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(實(shí)用)珍惜友情作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的珍惜友情作文,歡迎閱讀與收藏。
珍惜友情作文1
友情無(wú)處不在:一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,一顆幫助你的心……
——題記
兒時(shí)的伴侶
晨風(fēng)吹開(kāi)了窗簾,陽(yáng)光灑落進(jìn)來(lái)。我的視線被窗外的孩童深深吸引了。跳著皮筋的她們,正如當(dāng)年的我和你。那時(shí)的我們天真爛漫。
清晨,我們背著小書包,手拉著手,唱著那為和藹女老師新教的童謠:“小呀么小兒郎啊,背著那書包上學(xué)堂……”迎著地平線上剛升起的太陽(yáng),我們笑著,跳著……
課堂上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
眨眼間,我們進(jìn)入了四年級(jí)。學(xué)業(yè)的壓力并不是很重,我和你的成績(jī)也總是靠的很近,我們都為此感到開(kāi)心。
課堂上,嚴(yán)肅的男老師只要一提出問(wèn)題,我和你總是最先舉手的那兩個(gè)。我們互不相讓,互相競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步。課堂上早已被我們弄得滿是火藥味了。而在課間,我們永遠(yuǎn)是形影不離,有說(shuō)有笑。
畢業(yè)的分離
進(jìn)入六年級(jí),升學(xué)的壓力壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。
課桌上的書本高過(guò)了我們的視線。偶爾直身伸個(gè)懶腰,剛好碰到你默契的回首,我們相視一笑。我明白,你對(duì)我的笑里有期盼,有祝福。
課間,我們喜歡在走廊上吹風(fēng),談?wù)撨^(guò)去,展望未來(lái)。畢業(yè)之際,我和你被分到了不同的'學(xué)校。
藏不住的思念
可是,你知道嗎?我經(jīng)常通過(guò)以前的同學(xué)了解你的近況:現(xiàn)在的你叛逆,逃課,你的表現(xiàn)一次又一次地讓老師和家長(zhǎng)失望。我多想站在你的面前質(zhì)問(wèn)你,埋怨你遺忘了我們的約定……可是,你知道嗎?我的心里有太多藏不住的思念!
友情雖不如母愛(ài)那樣溫暖,也不像父愛(ài)那樣偉大,但是它卻是我們所需要的。珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)朋友,因?yàn)樗麄兌紩?huì)成就我們生命的精彩!笥
珍惜友情作文2
我一直認(rèn)為,朋友是心與心的相知,A friend in need is afriend indeed,至今也沒(méi)有改變過(guò),但我卻不相信有真正的朋友存在。這種想法是不是一種諷刺與悲哀?
我曾試著去結(jié)交朋友,但每次的交往總使我覺(jué)得很辛苦。也許是自己獨(dú)來(lái)獨(dú)往慣了,在我心中獨(dú)自一人才輕松。琦琦是我的朋友,我與她的交往始于一年前,那時(shí)我們剛被分到一個(gè)班,又被分到同桌,自然也就熟悉起來(lái)。開(kāi)始時(shí),覺(jué)得她有些特兒,后來(lái),時(shí)間久了也覺(jué)得無(wú)所謂了。相處時(shí)間長(zhǎng)了,我倆便成了朋友。友誼風(fēng)平浪靜。我一直認(rèn)為自己在不斷地適應(yīng)她,生怕自己失去這個(gè)朋友,終于,我到了不能再“忍”的時(shí)候,也就是從那天起,我漸漸地與她疏遠(yuǎn)了。沒(méi)過(guò)多久,她似乎也習(xí)慣了,但我卻總覺(jué)得過(guò)意不去。
有一天,我對(duì)她說(shuō):“中午一起去吃飯吧?”她并沒(méi)有回答,只是笑了笑。當(dāng)最后一節(jié)課結(jié)束后,望著她與另一位同學(xué)出去的背影時(shí),我的心忽覺(jué)輕松,仿佛又找回了自我。以后的日子仍是風(fēng)平浪靜。
當(dāng)我不經(jīng)意地重新審視她時(shí),在我的眼里她變了,變得比平時(shí)更快樂(lè)更自信,平時(shí)未聽(tīng)她提起過(guò)的劉國(guó)梁,如今成了她的偶像。我的心一顫,心朝翻滾,再也無(wú)法風(fēng)平浪靜。原來(lái),在與我的交往中,她也在忍耐與習(xí)慣著我,我真為自己的不在乎而悲哀,為自己的.自以為是而悲哀,為自己的自私自利而悲哀。
目前,我仍像以前一樣獨(dú)往獨(dú)來(lái),很是輕松,而惟一改變的就是:我認(rèn)為世界上的確有真正的朋友,只要你勇于付出,懂得珍惜。
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