【精華】安全知識(shí)作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的安全知識(shí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
安全知識(shí)作文 篇1
今天,我參加了一個(gè)比賽——小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽,它在11:50分開(kāi)始。
我一大早就開(kāi)始緊張起來(lái),希望時(shí)間慢點(diǎn)走,好讓我多點(diǎn)時(shí)間做準(zhǔn)備,可這時(shí)間卻如飛馬一樣快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)11:30了,我的心似乎要跳出來(lái)了。
眼看就要11:35了,我和黃欣婷飛奔向階梯教室。我們復(fù)習(xí)了一會(huì)兒,周樂(lè)軒來(lái)了。我們?nèi)蔀橐唤M,但我依然很緊張。幾分鐘后,開(kāi)始了比賽。
比賽規(guī)則是:一共30道必答題,12道搶答題,必答題是每個(gè)班輪流的。搶答題是個(gè)人搶答的。
然后,比賽開(kāi)始。
先是必答題,第1題大雷雨天,不要走近高壓電桿鐵塔避雷針遠(yuǎn)離至少以外。(C)
A10米B15米C20米……
這道題直接輪到了我們四(4)班,天哪!這道題我不會(huì)啊,怎么辦!正在我焦頭爛額之際黃欣婷站起來(lái)回答了。還好還好,虛驚一場(chǎng)。哈哈,我好幸運(yùn)啊。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間又轉(zhuǎn)了一圈,其中我發(fā)現(xiàn)四(3)班的題目最難,而且他們還沒(méi)答對(duì),我內(nèi)心一陣竊喜。不過(guò)馬上就是我們組來(lái)答題了,希望老天保佑我成功。果真,輪到我的時(shí)候我答對(duì)了這道題,不一會(huì)兒30道題全被我們答完了。
我們開(kāi)始了搶答題,我的心跳得更快了,好像只差一厘米,就要從我的口中跳出來(lái)。
其他的人看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)心里正和我一樣呢!
這時(shí)主持人放了一道題,只聽(tīng)見(jiàn)“三,二,一,開(kāi)始搶答!”“刷……”的一聲,搶答器都被按了下去,因?yàn)槲以诘谝粫r(shí)間按下了搶答器,該我回答,我居然回答正確了。
最后,我們組得到了第三名,老師還給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
這次比賽不僅給我快樂(lè),還讓我了解了許多知識(shí)!
安全知識(shí)作文 篇2
警察叔叔在我們學(xué)校進(jìn)行了交通安全知識(shí)講座,周六,我又看了有關(guān)安全知識(shí)的電視節(jié)目,我深受啟發(fā)。
在警察叔叔的講解下我懂得了在馬路上行走要靠右邊行駛,過(guò)馬路要走斑馬線,過(guò)十字路口要等綠燈通行等等交通知識(shí)。我想我一定要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的`好孩子,做一個(gè)社會(huì)主義文明的接班人。
看了電視節(jié)目我還懂得了地震的時(shí)候不可慌亂,在學(xué)校時(shí)不能在教室亂跑也不能爭(zhēng)搶外出,要迅速蹲在課桌底下或者墻角用書(shū)包或雙手護(hù)頭,等地震過(guò)后聽(tīng)從老師的指揮有秩序的離開(kāi)教室,在家里地震來(lái)臨的時(shí)候千萬(wàn)不可跑向陽(yáng)臺(tái)或者從窗戶跳出去,要及時(shí)躲到廚房和衛(wèi)生間面積較小的房間,這次觀看電視節(jié)目我學(xué)到了很多以前不明白的知識(shí),我感覺(jué)很開(kāi)心。
我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大了要用我所學(xué)的知識(shí)保護(hù)自己,保護(hù)地球母親,保護(hù)全人類。
安全知識(shí)作文 篇3
安全,往往是人們不能忽略的事情,每個(gè)人都把安全放在了自己心中,牢牢地記著。但大家似乎并沒(méi)有真正做到安全,有些人甚至把生命當(dāng)做兒戲。
今天上午,我們正坐在教室看著書(shū),李老師不一會(huì)兒便走進(jìn)了教室,而她的手中,除了有語(yǔ)文書(shū),還有一垛A4紙。我的目光一直注視著那垛A4紙,恨不得把它看出個(gè)洞來(lái)!艾F(xiàn)在呢,我們要做測(cè)試,很簡(jiǎn)單的,只是一些選擇題什么的!崩罾蠋煹脑挵盐业乃季w拉了回來(lái),我回過(guò)神來(lái),看著講臺(tái)上正在給同學(xué)們發(fā)著測(cè)試卷的李老師!斑!”坐在我前面的劉寧望把測(cè)試卷隨手往我桌上一扔,幸虧我反應(yīng)快,不然測(cè)試卷就要掉在地上了。我大概地瀏覽了一下測(cè)試卷,才拿起筆做起來(lái)。
“第一項(xiàng),第三項(xiàng),B選項(xiàng)”我一邊做著,嘴里不斷地碎碎念!罢O!這道題咋做?”我撓撓腦袋,有筆帽戳了戳坐在劉寧望旁邊的童佳怡,她猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭,我趕緊低下腦袋,瞟了一眼在講臺(tái)上埋頭苦干的李老師,確認(rèn)安全后,就輕輕拿起測(cè)試卷,用筆指了指那道我不會(huì)的題,輕聲說(shuō):“這道什么什么安全日,這道題怎么做!”她皺起眉,搖了搖頭,無(wú)奈地?cái)偭藬偸。她也不知道!我也是“醉”了!哎呀!這道題怎么做呀!
我正抓耳撓腮著,忽然聽(tīng)到李老師在講臺(tái)上大聲地說(shuō)著:“一個(gè),兩個(gè),三,四”這下我更著急了,怎么辦呀!一種考試才有的恐懼感在我心里油然而生!肮芩!瞎蒙算了!”我干脆放棄了,隨便選了一個(gè)選項(xiàng),然后爭(zhēng)取在最后一個(gè)之前交上去了。
第一張剛交上去,第二張測(cè)試卷就發(fā)下來(lái)了,劉寧望同學(xué)還是像以前一樣,隨手往我桌上一扔。而第二張測(cè)試卷就簡(jiǎn)單多了,剛開(kāi)始發(fā)下來(lái)的時(shí)候,李老師就大發(fā)慈悲,帶頭作了個(gè)弊:告訴我們選答案時(shí),只要選字體顏色深一點(diǎn)的。這可讓我們高興死了,所以,第二張測(cè)試卷很快就做完了。
做完測(cè)試卷,看到同學(xué)和李老師正在批閱,我心中的恐懼一下子迸發(fā)而出,希望上帝保佑,平時(shí)我也遵守交通安全,人身安全,應(yīng)該不會(huì)出什么錯(cuò)吧!
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