熱愛生活珍惜生命作文
樹,砍斷枝條還能再生;草,今年枯了明年還能再長,而我們的生命只有一次,我們怎能不珍惜她,熱愛她呢?下面是熱愛生活珍惜生命作文,歡迎閱讀!
【篇一:熱愛生活,珍惜生命】
世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時(shí)間,有人說是健康,也有人說是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為生命最寶貴,因?yàn)槊總人只有一次生命。
那是一個悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加。我坐在窗前,望著外面的雨景。突然看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號的風(fēng)雨似乎在說:“小草,你太不自量力了,你哪是我們的對手?”小草沒有被嚇倒,依然做著反抗。一直持續(xù)了兩個多小時(shí),風(fēng)歇了,雨停了,小草也筋疲力盡地躺臥著。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動。第二天,小草在陽光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,敢于勝利。
人生如白駒過隙,我們應(yīng)該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢?是碌碌無為還是勤奮向上,全靠我們自己掌握了。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;杏林子在病痛折磨下,寫出了許多優(yōu)秀作品;身殘志堅(jiān)的張海迪和書中人物保爾可察金……他們都是我們學(xué)習(xí)的'典范,他們每一個個感人的事跡都展示了他們對生命的熱愛和對美好生活的向往。
我們這些青少年,生在幸福里,長在紅旗下,正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的環(huán)境里,更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,珍惜生命,熱愛生活和學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷摸索和前進(jìn),為將來祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量!
【篇二:熱愛生活,珍惜生命】
生命是什么?生命是嚴(yán)冬里傲然綻放的梅花;生命是破殼而出的幼雛;生命是渴望自由飛翔的小鳥兒;生命還是……
在一次偶然的機(jī)會,我有幸閱讀了《夢開始的地方》一書,書中所講述的都是一位位為人類作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家、藝術(shù)家及醫(yī)學(xué)家,在他們身上所折射出的是對生命的熱愛,對工作的執(zhí)著,他們是生活的強(qiáng)者,他們被人們稱為“人民的英!。而華羅庚爺爺?shù)氖论E以及他對生命的熱愛更是深深地扎根在我的心里。
華羅庚爺爺幼年時(shí)十分愛動腦筋,初中畢業(yè)后考入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀。但是家境的貧困讓他不得不中途綴學(xué),好學(xué)的他并沒有因此失落。他靠著勤奮,自學(xué)完全部高中和大學(xué)的課程。華羅庚爺爺在他二十歲時(shí)去清華大學(xué)工作,1936他又前往英國的劍橋大學(xué)留學(xué)深造,抗日戰(zhàn)爭期間他又回到了災(zāi)難深重的'祖國。在昆明,他費(fèi)盡心思寫出了數(shù)學(xué)巨作——《堆壘素?cái)?shù)論》。
左腿殘疾后的他仍舊兢兢業(yè)業(yè)地為生命而奮斗,與命運(yùn)抗?fàn)。他說過一句話:“我要用健全的頭腦來代替不健全的雙腿!蓖砟甑娜A羅庚爺爺培養(yǎng)了陳景潤等杰出的數(shù)學(xué)家,不僅這樣,他也始終奔波在事業(yè)的第一線上。1985年6月12日,華羅庚爺爺在日本作學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)因心臟病突發(fā)而與世長辭,在他生命的最后一刻,他為他所鐘愛的數(shù)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力與汗水。生命雖然平凡,但對于我們來說,卻又是十分珍貴的。生命就像一支鉛筆,只能在使用中減少、消逝,而永遠(yuǎn)不會增長、增多。
但是我們卻不可以讓它就這樣白白流失,讓它消失的毫無意義,而是要為生命奮斗每一份每一秒,讓這支鉛筆描繪出最美的人生。要么離開這個世界,要么精彩地活著。讓我們?yōu)榱松,每一刻都全力付出,盡力展現(xiàn)最輝煌的自己,永遠(yuǎn)不停下前進(jìn)的步伐。生命,是所有成就的基石;是所有精彩的種子;生命,是一切生機(jī)的太陽,是一切光榮的心跳!
只有珍惜生命,熱愛生活,才能讓生命體現(xiàn)最耀眼的光彩,最輝煌的價(jià)值!
【篇三:熱愛生活,珍惜生命】
生命是什么?我們是應(yīng)該珍惜生命,還是白白浪費(fèi)呢?今天我學(xué)習(xí)了課文《生命生命》,講了三個小故事,“飛蛾險(xiǎn)境求生”,“瓜子磚縫生長”,“傾聽沉穩(wěn)心跳”,讓我懂得要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值。
這三個小故事都深深地感動著我。一只小小的飛蛾,能在它快要死亡的時(shí)候,極力鼓動雙翅,因?yàn)樗牖钪。一顆小小的香瓜子,竟然能在沒有陽光,沒有泥土的磚縫,不屈向上,訴說著生命的頑強(qiáng)。人只有心臟一直跳動才能生存,如果沒有心跳,人就不能生存?梢娚嵌嗝磳氋F,我們一定要珍惜生命!
作者之所以對生命有如此深刻的認(rèn)識,是因?yàn)樗?jīng)歷過常人無法想象的挫折和磨難。在她12歲的時(shí)候得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,五年級的時(shí)候不得不輟學(xué)在家自休,自休過后又筆耕不止的`寫作,出版了四十多本書,在臺灣獲得最有影響力的青年女作家。
看看杏林子,再看看我們的現(xiàn)在,其實(shí)有很多可比的地方,比如:我們有健全的身體,而杏林子沒有健全的身體;我們能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)很多知識,而杏林子只能獨(dú)自在家自學(xué);我們可以和小伙伴們快樂玩耍,而杏林子只能獨(dú)自承受孤獨(dú)和寂寞。如果我們沒有健全的身體,肯定會怨天尤人,過著衣來伸手,飯來張口的生活;如果我們獨(dú)自在家可能會天天玩耍、看電視,不會主動去學(xué)習(xí)?纯葱恿肿樱傧胂胛覀冏约,我們之間的差距真的是太大了。從現(xiàn)在開始,我們不要再虛度光陰,浪費(fèi)時(shí)間,每天隨便聽聽課,回來寫寫作業(yè),就趕緊去玩耍;而是要學(xué)習(xí)杏林子身殘志堅(jiān)、不怕挫折、堅(jiān)持寫作的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們擁有幸福的生活,有關(guān)愛自己的爸爸媽媽,有親切的老師和親如兄弟的好友,我們更要珍惜生命,熱愛生活,讓有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值,這樣的生活才會充實(shí)而快樂!
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