懂得了珍惜作文

　　珍惜眼前一切屬于你的幸福，不要等失去了才懂得珍惜，接下來小編為大家推薦的是懂得了珍惜作文，僅供參考。

　　懂得了珍惜作文一

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

　　中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的'典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，我們有什么理由浪費(fèi)寶貴的時(shí)光呢？

　　以前我就不珍惜時(shí)間，老是不好好做作業(yè)。今天，媽媽使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我知道了時(shí)間是多么得寶貴。一定要珍惜它，不能浪費(fèi)。 今天晚上，我在房里看書、寫作業(yè)。我邊做邊玩，被媽媽看見了，她嚴(yán)厲地批評(píng)我，而我卻滿不在乎地認(rèn)為今天是星期五，明天，后天還可以做的沒什么關(guān)系呢。媽媽就語重心長地對(duì)我說：“你今天的事放在明天做，就等于浪費(fèi)了現(xiàn)在的時(shí)間�！眿寢岊D了頓，又說：“假如你每天這么玩，浪費(fèi)時(shí)間，一年要浪費(fèi)多少分鐘，兩年又要浪費(fèi)多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想，慚愧對(duì)媽媽說，讓媽媽，您放心，我不再浪費(fèi)時(shí)間了。媽媽聽了我的話就笑著對(duì)我說“這就對(duì)了，珍惜時(shí)間就等于延長一個(gè)人的生命。”

　　是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。

　　懂得了珍惜作文二

　　當(dāng)我們把小碼的公主裙換上小清新的長裙后，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是小時(shí)候的灰姑娘了。小時(shí)候總幻想自己能坐上王子的南瓜車，而現(xiàn)在卻幻想著自己的將來。叛逆期的我們猶如一朵剛盛開的花兒，對(duì)我們嘮嘮叨叨的父母就猶如花瓶的水，我們沒了他們，就會(huì)枯萎，他們沒了我們，花瓶里總是沒有一點(diǎn)色彩；而花瓶就猶如一個(gè)家庭，裝載著我們裝載著他們。

　　叛逆期的'孩兒容易犯事。但只要花瓶里的水不離開我們，叛逆期的花兒就不會(huì)變異不會(huì)凋零。Family之所以叫Family，因?yàn)橛蠪ather有Mother有I有Love��！叛逆期的我們有時(shí)會(huì)給父母的心里留下一道疤痕。但這道疤痕永遠(yuǎn)都不會(huì)抹掉。因?yàn)檫@道疤痕已刻在父母的心里，無論怎樣去補(bǔ)救怎樣去挽回，這道疤痕永遠(yuǎn)都會(huì)在！父母什么時(shí)候會(huì)離開我們，我們不是先知我們怎會(huì)知道父母什么時(shí)候離開我們！我們只能多陪伴他們，少吵架，少哭臉，多笑容！如果直到父母離開才懂得珍惜。不好意思，太晚了！

　　只有懂得珍惜的人才會(huì)懂得感情！

　　懂得了珍惜作文三

　　親情是一杯蜂蜜，苦澀的時(shí)候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時(shí)候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個(gè)殘酷的親情測試，懂得珍惜作文。隨著一曲悲傷的音樂響起，同學(xué)們帶著好奇開始上課了，老師讓我們在白紙上寫上5個(gè)最愛的親人，我在我的親人中做著簡單又困難的抉擇。終于，寫下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。在大家寫完之后，老師非常嚴(yán)肅地說：“如果，在這5個(gè)人中，有一位將要離開你，而你永遠(yuǎn)也見不到他，你會(huì)選擇誰。

　　請用筆劃掉他。十秒鐘倒計(jì)時(shí)開始。”時(shí)間在一分一秒的過去，我看著紙上的5個(gè)人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時(shí)候，我無奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的'爸爸，為了這個(gè)家，經(jīng)常加班，早上我去上學(xué)時(shí)，總會(huì)看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來總會(huì)給我?guī)ФY物，爸爸為我做的一切都浮現(xiàn)在我的腦海中。我不忍，但是這是游戲規(guī)則，我必須遵守。我還沉浸在痛苦中，老師無情地話語再次向我襲來：“現(xiàn)在，在15秒時(shí)間內(nèi)，劃去第二個(gè)人。”話音剛落，我手中的筆似乎變成了一把刀劃過我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“外婆”兩個(gè)字上，外婆也消失在紙條上。我的淚水已經(jīng)彌漫了雙眼。此時(shí)，我在心里默默地對(duì)外婆說：“對(duì)不起。”老師就像是一位死神，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)親人�？墒�，殘忍的她還是沒有放過我們，“接著，在20秒之內(nèi)，劃掉兩個(gè)人。

　　”兩個(gè)？我仿佛站在凜冽的寒風(fēng)中，被無情地吹打著，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個(gè)字上，劃過狠狠一筆。淚水流了下來……游戲結(jié)束在我的淚水中，我想對(duì)老師說：“謝謝您，因?yàn)槭悄�讓我明白親情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜！

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