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珍惜生命作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的珍惜生命作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜生命作文1
你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝／我祈禱明天／……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的.雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽――是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了我們寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
珍惜生命作文2
1.語(yǔ)句不很通順，像我表哥臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺(jué)。
2.重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對(duì)象。
3.字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書(shū)書(shū)法家吧?
4.錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來(lái)呢?
5.字寫(xiě)得很擠，你不怕把它們熱出毛病來(lái)?
6.丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
7.內(nèi)容如同秋天的枯樹(shù)葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書(shū)，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
8.錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級(jí)的`學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫(xiě)的字呢?你的字典是不是在睡覺(jué)?
9.本文內(nèi)容生動(dòng)，讀了感覺(jué)像剛吃過(guò)一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
10.動(dòng)作寫(xiě)得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒(méi)有，
珍惜生命作文3
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，所以，我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒(méi)有安全意識(shí)，輕則會(huì)重傷，重則會(huì)危及到生命。
我看到過(guò)一則報(bào)道；有一次，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，因?yàn)闄z查組的老師要來(lái)檢查了，三（1）班的窗臺(tái)還沒(méi)有擦，一個(gè)同學(xué)就立刻拿著抹布往廁所跑去，正巧，三（3）班有名同學(xué)往廁所跑去，那名擦窗臺(tái)的同學(xué)跑得很快，在樓道里，他們兩個(gè)撞上了。三(1)班的那個(gè)同學(xué)帶著眼鏡，鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫(yī)院，縫了6針。真是不幸中的.萬(wàn)幸，只是傷到了眼皮，要不它就是殘疾人了。
同學(xué)們，我們要珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，無(wú)論做什么，必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐打鬧，上樓的時(shí)候靠右走；在校外不橫穿馬路，要走斑馬線(xiàn)。做一個(gè)文明的小學(xué)生，文明的市民。
珍惜生命作文4
我們應(yīng)該珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮危覀兊纳畹挠芯�，有價(jià)值，為自己爭(zhēng)光。
有一次上學(xué)我正高興地走在路上，突然間我看見(jiàn)了地上的一只泥鰍。當(dāng)時(shí)天氣非常的嚴(yán)熱，它就在一片樹(shù)葉子下一動(dòng)不動(dòng)，正當(dāng)我以為它死掉的時(shí)候，它又奮力移動(dòng)身體，似乎想回到泥土里。我看到后覺(jué)得它非�？蓱z，就用手拿起它，輕輕地放在濕潤(rùn)的土地里面，它沒(méi)有立刻鉆進(jìn)去，扭動(dòng)著身子好像一直在點(diǎn)頭和我說(shuō)謝謝。
還有一次，我在家里種花，將種子放在花盆里，放了一盆土，又澆了一點(diǎn)適量的'水。我卻遺忘了我的手，它還在花盆里。等我弄好把事情告訴了奶奶，奶奶說(shuō)應(yīng)該活不了了。我不相信，每天澆水呵護(hù)它，果然過(guò)了幾天種子長(zhǎng)了出來(lái)，啊！種子的生命力真讓我震驚啊。
珍惜生命作文5
草，燒了還能成長(zhǎng)；樹(shù)，砍了枝條還能生。一棵松鼠茁壯生長(zhǎng)著，不需要施肥，也不需要灌溉，這就是生命。
生命，是每個(gè)人都有的，但珍惜它的人，就不多了，許多人吸毒、跳河……這些人是愚蠢的，還不如蛛網(wǎng)中掙扎的飛蛾，還不如奮力生長(zhǎng)的小苗呢。
我和媽媽種下了一些小麥草，他們茁壯生長(zhǎng)著，我看了很高興。到了假期，我們?nèi)チ死霞�，回�?lái)時(shí)小麥草已經(jīng)枯黃了。我很失望，于是我不管它們了。過(guò)了幾天下了一場(chǎng)雨，一些小麥草吸水變綠了。原來(lái)它們成活只需要一些水！我被它們頑強(qiáng)的.生命力驚呆了。
工人們刨木頭時(shí)，常常會(huì)遇到一些木結(jié)，木結(jié)很硬，但誰(shuí)想過(guò)這就是樹(shù)的傷疤呢？人也是一樣，他們往往在失敗的地方地方成功，我們要學(xué)習(xí)樹(shù)，不要失敗了就自暴自棄。
生命是寶貴的，也是短暫的，雖然短暫，但只要奮力拼搏過(guò)，生命就是有價(jià)值的。
珍惜生命作文6
晚上，我看到電視里播放著一條新聞，內(nèi)容是：一名男生全神貫注的玩著手機(jī)，沒(méi)有注意周?chē)能?chē)輛，徑直的走向馬路中間，這時(shí)，一輛黑色小轎車(chē)來(lái)不及剎車(chē)，直接把男生撞飛幾米，送往醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。
主持人繼續(xù)說(shuō)道，玩手機(jī)出事的不止這一個(gè)案件，隨后，電視里繼續(xù)播放著類(lèi)似玩手機(jī)出事的.事情。一名高中生晚上走夜路回家，由于沉迷玩手機(jī)，沒(méi)有看路，不小心掉進(jìn)河里，當(dāng)時(shí)周?chē)鷽](méi)有行人過(guò)往，因該高中生不會(huì)游泳被淹死，發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有了生命跡象。
接著跳到下一段，一名女生低頭玩手機(jī)，沒(méi)有注意前方貨車(chē)倒車(chē)，由于貨車(chē)高大，司機(jī)也看不到正后方，是個(gè)盲區(qū)，直接倒車(chē)壓倒女生，還好行人發(fā)現(xiàn)得快，女生也運(yùn)氣好，沒(méi)有被車(chē)輪壓到，只是受傷嚴(yán)重。
還有，一名母親逛超市玩微信聊天，忘記身邊還帶著自己的小孩，小孩不懂事，跑到樓梯的扶手玩耍，爬上去之后，一個(gè)不穩(wěn)掉下一樓，孩子當(dāng)場(chǎng)……哎，孩子的媽媽還是聽(tīng)見(jiàn)樓下有大動(dòng)靜才明白是自己的小孩出事了，多粗心的人啊，我都不忍心說(shuō)了。
新聞里起碼播放了十幾條關(guān)于玩手機(jī)入迷出事的案例，就是在提醒我們每一個(gè)人都要珍惜生命，過(guò)馬路、上街、開(kāi)車(chē)都不要玩手機(jī)了，要不然后果很?chē)?yán)重，后悔莫及！
珍惜生命作文7
人有生命，世只界上的萬(wàn)物都有生命，我們?yōu)槭裁床徽湎切┯仔〉纳皇裁纯偸莻λ鼈?
地球像我們的母親一樣，毫不保留地為人類(lèi)提供各種賴(lài)以生存的資源。而我們?nèi)祟?lèi)不知道珍惜，反而還隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹(shù)木。我們國(guó)家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹(shù)木現(xiàn)在也是用黃沙代替了，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類(lèi)減少，這些都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)造成的。
而那些動(dòng)物也逐漸減少，我們?nèi)祟?lèi)大量地捕魚(yú)和其它動(dòng)物，他們這樣只是為了自己的利益，他們這樣做的.同時(shí)，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)如果海里的魚(yú)沒(méi)有了怎么辦?我們?nèi)祟?lèi)和生物都是生存這一個(gè)地球上的。我們?nèi)祟?lèi)為什么不保護(hù)不個(gè)地球呢?讓我們這個(gè)家庭里生活的生物更多一些。不要再破壞生態(tài)平蘅，不要在造成一系列的生態(tài)災(zāi)難了。
保護(hù)環(huán)境就就保護(hù)生產(chǎn)力，保護(hù)環(huán)境山河美。我們也要學(xué)會(huì)尊崇自然，敬畏自然，我們要保護(hù)我們這個(gè)共同的家園---地球。綠色的地球是我們的家園，只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，才能共同擁有美好的明天。如果人類(lèi)能善待自然，保護(hù)自然，那綠色永遠(yuǎn)陪伴著我們。
善待生命，不僅幫助別人，也快樂(lè)自已，我們要尊重自然，善待自然。
珍惜生命作文8
人的一生是短暫的，但許多人卻可以讓別人把它銘記在心。
有一次，某學(xué)校的一位老師帶著班上的學(xué)生過(guò)馬路，結(jié)果有兩位學(xué)生因打鬧而停在馬路中間。對(duì)飛馳而來(lái)的一輛大卡車(chē)毫無(wú)察覺(jué)，那位老師不顧一切沖上去，推開(kāi)了那兩位學(xué)生，可他自己卻在自己年輕的生命上畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
一天，一只生命垂危的小貓被送進(jìn)了一家動(dòng)物診所，經(jīng)過(guò)檢查后，斷定了小貓的病狀：左眼球撕裂，右眼球中樞神經(jīng)受損，半身幾乎癱瘓。后來(lái)診所的`人們深入觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)這竟是幾個(gè)小學(xué)生的：“杰作”！小貓被發(fā)現(xiàn)后，被折磨的生不如死，幸好被人及時(shí)送到這里，否則后果不堪設(shè)想。
小貓也是一個(gè)生命呀！這幾個(gè)小學(xué)生的做法不對(duì)，他們不該把生命當(dāng)作玩具來(lái)玩弄。所有的生命都是寶貴的，如果他們也被那樣折磨，那他們又作何感想呢？
所以，我們要珍惜生命，讓人們把它銘記在心！
珍惜生命作文9
生命是有限的，而且在成長(zhǎng)的道路上是坎坷的，不免遭到點(diǎn)挫折。我們必須努力克服困難，不能輕易得放棄生命。
記得有一次，我把柳樹(shù)的枝剪下來(lái)，戴在頭上做“花環(huán)”。沒(méi)用了，我把它剪成一段段的，再不經(jīng)意地把把它們?nèi)釉诨▔�，有一根剛好掉進(jìn)泥土里。幾天后，我在樓下散步，驚奇得發(fā)現(xiàn)那棵枝竟長(zhǎng)出了嫩綠色的芽！你瞧！柳樹(shù)的生命力多強(qiáng)，落在泥土里，也能發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花……真是“無(wú)心插柳竟成陰”啊！
讀了《草》首古詩(shī)，其中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話(huà)令我回味無(wú)窮。在我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的`畫(huà)面：野火燒過(guò)來(lái)，草還安然無(wú)恙，反而在春風(fēng)的吹拂下長(zhǎng)出萌芽。你看！草多么堅(jiān)強(qiáng)，大火來(lái)臨時(shí)，它還頑強(qiáng)地與大火作著斗爭(zhēng)！
最近，我不斷從報(bào)紙上看到有關(guān)有人因?yàn)楦星榛蛏钤馐艽煺鄱鴺亲詺�，輕者終身殘疾，重者永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。他們與草相比，缺乏了那種頑強(qiáng)的意志。
而且，珍惜生命還表現(xiàn)在另一點(diǎn)——讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。不要虛度年華，大無(wú)作為。
請(qǐng)珍惜生命吧！要知道生命只有一次！
珍惜生命作文10
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。我的身邊就有許多這樣的例子，但讓我印象最深的`還是它。
我們班有一個(gè)很活潑、開(kāi)朗的同學(xué)，每當(dāng)遇到困難總是把它埋到心里，不告訴別人。有一天，我來(lái)到博客上，偶然間看到了一個(gè)博文，那里面的內(nèi)容不禁讓我大驚失色，上面說(shuō)那位同學(xué)的爸爸，在回家的路上，被一輛摩托車(chē)撞到了，讓她的爸爸的一條腿壓在身下，流了很多血，還好，過(guò)路人都很好心，馬上撥打了 110，他爸爸的命保住了，但他爸爸的左腿粉碎性骨折，粉碎長(zhǎng)度二十公分，而肇事者因害怕承受后果逃跑了，現(xiàn)在想想如果肇事者把車(chē)速放慢，會(huì)不會(huì)造成這一切后果？
如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故，讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍惜生命。
珍惜生命作文11
生命是渺小的，就像一粒金黃色的沙子；但是，生命也是偉大的，如同閃閃發(fā)亮的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們一定要珍惜生命。
其實(shí)，我們的世界本就是個(gè)很脆弱，充滿(mǎn)煩惱的，并且變化無(wú)常的地方。我們?cè)谶@樣的環(huán)境下生活，當(dāng)然不會(huì)事事順心，刻刻光鮮。但是，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的'貝多芬，卻向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他變得如此偉大？是什么力量讓他堅(jiān)持不懈的努力創(chuàng)作？哦，是生命，是生命的力量！她讓貝多芬面對(duì)不公平的命運(yùn)，卻讓生命變得熠熠生輝，光彩奪目。 生命是什么，我不知道。但是，我知道生命不是樹(shù)葉，樹(shù)葉在秋天落下，卻會(huì)在明年的春天重新長(zhǎng)出。生命不是水，水落下了，會(huì)變成水蒸氣，可又會(huì)變成水來(lái)滋潤(rùn)大地。 生命，只有一次，在這一次生命的旅途中，不要讓我們留下后悔和遺憾。所以，請(qǐng)珍惜這唯一一次寶貴的生命。
珍惜生命作文12
我們每個(gè)人的生命都只有一次，是父母給予的，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。一天過(guò)去了生命就少了一天，我們要好好珍惜自己的生命。
有些人，一旦遇到挫折，就想不開(kāi)。媽媽曾經(jīng)給我看過(guò)這樣一篇文章：20xx年5月，沈陽(yáng)市某中學(xué)初二女生吳薇因無(wú)法忍受班主任老師的當(dāng)眾羞辱從十五層大廈上跳樓身亡，隨后，她的同班同學(xué)劉洪浩因?yàn)閰寝弊詺⑹录粚W(xué)校停課又被逼轉(zhuǎn)學(xué)后服毒自殺。他們本來(lái)都有美好前程的`，可是就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折，就想不開(kāi)自殺了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的！她們都是由媽媽們經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世。在這十個(gè)月里，媽媽是多么辛苦�。寢屨f(shuō)，她懷我的時(shí)候，整天都吃不好，睡不著，行動(dòng)非常不方便�，F(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，是一個(gè)幸福的孩子。每天，外公外婆為我做好吃的飯菜，爸爸接送我上學(xué)放學(xué)，媽媽輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)，他們就高興得合不攏嘴；當(dāng)我遇到失敗時(shí)，媽媽總對(duì)我說(shuō)，失敗是成功之母。
是啊，我們的生命不僅僅是我們自己的，更屬于所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，因此，我們不要輕易放棄生命。
珍惜生命作文13
樹(shù)給我?guī)?lái)了清晰的空氣，讓我們的環(huán)境也變得美麗，樹(shù)應(yīng)該珍惜；水是生命之源，它讓我們不再忍受口渴，水應(yīng)該珍惜；可沒(méi)有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的，所以我認(rèn)為生命更值得我們珍惜。
每個(gè)人只有一條生命，我們要好好的珍惜。可不能像一位三十幾歲的婦女已有了一個(gè)八歲的孩子，可她對(duì)自己的`生活很不滿(mǎn)足，快結(jié)束自己的生命，便到農(nóng)藥店去買(mǎi)了一瓶農(nóng)藥，喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠(yuǎn)的失去了媽媽?zhuān)瓦@樣一件微不足道的小事結(jié)束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜，也為這位孩子而感到傷心。
你們一定記得樂(lè)觀(guān)向上的霍金，因?yàn)橐粓?chǎng)病，讓霍金要在輪椅上度過(guò)他的下半生。他比誰(shuí)都有權(quán)利放棄自己的生命，可他沒(méi)有，他樂(lè)觀(guān)的精神，克服了種種困難，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人間奇跡。
生命只有一次，是多么的珍貴，當(dāng)你失去了生命，無(wú)論用什么方法，也無(wú)法再?gòu)乃郎袷种袏Z回。讓我們對(duì)生活多一份勇敢，對(duì)生活多一份樂(lè)觀(guān)，我相信你的生活一定會(huì)到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
指導(dǎo)老師：王麗
教師點(diǎn)評(píng)：生命是何等的珍貴，任何一個(gè)人都不能輕易地放棄生命。小作者例舉正反兩個(gè)事例，生動(dòng)地表達(dá)了，自己對(duì)生命的理解，以及對(duì)生活的看法。
珍惜生命作文14
生命是寶貴的，生命只有一次，所以珍惜生命是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。
這些年來(lái)，溺水身亡的青少年不在少數(shù)，他們當(dāng)時(shí)也就只有十幾歲的年齡，正是夢(mèng)開(kāi)始的年齡。青少年不僅僅是一個(gè)家庭的希望，更是國(guó)家的希望。更何況，有多少人，能夠接受親眼看到自己的孩子死去？世間很多事情都有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，但唯獨(dú)生命沒(méi)有重新開(kāi)始的'機(jī)會(huì)。
希望每個(gè)人都能遠(yuǎn)離意外，俗話(huà)說(shuō)：“常在河邊走，哪有不濕鞋？”誰(shuí)也不能保證意外不會(huì)發(fā)生，誰(shuí)也不會(huì)知道意外會(huì)在什么時(shí)候發(fā)生。為了避免意外，就要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不去靠近危險(xiǎn)。
生命只有一次，我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好的珍惜自己的生命，希望每個(gè)人都能通過(guò)自己的努力，完成自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己的價(jià)值，為家庭，為國(guó)家，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
珍惜生命作文15
在我們的生活中有許多熱愛(ài)生命的人。如，水手，清潔工，郵遞員。醫(yī)生也包括在其中。
醫(yī)生，搶救生命的人。把這個(gè)人從 死路上拉回來(lái)。醫(yī)生救助過(guò)許多人，只要有一點(diǎn)方法，便竭盡全力救助他。這就是醫(yī)生的使命，醫(yī)生就是這樣付出的。每當(dāng)手術(shù)成功時(shí)，他們非常高興。每當(dāng)手術(shù)失敗時(shí)，他們?cè)谙耄钟?一條生命離去了。
20xx年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的'戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。這是生命與疾病的戰(zhàn)爭(zhēng)。在充滿(mǎn)生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對(duì)病魔，前赴后繼，用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)，譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌。鄧練賢，葉欣，王晶，丁秀蘭，李曉紅，等等。這些閃光的名字后邊都有著一個(gè)個(gè)感人的故事。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)不好當(dāng)，也許那天碰上傳染病你就可能被傳染上�？赡軙�(huì)與世長(zhǎng)辭。
醫(yī)生你是高尚的，你擁有 醫(yī)德。我崇敬你，醫(yī)生。
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