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珍惜水資源作文

時(shí)間:2023-10-02 13:09:22 珍惜 我要投稿

[熱]珍惜水資源作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的珍惜水資源作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]珍惜水資源作文

珍惜水資源作文1

  動(dòng)植物離不開(kāi)水,人類(lèi)也離不開(kāi)水,一旦沒(méi)有了水,我們就不能繼續(xù)生活下去,蕓蕓眾生。所以可以說(shuō)就是水

  我們的生活中,水無(wú)處不在。我們運(yùn)動(dòng)之后,口渴了,就要喝水;每天要拖地,要用到水;澆花也要又到水……世界上有太多太多的事情要用到水!人們知道水的.重要,卻不懂得要珍惜水。一次,我去鄰居家玩。無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)鄰居家的水龍頭沒(méi)有扭,我走上去,扭了幾下,水是小了,但是還是滴水。我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)水龍頭是壞的。我對(duì)鄰居的阿姨說(shuō):“水龍頭是壞的,請(qǐng)您盡快修好,這樣很浪費(fèi)水資源!卑⒁屉S口說(shuō):“額!币粋(gè)星期后,我又去鄰居家,發(fā)現(xiàn)水龍頭還是壞的,我問(wèn)阿姨為什么,阿姨卻說(shuō):"浪費(fèi)不了多少水的." 人類(lèi),如果我們還繼續(xù)浪費(fèi)水資源,那么,我們的子子孫孫就會(huì)失去水,那么,他們就沒(méi)有了水,從而就會(huì)失去了生命。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)珍惜、保護(hù)水資源,別讓我們的眼淚,成為地球的最后一滴水。

珍惜水資源作文2

  下午的太陽(yáng)炙熱地烤著大地,樹(shù)上的禪兒不不斷地鳴叫著,空氣無(wú)比悶熱。

  我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課,烈日當(dāng)空。

  沒(méi)多久,喉嚨就像冒煙一樣,都非?,老師叫解散時(shí),大家一窩蜂地跑向教室,但飲水機(jī)已空空如也,水也不見(jiàn)一滴,我們的臉上都爬滿失望。

  只能紛紛掏荷包,去小賣(mài)部買(mǎi)水喝。

  那一瓶很快就喝完了,仍然解不了渴。

  在上自修時(shí),送水工送了3桶水來(lái),我們的'眼睛都盯著那3桶水,但是老師都不讓我們?nèi)サ人,要到下課才行。

  “鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),班上90%的同學(xué)都涌到飲水機(jī),你擠我,我擠你。

  飲水機(jī)在不停地運(yùn)動(dòng)著,講臺(tái)早已亂成一團(tuán)。

  這也不能怪同學(xué)們,他們幾乎一個(gè)下午都沒(méi)有喝水了,更何況還上了一節(jié)體育課。

  我們現(xiàn)在才感覺(jué)到,水是多么重要。

珍惜水資源作文3

  同學(xué)們,我們今天要講的話題是珍惜水資源。我們經(jīng)常會(huì)用到水,但有些同學(xué)卻浪費(fèi)水,這是個(gè)不好的'行為。

  水可以多次利用。比如洗米剩下的水,可以澆花、防銹除銹等功能。平常我們洗碗要用到洗潔精,而用熱水洗碗既省時(shí)間又省水。

  珍惜水資源是一種美德。有些人比如拿玩、捉弄?jiǎng)e人等。如果你是水,你的感受是怎樣的?地球的是大部分是海水,而小部分是可以飲用的水。比如非洲部分國(guó)家嚴(yán)重缺水,經(jīng)常有人發(fā)生因喝不到水輕至昏迷,重至死亡,而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失大。

  如果我們想象一下,有一天,水將不會(huì)存在,到那個(gè)時(shí)候,該是怎樣的情景呀!

  到時(shí)候,昏的昏,死的死,當(dāng)還不就是“世界大亂”嗎?

  因?yàn)樗蜕⑾⑾嚓P(guān),所以從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們珍惜每一滴水吧!

珍惜水資源作文4

  今年3月22日是第12個(gè)世界水日,今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。

  水是生命之源。目前,世界面臨的水資源短缺已非常嚴(yán)峻:12億人用水短缺,30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施,每年有300萬(wàn)到400萬(wàn) 1

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人類(lèi)對(duì)水資源的需求不斷增加,但可供人類(lèi)直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀(jì)相比,20世紀(jì)世界人口增人死于和水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到20xx年,水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家,約35億人將為水所困。 加了2倍,而人類(lèi)用水卻增加了5倍。在一些發(fā)展中國(guó)家,約50%的`飲用水和60%的灌溉用水因使用不當(dāng)而浪費(fèi);約90%的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就被排放到河流、湖泊,造成環(huán)境污染。如果我們?cè)谑褂盟畷r(shí)還不珍惜,那最后一滴水恐怕就是我們的眼淚。

珍惜水資源作文5

  人們常說(shuō):“誰(shuí)是人類(lèi)不可缺少的,沒(méi)有了水就等于生物沒(méi)有了生命”!我以為這只是說(shuō)說(shuō)而已,不是真的,就不相信,后來(lái)才慢慢領(lǐng)悟到水是多么的重要!

  一次體育課上,我打籃球的得的口渴,就像火山里面的火神憤怒,讓火山憤怒爆發(fā)!我馬上去拿水瓶,才剛剛發(fā)現(xiàn)我這個(gè)老毛病又犯了!又把水瓶放在家了,又忘記帶水瓶了!這是我就像火山里的火神,馬上就要讓火山爆發(fā)。就當(dāng)我奄奄一息時(shí),同學(xué)孫俊文獻(xiàn)給我了一瓶水,讓我這個(gè)火神消了消火。

  20xx年8月以來(lái),廣西大部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的干旱災(zāi)害,旱災(zāi)給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)極大困難,給廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成巨大影響。如果我在這時(shí)候獻(xiàn)上一瓶水,他們是多么高興。‰m然一瓶水是不夠的`,但聊勝于無(wú)。因此,我們要珍惜水資源,不要讓地球變成黃色。而不是藍(lán)色!

  水是人類(lèi)不可缺少的,沒(méi)有了水就等于沒(méi)有了生物的生存!讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)吧!不要浪費(fèi)每一滴水,不然最后的一滴水就是我們的眼淚!

珍惜水資源作文6

  今天我在課間的時(shí)候去衛(wèi)生間,剛一進(jìn)去,就看到有個(gè)水龍頭一直在嘩嘩的流水,也不知道已經(jīng)流了上多長(zhǎng)時(shí)間了?磥(lái)是有人用了水以后,沒(méi)有關(guān)上水龍頭。

  我關(guān)上水龍頭之后就一直在想一個(gè)問(wèn)題,為什么大家都不知道要珍惜水資源呢?老師上課的時(shí)候跟我講過(guò),不要看著每天從水龍頭里流出來(lái)的水,似乎永遠(yuǎn)也流不完,其實(shí)水資源是有限的,人們現(xiàn)在不以為然,如果真的有一天,水資源在地球上消失了以后,人們后悔也會(huì)來(lái)不及了。的確,不要讓人類(lèi)的眼淚,成為地球上的最后一滴水,這句環(huán)保宣傳語(yǔ)說(shuō)的.一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),我們一定要好好反省自己平時(shí)浪費(fèi)水資源的行為。

  讓我們從小事做起,一點(diǎn)一滴的節(jié)約水資源吧!

珍惜水資源作文7

  早上,我刷牙時(shí)忘記關(guān)水 龍頭,媽媽看見(jiàn)了,指責(zé)我說(shuō) :“怎么這么不節(jié)約水呢?“我不以為然地說(shuō):“浪費(fèi)點(diǎn)水算 什么,我們家又不是交不起水 費(fèi)!”這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子啊,你算算你每天刷牙兩次,如果每次開(kāi) 著水龍頭刷牙大約用180秒, 假如每10秒流失的水是500毫 升,那你每天浪費(fèi)多少毫升水?一年約365天又將浪費(fèi)多少水呢?”我仔細(xì)地算了算,我每天因刷牙流失水18000毫升,一年約浪費(fèi)6570000毫升水。也就是6570升。 媽媽又告訴我:“如果你們?nèi)M瑢W(xué)都這么不節(jié)約,那該多浪費(fèi)呀!“是 啊,我們?nèi)=?00人都像我這樣刷牙,一年就會(huì)白白損 失3942000升水!真是不算不知道 ,一算不得了呀!我為我浪費(fèi)水資源的舉動(dòng)非常后悔。

  這真是數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)讓我明白了節(jié)約用水的道理呀!同學(xué)們,從我做起 ,從身邊的'小事做起,珍惜我們有限的水資源吧!

珍惜水資源作文8

  每個(gè)人都非常熟悉的東西是什么?那就是水。每一天先接觸的東西是什么?那還是水。每天離不開(kāi)的東西是什么?那一定是水。生活中我們最可親的就是水了,早上起來(lái)刷牙洗臉,晚上刷牙洗臉和洗腳,每一餐就餐都離不開(kāi)水。

  可是,水越來(lái)越緊張了,不是嗎?過(guò)去一年中經(jīng)常要停電,有時(shí)上課也要停電,我們老師的課件時(shí)不時(shí)就無(wú)法播放。為什么呀?因?yàn)楝F(xiàn)在用水的地方越來(lái)越寬了,除了田野灌注,還有工廠,還有……那么,這樣才能滿足人們的需要呢?那就要珍惜水資源和科學(xué)利用水,比如生活上:可以把洗臉過(guò)的拿來(lái)洗腳,把洗腳過(guò)的拿來(lái)沖馬桶。還有,把洗米過(guò)的'拿來(lái)洗菜,把洗菜過(guò)的拿來(lái)澆花……這樣,既不浪費(fèi)水也很環(huán)保。勤簡(jiǎn)生活就是這么簡(jiǎn)單!

  我們每天都離不開(kāi)水,也可以每天都做到節(jié)約水、保護(hù)水。五水共治,從我做起,從我們身邊的小事做起,如果人人學(xué)會(huì)珍惜水,科學(xué)利用水,水資源會(huì)滿足人們的需求。

  珍惜水吧!

珍惜水資源作文9

  水是萬(wàn)物之源,萬(wàn)物之本,人們的生活一刻也離不開(kāi)水。正是因?yàn)橛辛怂祟?lèi)才能生活,植物才能生長(zhǎng),這個(gè)世界才會(huì)充滿生機(jī)。

  淡水看似取之不盡,本來(lái)應(yīng)該也是這樣的,因?yàn)榈遣粩嘣偕?資源。但是隨著工業(yè)的發(fā)展,人口增加,因此淡水被大量污染。中國(guó)的總水量,雖然排在世界第六,但人口卻占了全球的四分之一,所以中國(guó)也是13個(gè)貧水國(guó)的其中之一。 全國(guó)大約有666座城市,有444座貧水城市,111座嚴(yán)重缺水城市。光深圳就有三分之一的人還在飲用不衛(wèi)生的水。

  水資源被污染的兩大原因分別是:自然行為與人為所作。人們常常將工業(yè)垃圾、生活垃圾與農(nóng)業(yè)垃圾肆意丟入水中,使水源遭到污染。同時(shí)導(dǎo)致成了水多、水少、水臟的三大問(wèn)題。

  大家行動(dòng)起來(lái)吧!從自我做起愛(ài)護(hù)水資源,珍惜水資源。不要讓眼淚成為世界上的最后一滴水!

珍惜水資源作文10

  地球很美,但諾仔細(xì)看看,難免不會(huì)發(fā)現(xiàn)其中美中不足之處。

  比如烏黑的河流,沒(méi)有關(guān)上的水龍頭。

  曾經(jīng),天很藍(lán)很藍(lán),曾經(jīng),水很清澈,仿佛同天連在一起。如今,只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)天是藍(lán)的',如今,只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)水很清澈。

  地球上有70%是海水,為不可飲用水,可飲的水本來(lái)很多,但如今,全球七成到八成的國(guó)家為缺水國(guó)家,缺水國(guó)家中有三成為嚴(yán)重缺水國(guó)家。

  這是為什么呢?是因?yàn)樗Y源雖然可以再生,但比起人類(lèi)的破壞速度,實(shí)在是太慢了!就好比一只烏龜和一只奔跑的獵豹,而且,因?yàn)槿祟?lèi)的污染,水的再生性被破壞了!

  那么,如何讓水資源重新再生,只有一個(gè)辦法,減少濫用水資源,如果不這樣,到時(shí)候人們見(jiàn)到的最后一滴水,有可能是自己的眼淚。

  如果每個(gè)人的珍惜水,那么水資源也會(huì)開(kāi)始復(fù)蘇。

  珍惜水資源,重我開(kāi)始做起!

珍惜水資源作文11

  “爸~又停水了~!” 這熟悉的一句在鄉(xiāng)下是家常便飯;但在都市卻像是一場(chǎng)災(zāi)難。一公升的水,想必大家都知道他外在的價(jià)值(嗯~沒(méi)錯(cuò) 就是這么一塊錢(qián)),但人們是否真的將這一塊錢(qián)的水 一點(diǎn)一滴地省下來(lái)呢?

  就我們生日常生活為例,體育課一結(jié)束,各個(gè)同學(xué)揮汗如雨呀~ ,每位同學(xué)第一件事不是沖回教室吹涼涼的冷氣,就是往有水龍頭的地方?jīng)_"豪邁地"讓水滴嘩啦啦地奔出,真的太奢侈了。

  就我看到的生活圈另一端-非洲 剛來(lái)到這片土地,目的'不是來(lái)這觀光旅游;而是幫助貧困的人們,那一幕幕場(chǎng)景印入眼簾。在那塊土地,在他們(非洲人民)眼中最珍貴的不是石油,而是"水"滴滴珍貴似鉆石 沒(méi)有多余的水源能讓人們洗澡,有親身經(jīng)歷,才能真正了解“天下知其福,孰大于是?”

  世界上的幸福,有什么比生活在富足水源還來(lái)得大呢?

珍惜水資源作文12

  水是生命之本,任何生物都離不開(kāi)水。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多,多用一些沒(méi)關(guān)系,這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的'枯竭,而且地球上大多是海水,淡水只占極小的一部分,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。

  雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水,并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費(fèi)水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō):在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮,我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水,用完的水就倒掉了,再用時(shí)就繼續(xù)接,浪費(fèi)了許多水。更有甚者,有些小朋友接了水就用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒(méi)有了水會(huì)怎樣嗎?

  對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費(fèi)水的問(wèn)題。我們要互相監(jiān)督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!

珍惜水資源作文13

  一天早上,天氣晴朗,我和爸爸去小區(qū)的公園里鍛煉身體。走著,走著,當(dāng)我們經(jīng)過(guò)花壇邊的`一個(gè)水龍頭時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn):水龍頭沒(méi)有擰緊,水正在一滴一滴地往下流,地上已經(jīng)有一大灘水了。我心想:如果一直讓水不停地往下流,那多浪費(fèi)水呀!而且,我們中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,不少邊遠(yuǎn)山區(qū)缺乏水,甚至影響到了人們的生活,我們現(xiàn)在有水可以用,就更應(yīng)該珍惜了。我們老師說(shuō)過(guò):“節(jié)約用水,人人有責(zé)。千萬(wàn)不要讓最后一滴水變成我們的眼淚!”于是,我就毫不猶豫地踩過(guò)水塘,伸出手,把水龍頭用力地?cái)Q緊,直到水龍頭不滴水為止,我這才安心地離開(kāi),臉上露出甜甜的笑容。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),吹動(dòng)著我胸前的綠領(lǐng)巾,好像在夸獎(jiǎng)我是個(gè)節(jié)約用水的好孩子。

  爸爸在旁邊一直看著我的一舉一動(dòng),他高興地伸出大拇指,也夸獎(jiǎng)我是一個(gè)會(huì)節(jié)約用水的好孩子。

珍惜水資源作文14

  記得有這樣一句廣告語(yǔ):”別讓最后一滴水成為你的眼淚“。這句話顧名思義指的就是珍惜水資源,不要到最后人類(lèi)后悔的淚水成為地球上最后一滴水。對(duì)于中國(guó)而言,南北水資源區(qū)別甚大,有的地方缺水,江浙一帶沿海地區(qū)相對(duì)水資源充足,降雨量頗為可觀。所以對(duì)于有著豐富水資源的江浙一帶的用戶淶水,他們的用水還真的.是不要錢(qián)了。

  為何會(huì)用”不要錢(qián)“形容珍貴的水資源呢。原來(lái)水5元1噸,你想想1噸的水可以澆灌多少盆栽,夠多少戶人家吃飯洗澡洗衣服洗手呢所以,水價(jià)便宜的同時(shí)也造成了大量的浪費(fèi)。洗手的時(shí)候開(kāi)得很大,水龍頭也不擰緊,洗完手甚至不關(guān)水龍頭,更有甚者把水當(dāng)做玩具,打水仗。殊不知這樣的行為對(duì)于缺水的地方來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是暴遣天物。

  其實(shí),不管水資源豐不豐富,水雖是可再生資源,但是過(guò)度的浪費(fèi)與不珍惜,遲早有一天人們會(huì)過(guò)上沙漠化的生活。在此呼吁各位,珍惜水資源,人人有責(zé)。

珍惜水資源作文15

  我在電視里看到許多有關(guān)珍惜水資源的公益廣告,受到了很大的啟發(fā),今天我就跟大家講講水吧。

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“魔鬼三公式”吧:三分鐘沒(méi)有氧氣人會(huì)死;三小時(shí)沒(méi)有熱量人會(huì)死;三天沒(méi)喝水人會(huì)死;三周沒(méi)有食物人會(huì)死。由此可見(jiàn),水對(duì)人的生命多么重要。男人的`身體50%是由水組成的,女人的身體70%是由水組成的,小孩子的身體80%是由水組成的,所以說(shuō)水是組成身體的主要成分珍惜水資源。很多山區(qū)里都缺水,他們知道水的寶貴,而我們生活在大城市里的人,卻沒(méi)有缺水的憂慮,如果我們寧波市每個(gè)市民每天節(jié)約二瓶礦泉水,就可以供好幾十個(gè)山區(qū)用水難題。

  “ 珍惜水資源從我做起”,每個(gè)人節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)水,就可以換來(lái)一大片綠洲。

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