我們上了急救知識(shí)課后，我好想自己以后能成為一名醫(yī)生。
知識(shí)的作文 篇3
我渴望得到知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。人類(lèi)有了知識(shí)，才有了現(xiàn)在的一切。知識(shí)，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機(jī)，貝爾的電話(huà)，愛(ài)迪生的白軹燈，愛(ài)因斯坦的相對(duì)論……這些都是用許多知識(shí)鋪墊起來(lái)的，知識(shí)是連接一切成功的橋梁。
知識(shí)要從哪里來(lái)吶？知識(shí)不是說(shuō)說(shuō)就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時(shí)間才能擁有知識(shí)，我們小學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑就是多讀課外書(shū)，我在這里說(shuō)的課外書(shū)可不是漫畫(huà)，而是對(duì)我們小學(xué)生有益得書(shū)，例如文學(xué)類(lèi)，傳記類(lèi)，散文類(lèi)等等。多讀書(shū)不行，還要讀好書(shū)。光是讀書(shū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，陸游的詩(shī)里這樣寫(xiě)到：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識(shí)只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下，才能運(yùn)用的貼切，生搬硬套書(shū)上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？現(xiàn)在，我們就要多積累知識(shí)，為以后有用，多一些知識(shí)，就能多一分成功的機(jī)會(huì)，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識(shí)都知道，地理天文無(wú)所不通，人文形勢(shì)無(wú)所不曉，這就和他多積累各方面的知識(shí)有很大的關(guān)系。我們多積累知識(shí)不會(huì)有什么害處，我渴望得到知識(shí)，知識(shí)能打開(kāi)知識(shí)海洋之門(mén)。
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
知識(shí)的作文 篇4
我渴望獲取知識(shí)，知識(shí)是前進(jìn)的動(dòng)力，知識(shí)可以打開(kāi)思維的枷鎖。
莎士比亞說(shuō)過(guò)"書(shū)是全世界是營(yíng)養(yǎng)品"。我覺(jué)得比喻地一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。書(shū)也被老百姓比喻為"長(zhǎng)生果"在我看來(lái)書(shū)就是朋友，伴隨我度過(guò)365天。
創(chuàng)新得于積極，充分的思考，但大多數(shù)人總是不知不覺(jué)地沿著以往熟悉的方向和路徑進(jìn)行思考，而不會(huì)另辟新路，這叫思維定式。
知識(shí)是智慧的泉源，我渴望獲取知識(shí)。李大釗說(shuō)過(guò)"知識(shí)是引導(dǎo)人們看到光用和真實(shí)境界的燈燭"。高爾基說(shuō)過(guò)"沒(méi)有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋"。雨果說(shuō)過(guò)"知識(shí)是認(rèn)識(shí)旅途中的糧食"。我說(shuō)"知識(shí)可以改變命運(yùn)"。
知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)可以陶冶情操。
我熱愛(ài)知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我要和知識(shí)一同成長(zhǎng)!
愿你擁有豐富的知識(shí)，用它來(lái)改變你的生活，改變你的命運(yùn)!
知識(shí)的作文 篇5
在“小實(shí)驗(yàn)”課上，老師講了“傳送帶”，并且讓我們玩了一個(gè)游戲。
老師把我們分成兩組，每組5人。她拿出15張照片，第一組的孩子每人拿一張照片跑到終點(diǎn)把照片放下后返回再拿一張跑向終點(diǎn)，每次只能運(yùn)一張，第一組運(yùn)完照片共用了36秒。第二組的孩子排成一列小火車(chē)，從第一個(gè)孩子開(kāi)始把照片一張一張地往下傳，一直傳到終點(diǎn)，第二組運(yùn)完照片只用了15秒。第一組的孩子累得氣喘吁吁，第二組的孩子得了冠軍卻很輕松。第二組的做法模仿的就是傳送帶的原理。
幾天后，小朋友們做游戲需要搬石頭，他們拿起石頭就跑，我喊道：“別跑，別跑，我們來(lái)模仿傳送帶吧！這樣又快又省力！”他們都停下來(lái)排成一隊(duì)按我說(shuō)得做了，我們很快就運(yùn)完了全部石頭。大家都說(shuō)這個(gè)辦法真好！我高興極了，看來(lái)知識(shí)真有用！
知識(shí)的作文 篇6
說(shuō)起這“知識(shí)淵博型”測(cè)試題，真夠損人的，我們文學(xué)社的各路精英都紛紛落馬，“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”得了個(gè)大“鴨蛋”。只有三路精英，他們都是六年級(jí)的，拼死拼活，殺出一條血路，拿到了一百分。這到底是什么事呢？
原來(lái)，今天老師給我們每人發(fā)了張測(cè)試卷，告訴我們6分鐘就得交考卷。我一聽(tīng)，心想:壞了，我做不好了，平時(shí)做作業(yè)，我可慢了！發(fā)到考卷，我不管三七二十一，拿起考卷埋頭便做，為了節(jié)約時(shí)間，我題目只看上一半，不看下一半。只要看見(jiàn)空格就填。當(dāng)我正做第5題時(shí)，我就聽(tīng)見(jiàn)旁邊的范智睿大叫一聲好了，我見(jiàn)他平時(shí)也不怎么快啊，
難道時(shí)間到了？我做慢了？我看看他，他只做好倆題。他怎么只做兩題？我疑惑不解。但我拼了命的寫(xiě)，等我寫(xiě)道第8題時(shí)，范智睿告訴我看看第十題，他說(shuō)：“看了以后你準(zhǔn)氣死�！蔽铱戳撕�，讀完以上各題，只做一、二兩題。我暈！怪不得他就做了兩題。我真恨自己不看題目，盲目做題，讓自己考了個(gè)大“鴨蛋”。
經(jīng)過(guò)這次測(cè)試，讓我知道了做人要實(shí)在踏踏實(shí)實(shí)的做，不要盲目做事。
知識(shí)的作文 篇7
春天里，蜜蜂們正忙著采蜜呢！一天，蜜蜂偵察兵飛出了蜂巢，去尋找蜜源了。它飛呀飛，就在不遠(yuǎn)處的地方看到了一片大花園，心里可高興了，趕緊去嘗了嘗，感到甜甜的。它急忙飛回了蜂巢，頭向上跳起了圓圈舞。小蜜蜂們馬上明白了，都面向太陽(yáng)，朝著不遠(yuǎn)處的飛去，很快找到了蜜源，開(kāi)始快樂(lè)地采花蜜了。
第二天，蜜蜂偵察兵又去找蜜源了，它飛呀飛呀，飛了很久很久，終于找到了一大片油菜地，金燦燦的油菜花真香呀。小蜜蜂趕緊飛回了蜂巢，頭向下跳起了“8”舞，把這個(gè)高興的消息告訴了朋友們。朋友們馬上明白了：原來(lái)蜜源背著太陽(yáng)，離蜂巢很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，小蜜蜂們立刻出發(fā)了，找到了蜜源，津津有味地采起了花蜜。
勤勞的蜜蜂們每天都這樣忙忙碌碌地、快樂(lè)地生活著。
知識(shí)的作文 篇8
我的學(xué)校是一所有近百年歷史的：浣江小學(xué)。它是我的知識(shí)樂(lè)園。
走進(jìn)校園，有一條筆直的路，它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫：七彩路旁邊有一排展窗，里面有同學(xué)的作品。
到教學(xué)樓里有好多教室，教室里整齊干凈。桌椅擺放整齊，同學(xué)們也能快樂(lè)學(xué)習(xí)。下課了，有的走出教室玩耍，有的在圖書(shū)角里安靜地看書(shū)，還有的在座位上說(shuō)說(shuō)笑笑……有時(shí)在上學(xué)的路上就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，整齊、響亮。
走出教學(xué)樓是一個(gè)大操場(chǎng)，這里可是同學(xué)最?lèi)?ài)的地方。每當(dāng)體育課的時(shí)候，就看到同學(xué)有的在三五成群的打籃球，有的同學(xué)在慢悠悠跟同學(xué)們邁走聊天，有的同學(xué)在賽跑，爭(zhēng)先恐后的，真精彩……
操場(chǎng)兩邊是小花園，一邊有兩棵櫻花樹(shù)，在櫻花怒放的時(shí)候非常壯觀，非常漂亮。另一邊種著兩棵石榴樹(shù)，一棵結(jié)果但不開(kāi)花，一棵開(kāi)花不結(jié)果。當(dāng)秋天的時(shí)候一個(gè)個(gè)小石榴就憋紅了小臉，仿佛要一下子跳下了。開(kāi)花了，一朵朵花在枝頭，紅艷艷的真美麗。有的一枝獨(dú)秀，有的三五成群，還有的還是花骨朵兒低著它那害羞的臉……
啊，我的校園真美麗，四季如春，教學(xué)樓里書(shū)生朗朗，操場(chǎng)里到處是歡歌笑語(yǔ)，我愛(ài)這里“知識(shí)的天堂”！是你給我快樂(lè)，是你給我知識(shí)，是你讓我感到怎么樣學(xué)習(xí)能夠快樂(lè)！
知識(shí)的作文 篇9
這個(gè)星期五，我們班開(kāi)展了“知識(shí)大競(jìng)賽”主題班會(huì)，主要內(nèi)容圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“八禮四儀”，早在上個(gè)星期，老師就布置了背誦這些內(nèi)容的作業(yè)。
班隊(duì)上課，老師就開(kāi)始叫同學(xué)站起來(lái)背，每一個(gè)同學(xué)對(duì)這項(xiàng)作業(yè)都特別重視，每一個(gè)站起來(lái)背的同學(xué)都背的滾瓜爛手，大家都把手舉得高高的，生怕老師請(qǐng)不到他。在這過(guò)程中，我們班還創(chuàng)造出了我們班獨(dú)特背“八禮”的順序：儀表之禮、儀式之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮。(你們發(fā)現(xiàn)順序了嗎?)
接著，老師帶我們一起看了看八禮四儀的基本內(nèi)容，同學(xué)們聽(tīng)得十分認(rèn)真，每個(gè)人都朝著優(yōu)秀的少先隊(duì)員這個(gè)稱(chēng)號(hào)進(jìn)發(fā)呢!再下來(lái)，我們一起做了份調(diào)查問(wèn)卷，主要內(nèi)容也圍繞著“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“八禮四儀”，同學(xué)們專(zhuān)心致志的填著，教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，場(chǎng)面十分和諧。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，這節(jié)課過(guò)得可真快，相信同學(xué)們也學(xué)到了很多知識(shí)吧!
知識(shí)的作文 篇10
小小的身子，穿著黃褐色的衣服，頭上長(zhǎng)著一對(duì)鼓鼓的眼睛，眼睛下有一張八字形的嘴。背上有一對(duì)透明的翅膀，腹部下面有六只小腳、兩只大腳，尾上長(zhǎng)著一根尖尖的刺。那就是蜜蜂。
蜜蜂它雖然小，但它可愛(ài)、勤勞。
春天，桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，油菜花也開(kāi)了……它從這朵花飛到那朵花，還嗡嗡的叫著，好像在說(shuō)：“桃花姐姐，油菜花阿姨……我來(lái)給你們送花粉了�！彼贿厒鬟f花粉一邊把剩下的花粉用兩只大腳帶到蜂房里，一次又一次，一天又一天，終于把花粉釀成了蜂蜜。每當(dāng)我喝到又香又甜的蜂蜜時(shí)就會(huì)想到勤勞的小蜜蜂。
夏天到了，我家門(mén)前的地里有一顆南瓜，小蜜蜂又來(lái)幫忙了。它從這朵花飛到那朵花，不久，結(jié)出了一個(gè)個(gè)的小南瓜。
我愛(ài)小蜜蜂，更愛(ài)它的勤勞。
知識(shí)的作文 篇11
四年級(jí)的暑假，我參加了圍棋活動(dòng)班。
我很喜歡圍棋，在圍棋活動(dòng)辦我不僅學(xué)會(huì)了怎樣下圍棋，而且還學(xué)到了不少?lài)宓闹R(shí)。
第一天，老師就教了很多關(guān)于圍棋的知識(shí)，使我知道圍棋盤(pán)上有三百六十一個(gè)點(diǎn)、圍棋是中國(guó)人發(fā)明的、還知道應(yīng)該怎樣吃子，以及拿棋子的方式……第二天，老師又教了我們?cè)S多吃子的方法。
從八月一日開(kāi)始，我就能和別的小朋友對(duì)下了�，F(xiàn)在我已經(jīng)知道了打劫、打二還一、二路吃、抱吃、門(mén)吃、雙叫吃、征子、枷吃、倒撲、接不歸、撲接不歸，龜不出頭、金雞獨(dú)立、老鼠偷油等十四種吃子的方法 還知道了許多種布局的方法：二連星、三連星、四連星、五連星、星二三、星小目、對(duì)小目、錯(cuò)小木、高中國(guó)流、低中國(guó)流等等。
七死八活、棋逢段處生、金角銀邊草肚皮、盤(pán)角曲四、劫盡棋亡等等是圍棋名言。
圍棋每一步棋都有名稱(chēng)，比如：長(zhǎng)、虎、雙、并、板、小飛、小尖、尖頂、肩沖、渡、雙虎、打入、點(diǎn)眼、擠、雙飛……
凈活,就是干干凈凈的活；凈殺就是干干凈凈的殺棋；三劫連環(huán)、長(zhǎng)生等都是和棋。
圍棋真的是奧妙無(wú)窮��！
知識(shí)的作文 篇12
今天回家，玩了一下午，感到十分疲倦的我一倒頭便倒在了沙發(fā)上，正欣賞這那優(yōu)秀的文章與那美妙的樂(lè)章時(shí)，忽然一陣粗暴的外力扯下了我的耳機(jī)。父親對(duì)我說(shuō)要考考我的智商。我一聽(tīng)，興趣來(lái)了。那暗下去的眼睛像是點(diǎn)了一盞燈唰的一下亮了起來(lái)，立即坐好，迎接老爸的考題。“咳咳！”就算是考試也不忘增加點(diǎn)情緒。一根冰棍1元，一張皮5角，現(xiàn)在我有20元，可以買(mǎi)多少根冰棍？我聽(tīng)完題目心想好簡(jiǎn)單呀！便脫口而出14根。父親詭秘一笑說(shuō)：“在好好想想�！蔽也[起眼睛上下打量了一下父親，說(shuō)：“我確定！”父親淡淡的說(shuō)：“39根�！边@答案使我大吃一驚，頓時(shí)蒙了，問(wèn)：“為什么？”你看呀，一根冰棍1元，一張皮5角。20元等于20根冰棍，2個(gè)5角等于一元，也就是說(shuō)2個(gè)皮可以換一根雪糕，這么循環(huán)不就是39根了？父親平靜的說(shuō)出這些話(huà)時(shí)我細(xì)細(xì)一想對(duì)呀！！
看吧，我們的只是來(lái)自與父母，而父母正是那從一點(diǎn)一滴的小事中傳授我們知識(shí)的老師�。�
知識(shí)的作文 篇13
火是人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一，我們的生活離不開(kāi)火，它給我們生活帶來(lái)了許多便捷。但火有時(shí)會(huì)露出猙獰的面目化身成魔鬼，吞噬著人類(lèi)的生命和財(cái)產(chǎn)。俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”就是這個(gè)道理。
我們小學(xué)生要了解一些消防安全方面的知識(shí)，這樣一旦發(fā)生了火災(zāi)，就能安全合理地運(yùn)用正確的方式逃生。
在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先不要驚慌失措，一定要保持冷靜和鎮(zhèn)定。報(bào)警越早越好，牢記火警電話(huà)119，報(bào)警時(shí)要講清地址和起火原因。在逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)不能乘電梯，要徒步下樓，盡量和大人在一起。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住鼻子，經(jīng)過(guò)煙霧區(qū)域應(yīng)彎下腰或匍伏前進(jìn)。在逃生過(guò)程中要嚴(yán)守秩序，不要爭(zhēng)先恐后、互相擁擠，以免自相踩踏，釀成不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。平時(shí)要盡可能多的了解和掌握各種消防安全知識(shí)，懂得自救、互救的重要性。安全是一切的根本，因?yàn)槿说纳肋h(yuǎn)是第一位的。
知識(shí)的作文 篇14
俗話(huà)說(shuō)：“小震不用跑，大震跑不了。”地震發(fā)生時(shí)，最重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)定自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)定，才有可能運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的防震小知識(shí)。有些人對(duì)防震小知識(shí)還不夠了解，所以我今天專(zhuān)收集了一些防震小知識(shí)。
如果你在家里遇上地震，一定要躲到易于形成三角空間的地方，如堅(jiān)固家具下，廚房廁所等開(kāi)間小的地方。躲藏的時(shí)候，身體應(yīng)采取相應(yīng)的姿勢(shì)：伏靠待定，蹲下或坐下，盡量卷縮身體，降低身體重心。手要抓住桌腿等牢固的物體，保護(hù)頭部、眼睛、掩住口鼻。
如果你在戶(hù)外遇上地震，應(yīng)該蹲下或趴下，以免摔倒，注意不要亂跑，避開(kāi)人多的地方，不要隨便跑回室內(nèi)。避開(kāi)高大的建筑物或構(gòu)筑物，特別是有玻璃幕墻的建筑，避開(kāi)高聳的物體，如電線(xiàn)桿、廣告牌等，跑向空闊的地方。
每次地震時(shí)，都有層出不窮的次生災(zāi)害并發(fā)，因此每個(gè)人都應(yīng)根據(jù)不同情況，審時(shí)度勢(shì)，采取靈活的應(yīng)急對(duì)策。
知識(shí)的作文 篇15
我并不喜歡晴天，晴天對(duì)我來(lái)說(shuō)枯燥而乏味，沒(méi)有一點(diǎn)特色，相比較之下我更欣賞的是雪天、雨天。
雪天，當(dāng)漫天飛舞的純潔的雪花從天空翩翩的舞下來(lái)，世界立即被他們這些可愛(ài)的天使覆蓋，在這個(gè)世界多了一份詩(shī)情畫(huà)意。站在雪里，閉上眼睛，總給人一種意識(shí)上的錯(cuò)覺(jué)，總給人一種想寫(xiě)詩(shī)的沖動(dòng)。想起“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！焙妹赖脑�(shī)，好美的景。
喜歡雪花能包容一切，渲染一切的能力，雪是那么的干凈，讓人好想沾染它的氣息。
雨天雖然沒(méi)有雪那么美，但它給我思想上的啟迪。一面面的雨簾不斷交替，雨點(diǎn)瞬間從天空落下時(shí)，速度出奇得快，不假思索的就落下來(lái)，或許人有時(shí)就得像雨點(diǎn)那樣想做就做，不需要磨磨蹭蹭，不需要想自己是落在地上還是被鮮花、樹(shù)葉接住。
風(fēng)云變幻的天氣總給人驚喜意外，點(diǎn)燃了激情，美麗了人生。
知識(shí)的作文 篇16
弗蘭本斯 ?培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯學(xué)使人善辯�？傊R(shí)能塑人的性格。
那么體育的功能是什么呢？還不如學(xué)好語(yǔ)數(shù)外，知識(shí)最實(shí)在。肥胖一族說(shuō)，運(yùn)動(dòng)可以減肥；心血管疾病患者說(shuō)，運(yùn)動(dòng)不利于身體健康；缺乏運(yùn)動(dòng)能力的人說(shuō)，你跑來(lái)跳去，太不安分……這種對(duì)運(yùn)動(dòng)有偏見(jiàn)的人各執(zhí)一端，眾說(shuō)紛紜。其實(shí)體育運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含無(wú)窮的知識(shí)，只有去挖掘，你才會(huì)明白其中的奧妙，這正如地下的寶藏，只有挖掘它，才能發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，否則，它就會(huì)沉睡大地，鮮為人知。
生命在于運(yùn)動(dòng)。它能讓你容光煥發(fā)，延年益壽。有句長(zhǎng)壽秘訣：“飯前一杯酒，飯后百步走，活到九十九�！本颇艽龠M(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)分子細(xì)胞的活力；跑步行走讓名骨骼關(guān)節(jié)得到鍛煉，達(dá)到強(qiáng)身健體的作用。運(yùn)動(dòng)是高山之巔的晨曦，照亮了殘弱的身體，讓弱者重新振作，讓強(qiáng)者更加健康，正所謂流水不腐， 戶(hù)樞不蠹。
知識(shí)的作文 篇17
暑假期間，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災(zāi)。在以前的紅領(lǐng)巾廣播中我們也學(xué)習(xí)過(guò)如何防止火災(zāi)，和火災(zāi)逃生的方法，今天，我們?cè)賮?lái)重溫一下吧。
暑假在家，同學(xué)們要注意，低年級(jí)的同學(xué)不要隨便擺弄電器，而高年級(jí)的同學(xué)，在家用電器的使用過(guò)程中，要謹(jǐn)防電器短路。不要隨便使用明火。更不能玩火。一但發(fā)生了火災(zāi)要注意及時(shí)打119呼救，說(shuō)清楚自己家的地址和聯(lián)系電話(huà)。千萬(wàn)不要自己逞強(qiáng)救火。
火勢(shì)大的時(shí)候。披上浸濕的衣物或被褥逃生，如身上著了火，應(yīng)立即脫掉衣服或就地滾動(dòng)熄滅身上的火，千萬(wàn)不要奔跑。
如果被大火封鎖不要盲目跳樓。可用繩子或床單撕成條狀緊拴在固定物上，然后用毛巾等保護(hù)手心順繩滑下，或到房頂從相鄰未著火的樓道逃生。
知識(shí)的作文 篇18
一天早上，我的肚子餓了，媽媽說(shuō)：“你想吃什么？”我想了一會(huì)兒說(shuō)：“我想吃雞蛋。”媽媽給我煮了雞蛋，可我怎么也剝不掉殼，還把我的手燙紅了。我都不想吃了，我就坐在那兒，一直等媽媽來(lái)，媽媽來(lái)了說(shuō)：“你怎么還沒(méi)吃？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我剝不開(kāi)！”媽媽說(shuō)：“你笨死了”。她拿一個(gè)碗，碗里裝著冷水，媽媽把雞蛋放在水里過(guò)了五分鐘，再拿起來(lái)輕輕地把殼敲碎，用手一剝就開(kāi)了。我都驚呆了，怎么那么容易，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):”這是熱脹冷縮的原理，熱的時(shí)候，雞蛋膨脹起來(lái)了，蛋白和蛋殼之間的空隙就很小，貼得很緊，所以很難剝，而把它冰一下，就是為了讓蛋冷卻下來(lái)，這樣蛋白和蛋殼之間的空隙就大了，就能讓蛋殼好剝，而且又不會(huì)燙手了。
聽(tīng)完媽媽的解釋?zhuān)胰靼琢�，很高興自己又學(xué)會(huì)了一個(gè)科學(xué)小知識(shí)，同學(xué)們你們遇到同樣的問(wèn)題了嗎？你們是怎么解決的？
知識(shí)的作文 篇19
寒假中我讀了《奧秘探索》后，我了解到了許多的知識(shí)，比如：飛艇怎來(lái)的、百慕大魔鬼三角區(qū)、病毒的發(fā)現(xiàn)。還了解了更多的事情，比如：李文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物世界，空調(diào)的發(fā)明……還有很多陌生的東西。
我最感興趣的是阿基米德如何發(fā)現(xiàn)浮力定律的。阿基米德是古希臘著名的科學(xué)家，古希臘國(guó)王請(qǐng)金匠做了頂祭祀用的皇冠，皇冠做好，國(guó)王想知道金匠偷了他的金子沒(méi)有，就叫阿基米德看看皇冠是不是純金的�；使谄翗O了，就算金匠在里邊慘了些銀子，也看不出來(lái)，怎樣判斷呢？阿基米德干什么都在想，洗澡時(shí)，澡盆里裝滿(mǎn)了水，阿基米德一躺進(jìn)澡盆，水就溢出來(lái)了，他大叫“我知道了”，他測(cè)出皇冠不是純金的，他發(fā)現(xiàn)了浮力定律。
我長(zhǎng)大以后我也要當(dāng)科學(xué)家。
知識(shí)的作文 篇20
好方法能使看來(lái)復(fù)雜的事情變得更簡(jiǎn)單，但使用不當(dāng)可能把事情變得更糟糕。
所以，生活中的小竅門(mén)就顯得必不可少了。
大家知道，羊肉雖美味，但是我們?nèi)粘．?dāng)中，在親自做羊肉的時(shí)候，卻時(shí)常會(huì)帶來(lái)些煩人的油膩味，但如果在開(kāi)鍋后加入少量白酒，那油膩味就會(huì)蕩然無(wú)存。
在生活當(dāng)中，大多數(shù)人的洗手間都時(shí)常會(huì)出現(xiàn)下水道被堵的狀況，使得水通不下去，弄的小小的衛(wèi)生間里到處都是水，這時(shí)就可以用廢報(bào)紙或廢布來(lái)緊緊纏在打氣筒的皮管頭上，然后把皮管用力塞入下水管道口上打氣，隨著氣壓增大，下水道就能疏通。
蟑螂，21世紀(jì)小康家庭的“大敵”，它溜得快，又踩不著，明的不行就來(lái)“暗”的吧：取硼砂、面粉各一份，然后再加點(diǎn)食用白沙糖，調(diào)勻后做成米粒大小的丸子，蟑螂食“毒”后都身亡了。
以上都是我在生活中一點(diǎn)點(diǎn)摸索到的小竅門(mén)，但是一定要記住，更多常識(shí)是要自己“點(diǎn)亮”的
知識(shí)的作文 篇21
在我們的日常生活中有許多許多的小竅門(mén)。例如：除墨漬先用溫洗滌，再用米飯粒涂于污處輕輕搓揉便可以去掉。陳漬也是先用溫洗滌液洗一遍，再把酒精、肥皂、牙膏混合制成的糊狀物涂在污處，雙手反復(fù)揉搓，等等。
記得我剛開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著鋼筆就寫(xiě)不出水了，然后就甩來(lái)甩去，弄得到處都是，正在我很不滿(mǎn)意的發(fā)牢騷時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“晴晴，你的鋼筆是不是有時(shí)會(huì)寫(xiě)著寫(xiě)著就寫(xiě)不出水？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺聽(tīng)了便走進(jìn)了書(shū)房，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“晴晴來(lái)，我告訴你一個(gè)小竅門(mén)，要是鋼筆寫(xiě)著寫(xiě)著寫(xiě)不出水的話(huà)，你可以用鋼筆反復(fù)吸入肥皂水，然后用清水洗凈，這樣鋼筆出水就會(huì)順暢多了”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我連忙拿起鋼筆跑進(jìn)衛(wèi)生間，按照爺爺說(shuō)的那樣做了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，做好了，我迫不及待的拿起鋼筆，飛快的在作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)，果然，鋼筆一直都很通暢。
同學(xué)們，在生活中還有許多的小竅門(mén)，你還知道有什么小竅門(mén)嗎？
知識(shí)的作文 篇22
有一個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)想了好久，實(shí)在想不通。于是問(wèn)舅舅：“蜘蛛為什么不會(huì)被自己的蜘蛛網(wǎng)給粘�。俊本司诵α诵ι衩氐恼f(shuō)：“你再仔細(xì)看看�！�
于是，我來(lái)到自己家后面的院子里仔細(xì)觀察蜘蛛網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)有有些蟲(chóng)子、蚊子、蒼蠅，都被粘在上面無(wú)法動(dòng)彈。我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蜘蛛爬過(guò)來(lái)了，用它的嘴巴一大口一大口把蟲(chóng)子吃掉了。我就很奇怪，為什么蜘蛛不會(huì)被它的網(wǎng)給粘住呢？我絞盡腦汁也想不明白。于是就去問(wèn)舅舅：“舅舅為什么我覺(jué)得蜘蛛腳底有油似的？”舅舅笑了笑說(shuō)：“確實(shí)是這樣的。”舅舅走到那個(gè)蜘蛛網(wǎng)前面說(shuō)：“蜘蛛的腳上確實(shí)有一層油，因?yàn)橄x(chóng)子腳上沒(méi)有油，所以就被粘上去了。”說(shuō)完，舅舅找來(lái)放大鏡，叫我觀察蜘蛛的腳，“哇！好像真的有耶！”我大叫起來(lái)。
科學(xué)的奧秘真值得探索！
知識(shí)的作文 篇23
在我家里有許多花草，其中，我最喜歡仙人掌了。有一天，爸爸、媽媽都不在家家里只有我一個(gè)人。我心想：爸爸、媽媽都不在家，干點(diǎn)什么呢？誒！家里的花好像還沒(méi)澆水。我說(shuō)到做到，于是，我拿起一個(gè)盆子，放好水，一棵一棵地澆了過(guò)去，澆到仙人掌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)仙人掌的個(gè)兒是里面最小的。我便想：如果，我多給它澆水，它一定會(huì)長(zhǎng)高的。接著，我給它澆了三盆水。時(shí)間飛速，中午我發(fā)現(xiàn)仙人掌變軟了，但我并沒(méi)有在意。晚上爸爸、媽媽回來(lái)了，爸爸發(fā)現(xiàn)仙人掌變軟了，問(wèn)我：“你是不是給它澆水了？”我說(shuō)：“是呀！我給他叫了兩盆水。”爸爸說(shuō)：“仙人掌是生長(zhǎng)在沙漠里的，即使不給它澆水也可以生存的，水澆多了適得其反。”過(guò)了幾天仙人掌果然爛了。
從這件事我知道了做事不能只要結(jié)果，要有過(guò)程。
知識(shí)的作文 篇24
刺猬最怕的敵人莫過(guò)于黃鼠狼了。
在黃鼠狼看來(lái)，刺猬肥胖多脂，個(gè)頭又大，味道鮮美，是絕妙的美餐。
然而刺猬也不是一般動(dòng)物就能對(duì)付的，它們遇到野獸時(shí)總會(huì)立刻縮頭縮腳，將整個(gè)軀體向腹面卷起，形成一個(gè)全副武裝的刺繡，使望洋興嘆的野獸掃興而去。貓、狗都拿它們沒(méi)辦法，黃鼠狼又怎能對(duì)付刺猬呢？
原來(lái)，黃鼠狼的肛門(mén)里生有一種臭腺，必要時(shí)能夠隨時(shí)分泌出大量臭液，威力無(wú)比，可以熏倒敵人或是醫(yī)學(xué)專(zhuān)用獵物。當(dāng)刺猬縮成球形的時(shí)候，黃鼠狼就會(huì)找到刺猬卷曲著的一點(diǎn)縫隙，即采取注射的方式，將屁放在縫隙處。不一會(huì)兒，刺猬被臭液所醫(yī)學(xué)專(zhuān)用，軀體慢慢地重新舒展。這時(shí)黃鼠狼立刻伸出鋒利的牙齒，將刺猬咬死，從容地享受它的佳肴。
黃鼠狼這種食肉小獸，一到晚上出來(lái)找食，它們穿行草叢，動(dòng)作敏捷，且會(huì)游泳，除了捕捉常見(jiàn)的鼠類(lèi)、禽類(lèi)，還能品味鮮美的刺猬，真是口福不淺。
知識(shí)的作文 篇25
有一次，我看電視的時(shí)候，聽(tīng)到一個(gè)阿姨說(shuō)：“雞剛生的蛋不能吃，因?yàn)榈皻ど厦嬲车挠须u的糞便，糞便里的細(xì)菌會(huì)通過(guò)蛋殼上的小孔進(jìn)入雞蛋內(nèi)，人吃了會(huì)生病。小朋友如果想吃雞蛋，一定要把雞蛋洗一洗，泡一泡，把雞蛋上的細(xì)菌都洗干凈了，然后才可以吃�！绷硪粋�(gè)小朋友說(shuō)：“我知道了，下一次我一定要把雞蛋洗干凈了再吃。謝謝您，要不然，我可能還會(huì)因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻?雞蛋而生病呢�！�
我問(wèn)爸爸：“是不是雞蛋洗了泡了之后就可以吃了？”爸爸說(shuō)：“洗了泡了，那已經(jīng)進(jìn)入雞蛋里面的細(xì)菌怎么辦呢？還要煮熟了才能吃。”我高興地說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！我就說(shuō)怎么少了一個(gè)步驟呢。”
通過(guò)吃雞蛋這件事，我想到了吃東西以前一定要洗手，因?yàn)槭稚弦灿屑?xì)菌。不洗手的話(huà)，你拿食物的時(shí)候，手上的細(xì)菌會(huì)粘到食物上。人吃了有細(xì)菌的食物，當(dāng)然會(huì)肚子疼，還可能得很多病喲。
小朋友們，以后一定要講究衛(wèi)生哦！
知識(shí)的作文 篇26
在我們這一生中，牙齒也是身體里最重要的一部分，每天都要用到它。
它可以用來(lái)咀嚼食物，幫助人發(fā)音、微笑，還關(guān)系著人的面部美觀。人的一生有兩副牙齒，一副是乳牙，從嬰兒時(shí)期4至6個(gè)月開(kāi)始生長(zhǎng)；另一副是恒牙，從6歲開(kāi)始生長(zhǎng)，它是專(zhuān)門(mén)替換乳牙的。乳牙掉了不用擔(dān)心，但恒牙掉了就再也沒(méi)有牙齒來(lái)?yè)Q了。
保護(hù)牙齒得從刷牙開(kāi)始，而刷牙先得選牙刷和牙膏，要選小頭的、圓頭的、軟毛的，牙膏則選含氟的。
那刷牙有什么方法呢？正確的刷牙法就是“二三三”刷牙法，二的意思是每天早晚各刷一次；三的意思是每次至少刷3分鐘；最后一個(gè)三是指刷三個(gè)面，分別是牙齒的正面，內(nèi)側(cè)面，還有咬合面。
想要預(yù)防蛀牙，就要少吃糖、不喝飲料，尤其是碳酸飲料。
玩的時(shí)候不小心把牙弄掉了，不要哭，要快速撿起來(lái)，用清水輕輕地沖一下，再拿瓶牛奶把牙齒放進(jìn)去泡著，最后再去醫(yī)院把牙齒救回來(lái)。
知識(shí)的作文 篇27
從書(shū)中，我學(xué)到了知識(shí)，收獲了快樂(lè)。在閱讀時(shí)，書(shū)籍把我?guī)У搅艘粋�(gè)快樂(lè)的世界，一個(gè)知識(shí)的海洋。于是，我迷戀上了讀書(shū)，迷戀上了書(shū)里豐富的知識(shí)。
我平時(shí)最?lèi)?ài)看《小學(xué)生同步作文》、《兒童文學(xué)》、成語(yǔ)故事，寓言故事，這里面的知識(shí)豐富多彩，讓我看了又看，像總是看不夠似的。這里面還教會(huì)了我怎么寫(xiě)作文，怎樣把作文寫(xiě)得更精彩，怎么修改作文，怎么明確表達(dá)文章中心，怎樣尊重人。
讀書(shū)除了給我?guī)?lái)快樂(lè)，還讓我增長(zhǎng)知識(shí)，提高運(yùn)動(dòng)能力。在讀書(shū)時(shí)，我記下里面許多優(yōu)美的句子。除此之外，書(shū)籍豐富了我的大腦也讓我收獲了榮譽(yù)。我在生活方面，也有很大的提高，平時(shí)要主動(dòng)的幫媽媽掃掃地，洗洗碗。還教會(huì)了我在日常生活中的問(wèn)題應(yīng)該怎樣解決。
我還想說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡讀書(shū)�！�
知識(shí)的作文 篇28
在大自然里，每只動(dòng)物都有有趣的知識(shí)，如：壁虎斷尾逃生、螞蟻靠氣味回家、蝙蝠靠聲音找路……但是，讓我感覺(jué)有趣的是金魚(yú)睡覺(jué)不閉眼。
有一次，我和媽媽看電視劇看到了11點(diǎn)，我和媽媽都很瞌睡，我正走著，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)金魚(yú)正睜著眼睛，我覺(jué)得奇怪“金魚(yú)怎么就不瞌睡呢？”。第二天一大早，我把心中的疑惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“你可以看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》就知道了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我趕快去書(shū)架上拿了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了有關(guān)金魚(yú)的那一頁(yè)，我津津有味地閱讀起來(lái)。“哦！”我自言自語(yǔ)道，“原來(lái)是因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼皮，晚上你看金魚(yú)睜著眼睛，但是它是睡覺(jué)了�！蔽野堰@有趣的謎底說(shuō)給媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，也露出滿(mǎn)意的笑容。
自然界是多么神奇呀！自然界就如一本有趣的書(shū)，需要我們?nèi)ヂ靥剿�，也需要我們�(nèi)ヂ匕l(fā)現(xiàn)。
知識(shí)的作文 篇29
十二月二十二日 星期一 太陽(yáng)公公暖洋洋
今天是十二月二十二日，是二十四個(gè)節(jié)氣中的“冬至”！
今天早上，我們上完早讀，老師領(lǐng)著我們和金燦燦的太陽(yáng)公公合影，有三架飛機(jī)和我們合影，有一架大大的飛機(jī)飛走了。合完影以后，我們一起排著隊(duì)回班。老師就給我們講了“冬至”的小知識(shí)！
第一，冬至的起源。
第二，老師教我們背誦《九九歌》。一九二九不出手，三九四九冰上走；五九六九河邊看柳；七九河開(kāi)八九雁來(lái)；九九加一九耕牛遍地走！
第三，老師又給我們介紹了《九九消寒圖》�！皥A圓的銅錢(qián)消寒圖”和“漂亮的梅花消寒圖”。
“梅花消寒圖”一枝梅花上有九朵梅花，梅朵梅花上都有九個(gè)花瓣兒，一天涂一個(gè)花瓣。
“銅錢(qián)消寒圖”里面有九個(gè)格，每個(gè)格里都有九天，一天涂一個(gè)銅錢(qián)。
我給大家介紹一下圖“銅錢(qián)消寒圖”的歌謠：上陰下晴雪當(dāng)中，左風(fēng)右雨要分清，九九八十一全點(diǎn)盡，春回大地草青青！請(qǐng)看我的消寒圖：
知識(shí)的作文 篇30
地球是人類(lèi)的共同家園。然而本世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類(lèi)賴(lài)以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。
有資料表明：目前全球人口正以每年9000多萬(wàn)人的幅度增長(zhǎng)，世界人口今年將達(dá)到60億，到下個(gè)世紀(jì)中期將達(dá)100億。全球已有30%的土地因人類(lèi)的活動(dòng)遭致退化，每年流失土壤約240億噸。全世界每年流入海洋的石油達(dá)1000多萬(wàn)噸，重金屬幾百萬(wàn)噸，還有數(shù)不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成約2500萬(wàn)人死亡。全球每年向大氣中排放的二氧化碳約有230億噸，比本世紀(jì)初增加了25%，與此同時(shí)空氣中的顆粒物質(zhì)、二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。全世界森林面積以每年約1700萬(wàn)公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等。
所有這一切都在向人類(lèi)發(fā)出警示：人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅著自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重。
知識(shí)的作文 篇31
暑假一開(kāi)始，我很正式的給爸爸媽媽上了一節(jié)課。夏天天氣熱，路上車(chē)又越來(lái)越多，所以開(kāi)車(chē)安全很重要。
我給爸爸媽媽分別制定了開(kāi)車(chē)安全約定。爸爸要做到的是：1、開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)；2、開(kāi)車(chē)不能接打電話(huà)，更不能看信息；3、不管開(kāi)多遠(yuǎn)都要系安全帶；4、遵守交通規(guī)則，不能超速，不能闖紅燈。
我給媽媽制定的約定和爸爸的稍有不同：1、穿高跟鞋不能開(kāi)車(chē)；2、開(kāi)車(chē)不能接打電話(huà)，更不能看信息；3、不管開(kāi)多遠(yuǎn)都要系安全帶；4、遵守交通規(guī)則，不能超速，不能闖紅燈。
除此以外，我還完成了一個(gè)任務(wù)，就是把我們家的安全約定推薦給了我所有的朋友和親戚，大家一起來(lái)注意安全。
整個(gè)暑假爸爸媽媽都能遵守約定，而且我們說(shuō)好要一直這樣做下去。相信只要大家一起努力，我們的世界會(huì)變得越來(lái)越好。
知識(shí)的作文 篇32
周末，數(shù)學(xué)劉老師給我們布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，讓我們?nèi)コ匈?gòu)物，熟悉人民幣的單位、價(jià)值、換算和怎樣使用。我興奮極了！想快快完成這項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)。
我先在家里做了一個(gè)計(jì)劃，我打算買(mǎi)：一把直尺、一支紅筆、一包零食、一瓶礦泉水。
我和媽媽去了超市，先買(mǎi)了直尺和紅筆，然后買(mǎi)了礦泉水和零食，挑選好物品后我去收銀臺(tái)結(jié)賬，農(nóng)夫山泉3.50元一瓶，得力軟尺3.50元一把，晨光簽字筆紅2.50元一支，學(xué)生日記本4.50元一本，造型餅干3.20元一包，總共17.20元。我給收銀員阿姨50元，找回32.80元，50元-17.20元=32.80元。
出來(lái)后我又對(duì)了一遍購(gòu)物小票，對(duì)媽媽說(shuō)：“買(mǎi)東西挺不容易，要看質(zhì)量、價(jià)錢(qián)、日期等等，這樣才能買(mǎi)到稱(chēng)心如意的東西�！�
通過(guò)這次購(gòu)物，加深了我對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)、我還要繼續(xù)多練習(xí)換算人民幣，熟練掌握人民幣的價(jià)值和運(yùn)算知識(shí)。今天的實(shí)踐活動(dòng)真有趣，也非常有意義！
知識(shí)的作文 篇33
火災(zāi)無(wú)處不在，時(shí)刻潛伏在我們身邊，為危及著我們的生命。為了增強(qiáng)大家的消防意思，學(xué)校為此邀請(qǐng)了市里消防大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，給我們進(jìn)行了消防演習(xí)。
隊(duì)長(zhǎng)先是給我們講了日常生活中，哪些行為是存在安全隱患。比如：電視沒(méi)看的時(shí)候應(yīng)該切斷電源，否則可能會(huì)引起爆炸。煤氣用完后應(yīng)該立即關(guān)緊煤氣瓶。接著又講了火災(zāi)發(fā)生時(shí)，怎么逃生，報(bào)警的時(shí)候應(yīng)該說(shuō)明地點(diǎn)、情況，不能一句話(huà)“我家著火了”就掛了電話(huà)。
最后隊(duì)長(zhǎng)給我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)。當(dāng)煤氣瓶著火的時(shí)候，我們應(yīng)該從煤氣瓶口的后面，用濕抹布撲滅火，然后迅速地?cái)Q緊煤氣瓶口的開(kāi)關(guān)，使用滅火器時(shí)，必須先拔掉消防栓，背著朝風(fēng)向按住滅火器不放，直到火被熄滅了。
通過(guò)這次演習(xí)，讓我們學(xué)到了很多的消防知識(shí)，知道火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何去應(yīng)付火災(zāi)。同時(shí)也讓我們明白：生命只有一次，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命，共創(chuàng)美好家園!
知識(shí)的作文 篇34
最近，禽流感又卷土重來(lái)，據(jù)說(shuō)這種病毒比以前更厲害了。這是由于家禽生了流感，我們?nèi)顺粤�，也�?huì)染上這種可怕的病�，F(xiàn)在的食品安全問(wèn)題頻頻出現(xiàn)，弄得草木皆兵了。蔬菜殘留農(nóng)藥，現(xiàn)在甚至連肉也不敢吃了。但是我想，只要你勇敢地去面對(duì)它，要注意預(yù)防，而不是因噎廢食，那么，它其實(shí)一點(diǎn)也不可怕。
媽媽害怕禽流感，憂(yōu)心忡忡，生怕我們?nèi)旧希B肉也不讓我吃了。沒(méi)肉吃這怎么行?我可是最?lèi)?ài)吃肉了。想到這兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么我不能吃肉了?得禽流感的幾率并不大，而且就因?yàn)榍萘鞲芯筒怀匀饬藛?這就像你吃飯噎著了就不吃飯了一樣的道理。再說(shuō)了，不吃肉會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良的�！薄翱墒�，如果得了禽流感怎么辦?”媽媽反問(wèn)我。“沒(méi)事。”我輕松地說(shuō)，“只要當(dāng)心一點(diǎn)不就行了?把食物燒熟，禽流感病毒不就殺死了?”終于，媽媽被我說(shuō)服了，允許我吃肉了。
禽流感并不可怕，只要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并注意防范就行了!
知識(shí)的作文 篇35
這學(xué)期我收獲了很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)！
在老師的精心教育下，我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的位置與方向、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表、兩位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)、面積、等，語(yǔ)文還認(rèn)識(shí)了許多生字、優(yōu)美的句子、古詩(shī)、怎樣寫(xiě)通知、寓言故事教會(huì)了我很多道理、還有深厚的傳統(tǒng)文化、紙是怎樣發(fā)明的、雄偉的趙州橋等等。
我也喜歡看課外書(shū)，比如變色龍為什么能變色？大家知道嗎？我給大家講講吧!變色龍改變體色是一種保護(hù)它皮膚的作用，它的皮膚里有許多色素胞，所以它能變色。我們的眼淚有啥用嗎？能讓濕潤(rùn)的眼睛靈活，還有排毒的作用，還可以沖洗掉眼睛上的灰塵呢！課外書(shū)上還有很多有趣的知識(shí)，大家有時(shí)間要多多看書(shū)呦！
就這樣我收獲了很多知識(shí)，以后我要好好學(xué)習(xí)收獲更多的知識(shí)。
知識(shí)的作文 篇36
書(shū)籍是人們進(jìn)步的階梯，這句話(huà)告訴我們知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。知識(shí)才是力量，有知識(shí)才有人生。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，我不喜歡學(xué)習(xí)，也不喜歡知識(shí)，上課總和別人交頭接耳，做小動(dòng)作，每次都被老師批評(píng)。一次考試讓我明白了知識(shí)很偉大很無(wú)窮，從那次開(kāi)始，我聽(tīng)課越來(lái)越認(rèn)真，把老師看的都驚訝了。可是我已經(jīng)努力了，考試還是沒(méi)考好，老師對(duì)我說(shuō)：“你不是不會(huì)，而是不仔細(xì)”老師又問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題說(shuō)：“你考試緊張嗎？”我說(shuō)：“緊張。”老師說(shuō)：“就是因?yàn)槟憧荚嚲o張，才會(huì)考的不好，就像戰(zhàn)士們?nèi)?zhàn)場(chǎng)，你就是一名戰(zhàn)士，因?yàn)樘o張，忘記拿槍到了戰(zhàn)場(chǎng)你卻是第一個(gè)倒下的�！蔽衣�(tīng)了老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)，就再也不緊張了。
知識(shí)讓我明白了一個(gè)道理，如果沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。
知識(shí)的作文 篇37
周日的一天，我的作業(yè)已經(jīng)全部完成了。我想：最重要的事情完成了，那就看會(huì)兒書(shū)吧！
拿出了我最喜歡的童話(huà)書(shū)，看了《貓和老鼠交朋友》。我想：老鼠和貓真的可以做朋友嗎？如果可以，那真的是太有意思了。書(shū)中描寫(xiě)的很生動(dòng)，仿佛自己也進(jìn)入了角色一樣，不知不覺(jué)中，一本書(shū)就被我看完了。
我想了想，又拿出了一本叫《神奇鋼筆水》的書(shū)，決定看這本書(shū)。這本書(shū)很有意思，有奇妙的推理想象、還有魔幻般的故事情節(jié)，我非常喜歡這本書(shū)。
然后又看了《兩棲小孩》，這本書(shū)的主人公是一個(gè)生活在農(nóng)村的城市女孩，在城市里也算是個(gè)鄉(xiāng)下丫頭，我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。
我完全被書(shū)中的故事情節(jié)迷住了，抬頭一看窗戶(hù)，不知什么時(shí)候，天已經(jīng)黑了。一個(gè)下午的時(shí)間，我整整看完了三本書(shū)，每本書(shū)的故事情節(jié)都非常的精彩，仿佛自己走進(jìn)了童話(huà)的世界，書(shū)的海洋，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，更使我明白了許多的道理。
知識(shí)的作文 篇38
“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”——這是大作家臧克家說(shuō)的。這句話(huà)說(shuō)的可真不賴(lài)，下面就讓我講講我與我這個(gè)“益友”之間的故事吧。
有一天晚上八點(diǎn)五十，媽媽讓我睡覺(jué)，我在床上翻來(lái)覆去地睡不著，因?yàn)槲医裉煨沦I(mǎi)的百科全書(shū)還沒(méi)有看呢。
我看著天花板上的燈，咦，我突然想起了一條妙計(jì)，我借著關(guān)燈這個(gè)借口，順便拿了百科全書(shū)和小手電，去床上津津有味地看了起來(lái)。
第二天早上，我和我爸爸吃飯時(shí)，我突然想起了書(shū)上的知識(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“是不是第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)向日本兩個(gè)島投放了原子彈，導(dǎo)致那兩個(gè)島寸草不生？咦，爸爸，氫彈的威力是原子彈的100倍嗎？是不是原子彈等于100萬(wàn)噸TNT？”我這一連串的問(wèn)題把爸爸問(wèn)得很吃驚。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你是怎么知道的？”我回答說(shuō)：“我看書(shū)看的啊！”“你是不是晚上又偷著看書(shū)了？”爸爸問(wèn)道，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，愛(ài)看書(shū)是對(duì)的，但也要保護(hù)眼睛。
知識(shí)的作文 篇39
前幾天，我媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)了許多書(shū)后，我忽然看見(jiàn)一本《三國(guó)故事》，我興高采烈地把這本書(shū)放到了袋子里，準(zhǔn)備回家仔細(xì)看看。
回到家，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，飛快地把《三國(guó)故事》給拿出來(lái)了。我看了看目錄，第一章是黃巾起義、第二章是子全父義，第三章是登城先入、第四章是……我看了看第一章，主要講的是黃巾軍是怎樣成立的、黃巾軍的領(lǐng)導(dǎo)是誰(shuí)和黃巾軍是為什么以前打過(guò)那么多勝仗而這次卻被永遠(yuǎn)地消滅了。
沒(méi)過(guò)幾天這本書(shū)我就已經(jīng)大約看了半本了，關(guān)于三國(guó)的知識(shí)我也了解了許多，一有關(guān)于三國(guó)的題呀，作文呀，我都對(duì)答如流，最近爸爸也覺(jué)得奇怪，就把我叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你最近怎么回事，三國(guó)方面有了很大的進(jìn)步�。俊薄拔抑徊贿^(guò)是把那本《三國(guó)故事》上的重點(diǎn)知識(shí)記下來(lái)罷了，活學(xué)活用嘛�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。
一本小小的課外書(shū)，卻給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和巨大歡樂(lè)。
知識(shí)的作文 篇40
暑假里我迷上了看電視。由于電視節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，目不暇接，所以電視中有的角色使我潸然淚下，有的角色讓我哈哈大笑，又有的角色令我感慨萬(wàn)千，還有的角色更是讓我是體會(huì)到人世間的酸、甜、苦、辣……
我不僅只是看電視，更多的則是領(lǐng)悟電視。我很愛(ài)看《少年大欽差》，片中主人公，陳文杰，雖年僅十歲，卻才智過(guò)人，判案大公無(wú)私，俗話(huà)說(shuō)得好：“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲�！币虼耍覍�(duì)他十分佩服。還有《三國(guó)演義》，古人云：“亂世出好漢�！惫嬉稽c(diǎn)不錯(cuò)。諸葛亮，他聰明絕頂，舉世無(wú)雙，而且忠心耿耿，一心效忠于劉備，為劉備出謀劃策，打下江山。真是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。《西游記》孫悟空與沙僧、豬八戒一路上保護(hù)著師傅唐僧?dāng)匮�，克服了各種困難，終于到了西天取真經(jīng)。
我從電視中享受娛樂(lè)，從電視中獲取知識(shí)，我喜歡看電視！
知識(shí)的作文 篇41
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它告訴我們知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。知識(shí)就是力量，只有有了知識(shí)，生活才有可能。
我記得我在二年級(jí)的時(shí)候，我不喜歡學(xué)習(xí)和知識(shí)。我總是在課堂上和別人交頭接耳，玩些小把戲，每次都被老師批評(píng)。一次考試讓我明白了知識(shí)是偉大而無(wú)限的。從那時(shí)起，我就越來(lái)越認(rèn)真地聽(tīng)講座，這讓我的老師很吃驚。但是我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了，但是我仍然沒(méi)有在考試中取得好成績(jī)。老師對(duì)我說(shuō)：“你不壞，但粗心大意�！崩蠋焼�(wèn)了我另一個(gè)問(wèn)題，并說(shuō)：“你在考試中緊張嗎？”我說(shuō)，“緊張。”老師說(shuō)：“因?yàn)槟銓?duì)考試感到緊張，所以你不會(huì)在考試中取得好成績(jī)。就像士兵去戰(zhàn)場(chǎng)一樣，你是一名士兵。因?yàn)槟闾o張，你忘了帶槍去戰(zhàn)場(chǎng)，但你是第一個(gè)倒下的。”聽(tīng)完老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我不再緊張了。
知識(shí)讓我明白了一個(gè)道理，如果沒(méi)有知識(shí)，就沒(méi)有我們。
知識(shí)的作文 篇42
從書(shū)中，我學(xué)到了知識(shí)并獲得了快樂(lè)。閱讀時(shí)，書(shū)籍帶給我一個(gè)快樂(lè)的世界
知識(shí)的海洋。所以，我愛(ài)上了閱讀和書(shū)中豐富的知識(shí)。
我通常喜歡看《小學(xué)生同步作文》，《兒童文學(xué)》，成語(yǔ)和寓言。它們里面的知識(shí)豐富多彩，這讓我一遍又一遍地看著它們，好像我總是看不夠。它還教會(huì)了我如何寫(xiě)一篇作文，如何讓它更精彩，如何修改它，如何清楚地表達(dá)文章的中心，以及如何尊重他人。
閱讀不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，還增加了我的知識(shí)，提高了我的運(yùn)動(dòng)能力。閱讀時(shí)，我在上面寫(xiě)下了許多美麗的句子。此外，書(shū)籍豐富了我的大腦，讓我獲得了榮譽(yù)。我在生活中取得了巨大的進(jìn)步。我通常幫助媽媽掃地和洗碗。它也教會(huì)了我如何解決日常生活中的問(wèn)題。
我還想說(shuō)：“我喜歡閱讀，我喜歡閱讀。”
知識(shí)的作文 篇43
這學(xué)期，我學(xué)到了很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)中獲得了快樂(lè)！
在老師的精心教育下，我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的位置和方向、復(fù)合統(tǒng)計(jì)表、兩位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)、面積等。我還學(xué)到了很多新單詞、漂亮的句子、古詩(shī)、如何寫(xiě)通知、寓言教會(huì)了我很多真理、深厚的傳統(tǒng)文化、紙是如何發(fā)明的、雄偉的趙州橋等等。
我也喜歡閱讀課外書(shū)籍，比如變色龍為什么會(huì)變色。你知道嗎？讓我告訴你一些事！變色龍改變身體顏色來(lái)保護(hù)皮膚。它的皮膚里有許多色素細(xì)胞，所以它可以變色。我們的眼淚有什么用？它可以使?jié)駶?rùn)的眼睛靈活，去除有毒物質(zhì)，并洗去眼睛的灰塵！課外書(shū)籍中有很多有趣的知識(shí)，所以每個(gè)人都應(yīng)該在有時(shí)間的時(shí)候讀更多的書(shū)！
這樣，我獲得了很多知識(shí)，我將努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)獲得更多的知識(shí)。
知識(shí)的作文 篇44
今天是星期天，天氣很晴朗。爸爸媽媽和我一起到河濱公園去玩。來(lái)到公園我們看見(jiàn)那里人可真多呀！有的在放風(fēng)箏，有的在玩游戲，有的在投籃，有的小朋友在玩打地鼠的游戲，還有的在河面上劃船······可熱鬧了！
我看見(jiàn)河面上大大小小的船只像一只只大大小小的鴨子在河面上游來(lái)游去，就硬要媽媽帶我去劃船。媽媽就帶我來(lái)到一只船上，我迫不及待的拿過(guò)船槳使勁劃了起來(lái)，可船只前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)我停了下來(lái)，觀察到船越來(lái)越往后退了，原來(lái)是起風(fēng)了，而我剛才是對(duì)著風(fēng)向劃的，所以很難前進(jìn)。
這時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你知道逆水行舟不進(jìn)則退的道理嗎？”我就把剛才觀察到的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“把船帆收起來(lái)，船受到風(fēng)力的影響就會(huì)少很多。學(xué)習(xí)也是如逆水行舟不進(jìn)則退啊！”我說(shuō)：“我一定努力學(xué)習(xí)，不要跟劃船一樣，要勇往直前�！�
我今天玩得很開(kāi)心，而且明白了學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退的道理。
知識(shí)的作文 篇45
大家了解怎樣維護(hù)牙齒健康的小知識(shí)嗎？如果不了解，那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
我們的一生中，一共有兩副牙齒，分別叫乳牙和恒牙。如果乳牙掉了，恒牙會(huì)長(zhǎng)出來(lái)替換，但當(dāng)乳牙長(zhǎng)出來(lái)了恒牙還沒(méi)掉的話(huà)，得請(qǐng)醫(yī)生幫你拔掉，要是不拔，你的恒牙可能會(huì)長(zhǎng)得七歪八扭。
為了不讓牙齒變成蛀牙，我們就得少吃糖，不喝含糖飲料，還得要好好刷牙。那刷牙的正確方法是什么呢？必須按照“二三三原則”，就是我們每天保證早晚刷牙，每次刷牙至少得3分鐘，還要刷完三個(gè)面，即正面、咬合面和內(nèi)側(cè)面。牙齒刷干凈了，又做到了不吃糖不喝飲料，就能減少蛀牙了。
如果牙齒不小心被磕掉了，那必須趕緊撿起來(lái)，再買(mǎi)杯牛奶，將牙放進(jìn)牛奶里，最后還要及時(shí)通知爸爸媽媽?zhuān)趦尚r(shí)內(nèi)去醫(yī)院，就可以把牙齒救回來(lái)。如果磕掉的是半邊牙，方法也是一樣的。
對(duì)于維護(hù)牙齒健康的小知識(shí)，你們都了解了嗎？
知識(shí)的作文 篇46
為什么美國(guó)孩子和中國(guó)孩子不同？的確，中國(guó)的孩子成績(jī)比美國(guó)的孩子好，但是沒(méi)過(guò)孩子的課外知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比中國(guó)孩子的多，為什么？！以為他們有足夠的時(shí)間去玩，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新！
像有些著名人士，別人認(rèn)為他們并不成功，反倒覺(jué)得他們古怪。認(rèn)為他們對(duì)自己刁鉆古怪。但是一個(gè)好的科學(xué)家證實(shí)要有這樣對(duì)他的熱衷。
科學(xué)是第二課堂，在課內(nèi)老師分解、分析出來(lái)冷冰冰的基本概念在課外卻能充分了解、掌握。
那些成功人士的成功從何而來(lái)？正是他們親近自然，熱愛(ài)科學(xué)。這第二課堂中找到了知識(shí)，增強(qiáng)了思維、創(chuàng)造能力和手動(dòng)能力，最后才取得了桂冠，贏得了榮譽(yù)。
都說(shuō)了在課外知識(shí)中能取得更好成績(jī)，都說(shuō)了打人、罵人的老師不是好老師，卻還是在課堂上肢解那些本該很容易的的原理，卻還是一次次傷害孩子們幼小的心靈？
讓我們?nèi)ビH近科學(xué)吧！讓我們?cè)诘诙n堂中學(xué)到新的知識(shí)，去探究，去學(xué)習(xí)，吸激起對(duì)學(xué)習(xí)的新的熱潮！
知識(shí)的作文 篇47
“六一”兒童節(jié)前的一天，小區(qū)里提前為我們小業(yè)主舉行了小型游藝活動(dòng)。項(xiàng)目有套圈、夾彈子、水杯吹乒乓、垃圾分類(lèi)。這讓我興奮不已！
我先玩了套圈游戲。本以為很簡(jiǎn)單，但圈圈好像不聽(tīng)我的命令，一會(huì)兒到東，一會(huì)兒到西，總是套不進(jìn)去，最后只進(jìn)了三個(gè)。夾彈子練的時(shí)候還不錯(cuò)，但真正開(kāi)始時(shí)沒(méi)夾好。經(jīng)過(guò)努力，結(jié)果終于成功：一分鐘夾了十六個(gè)。水杯吹乒乓倒還順利，我一下子就過(guò)關(guān)了。
最難的是垃圾分類(lèi)游戲，我看前一組的小朋友得到的題都挺簡(jiǎn)單，那些我都會(huì)。但輪到我了選項(xiàng)都好難：廢棄油桶、電視機(jī)、鉛筆，這些都屬于哪種垃圾？我想啊想，可是怎么也弄不明白，急得我眼淚都快掉下來(lái)了。工作人員對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別著急，這里面有些題我也不會(huì)，也是今天才懂的，我們一起學(xué)習(xí)吧！”
這次活動(dòng)雖然沒(méi)有得到滿(mǎn)分，但我覺(jué)得還是很有收獲的。不僅得到了好幾樣戰(zhàn)利品，更重要的是懂得了不少知識(shí)。
知識(shí)的作文 篇48
宇航員在太空洗澡跟在地球上洗澡有什么不一樣嗎？大大地不一樣！在太空環(huán)境里，一切物體沒(méi)有重量，水不會(huì)像在地球上那樣自動(dòng)從噴頭往外噴、向下落，而是噴出來(lái)后到處飄。
那么，科學(xué)家是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的呢？他們給水加足壓力，逼著水向外噴，就像用高壓噴霧器那樣，并根據(jù)這個(gè)原理設(shè)計(jì)了一套專(zhuān)門(mén)的太空淋浴設(shè)備。這是一個(gè)奇怪又好玩的設(shè)備：它本身一個(gè)圓筒，宇航員鉆進(jìn)桶內(nèi)，拉上密封拉鏈，雙腳伸進(jìn)固定在桶底的一雙特殊拖鞋內(nèi)，就可以站得很穩(wěn)，不至于飄起來(lái)。宇航員打開(kāi)桶頂?shù)纳徟铑^，加了壓力的熱水就會(huì)噴出來(lái)。因?yàn)樗樵谕矁?nèi)亂飛，很容易鉆進(jìn)宇航員的鼻孔里，影響呼吸，所以宇航員在打開(kāi)蓮蓬頭之前，還要把呼吸器套在嘴和鼻子上，防止水珠進(jìn)入氣管。有了新的洗澡設(shè)備，宇航員就可以舒舒服服地洗澡了。
在太空洗澡是這么好玩，如果有一天我們也成了宇航員，一定要好好體會(huì)下在太空洗澡的感覺(jué)！
知識(shí)的作文 篇49
錢(qián)老師是我們的英語(yǔ)老師。她不僅漂亮，而且非常耐心，我們都很喜歡她。
然而在我們班，每次上錢(qián)老師的課，總是有幾個(gè)同學(xué)在講話(huà)，似乎沒(méi)有把錢(qián)老師放在眼里，更談不上尊重了。說(shuō)的夸張點(diǎn)，這些人把課堂當(dāng)成茶館了。
記得有一次，錢(qián)老師在講課，小明在下面講話(huà)，而且聲音越來(lái)越大。錢(qián)老師點(diǎn)了小明的名字，并說(shuō)：講話(huà)扣紀(jì)律分5分。小明顯得很不服的樣子，大聲說(shuō)：“憑啥子滿(mǎn)，我又沒(méi)講話(huà)。”錢(qián)老師說(shuō)：“有沒(méi)有講話(huà)你自己最清楚！”
錢(qián)老師真的生氣了。
小張好幾次沒(méi)有交英語(yǔ)作業(yè)，于是錢(qián)老師就把他叫到辦公室。錢(qián)老師問(wèn)他：“你今天為啥沒(méi)交作業(yè)呢？”小張理直氣壯的說(shuō)：“做不起，不做。”錢(qián)老師說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的作業(yè)，就幾個(gè)單詞抄下來(lái)就是了，是做不起嗎？”經(jīng)過(guò)錢(qián)老師的耐心教育，小張還是把作業(yè)做好交了。
話(huà)說(shuō)得好：“一日為師，終身為父�！蔽覀円鹬乩蠋�，因?yàn)槭抢蠋熃探o了我們知識(shí)。
知識(shí)的作文 篇50
有耕耘，才會(huì)有收獲。下面我給大家講講我的一次有趣的收獲吧！
那一次，我正在看書(shū)，忽然媽媽叫我：“馮祖琪！快過(guò)來(lái)，我教你一個(gè)小知識(shí)，非常有趣！”我聽(tīng)見(jiàn)以后，心里想：媽媽可以教我什么呀？我?guī)е鴿M(mǎn)肚子的疑問(wèn)向媽媽走去。到了她跟前，就見(jiàn)桌子上放著杯子、鐵絲、打火機(jī)和成滿(mǎn)了水的盆子，媽媽又指著杯子說(shuō)：“我可以讓他整整齊齊的斷成兩半，你信嗎？”我搖搖頭，媽媽說(shuō)：“我來(lái)教你吧，你看好�！敝灰�(jiàn)媽媽把鐵絲仔細(xì)纏在玻璃杯上一圈，再用打火機(jī)慢慢地?zé)F絲，鐵絲一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，媽媽問(wèn)：“你知道我下面要干什么嗎？”我撓撓頭皮，又搖搖頭。媽媽把玻璃杯放進(jìn)了裝滿(mǎn)冷水的盆子里，杯子立刻“喀嚓”一聲斷成了兩半，我驚訝極了，媽媽問(wèn)：“什么原理你應(yīng)該知道吧？”我說(shuō)：“這是熱脹冷縮的原理！”媽媽笑這點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天真高興呀，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)實(shí)踐，學(xué)到了科學(xué)知識(shí)！并且從中得到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和樂(lè)趣！
知識(shí)的作文 篇51
我學(xué)了這本書(shū)，讓我提高了保護(hù)自己和遇到危險(xiǎn)怎么辦的知識(shí)�，F(xiàn)在，讓我介紹一下吧！
在通常情況下，單獨(dú)在家應(yīng)關(guān)好門(mén)窗。如有陌生人來(lái)敲門(mén)，可以把電視音量調(diào)高，可以大聲喊，嚇跑陌生人等辦法，但千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)。如果電梯下墜，應(yīng)該趕緊按下所有層樓的按鍵，或許可以停止下墜。如果中暑了，要喝涼鹽開(kāi)水或其他的清涼鹽水，也可以移至通風(fēng)好的陰涼地方，解開(kāi)衣扣，讓病人平臥，用冷水毛巾敷其頭部，扇扇，并給清涼飲料。游泳要到正規(guī)游泳場(chǎng)所，游泳前應(yīng)該準(zhǔn)備好泳具，在大人的陪同下游泳。和新朋友交往中要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，時(shí)刻提高警戒。少年兒童不進(jìn)入游戲機(jī)房，舞廳，網(wǎng)吧，酒吧等場(chǎng)所。自己身體不能讓人隨便摸，除了醫(yī)生和父母所必須的檢查之外，也不能隨便摸人家。女孩穿著不能太暴露，不宜佩戴昂貴的金銀首飾。
沒(méi)想到生活中還有這么多的學(xué)問(wèn)呢！你也來(lái)看看這本書(shū)吧，相信你的收獲會(huì)比我更多！
知識(shí)的作文 篇52
最新4月23日，“五老”報(bào)告團(tuán)來(lái)到蓉城一小為505班、302班以及403班做了一次報(bào)告會(huì)。
下午，“五老”報(bào)告團(tuán)的成員都來(lái)到蓉城一小。學(xué)生們也紛紛入座，在報(bào)告會(huì)開(kāi)始前，李主任做了熱情的講話(huà)。隨后，張爺爺就開(kāi)始了演講。
這次報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容是注意安全。張爺爺通過(guò)報(bào)紙、電視、電腦收集了許多新聞，比如說(shuō)：4月5日清明節(jié)那一天，有一家人去祭祖，回家后去河邊打水時(shí)，一位男童不幸落水，幾個(gè)初中生下河救人的時(shí)候全部溺水身亡。
張爺爺說(shuō)：“我們要注意一下幾點(diǎn)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之;遇到強(qiáng)盜不要慌，大聲呼叫求幫助;放學(xué)之后快回家，不要結(jié)伴去玩�！�
在報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí)，李主任說(shuō)：“同學(xué)們，我們一定要記住爺爺?shù)脑?huà)，并且要活學(xué)活用，這樣，我們的生活中就沒(méi)有安全隱患了。”之后，同學(xué)們已經(jīng)“五老”報(bào)告團(tuán)紛紛離開(kāi)。
知識(shí)的作文 篇53
朋友們你們遵不遵守交通規(guī)則呢！如果遵守就好，要是不遵守的后果很?chē)?yán)重的哦！今天我給大家講的就是關(guān)于交通安全的故事。有一天，我和媽媽逛街，看見(jiàn)一個(gè)小朋友要過(guò)馬路，現(xiàn)在正是紅燈，那個(gè)小朋友就沖了過(guò)去，跑到中間時(shí)，突然一輛大貨車(chē)飛快的沖過(guò)來(lái)，幸虧那個(gè)大貨車(chē)的司機(jī)及時(shí)剎車(chē)，要不然那個(gè)小朋友就沒(méi)命了。
我們橫穿馬路時(shí)，要選擇有人行道的地方，還要注意兩邊來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛哦！在有綠燈的路口過(guò)馬路時(shí)一定要牢記“紅燈停，綠燈行，”時(shí)刻都要遵守交通規(guī)則。記得有一次，我去上學(xué)，看見(jiàn)一位叔叔正騎著一輛自行車(chē)，他邊騎車(chē)邊打電話(huà)，而且還靠左行駛，路邊的老大爺，真為他擔(dān)心，在后面不停的跑著叫他，要注意安全，那位叔叔及時(shí)停住車(chē)來(lái)感謝老大爺?shù)奶嵝选Ｍ瑢W(xué)們我們應(yīng)該向老大爺學(xué)習(xí)隨時(shí)提醒身邊的人們，注意安全，也應(yīng)該向那位叔叔學(xué)習(xí)，知錯(cuò)就改。朋友珍愛(ài)生命，安全第一。
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