珍惜生命作文集錦[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的珍惜生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜生命作文1

　　草，燒了還能成長；樹，砍了枝條還能生。一棵松鼠茁壯生長著，不需要施肥，也不需要灌溉，這就是生命。

　　生命，是每個人都有的，但珍惜它的人，就不多了，許多人吸毒、跳河……這些人是愚蠢的，還不如蛛網(wǎng)中掙扎的飛蛾，還不如奮力生長的小苗呢。

　　我和媽媽種下了一些小麥草，他們茁壯生長著，我看了很高興。到了假期，我們?nèi)チ死霞�，回來時小麥草已經(jīng)枯黃了。我很失望，于是我不管它們了。過了幾天下了一場雨，一些小麥草吸水變綠了。原來它們成活只需要一些水！我被它們頑強的生命力驚呆了。

　　工人們刨木頭時，常常會遇到一些木結(jié)，木結(jié)很硬，但誰想過這就是樹的.傷疤呢？人也是一樣，他們往往在失敗的地方地方成功，我們要學(xué)習(xí)樹，不要失敗了就自暴自棄。

　　生命是寶貴的，也是短暫的，雖然短暫，但只要奮力拼搏過，生命就是有價值的。

珍惜生命作文2

　　生命是什么呢？我常常想難道是一個人的心跳不可能吧。

　　有一次我養(yǎng)了一株仙花小的時候我天天給它澆水，暑假我去我姨家我媽他門也給我的.花澆水。兩個星期過去了我回到了家里，一看花居然沒死一朵小花有這么大的生命力。

　　有一次我回老家了，那里風(fēng)景優(yōu)美綠樹如因美麗極了。有一天我和我哥在釣魚，誰知我掉出一條長著牙的魚。我把它來他把我的魚鉤吞了，我不忍心殺了它便養(yǎng)了起來。過了一兩個月這條魚竟然沒死，一條小魚生命力可真強。

　　從這兩件事例我明白了人雖然有強大的生命力，但不要以為生命力強就不要做危險事。

珍惜生命作文3

　　我常常想，生命是什么呢？

　　一天，我在看電視得時候，看到一條新聞：兩個沖浪愛好者，在海邊沖浪。突然，被一陣狂風(fēng)卷走，被吹到了一座孤島上。這座孤島上什么也沒有，沒有人類，沒有食物，沒有淡水，他們兩個得生命受到了很大得威脅，就在他們無計可施時，他們兩個就在討論如何生存下去。

　　到了第三天，他們已經(jīng)是筋疲力盡了。但是為了生存，他們拖著疲憊得身體，在孤島上尋找著食物。突然，他們發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌，他們兩個不顧一切地來到仙人掌旁邊，用瑞士軍刀把仙人掌割開，只見流出黃黃得汁水。他們就嘗了一口汁水，汁水是又苦又澀，但是為了增加體力和生存下去。他們就靠著幾棵仙人掌，活了十天十夜，直到被人們發(fā)現(xiàn)為止。

　　通過這個新聞故事，使我明白了，人無論在任何時候，都珍惜生命、愛護生命。讓我們健康、快樂生活在世界上。生命是什么？生命就是愛惜自己！

珍惜生命作文4

　　生命對于每個人來說，都只有一次，所以，我們從小就應(yīng)該增強安全意識。如果沒有安全意識，輕則會重傷，重則會危及到生命。

　　我看到過一則報道；有一次，在打掃衛(wèi)生的時候，因為檢查組的老師要來檢查了，三（1）班的窗臺還沒有擦，一個同學(xué)就立刻拿著抹布往廁所跑去，正巧，三（3）班有名同學(xué)往廁所跑去，那名擦窗臺的同學(xué)跑得很快，在樓道里，他們兩個撞上了。三(1)班的那個同學(xué)帶著眼鏡，鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫(yī)院，縫了6針。真是不幸中的'萬幸，只是傷到了眼皮，要不它就是殘疾人了。

　　同學(xué)們，我們要珍愛生命，增強安全意識，無論做什么，必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐打鬧，上樓的時候靠右走；在校外不橫穿馬路，要走斑馬線。做一個文明的小學(xué)生，文明的市民。

珍惜生命作文5

　　我曾經(jīng)讀過一個故事：不能流淚就微笑。

　　故事講的是一個叫辛蒂的女孩去山上散步的時候帶回一些蚜蟲，用殺蟲劑為蚜蟲去除化學(xué)污染的時候感到一陣疼痛，以為是暫時的.癥狀，沒想到她的后半生因此變成了噩夢。殺蟲劑里含有的化學(xué)物質(zhì)使辛蒂的免疫系統(tǒng)遭到破壞，香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過敏，甚至連空氣都可能使她的支氣管發(fā)炎�；疾〉那皫啄辏�她一直流口水，有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她還不能睡在經(jīng)過防火處理的床墊上，否則將會引發(fā)心悸。她只能喝蒸餾水，食物里不能含有任何化學(xué)成分。最讓辛蒂痛苦的是，無論怎樣難受，辛蒂都不能流淚，因為眼淚和汗水一樣是有毒物質(zhì)。

　　最初的時候，辛蒂十分痛苦，可是卻不敢哭。隨著時間的推移，她改變了對生活的態(tài)度，她說：“在這寂靜的世界里，我感到充實。因為我不能流淚，所以我選擇了微笑�！奔热幻鎸ν纯嘈恋俣寄艹惺�，那我們就更該做得到！

珍惜生命作文6

　　我以前認為在強大的大自然面前，生命是非常脆弱和渺小的。直到我看到了這個故事

　　故事講我在一張?zhí)羌埌迳习l(fā)現(xiàn)了一堆螞蟻。我曾想用火攻，但太危險了。后來她又想到了個方法用水攻。把螞蟻放進水盆后，它們不斷掙扎，想要逃出水牢，可都無濟于事。我忍不住放了螞蟻看完后，我極其震驚。小小的螞蟻在無邊無際的.水盆里幾乎沒有生的希望，可它們還是不斷地掙扎，從沒放棄過！

　　我又想到前幾天看的新聞，一名高考考生因沒能在規(guī)定時間內(nèi)到達考場，老師便不讓他考。誰知，他轉(zhuǎn)身便跳了樓。連小小的螞蟻都那么珍惜它的生命，我們?nèi)藚s一點兒都不珍惜自己的生命，反而白白地糟蹋它？

　　小螞蟻的生命是脆弱無比，但是它從來都沒有放棄過一絲一毫的希望�？墒俏覀�?nèi)祟悈s屢屢把自己的生命毫不可惜地糟蹋掉，從沒有好好珍惜過。我倡議大家從現(xiàn)在開始，珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

珍惜生命作文7

　　在遼闊的內(nèi)蒙古草原上，有一個叫阿穆的小男孩。

　　有一次，阿穆和爸爸在草原上走，不小心迷了路。天色越來越黑，而且看起來馬上就要下雨了。阿穆又累又怕，哭著對爸爸說：“我實在是走不動了，兩條腿都快斷了！”

　　爸爸想了想，從口袋里掏出了五枚硬幣。他把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿穆的'手上，說：“人生有五枚金幣，童年、少年、青年、中年、和老年各一枚，你現(xiàn)在用了一枚，也就是剛剛埋在草地里，要一枚一枚地用，每一枚都要用在不同的地方，今天我們一定要走出草原，世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣還沒有用就扔掉。

　　在爸爸的鼓勵下，阿穆走出了草原，長大后，阿穆離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。

　　如果阿穆當(dāng)時放棄了，就會錯過大半生的精彩，多可惜啊！人的一生很長，有很多的路要走，珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。

珍惜生命作文8

　　遠方，傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。哦～～原來是一個十多歲的'少年��！瞧瞧他，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動感節(jié)奏的音樂悠然而來。真是一個擁有著快樂心情的少年�。∷�一會兒在馬路上跳“S”舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”憐惜地望著這個活潑動人的孩子，似乎是覺得這孩子實在太可愛了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，于是“鬼點子”又上來了。它搖身一變，一個滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺，心慌之下，一個急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟。

　　人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有。

　　讓我們一起來呼吁吧！

珍惜生命作文9

　　北京時間11日，13時46分，日本發(fā)生了8。8級大地震，這是日本地震記錄史上震級最高的一次。

　　這次地震讓我想起了5。12汶川大地震。那天我還是幼兒園中班的小朋友，那次地震震感也很強，我們正在午休，老師第一時間感覺地面有些晃動，于是叫我們起床，快速沖出教室。班里的陳睿嚇得兩腿發(fā)軟，站在原地一動不動，大聲呼喊著叫老師，慌亂中我和班里的.其他三名同學(xué)，拿起小被子把她抬出教室，發(fā)現(xiàn)全校師生都集中在大操場，蹲下抱頭。

　　于是各位家長從四面八方趕來接孩子，漸漸的操場上只剩下我、陳睿和楊藍暄。

　　這次地震帶來的災(zāi)難我永遠不會忘記，那些在災(zāi)難中失去生命的人，安息吧！

珍惜生命作文10

　　生命如小溪。來自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中，歡叫著、跳躍著奔向蔚藍色的大海。

　　生命如鮮花。一開始是花苗，慢慢地有了花苞，等開了花，那一陣陣花香留給人們慢慢品味，一日白天后，那花朵就會凋謝，就這樣，只求人們品味花香，不求回報。

　　生命如流動的'光。盡情地、熾熱地燃燒著自己，裝點著蒼穹，最后以能量的形式融合于其他物體之中。

　　生命如羊腸小道。在雜草叢生中繞過荊棘，在礫石陡坡上繞過陷坑，蜿蜒曲折于青山之中、綠水之旁。

　　生命如鳴蟬。在土里生活了17年，只為等那一個夏天盡情的歌唱，而我們卻討厭那歌聲。它的生命很短暫，只要秋風(fēng)一吹，它的生命就結(jié)束了。

　　生命不在于長短，而在于怎么使得生命更有意義。珍惜生命，您會更精彩！

珍惜生命作文11

　　世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動不能說話，但它們都是有生命的。

　　人的生命是最寶貴的，人的生命是最脆弱的，生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍惜它。

　　有時只是因為一次小小的車禍都會奪走一個鮮活的`生命，但有些人卻是幸運的，沒有失去生命，但卻失去了雙手或雙腿或落下了終身殘疾。

　　世界上什么東西最寶貴，有人說是健康，也有人說是時間和金銀財寶……而我卻認為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次生命，所以我們要珍惜她，去愛惜她，不讓她就這樣離開呀！

珍惜生命作文12

　　珍惜生命吧！千萬不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過自新的.機會卻有無數(shù)次。輕生又能解決什么問題呢？父母賦予我們生命，那么我們應(yīng)該擔(dān)負起對社會及家庭的責(zé)任。既使有了輕生的念頭，也應(yīng)該為社會及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著我去完成，難道這個社會真的不需要我們嗎？

　　每個人的所作所為也就是在記錄自己的歷史，給自己定一個明確的目標(biāo)，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點，但我知道它已離我不遠。此時，也許你正站在高樓之上，準(zhǔn)備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對準(zhǔn)自己的胸膛；也許你現(xiàn)在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！

珍惜生命作文13

　　星期天，媽媽讓我和她在樓下一個空曠的草地踢足球。我爽快地答應(yīng)了。

　　到了樓下，我選擇了一個空曠的草地上，準(zhǔn)備與媽媽踢足球。忽然，從我眼前掠過一只美麗的'“白雪公主”一樣的蝴蝶。在此，我就開始對它感興趣了。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

　　不一會兒，媽媽走了過來說“；你干什么去��？”我把捉到蝴蝶，又把它放走的事情一五一十的告訴媽媽。

　　媽媽告訴我說；“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”聽了媽媽的話，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

珍惜生命作文14

　　從小，我常常想生命是什么呢？隨著我一天天的長大，我領(lǐng)悟到了生命是什么，生命是寶貴的。

　　有一次，夏天的時候，我在釣魚的`時候，突然，一只影子一直在我面前飛來飛去，一直騷擾著我，我一手把它緊緊地抓住了，影子怎么用力，也逃不出我的手掌心，突然，影子的力量越來越強大，影子救生的個體戶也令我震驚，于是我忍不住放了它。

　　還有一次，我上課的時候，一個同學(xué)一直打擾我，他把我惹煩了，我和他便打了起來。無論老師怎么說，我們也不聽，我一拳，他一腳，打了個兩敗俱傷，他非常的生氣，我也很生氣，后來，我一看我的腳骨折了，他也受了點小傷。我每次受傷，媽媽都會把我送到醫(yī)院，每天照顧我，給我做飯。

　　是��！連一只蚊子都知道珍惜自己的生命，一顆小草都不怕風(fēng)、雨、雷、電，還能頑強的生長，難道，我們作為擁有智慧的人類，不應(yīng)該珍惜自己的生命嗎？

珍惜生命作文15

　　人的生命是很寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜生命。

　　怎樣珍惜生命呢？就是無論在什么地方玩，都要注意安全，如果出了事，后果不堪設(shè)想。

　　假如你閑著沒事出去閑玩兒過馬路的時候沒有看紅燈你就從斑馬線走過去，不料一輛車撞倒了你，你的.生命就從此結(jié)束了。

　　無論在什么地方，我們在我們玩的最高興的時候一定要想到安全，因為我們的路還很長呢，我們讀完小學(xué)讀中學(xué)，讀完中學(xué)讀大學(xué)，將來還要為國家做出貢獻，只有安全，只有健康才能快快樂樂的成長。

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