且行且珍惜作文大全(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的且行且珍惜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

且行且珍惜作文1

　　自從汶川地震發(fā)生以來，心里已裝不下其他的事情，用有限的時間追看地震的報道，每每總是淚流滿面，帶著深深的感動與傷痛沉浸其中。

　　5月12日，普普通通的一天，工作、生活、上課，與以往沒有任何不同，然而地震發(fā)生了，改變了所有的一切，留下了永遠的傷痛與記憶。

　　在平常的日子里，我們總說每天都在重復(fù)，生活太平淡，沒有新鮮感，現(xiàn)在想來，這平靜的生活對我們而言是多么大的福分。人生不易，許許多多的事情我們無法預(yù)料，無法控制，這是自然的法則，面對是我們唯一的選擇。

　　面對需要勇氣，需要團結(jié)，需要內(nèi)心的力量。這些天來，我看到了全世界華人空前的凝聚，看到了在逆境中堅韌不拔永不服輸?shù)木�神，人性的光輝撞擊著我的心靈，讓我的`雙眼一次又一次被淚水模糊，這淚水中有痛楚更有感動和激情。

　　今早出門，夏日的陽光已經(jīng)有些炎熱，正是上班時間，城市里滿眼的車水馬龍，人們匆匆趕路，汽車里的收音機播放著震災(zāi)的消息，無論怎樣，生活還要一如既往的繼續(xù)，經(jīng)歷過我們會更堅定的前行。只是這一刻我深深的感覺到能夠感觸到陽光的生活是多么美好，能夠在擁堵的車流中走走停停也是一種滿足。幸福其實很簡單，只要懷著一顆善感的心，珍惜擁有的一切，細細的品味、用心的經(jīng)營自己生活，讓每一個平凡的日子都留下美好與快樂。

　　人生不易，讓我們且行且珍惜。

且行且珍惜作文2

　　除夕和春節(jié)的鞭炮聲被按耐不住的人們提前炸響，年味愈來愈濃烈，讓人窒息的氣氛給人們莫名的欣喜和興奮。

　　然而，一陣喪歌葬曲卻將哀哀啼啼地響起——剛接到噩耗：我的太婆，爸爸的外婆，奶奶的母親，于今天凌晨撒手人寰!怎么會呢?!雖然87歲的太婆已經(jīng)略微神志不清，有輕度老年癡呆，但是身體還算硬朗。我還記得前天隨家人前去探望的`情景：我坐在她旁邊，與她交談的過程中，她一會認識我，一會兒又說我是她表妹。她用專屬于她的不銹鋼飯盆吃了一大碗湯泡飯作為中飯，我問她還要不要再添一點，她說“要”，于是，我為她又添了一點蘿卜湯。我用紙巾為她揩去淌到下巴的湯汁，她還傻傻的笑著看著我，露出上下只剩下四顆牙的空蕩蕩、黑洞洞的牙床。然而，就這樣，看起來身體還好的太婆，毫無征兆地被死神收走了頤養(yǎng)天年的權(quán)利!

　　我年幼時，曾在太婆家寄養(yǎng)過一段時間，與太婆感情甚深。接到噩耗，我躲在房里哭了一天，幾度昏厥，不能自己。生離死別，真的是人生的一大痛楚，但這是幾乎所有生物的最終歸宿，我們只能且行且珍惜!這也是我在《李漢榮散文選集》中感受最深的。

　　我在昏昏沉沉的淚光迷離中，聯(lián)想到其他一些事物的消逝：看見幼時與太婆共同勞作過的田園漸行漸遠，人們的精神家園轟然坍圮，人性美的荒漠化……這些現(xiàn)象與太婆走時的情景：虛弱、衰老、頹唐、生命力下降……十分相像。它們都將面臨與人類的生離死別!想到這些，我哭得更厲害了。

且行且珍惜作文3

　　忽而記起一件事情，因為之前假期沒事做，便去做了一回志愿者，還未去之前一直興奮，大抵是覺得有趣，懷著這種心思去當(dāng)志愿者著實說不過去，但還是去了。

　　我們坐了挺久的車，看著筆直的公路逐漸變成崎嶇的小路，我們在車內(nèi)看著外面火辣辣的天，再看看越來越偏僻的地方，心情便沉重起來，山區(qū)里的孩子，過著是怎么樣的一種生活？

　　終于到了，我們下車后跟著老師走，到了目的地，老師說這里就是那群孩子讀書的地方，我仔細一看，竟然是村委會，一間不大的屋子坐著不同年級的小學(xué)生，他們看著我們，帶著些許羞澀。 我們將之前拍的`志愿者和他們的照片貼在了教室內(nèi)，有幾個小女孩壯著膽子給我們拿膠紙，很快便熟悉起來，他們笑容很甜，很容易的感染了在場的我們，真是一群可愛的小天使。

　　我們教他們寫作業(yè)，和他們玩游戲，搶著拍合照，鬧成了一片，老師說，他們很喜歡來這里的志愿者，看著他們玩成了一片，早已沒了一開始的羞澀，嘴角止不住上揚。在這么艱辛的環(huán)境下成長，他們并沒有抱怨，也沒有自暴自棄，他們讓我看到了他們的堅毅不屈，而對比自己，生活得比他們好得太多，還有什么理由去抱怨生活呢？但愿這群小天使，能走出這里，過得越來越好。

　　來時的路那么短，回程的路卻感覺變長了，回想發(fā)生的一切，當(dāng)知生活不易，且行且珍惜。

且行且珍惜作文4

　　人生，常常在來去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。

　　當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際，消失在無邊的茫茫中，才突然體會到生命的可貴。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也恰似其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發(fā)自內(nèi)心的傷感、那垂落眼簾的淚滴。

　　未來是虛無的，因為無法預(yù)知；過去是無奈的，因為無法挽回；只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在，擁有卻常因追求而被忽略，悲劇性的輪回——庸人在奔波與茫然的悲喜更迭間蹉跎一生。

　　那么，不妨放慢腳步，學(xué)會欣賞，學(xué)會珍惜。人生或許是一條征程，但絕不僅僅是征程。如果終其一生登峰造極不能抹去操勞一世無暇四顧的遺憾，那么閑庭信步的.悠然自若與細品人生的蕩氣回腸未嘗不是更深層次的完美。對身邊多一絲留意，便會多一份收獲；多一點思索，便會多一份體味。若是細心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會有曇花一現(xiàn)的惋惜；若是留意欣賞新綠的清翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，便不會有“無邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是用心呵護、珍惜，那怕不能天長地久也不會讓自己留下遺憾。

　　所以，享受放緩步履的從容。用心，去感受陽春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅，體會仲夏海浪拍擊巖石的磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領(lǐng)悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙滿溢關(guān)懷的眼，去祝福那個默默為你祈禱的人。

　　人生的道路上，其實并不需要“扶搖而上”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹記，且行且珍惜。

且行且珍惜作文5

　　每個人都要經(jīng)歷一段短暫的成長歲月——青春。

　　在青春路上，有燦爛的鮮花，也有擋道的荊棘；有明媚的陽光，也有狂風(fēng)暴雨；有幸福的蜜漿讓你品嘗，也有痛苦的酸澀讓你皺眉；有順風(fēng)順水的'行程，也有一條又一條的岔路等你選擇

　　青春是全盛的，它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力；青春是美好的，它凝聚著最動人的活力；青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律

　　青春無畏，不管山有多么高大崎嶇，我們都應(yīng)該做不畏艱險的攀登者；不管水又多么湍急洶涌，都應(yīng)該做劈波斬浪的從容舵手。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要嘯傲山林；是海燕，就要笑迎暴風(fēng)雨的到來

　　孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。正是這種能經(jīng)受磨難，享受挫折，永遠保持樂觀向上的精神，才能彰顯青春無畏。

　　經(jīng)受挫折永不消沉，堅強勇敢面對困難，這是青春無畏的標志。面對挫折永不恢心，學(xué)會把痛苦當(dāng)做享受，把困難當(dāng)做機遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，享受挫折，以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，這才能彰顯青春無畏。

　　勇敢地一路走來，你可以感覺到自己的身軀正在壯大，你可以感受到靈魂抽穗的歡暢，你可以撿拾到數(shù)不盡的五彩珠貝，把它們裝進人生的行囊。讓我們用五彩的丹青來描繪成長的風(fēng)景，讓我們用靈動的語言來記錄成長的每一個細節(jié)，讓我們用至真至純的心來品味和欣賞成長的味道，讓我們揚起青春的風(fēng)帆——繼續(xù)遠航。

且行且珍惜作文6

　　“昨夜斗回北，今朝歲起東”。漫長的寒假過去了，我們再次踏上了學(xué)習(xí)之路�；厥走@個“除夕更闌人不睡”的寒假，我交到了一個非常要好的朋友，她陪我度過寒假的每一天。她就是中國源遠流長的經(jīng)典文化一一古詩詞。

　　在這個寒假，我從“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的旅行過程中，欣賞過“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南美景，感受到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的勃勃生機，感嘆“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強生命，領(lǐng)略了“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的美麗景色，體會了“不見去年人，淚濕春衫袖”的孤寂心情，使我深深陷入詩詞美的意境中去。

　　這個寒假和以前不一樣，以前總知道電視網(wǎng)絡(luò)玩游戲。但這次，讓我和詩詞來了一個近距離的接觸，一讀起詩詞我就感到身臨其境，到過峻秀的敬亭山，游覽過煙雨迷蒙的江南，觀賞過浩浩湯湯的洞庭湖，玩賞過壯觀的黃鶴樓。也曾走訪唐宋八大家，和他們娓娓而談，別有一番感受。尤其是那些愛國詩篇令人蕩氣回腸：那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏；那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的期待；那“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的.豪情；那“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸”的悲嘆，那怒發(fā)沖冠，仰天長嘯的無奈，使我真正感受到，幸福生活真是來之不易。

　　當(dāng)然，在背誦詩詞的過程中難免遇到一些困難。然而，在水光瀲滟，白雨跳珠，湖光秋月，燈火闌珊的美景前，一切困難又算的了什么？

　　這個寒假意義非凡，世上無難事，只要肯登攀，以詩為友，且行且珍惜，我會繼續(xù)這段旅程，向1000首古詩發(fā)起挑戰(zhàn)。

且行且珍惜作文7

　　人生需要挑戰(zhàn)，因為真正珍愛生命的人，都會在挑戰(zhàn)中尋找生命的意義。但是，在這個充滿危險的過程中，你可以缺少強健的體魄，可以缺少智慧的頭腦，但是你萬萬不可以缺少可以共生死同患難的伙伴。因為在殘酷的現(xiàn)實面前，任何東西都沒有用。只有他會為你著想，給你力量，給你他能幫你的一切，甚至，犧牲自己。

　　勞倫斯。奧茨就是這樣一個人。在他腿受傷的情況下，()為了不拖累自己的同伴，堅定的走向了死神。誰都想活下去，但是他清楚的認識到，他會增加同伴的負擔(dān)，沒有了他，同伴們也許可以成功返回。就這樣他放棄了生命，把希望留給了同伴。

　　還有在1960年登攀珠穆朗瑪峰的登山隊員劉連滿，在攀登第二臺階時受阻，他竟然毅然決然的讓隊友們踩著他的肩膀過去。為了能讓勝利歸來的同志們能呼吸到氧氣，他毅然把氧氣筒放回身邊。他寧可死，也要保全勝利歸來的同志們的生命。

　　為了朋友，赴湯蹈火，在所不辭！六道筆下的'謝文東，便是一個這樣的人。雖然他貴為文東會，北洪門，香港洪門，日本洪門，望月閣的老大，但是他從來不會讓他的兄弟為他抵擋槍彈，從來不會丟棄兄弟而自己逃命。如果他的兄弟有危險，他從來不會顧及自己的安危。他從不會將自己的兄弟推入水火之中。

　　有些事情很小很小，卻很大很大。

　　有些事情很簡單很簡單，卻很難很難。

　　高山無言，卻飽經(jīng)滄桑。大海怒吼，卻源于細流。

　　且行珍惜！

且行且珍惜作文8

　　時間，可能是世界上每個人最珍惜也是最想將它停下的東西，但是卻沒人能將它停下。很多人為這苦惱過，但是唯獨有些聰明的人，會把時間利用起來，讓每一天過得更充實，更美好。

　　如果想要利用時間，那就不要讓自己停下來。不能每天都抱著一個手機一直在玩在看，也不能干完了被分配的任務(wù)之后，就無所事事了，一定要把時間合理安排。手機可以玩但是要少玩，要把玩手機的時間變成看書的時間，或者是動手幫助老人做些力所能及的事情，不僅讓自己變得美好，也要讓別人感到快樂。

　　時間在快快的度過，馬上到九年級的學(xué)生，為了考上高中，暑假中也不會讓時間比自己先沖出起跑線，都會報些補習(xí)班，讓自己提升，然后努力去考上高中�，F(xiàn)在的汗水，堅持珍惜時間，就是以后的快樂��！只有現(xiàn)在努力了，才會有未來，才會擁有美好的家庭，才會擁有理想的職位。

　　在這個暑假當(dāng)中，我就是一個要考高中的學(xué)生，每天都在努力著，不怕艱難困苦的去努力。每天早上起來就去上課，晚上才回到家，還要復(fù)習(xí)原來學(xué)過的知識。在這其中也會有休息的時間，但是這個時間，我會盡量把原來寫過的.博客，去修改一下，讓每篇博客變得更好，更流暢一些。在不上補習(xí)班的日子里，每天都會去打籃球，去減肥，去鍛煉自己的跑步能力和反應(yīng)能力，為中招考試七十分的體育打好基礎(chǔ)，盡量達到這七十分中的六十五分。晚上睡覺時我會在腦子里過三遍，讓做的夢里都會有每天所學(xué)的知識，加以復(fù)習(xí)，記得更牢固一些。

　　時間是一去不復(fù)返的，努力卻會還給自己甜蜜的回報。珍惜時間吧！讓自己的時間變得更加充實，不讓時間白白的比自己先超過終點。

　　時光的逝去，努力的回報，在等著你去伸手把它摘下來。記住時間，且行且珍惜。

且行且珍惜作文9

　　人生路漫漫，且行且珍惜。

　　珍惜家人

　　家人永遠是這世界上最愛你的人。

　　家人是一泓清泉，浸潤了我們的心靈;

　　家人是一盞路燈，照亮了我們前行的道路;

　　家人是一輪驕陽，帶給我們溫暖和光亮。

　　自古以來，都是百善孝為先，還記得《游子吟》中母親對兒子的思念嗎?還記得孟母三遷中對兒子的擔(dān)憂嗎?天下有哪個父母不盼自己的兒女好?而現(xiàn)在的兒子，女兒一個個訓(xùn)不得，罵不得，與父母吵架，揮霍父母的血汗錢……

　　清醒吧!父母只有一個，且行且珍惜!

　　珍惜老師

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　這是對老師的.真實寫照，每個老師都希望用自己微不足道的力量來幫助孩子們成才。夜深了，孩子們都睡了，只有老師那屋子里燈火明亮，埋頭伏案，奮筆疾書，仔細檢查，多么負責(zé)，多么敬業(yè)!

　　而學(xué)生們卻對老師那一行行用心良苦的文字嗤之以鼻，有的同學(xué)甚至懷恨在心，覺得老師在否認自己，和老師頂嘴，不求上進，以為這樣就可以讓老師難堪。

　　學(xué)習(xí)是自己的事，不是給老師學(xué)的，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后終會后悔，所以，理解老師，珍惜老師。

　　珍惜朋友

　　現(xiàn)如今，朋友的作用比父母老師還大，正因為如此。

　　不要為了雞毛蒜皮的小事吵架了，要懂得包容，如果你錯了，低個頭，認個錯，總好過幾周、幾個月、幾年老死不相往來的好。多個朋友，多條出路，事業(yè)、學(xué)習(xí)上的朋友更有助于你的成長和進步。用心對待每一個朋友，將心比心，你怎樣對待世界，世界怎樣回報你!

　　向上!向善!珍惜!

且行且珍惜作文10

　　勞動節(jié)，兒童節(jié)，高考，中考，暑假……一個叫“高二”的東西即將擾的我們心神不寧，生不如死，它不僅破壞師生和諧，家庭和睦，還會使男生占不到場，吃飯的時候既沒有高三下課早也沒有高一跑得快，整天在學(xué)校過著上有老下有小的生活，最悲催的是24班同學(xué)可能聽不到李思寧講課了！

　　但是這一年我們做了什么？又錯過了什么？

　　高中，只不過是從一教到三教多走過的幾分鐘的路卻要用我們?nèi)�年的`時間填補路上的點點滴滴。

　　有些時候我們不懂珍惜，也需要到我們都老了，陽光依舊暖暖照在我們的臉上，再回想起我們一起走過的時光有吵架，有歡笑，又難忘，或許這些刻骨銘心的回憶值得我們用一生去珍藏。

　　可能現(xiàn)在的我們在彼此心中扮演者同學(xué)，摯友，敵人……但這些都只是你生命中的一個過客，所謂人生就是這樣我們會與一些人遇見卻來不及相識，相識卻來不及熟悉，熟悉了又要說再見，他們會川流不息的在你的生命中經(jīng)過，但也只是經(jīng)過而已，也許會在你的生命中留下一點足跡，但總有一天他們會漸漸離去，讓你一個人去遇見，去經(jīng)歷，去受挫，內(nèi)心才可以強大到足夠安放世間的悲喜和無常。

　　兩年后的某一天，我們也許會拿著不同學(xué)校的錄取通知書回到一中，走在幽靜的甬路，撫摸斑駁的土墻，陽光穿過樹葉打在地上有些殘破不堪，看著陳舊的課桌上刻有我們的誓言，或許在那個時候我們才會問自己“時間都去哪了？”在難忘的回憶都經(jīng)不起似水流年，一切皆有因，一切皆成像。

　　愿一班可以成為真正的一班，可以真的做到“同舟共濟永不言棄”。

　　歲月如梭，怎看蹉跎，既有緣相依，且行且珍惜！

且行且珍惜作文11

　　一路走來不知經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，同時每次都會有一定的收獲。猶如在高一的時候感覺高三離我們還很遙遠，但是經(jīng)過了高一暑假去培訓(xùn)美術(shù)時，才發(fā)現(xiàn)時間過得如此快。同時，在那個時候的美好回憶和純潔的友誼，努力的奮斗，讓我學(xué)會了且行且珍惜。

　　時間如美麗的流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，也在陪伴著我們。這個培訓(xùn)很快就結(jié)束了，意味著我們到了高二，這時，高三樓就在我們的對面，每天看到師兄師姐們?nèi)绱说仄床�、努力，我們也會受到感染。如晚上要熄燈休息的時候，大家都紛紛地拿著筆，畫板默默地到宿舍外面坐下畫畫，與此同時，在遠方的我們也看到了畫室的燈還沒有熄。如此好的'氛圍，沒有令我感到一絲勞累，相反，竟使我更加認真投入地去畫。此時此刻，我意識到緊張了。我抬起頭來看了看，看到了大家認真的一幕，并聽到了他們下筆時那“刷刷”的聲音和翻畫紙的聲音，“時而細膩，時而急促”，如此有旋律，這時，我意識到了時間非�？炀瓦^去了。轉(zhuǎn)眼間就差不多12點了，大家也要回去休息了。

　　回想起和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起畫畫，一起并肩作戰(zhàn)的點點滴滴的美好時光，而且每天還要一起起早貪黑，不顧一切向著大學(xué)奮起直追的那種感覺令人難以忘懷。雖然有時候會覺得厭倦，覺得累，但是我們要學(xué)會珍惜，日后不留遺憾，同時也可以讓自己的人生豐富多彩。無論是奇妙的時間還是珍貴的友誼，我們都要學(xué)會珍惜。

且行且珍惜作文12

　　當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中最亮的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際，消失在無邊的茫茫中，原來已經(jīng)失去了。

　　還有三十幾天了，離別快要來了。搬來，人生常常在來去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。我們往往在失去后才會感悟到擁有的可貴。我們猶如葉子，時間猶如清風(fēng)，葉子的離去不是風(fēng)的追求，也不是樹的不挽留。

　　再見，也許不就相見，也許再也不見。三年前，相聚的那么不容易，現(xiàn)在，只需轉(zhuǎn)身就會離別。三年來，我們肩并肩一起走過，現(xiàn)在只能珍惜剩下的短短三十幾天時間�；蛟S，分別后的我們，要等很久很久才會見面，但是這三年的記憶，三年的歡聲笑語卻是值得我們用一生記憶。過去是無奈的，因為無法挽回，但是現(xiàn)在是可以把握的。那么不如現(xiàn)在學(xué)會珍惜。珍惜那一張張青澀的臉，珍惜那一個個朝氣蓬勃的你們，珍惜那似火朝天的'課堂，珍惜辛勤交給我們知識的你們。

　　時間從我們的指尖滑過，離別也越來越近。也許我們害怕離別，是因為害怕不能在一起嬉笑。也許我們也會害怕重逢，因為短暫的重逢后又是我們的再次離別。也許我們沒那么癡情，只是舍不得。舍不得時光饋贈給我們的一場記憶，舍不得時光留下的一場似水流年。也許我們只是為了曾經(jīng)遇見而感動，為過程的美好感動，為即將的離別而感傷。也許我們沒那么想念，只是有些累。想把三年的故事一一鏤刻在腦海深處，想把三年的深情一一輕放在心靈深處，想把三年的所有一一記憶在歲月的深處。

　　曾經(jīng)，現(xiàn)在，以后，想想那被時光遺忘的故事，心中輕說：相離莫相忘，且行且珍惜。

且行且珍惜作文13

　　人生，常常在來去匆匆的不經(jīng)意見轉(zhuǎn)瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。

　　當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際，消失在無邊的茫茫中，才突然體會到生命的可貴。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也卡死其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發(fā)自內(nèi)心的傷感、那垂落眼席的淚滴。

　　本來是虛無的，因為無法預(yù)知；過去是無奈的，因為無法挽回；只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在，擁有卻常因追求而被忽略，悲劇性的輪回——庸人在奔波于茫然的悲喜更迭送蹉跎一生。

　　那么，不妨放慢腳步，學(xué)會欣賞，學(xué)會珍惜。人生或許是一條征程，但就不僅僅是征塵程。如果終其一生登峰造極尚不能抹去操勞一世無暇四顧的遺憾，那么閑庭信步的悠然自若與細品人生的蕩氣回腸，未嘗不是更深層次的完美。對身邊多一絲留意，便會多一份收獲；多一點思索，便會多一份體會。若是細心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會有曇花一現(xiàn)的惋惜；若是留意欣賞新綠的青翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，被不會有“無邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是用心呵護、珍惜，哪怕不能天長地久，也不會讓自己留下遺憾。

　　所以，享受放緩步履的'從容，用心去感受陽春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅，體會仲夏海浪拍擊巖石得磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領(lǐng)悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙滿溢關(guān)懷的眼，去祝福那個默默為你祈禱的人。

　　人生的道路上，其實并不需要“扶搖直前”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹記，切進且珍惜。

且行且珍惜作文14

　　又是一個柳絮紛飛的季節(jié)，潔白的柳絮如同輕盈的雪花飄動，勾起記憶中與你一起走過的日子。

　　小時候，通往外婆家的路有兩條，一條是柳絮紛飛的大路，一條是狹窄泥多，藏在綠植中的小路，我不愛走小路，那是一片玉米地，多雨的地區(qū)，泥土總是潮濕，各種各樣的昆蟲也總喜歡躲在里面。

　　那條柳絮紛飛的大路我走過很多次。上小學(xué)時，每個星期日都會來外婆家玩。每次公交車到站，都能看見外婆站在路邊等待的場景，花白的頭發(fā)，總能先找到車廂里的我，笑著接我下車，“走，回家！外婆給你做頓好吃的”她笑著牽起我的手。外婆年輕的時候一定很美，臉頰上細細的皺紋也擋不住她笑容的`溫柔。

　　走過那條大路，一朵朵柳絮在頭頂飄過，我伸手去抓，卻怎么也抓不到，沮喪地一回頭，發(fā)現(xiàn)外婆正對我笑呢，她的白發(fā)上還掛著一絲柳絮，與白發(fā)融為一體。

　　那時候太小，不明白外婆總是咳嗽，直到后來才知道，外婆對柳絮過敏，可她從來沒告訴過我。隨著學(xué)業(yè)加重，與外婆的見面也越來越少。我很想她，想外婆拉著我的手，夢見過和外婆一起走路回家的場景。

　　那年春天，時隔很久，我又坐上那班公交車去看外婆，她的背駝了，張望著，銀絲在風(fēng)中飄動�！巴馄�，我們?nèi)タ从衩椎匕伞彼龘嶂�我的手，那一次，我拉著外婆走了小路，陽光撒在我們的發(fā)梢和指尖上，依舊手牽著手，我側(cè)身為外婆拂開一叢叢的玉米葉，抬眼大片的金黃玉米，我和外婆走在玉米地里，我興奮地和外婆分享上學(xué)的趣事，她笑的寵溺，安靜地聽著。時間似乎靜止了，陽光似乎凝固了。那是她最后一次拉起我手。

　　歲月匆匆，長風(fēng)不已，在離別后，我懂得了珍惜。

且行且珍惜作文15

　　滿天星空中，閃亮著點點星光，映照出堅強、勇敢、善良、友誼……而我，點亮了珍惜。

　　剛?cè)雽W(xué)時，班上一團糟，每節(jié)課都是“驚喜”不斷，對每個老師都是愛理不理的態(tài)度。第一節(jié)語文課，就有人對“婷姐”下了一個下馬威，整節(jié)課上，都是同學(xué)們的說話聲，一聲比一聲高，老師的聲音，早已被同學(xué)們壓過。

　　幾個星期后，周老師，因病而宣告暫時無法上課;其他科老師，也相繼被換掉;可此時，正是運動會來臨期間，“婷姐”決定，要與我們共進退，同時，班上也開始以“且行且珍惜”、“因為懂得，所以珍惜”等等，關(guān)于珍惜的話，來表達自己不會再上課吵鬧，在“婷姐”課上，更是一片安靜，除了老師的聲音以外，就沒有別的聲音了。

　　運動會，舉行的很成功，運動會上，不知為何，班上的一把椅子被分成兩部分了。我們在運動會上玩得很開心，卻不知，一件大事，即將來臨。

　　運動會后，“婷姐”告訴我們，她要走去其他班上課，會有新的老師來教我們。臨走時，她給我們每人一個禮物。雖說禮物是甜的`，但在我嘴中，卻是一種辛酸的感覺。

　　“婷姐”走了，但她走前告訴我們“且行且珍惜”，要珍惜眼前的東西，不要失去了，才懂得珍惜。是啊，要珍惜眼前的事物，莫要失去時，才懂得珍惜。

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