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離別教會我珍惜作文

時間:2024-05-04 12:44:31 珍惜 我要投稿
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離別教會我珍惜作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的離別教會我珍惜作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

離別教會我珍惜作文

  離別教會我珍惜作文 篇1

  告別他是殘忍的,沒人敢面對他,卻又不得不面對他。他像一把刀,把你我的情誼切斷,但是你我會永遠心連心。

  當(dāng)畢業(yè)班剛開始,就有了本同學(xué)錄,買同學(xué)錄不是為了什么,就為了和這相伴整整六年的同學(xué),有一絲牽掛,保留一分情誼。

  剛開始上小學(xué)時,覺得六年太遙遠了,太望塵莫及了。沒想到,歲月如梭,匆匆逝去,也來及和時間離別,它就已經(jīng)離去。我想問一句:時間,你還記得同學(xué)之間的情誼嗎?

  時間,你還記得同學(xué)之間的情誼嗎?假如我是時間,我記得。

  有一次,我上體育課時和老師爭辯跑三圈還是兩圈,老師發(fā)火了,認為我老不聽話了,還質(zhì)疑他,說他錯了,眼睛狠狠地瞪了我一眼,發(fā)出一聲冷哼,厲聲道:即然你這么“想”跑步,那就再翻倍,六圈。”我停住了,老師也太小題大做了一點。

  老師看我,見我不動,道:“難不成你想跑8圈、12圈,還是20圈?”質(zhì)問到。我趕快去跑,而我后面還有一些站在我這邊,被我拖累的同學(xué),她們卻并沒責(zé)罵我,而是在一旁安慰我,說:“這不是你的錯,都怪那可惡的老師,那老師也太壞了一點,競這樣罰我們,你千萬不要放在心上,”我覺得我既然擁有了這么好的同學(xué)、這么好的.情誼,那怕失去,和她們分離,我也不后悔,因為我曾經(jīng)擁有過、珍惜過。

  畢業(yè)的日子來了,告別的日子也隨著來了,這個時候是莘莘學(xué)子收獲的季節(jié),可也是大家告別的時刻,我珍惜過這樣的情誼,那么即使失去,也不后悔。

  離別教會我珍惜作文 篇2

  離別他是殘忍的,沒人敢面對他,卻又不得不面對他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,但是你我會永遠心連心。

  當(dāng)畢業(yè)班剛開始,就有了本同學(xué)錄,買同學(xué)錄不是為了什么,就為了和這相伴整整六年的同學(xué),有一絲牽掛,保留一分友誼。

  剛開始上小學(xué)時,覺得六年太遙遠了,太望塵莫及了。沒想到,歲月如梭,匆匆逝去,也來及和時間告別,它就已經(jīng)離去。我想問一句:時間,你還記得同學(xué)之間的友誼嗎?

  時間,你還記得同學(xué)之間的友誼嗎?如果我是時間,我記得。

  有一次,我上體育課時和老師爭辯跑三圈還是兩圈,老師發(fā)火了,認為我老不聽話了,還質(zhì)疑他,說他錯了,眼睛狠狠地瞪了我一眼,發(fā)出一聲冷哼,厲聲道:“即然你這么“想”跑步,那就再翻倍,六圈。”我愣住了,老師也太小題大做了一點。

  老師看我,見我不動,道:“難不成你想跑8圈、12圈,還是20圈?”質(zhì)問到。我趕緊去跑,而我后面還有一些站在我這邊,被我拖累的同學(xué),她們卻并沒責(zé)罵我,而是在一旁安慰我,說:“這不是你的錯,都怪那可惡的老師,那老師也太壞了一點,競這樣罰我們,你千萬不要放在心上,”我覺得我既然擁有了這么好的同學(xué)、這么好的友誼,那怕失去,和她們分離,我也不后悔,因為我曾經(jīng)擁有過、珍惜過。

  畢業(yè)的日子來了,離別的'日子也隨著來了,這個時候是莘莘學(xué)子收獲的季節(jié),可也是大家離別的時刻,我珍惜過這樣的友誼,那么即使失去,也不后悔。

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