同享知識共創(chuàng)和諧的優(yōu)秀作文
為了積極響應(yīng)中央的號召!昂霌P中華美德,構(gòu)建和諧校園”的活動猶如一股溫暖的春風(fēng),吹進了整個校園,吹進了每個班級,吹進了我們每個同學(xué)的心窩,整個校園春意盎然。
轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)六年級了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)也進入了緊張的狀態(tài):如果在學(xué)習(xí)中遇到一些難題,同學(xué)們就會三五成群地聚在一起互相探討,或者問老師,真正做到了不懂就問。課后,成績好的同學(xué)就會主動幫助后進的同學(xué)補習(xí)功課?傊诶蠋煹恼佌伣陶d和同學(xué)們的相濡以沫下,我們班級的和諧氣氛越來越濃烈了。就讓我們在這個充滿陽光的氛圍中共同享受著這知識所帶來的樂趣。
一個和諧的校園需要我們每個同學(xué)自己來維護。以往在我們身邊,總有一些不和諧的事情發(fā)生著:同學(xué)們一上下樓梯就推推搡搡,擠來擠去的,更有甚者,在人群里橫沖直撞;近來,同學(xué)們無論上下樓都是規(guī)規(guī)矩矩的,不再像以前那樣你推我搡了;以前教室的地上常有人亂扔垃圾,甚至有人把自己腳下的垃圾,往其他同學(xué)的位置下面踢,隨地吐痰也是常有的事;近來,教室里變得很整潔,這些不文明的舉動都不見了蹤影。你看,上課時大家都聚精會神的.專心聽講,下課時大家一起玩耍,玩得十分開心;課后有誰遇到了困難,就會有同學(xué)去幫助他,直到把困難解決。總之,讓人感到校園里處處充滿活力,充滿了和諧。
所有這一切都源于學(xué)校開展的“同享知識,共創(chuàng)和諧”這一活動,自從創(chuàng)建活動開展以來,全校所有的師生攜手齊努力,用各自的方式創(chuàng)建和諧校園。讓我們從身邊點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做行為規(guī)范的文明學(xué)生——我們就是學(xué)校的形象代言人。
美麗和諧的校園,是我們心靈的港灣;美麗和諧的校園,是我們成長的搖籃。讓我們在這里獲取更多的文化知識,讓我們的聰明才智在這里盡情揮灑,讓我們的笑容在這里縱情綻放,讓我們的夢想在這里延伸!
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