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珍惜擁有作文15篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜擁有作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜擁有作文1
1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐"五月花'號船去北美新大陸尋求宗教自由，感恩生命。他們在海上顛簸折騰了兩個月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。
在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。
活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都祈禱保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。
后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國感恩節(jié)的由來。
其實(shí)我們應(yīng)該感恩的不僅是上蒼，我們的視野，因著美麗的存在而開闊;我們的心靈因著細(xì)膩的情感而生動;我們的成長因著彼此的'關(guān)照而茁壯;我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光……為此，我們要感恩，感恩我們所擁有的一切。但所有的源頭，都啟于父母給我們的生命，人間給我們的情思。所以，生命的到來，莫不應(yīng)在我們感恩的前列。
生命是一個古老的存在。關(guān)于生命的情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感，使人得以成為偉大的人。當(dāng)我們'呱呱'墜地時，擁有的都是平等的生命。但在經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮后，各自的生命便發(fā)生了改變，有的人在暴風(fēng)中越挫越勇，成為生命的'主宰者';而有的人則在暴風(fēng)中'俯手稱臣'.導(dǎo)致自己原本可以輝煌一生的生命變的渾濁不堪，渺�；野�!!
在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，記錄著這樣的一件事：我有一個極好的朋友去看歐文是，因?yàn)槟莻�朋友剛在林中溜達(dá)了好一會兒才來的，所以我便問她觀察到了些什么。"沒有什么特別的東西。"友人這樣回答。要不好似我對類似的反應(yīng)已習(xí)以為常的話，我是會感到難以置信的。因?yàn)閷τ谖遥瑢τ谝粋�聾啞兼盲的人，單憑觸摸就能獲得許多樂趣，而那些擁有視覺的人又將領(lǐng)略到多少美景呀!是啊。有些雙目完好的人對眼前的每一景，每一物的美好之處都不以為然。熟視無睹。可要是當(dāng)黑暗將永遠(yuǎn)降臨，太陽不再為他們升起，那他們又會感覺如何呢?
我們總是不滿足于現(xiàn)狀，執(zhí)著的追求于未知的美好事物，但每當(dāng)失去了曾經(jīng)自己擁有的東西時，才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。
感恩生命，對自己生命的存在，心懷感激;對得到別人的恩惠，心懷感激;對充滿愛和生命的世界，也心懷感激。讓我們的生命像花一樣?jì)善G，像旗幟一樣飄揚(yáng)。讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩!
珍惜擁有作文2
朋友之間凝結(jié)而成的一條心靈紐帶，從你身邊悄然而去的小小微粒，一顆生機(jī)勃勃充滿綠意的小草，甚至校園里純潔神圣的師生情淚，父母整天掛在嘴邊卻不厭其煩的絮絮叨叨，一滴晶瑩剔透、玲瓏嬌小的水滴，都是生活中最普遍的、你所擁有的事物，都應(yīng)該珍惜。你說呢？朋友！
心靈與心靈之間挽起了一條堅(jiān)固但柔和的紐帶，這是友誼的結(jié)晶與最天真的語言。我們?nèi)绦淖屵@條紐帶繃斷嗎？相互之間的一個淡然微笑，困難時候的一雙雙援助之手，錯誤圍觀時的一句句真誠的勸告，手拉手對待彼此的一顆顆真心，這都是友誼最好最完美的見證，請珍惜它吧！只要你輕輕地用心把它托起，它將會永遠(yuǎn)留在你的眼睛里、挽在胳膊上�；蛟S只不過是一句漠然冰冷的話，只不過是一行淡情淡意的字，都是能讓朋友灰心的硝煙，這都是因?yàn)槟銓Υ颜x太不謹(jǐn)慎與珍惜！
你看不見，不注意的一顆來無影去無蹤的微粒，其實(shí)那就是時間。時間是神圣的禮物，每日是小小的人生。請充實(shí)每一刻，珍惜每一天吧！夕陽一轉(zhuǎn)眼便變成了朝霞，可是你還回想在那個時間段，為什么不回頭看看今天，在今夭不好好用功做作業(yè)，非要把遺憾再一次托給那紅艷亮麗的朝霞呢？其實(shí)，從你身邊流動的那一點(diǎn)點(diǎn)時間就是將來你所后悔的時刻，我們都知道時間是像流水一去不復(fù)返的，不要把對時間的傷愧與惋惜留到失敗的那一刻，那樣會使你更加傷感與悲哀�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”請珍惜時間吧，朋友！
一棵生機(jī)勃勃、健康快樂、包涵著綠意的小草，那就是生命。你健康，你快樂，你的生命很旺盛。不要以為這總是理所當(dāng)然，再嬌艷的花兒，再豐盛的筵席，都有凋謝散開的時候。人的生命也是一樣，請珍惜生命吧！花兒在它生長期間開出了一朵清新俏麗或楚楚動人的苞朵，人的生命也應(yīng)該充滿著意義與追求。珍惜自己的`生命，不要荒廢它好嗎？朋友！
父母對你的關(guān)心，親人對你的愛護(hù)，無不體現(xiàn)在你自己認(rèn)為那煩瑣的嘮叨上，其實(shí)細(xì)細(xì)分析，那就是一種關(guān)愛。老師對你的句句批評，對你作業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，甚至一顆微不足道的水滴，那都是你應(yīng)該珍惜的！如果你不珍惜，那么等你明白，為時已晚。不要總讓遺憾成為你心靈的悲哀。
你所擁有的一切都是你應(yīng)該珍惜的，不要自以為是地感到那一切都會停留在你的身上，不，不會的。一道七色彩虹，等你發(fā)現(xiàn)，一轉(zhuǎn)眼便成了酷熱的太陽。一條嫩綠的柳枝，瞬間，卻桿枯枝黃……
請珍惜你所擁有的一切吧！從今天做起，從現(xiàn)在開始，你會發(fā)現(xiàn)，陽光總灑滿在你的生活里，雨露總停留在你的酷暑中！
珍惜擁有作文3
感覺好溫暖。因?yàn)閻郏沂斋@了感動，收獲了沐浴春風(fēng)般的美好的情感。
周末回到家，受到的是親切的接待。來自于，我的媽媽。我們笑了，那種幸福的笑。
爸爸剛下班回來，額頭上仍然留著細(xì)密的汗珠。那雙粗糙的手在水盆里一遍遍地流下污濁。對此，我已習(xí)以為常，不去過問了。
家里有幾棵香椿樹，每到春天，樹上就會鉆出嫩嫩的香椿芽。我們經(jīng)常摘下來，做成椿芽餅——是十分好吃的，我尤其喜歡吃。
爸爸走出門去，見我在樹下仰望著，看出了我的心思，便拿出長鉤來鉤椿芽。
我自然是十分歡喜。
鉤了一會兒，有一些鉤不到了。爸爸作勢要爬上樹去摘。我急忙拉住他：“爸爸，不用摘了，不用摘了，夠了，夠了�！卑职謪s說：“這怎么夠？我知道你最喜歡吃椿芽了�！蔽覍�(shí)在攔不住他，他便上樹去了。
樹因?yàn)橹匚锏膩砼R搖搖晃晃，仿佛在表示抗議。我的心，也在跟著它的搖晃，一下一下顫動著。
直到它逐漸穩(wěn)下來，我才長長地吁了一口氣。爸爸將手夠到樹枝上，踩著兩枝粗大的分叉，身體倚在樹干上，認(rèn)真地摘著，專挑那些嫩的。一會兒，他看到了一枝更好的，伸手去摘，可惜離他有點(diǎn)遠(yuǎn)。他移動身子，樹又開始晃動。我的心一下子又提了上來。忽然，爸爸一個踉蹌，險些站不穩(wěn)。我焦急地喊：“爸爸，已經(jīng)夠了，別摘了，快下來吧！”他一笑，說：“別擔(dān)心，沒事�！庇窒蚰且恢Α斑M(jìn)軍”。樹又搖動，我朝屋里喊：“媽，快叫我爸別摘了！”可終究也是無濟(jì)于事。
在我的擔(dān)驚受怕中，爸爸終于安然無恙地下來了，手里捧著一大簇鮮嫩的椿芽。
我的眼淚流了出來。我急忙假裝咳嗽，掩飾過去。
我想說，爸爸，你給我的那種嚴(yán)厲的愛，我從來都明白，卻從來沒有真正放在心上，只是在嘴上敷衍幾句。我從沒說過一聲我感謝你，或者，我愛你。你的愛，都成為我的籌碼——書面的籌碼�；蛟S，我心中就從未想過你對我的付出�？墒�，今天，當(dāng)你爬上樹，為了我去冒險的'那一刻，我才發(fā)現(xiàn)你對我的愛，你對我多么的好。當(dāng)你險些摔倒的時候，我才知道我是多么愛你，我又多么害怕失去你。
到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)埋藏在你我心中那種對彼此的深沉的愛。
正如踏上高山，在微風(fēng)中吶喊，在聲音消失的邊緣，把愛喚醒。走過的路，都留下了芬芳的記憶，留下了對愛的寄語——不要等到失去后空嘆息，才知道去珍惜。
透過車窗看外面的世界，生機(jī)盎然，那么純凈，那么的美，那么溫暖。那份美好的情感與真摯的感動停留在這春天的記憶的相冊里，永不褪色。
我會永遠(yuǎn)珍惜這份我擁有的愛。
珍惜擁有作文4
幸福是什么？是早晨拉開窗簾的第一縷陽光，是你失望沮喪時別人一個鼓勵眼神，是你努力工作后別人一個贊許微笑。
也許有的人認(rèn)為幸福是有吃喝，幸福是富有，幸福是放縱可以隨心隨所欲地玩；幸福是溺愛，是父母的百依百順……
這種“幸�！笔嵌竞χ�，迷惑著你，請拒絕這種幸福。
我感覺人無時無刻不在擁有著幸福，體會著幸福，每天你背著書包，離開家門，那一聲親切的叮嚀；夜幕降臨，你拖著疲憊的身體，跨進(jìn)大門那桌上美味的飯菜。幸福在哪里？它早已隨著叮嚀進(jìn)入你的心中，早已隨著飯菜進(jìn)入了體內(nèi)，那一刻，難道你不幸福嗎？
生活中，我們可能會埋怨生活的不公，可能會對生活產(chǎn)生麻木，但是我們依然堅(jiān)強(qiáng)地生活在這個世界上，因?yàn)�，我們擁有幸福呀�?/p>
在你遇到難題時候，老師向你伸出了援助之手，春風(fēng)一樣的話語撫慰著你那顆受傷的心靈，讓你振作精神，鼓起勇氣，請珍惜此刻的幸福吧！
你的朋友在一天天地增多，有些朋友，你也許記不住他們的名字，他們的相貌，可是你會記著你們之間的趣事；有些朋友，你看見他們便會覺得快樂，安心；原來，暗淡心事重重的你變得快樂，心情舒暢，這也是幸福，珍惜它。
我印象最深，最無法忘記的那一天是；那年是我10歲生日，當(dāng)然父母早已為我準(zhǔn)備了很多禮物，而且準(zhǔn)備了很多好吃的，但是天不隨人愿，偏偏在晚上我們?nèi)叶荚诒恍腋０鼑校患蝗缙鋪淼膼耗淼搅宋业纳砩�，我舊病發(fā)了是急性闌尾，惡魔緊緊地纏著我，甚至讓我窒息，而爸爸二話沒說就抱著我奔去醫(yī)院，當(dāng)時外面嚇著大雨，雷電風(fēng)雨交加著！我們家離醫(yī)院至于少有五公里，在5公里的路程爺是在和死神戰(zhàn)爭著，摔倒了沒有哭，還繼續(xù)知識更新膽進(jìn)我不知道雨水，還是爸爸的淚水滴在我的臉上，我朦朧的眼睛看到了爸爸，是那么的高大。
終于我們坐上了車，在車上爸爸緊緊地抱著我，用他那臉龐緊貼著我，我雖然病了，但是在那一刻，我感覺到，我是天天最幸福的人，好像一股暖流撲到了我的身上。幸福淹沒了我。
這一切的一切，都讓我深感幸福，它們似小精靈地在我心中跳動。這分分秒秒都應(yīng)該珍惜。
生活中那怕是別人一個微笑，一句安慰話一個鼓勵眼神，一件微不足道的事情都會讓你感覺到幸福的。
但是有的人卻沒有任何幸福之感，不是他們不擁有幸福，而是沒有珍異幸福，把父母的叮嚀，朋友的幫助，老師的教誨看得平淡不在乎，甚至不耐煩，幸福猶如水一般從他的`指縫間溜走，感覺不到幸福的人，生活暗淡，無色彩，毫無生奇。
幸福的感覺，并不只存在人與人之間，當(dāng)你觀賞綻放的花朵，雨后的彩虹，藍(lán)天的白云山間的清流，早上的太陽，晚上的月亮星星……這也是幸福時刻的。
幸福真的是無處不在，無處不有，只要你用心靈去體會定能感覺到的，相信我的話，你一定會幸福的。只要你珍惜眼前的一切，你可以體會到生活的樂趣。
“珍惜你現(xiàn)在有所擁有的一切幸福吧！
珍惜擁有作文5
無論是誰，活在世上，便擁有著各種東西，如親情、愛情、友情、金錢、家庭……即使你孑然一身，無依無靠而又身無分文，你依然擁有時間，擁有生命。
人人都應(yīng)該珍惜他們所擁有的，熱愛他們所擁有的。
擁有是一種幸福。茫茫人海中，有人患得患失，有人斤斤計(jì)較，其實(shí)無論怎樣，得了什么，失了什么，都該坦然接受。失去何嘗不是另一種擁有？臺灣漫畫家蔡志忠先生有一句話：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小。而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到了酸橘子會感謝它是大的。”
幸福的大小，并不取決于擁有的多少與好壞，而在于你是否珍惜了你所擁有的。
史鐵生說：“感謝疼痛，是它讓我感覺到了我還活著�！奔词故峭闯仓档檬疯F生如此的珍惜，可見，不論我們擁有什么，都應(yīng)該去珍惜。
我曾讀過一篇文章，叫做《冬天，有個男孩想吃西瓜》，講述了一個男孩在冬天向媽媽提出了吃西瓜的無理要求，但在夏天里卻只吃了一點(diǎn)就不想吃了。而當(dāng)他長大成人的時候，他仍是這樣。讀書時，他想踏上社會，但工作以后，卻又懷念起在學(xué)校的時光。他原有許多朋友，他卻認(rèn)定這些人全都虛情假意，直到大家都離開他了，他才開始懊悔。
他就這樣一次次的'擁有，又這么一次次的失去。
直到有一天，他年老體衰，感到自己快不行了，躺在床上的時候仍咀自己的不幸，長嘆世事的不公。
這時，死神出現(xiàn)在他面前。
“你還沒有明白過來嗎？”
“這一切都是因?yàn)槟悴欢谜湎�。你敢說你沒有得到別人的愛嗎？你敢說你沒有得到過快樂的生活嗎？但你卻讓它們輕而易舉地從你身邊溜走。
老人想起了他曾在冬天要吃西瓜，他在這個愚蠢的念頭中浪費(fèi)了一生，卻始終不曾發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。老人醒悟了，他開始羞愧起來，但死神已將他的生命奪走了。
這個故事值得我們每個人反思，我們有時也難免會像這個主人公一樣，舍棄擁有的，追求沒有的，懊悔失去的。如果不想活得這么悲慘，能做的就是珍惜擁有。
珍惜擁有并不等于“保護(hù)”擁有。就像你有一雙跑鞋，你十分地喜歡它，為了使它永遠(yuǎn)那樣的干凈，你選擇不穿它，這樣就不是珍惜它，而恰恰是浪費(fèi)了它，它并沒有發(fā)揮出它的價值時，就已經(jīng)失去了它的價值了。那么這與你從來沒擁有過它有什么區(qū)別？
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”勸我們珍惜擁有的時光�！饵S生借書說》告訴我們，要珍惜擁有的學(xué)習(xí)的動力�！靶袠讽毤按骸眲裎覀冋湎鶕碛械南順返臋C(jī)會……
海倫·凱勒失去了看與聽的能力，但這卻使她更加珍惜她所擁有的堅(jiān)強(qiáng)的斗志。有些人身體健全，卻虛度光陰，醉生夢死，不懂得珍惜。難道真的要等到失去時才想要去珍惜嗎？
珍惜擁有作文6
珍惜這一次與對我很重要，曾經(jīng)我沒有珍惜過我的玩具遙控車，使他粉生碎骨；曾經(jīng)我沒有珍惜過我無比快樂的友情，使他粉碎了我的夢想；曾經(jīng)我沒有珍惜我所得到的一些有價值的東西，可我把它們?nèi)既恿耍F(xiàn)在回想起來我都很傷心，現(xiàn)在我珍惜的比一切都有價值，他是我人生的一大歷程是人生的腳步，是人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們每個人都要珍惜它、愛護(hù)她，讓他們陪伴著我們走過這人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這就是我們學(xué)習(xí)的最好時間，也是我們的快樂之源。
我們有什么理由不學(xué)習(xí)呢？我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活比以前的爸爸、媽媽們，甚至爺爺、奶奶們都還要好，有的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們還沒有上過學(xué)，一個字都不認(rèn)識。相比較起來我們現(xiàn)在的生活比以前的生活好。為什么我們總要讓老師爸爸媽媽們喊上學(xué)習(xí)呢？為什么我們總是一個幼稚的小孩，要讓那么多人但系我們的學(xué)習(xí)��！爸爸、媽媽們沒日沒夜的工作是為了什么？是為了自己的下半生嗎？不，不是的。是為了我們，是希望我們可以過得好一點(diǎn)。但我們呢，一天就只有玩，除了玩還是玩、我們要用什么方法報答父母呢？只有一個方法，那就是學(xué)習(xí)，考上理想的高中、大學(xué)。只有學(xué)習(xí)才能是我們走向光明，讓那些為我們擔(dān)心的人為我們自豪為我們而感到驕傲，所以我們才要好好的學(xué)習(xí)，要好好的珍惜我們的學(xué)習(xí)生活！
我們有什么理由不學(xué)習(xí)呢？五一二大地震后，所有的學(xué)校都倒了，那些無家可歸的孩子們只有一個愿望——上學(xué)。我們還有理由不學(xué)習(xí)嗎？玉樹發(fā)生了七點(diǎn)一級的大地震，所有的學(xué)校都震倒了，他們沒有房子可以學(xué)習(xí)，最后是國家搭起了一座座帳篷讓孩子們可以上學(xué)，他們立志要為國家做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，難道我們還有理由不學(xué)習(xí)嗎？周恩來爺爺曾說過：“為中華之崛起而讀書”，我們的身邊有些人也說過同樣的話是為了讓我們好好學(xué)習(xí)將來報效國家，可以有一個幸福的家庭。難道我們還無動于衷？難道我們還有理由不學(xué)習(xí)嗎？
我們有什么理由不學(xué)習(xí)呢？我們每天早上在教室里拿著課本，放聲朗讀課文、單詞，在教室里學(xué)習(xí)我們實(shí)在是太幸福了，有教室、有椅子、有桌子；災(zāi)區(qū)的小孩們要什么沒有什么，最后是國家搭的帳篷、配的椅子、桌子，下雨時帳篷不停的發(fā)出滴答滴的聲音；我們學(xué)習(xí)時，即使外面下雨我們也都聽不見能安心學(xué)習(xí)，難道他們的學(xué)習(xí)環(huán)境比我們的好？我們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)呢？
我們?yōu)槭裁床缓煤玫?學(xué)習(xí)呢？長大之后考不上一所好的高中、大學(xué)，難道我們要像爸爸、媽媽們那樣在農(nóng)田里干活嗎？難道我們要一事無成嗎？女的得到了十八歲一嫁，男的到了老，甚至有了自己的孩子還要讓他們向你們學(xué)習(xí)嗎？讓他們繼續(xù)不去你們的后塵讓你們的孩子繼續(xù)種地嗎？我們要想一想將來的事啊！
我們要珍惜眼前的一切，我們要珍惜所擁有的學(xué)習(xí)生活，讓自己的明天變得更輝煌！加油！加油！
珍惜擁有作文7
在現(xiàn)今的社會里，誰沒有經(jīng)歷過生死離別？每個人都體驗(yàn)過，每個人都有不同的感受。
我是90后，處在青春期。我們叛逆，我們放縱不羈，我們對事物的追求達(dá)到狂熱的程度。我們那如詩的青春，正在進(jìn)行中……
A同學(xué)好搞笑啊：那位叔叔幫她檢查眼睛，她把口張著，周圍所有的人都暴笑；B同學(xué)的錢放在宿舍不見了，我們?nèi)后w討論，推斷，找出嫌疑人，很好玩；C同學(xué)與D同學(xué)打架，我們女生當(dāng)然會制止，而那些男生卻在旁邊喝彩，唉，還真沒見過這樣的；下課了，我們?nèi)宄扇旱嘏艹鋈�，打鬧，聊天，吃零食；上課了，我們有時還會唉聲嘆氣……
學(xué)校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們成長的腳印。我們有時候會抱怨為什么我們要這么辛苦地讀書，但是當(dāng)我們要放棄的那一剎那，又想起我們心底最真的夢，為了實(shí)現(xiàn)各自的夢，我們又重新振作起來，奮勇前進(jìn)，邁向?qū)儆谖覀兊拿魈臁?/p>
隨著年齡的增長，我們背負(fù)的也就越來越多。當(dāng)每個人都在埋頭苦干的時候，細(xì)心的人會突然回過頭，看看那些曾經(jīng)屬于我們的回憶，如歌如詩般的。
可是我們卻不能再想其它那些瑣碎的事情，我們要學(xué)習(xí)，我們要為自己的夢拼搏，我們要速戰(zhàn)速決，迎接接下來的種種挑戰(zhàn)，我們不能停，不能，絕對不能停！
當(dāng)我留心的發(fā)現(xiàn)，時間剎那就到了今天，一切就像秋風(fēng)掃落葉一去不復(fù)返了，我們明年就要初中畢業(yè)了。當(dāng)然我降過級，所以內(nèi)心不同別的同學(xué)，時不時會冒出不想讀書的念頭，也許是我膩了吧！但是我也很幸運(yùn)，能在畢業(yè)的一年前就明白，我們的學(xué)校集體生活不正是我生命里那最美好的.嗎？我敢肯定，以后畢業(yè)了，各奔東西時，為生活而努力時，想起在學(xué)校的往事時，我們不免要會心一笑，也許會像個傻子一樣哈哈大笑……
同學(xué)們，每天都是美麗的，我們何必要希望明天就期末考試，下一秒就就畢業(yè)，一眨眼就長大？
我記得曾經(jīng)寫過一篇作文，寫得頗具憂傷，顯得有些頹廢，貌似對人生徹底絕望。我的語文老師在后面下了評語，大概意思就是叫我不要麻木，現(xiàn)在正是儲蓄能量的時候。是啊，現(xiàn)在不正是厚積，為了在今后能薄發(fā)的時候嗎？
我怎么能讓自己的生活如此的輕描淡寫，我怎么能把學(xué)習(xí)時拿時拋，我怎么能讓人生過得如此簡單平凡，毫無意義呢？
曾經(jīng)以為那種簡單的小資生活過得挺有滋有味，當(dāng)然現(xiàn)在我也的立場也沒有改變。我不想做一個像“周杰倫”那樣的大紅大紫的任務(wù)，可我也不想做像“犀利哥”那樣的貧困潦倒，受人矚目但又矚不到正經(jīng)點(diǎn)上只紅一時的網(wǎng)絡(luò)紅人。我想我的生活就是簡單一點(diǎn)，樸素一點(diǎn)，有時能在上面點(diǎn)綴些須色彩而已。
為了我的夢想中的生活，我要努力學(xué)習(xí)，為了在晚年的時候坐在搖椅上懷念過去時，那種曾經(jīng)的輝煌，我要珍惜這一年的時光名譽(yù)同學(xué)們一起創(chuàng)造只屬于我們的回憶。
同學(xué)們，讓我們一起走向?qū)儆谖覀兊奈磥�，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜所擁有的美好時光。同時我也希望那些迷失自己的人們，找回那份屬于自己的美好。
一切的一切，就因?yàn)槲覀兌际?0后，這，就夠了！
珍惜擁有作文8
每個人的內(nèi)心深處都有那么一些人、一些事，不愿提及，卻永不忘記。歲月沉淀了回憶，情感溫暖了人生。無論何時何地，都請將回憶珍藏，將美好攜刻，當(dāng)互相回憶起彼此，念起的依舊是美好的一面。但成長路上，請保持一顆如初的心，且行且惜，珍惜現(xiàn)實(shí)的擁有。
有時候我們很奇怪總是對過去念念不忘，認(rèn)為得不到的總是最好的，有時候我們偏偏很固執(zhí)，總是愿活在回憶中，其實(shí)回憶中的美好是我們把它理想化了。其實(shí)一千個美麗的過去，抵不上一個一個溫暖的現(xiàn)在。站在記憶的風(fēng)口，我們已無力還手，珍惜現(xiàn)實(shí)的擁有才是自己應(yīng)該做的。現(xiàn)實(shí)中的美好更美麗，像一份關(guān)懷，一份感動。
這幾天空中飄著細(xì)細(xì)的小雨，淅瀝淅瀝的下個不停，我的心情有點(diǎn)不好，不知道為什么，我走到窗前，隱隱約約看到一對情侶在雨中撐著花傘漫步。或許最美的不是下雨天，而是他們在傘下躲雨的時刻，兩顆心緊緊地依偎在一起。他們或許怕腳下的路不夠長，因?yàn)樗麄兿胗肋h(yuǎn)這樣走下去。我在窗前佇立了多久，我不知道，看著他們的背影漸漸模糊，我又回到了現(xiàn)實(shí)，一個人靜靜的不說話。
思緒在手指間彌漫，想著這幾天發(fā)生的事。心里還是久久不能平靜，因?yàn)樽约簭男【捅徽J(rèn)為是一個笨孩子，從來沒有人夸過我聰明，所以也就習(xí)慣了。一個人的出現(xiàn)改寫了它，她是一個活潑開朗的的女孩，她的名字也很特別，叫格子。我還記得我開玩笑的問她，格子里裝什么呀，她笑著回答說是滿滿的快樂。好完美地回答，好美麗的.心境。我的傷感忽然好像被一陣清風(fēng)拂去，我忽然覺得自己好像變得自信了，不在那么自卑了。格子里裝滿的是快樂，不是憂傷。同樣在海岸邊佇立的不是夕陽，是我們。
以前我感覺自己好像是大海里的一葉孤舟，沒有燈塔指引著道路，她的出現(xiàn)好像是一座燈塔，照亮了前方的道路。給孤寂的心靈以慰藉，給自卑的自己以勇敢。她告訴我，每個人心里都有一個無線電臺，接收著來自自然的美好。我的這艘小船仿佛充滿了力量，狂風(fēng)吹不散他的信念，惡浪或許會折斷他的桅桿，但打不斷他的脊梁。
即使最暗的哪顆星比我燦爛，我也要勇敢的飛翔，即使自己只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮，我勇敢的亮出自己的光芒，我相信星星之火可以燎原，我要忍受苦楚，放眼未來，勇往直前。我不再理會腳下的障礙，雙腳磨破，干脆讓夕陽涂抹小路，雙手劃破，索性讓荊棘變成杜鵑。格子帶給我的不只是鼓勵，更是信任。
只有一個人靜下來的時候，一切才是真實(shí)的，笑容是對自己的，哭泣也是對自己的，淡淡的惆悵是對自己的，甜甜的喜悅是對自己的。那時才能輕輕梳理如夢如煙的往事，讓莫名的疲憊、無謂的憂傷在身后如潮水般徐徐退去，讓往日飄忽不定的眼神清澈如水，讓焦躁不安的面孔寧靜如月，也只有在孤獨(dú)中才能把自己融入自然，完美地領(lǐng)略春花的絢麗、夏日的濃烈，秋日的清幽，冬雪的晶瑩，懂得珍愛生命，善待朋友。
珍惜擁有作文9
“人都是崇高一瞬間，平庸一輩子”。第一次看到周圍平的這句話便把它記下來了。面對這句話，我似乎突然感悟、震撼、啞口無言。仿佛擁有的并不是理想的擁有，而想擁有的又太遙遠(yuǎn)了。
孩提時代，我是多么渴望長大，渴望擺脫老師的教鞭，父母的懲罰;渴望山水田園，周游世界。如今我長大了，老師的嚴(yán)肅、父母打罵一頓后又反過來哄著的場景卻成為了一種珍貴的擁有。而那山山水水與那緊張而又繁重的學(xué)習(xí)相比，卻成了一種奢侈的想象。就像好不容易等到鞋子合腳了，可是樣式早已過時了，童年難再哪!
記得高中時的一次生日會上，同學(xué)問我曾經(jīng)擁有什么?今天最想擁有的又是什么?我遲疑了一會兒，極力在腦海中搜尋我擁有什么。或許，我們所共同擁有的便是歲月吧。黃磊說：“年齡改變了，心境也就隨之而改變，那是不能抑制的。其實(shí)人不需要滄桑，經(jīng)歷歲月本身就已經(jīng)夠沉重了”。然而，人生又必然經(jīng)受滄桑的洗禮，所以，現(xiàn)在擁有的我，或許才是真正的我，才是我的本色。
風(fēng)吹過，再沒了聲息。隨著時間的消磨，歲月的沉淀，過往的青澀，漸漸融在我們的記憶里……經(jīng)歷千辛萬苦的高考戰(zhàn)后，我與同學(xué)們即將面臨著各奔東西的離別，割舍的離情別緒刺痛了我們每個人的心。我只好在心里默念著：我們彼此之間不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。
“歷史并非清白之手編織的網(wǎng)，使人墮落的一切原因中，權(quán)力是最永恒，最活躍的”。為名利而忙碌，為地位而辛苦的人是多么可悲，他們并非為擁有而忙碌，而在擁有面前卻顯得那么不屑一顧。魯迅一直在告誡年輕的一代人：“幻想飛得太高，墜在現(xiàn)實(shí)上的時候，傷就格外沉重了”。的確，我們要忘掉過去，把握今天，憧憬明天，雖然我們無法像希臘神話中百眼怪物阿格斯一樣能洞察世界，但是，至少我們的兩只眼睛能看清我們擁有什么。
過去的已成為永久的歷史，未來似乎遙不可及，而只有現(xiàn)在才是最真實(shí)的.，我們能夠把握的�！拔蛞淹恢G，知來者之可追”�！凹皶r當(dāng)勉勵，歲月不待人”。無數(shù)的事實(shí)，都在向我們陳說，今朝最可貴。生命的歷史一頁頁地翻下去，而惟有今天擁有的這一頁，我們必須把握。
正如冰心所言：“假如生命是乏味的，我怕有來生;假如生命是有趣的，今生已是滿足�！币蚨３＞枳约翰灰獮橐呀�(jīng)打翻的牛奶哭泣，不要為即將落下的葉子擔(dān)憂，我們唯一能夠做的，就是把握現(xiàn)在，珍惜擁有。因?yàn)橹挥羞@樣，面對過去，我們才不會感到遺憾，面對未來，我們才能夠心存坦然。
幸福，從珍惜擁有，把握今天開始!
珍惜擁有作文10
人生未必是一帆風(fēng)順的，正如“福無雙至，禍不單行”一樣，挫折往往比幸福多了許多。
我一直在尋找記憶中最深刻的一件事。那是一年夏天，我三年級，個頭也不及同齡人那么高，甚至對某些“高人”需仰視才行。但是，盡管這樣，我和同學(xué)們依然相處得很好。只是有一天，我們班忽然流行了一種游戲，叫跳皮筋，這種游戲甚至我媽媽也曾經(jīng)玩過�？粗齻冚p盈的步伐，憑著一根皮筋就能做出許多漂亮的動作。我，不禁也想去加入她們的隊(duì)伍。但有些人，包括我的閨蜜都對居高臨下地對我說：“這個，要高個子的才可以的。”于是，我這個小人兒在一陣哄笑聲中心情失落了。但，更“壞”的還在后頭
有一天，我?guī)缀跤脩┣蟮腵語氣對她們說：“讓我也加入吧！”她們勉強(qiáng)同意了。快樂的我在完成前面的幾個“低等級”的時候還很順利。但是，當(dāng)皮筋一次又一次的升高時，我的弱點(diǎn)矮，就顯現(xiàn)得“淋漓盡致”了，可能我自己，也自卑了吧！我自己都開始恨自己了，恨自己的個頭兒為什么比別人矮！抱著渺茫的希望，我趕緊去“咨詢”媽媽。媽媽對我說：“人的身高是個人無法決定的。你的身高也許是我以前澆水少了吧！”母親說完還笑著。但我仍不輕信，依舊堅(jiān)持著“后天努力可以改變身高”的想法，并且問了許多同學(xué)。她們的話總結(jié)來說就是“多運(yùn)動，多做引體向上，多吃富含營養(yǎng)的食物”。于是，我信了她們，并且努力開始做運(yùn)動，就這樣努力堅(jiān)持著�？墒沁^了兩三天后，那些什么理想啊，目標(biāo)啊，也就拋在腦后了�？蛇@一次我甚至遭到了白眼，遭到了閨蜜的白眼。我再也按捺不住了，我暗下決心，一定要堅(jiān)持到底。這次，我終于堅(jiān)持下來了，并且體格也變好了一點(diǎn)，生病也減少了。但這，還不是我的最終目標(biāo)。
春花已謝，楓葉映紅江面，雪飄了！終于，到了年底了。我讓爸爸用卷尺幫我量了身高，哇，高了幾厘米！有了信心的我，繼續(xù)為之努力。次年春天，我繼續(xù)我的努力，早上甚至早起去和老爸老媽進(jìn)行羽毛球比賽。
又是一年冬至?xí)r分，我再次讓爸爸拿出卷尺。但，這一次，爸爸對我說：“這下，你可以自己拿到柜子上的卷尺了吧！”果然，我拿到了。如今，我1。65米了，和前幾年相比，相差太多太多�，F(xiàn)在我才知道，運(yùn)動不是最主要的原因。每個人都會在不同年齡時加速長高。但，也許因?yàn)閭�子矮，為了一場游戲，我開始運(yùn)動，也因此讓我堅(jiān)強(qiáng)了起來。
可能這么普通的一件小事不會讓你們改變自己原本的觀點(diǎn)。但，挫折有時真的未必是件壞事，它可以填滿你人生的“填空題”。
你應(yīng)該慶幸，并珍惜這些挫折！
珍惜擁有作文11
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。聰明的你，告訴我，我們的擁有去了，還會有再來的時候嗎？
珍惜生命
生命是什么？
“哇……”當(dāng)這一嘹亮的哭聲響徹整個病房，從那時起，你與母親分娩了，你就是一個生命。
母親十月懷胎生下我，在我成長的每一天中細(xì)心呵護(hù)。從小到現(xiàn)在，我只要一個頭疼發(fā)熱，她便像熱鍋上的螞蟻。前一段時間甲流很盛行，我不幸中了彩，上完晚自習(xí)，我的臉滾燙滾燙，回到家便倒在床上了，外婆馬上打電話給媽媽，媽媽飛車趕到，連夜就上了醫(yī)院，一連兩三天，她的眼睛只是稍微閉一下，生怕我會在下一秒鐘消失了。
生命因?yàn)榇嗳鹾蛠碇灰撞棚@得彌足珍惜。因?yàn)樯�，這世界才會充滿愛和關(guān)懷；因?yàn)樯�，世界才會充滿希望和未來，珍惜所擁有的生活，珍惜所擁有的生命吧！
珍惜幸福
幸福是什么？
是早晨拉開窗的'第一縷陽光，使你失望沮喪時別人一個鼓勵的眼神，是你努力工作后別人的一個微笑。
父母、老師伴我們成長。老師傳授知識與我們，父母賺錢供我們衣食住行……但天生比別人有優(yōu)越感的我們卻不懂得感恩。去年的圣誕節(jié)，每個班級都充滿溫馨氣息，有著過節(jié)的氣氛。但我們班卻還夾加著另一種氣息，黑暗中，只有圣誕樹上的彩燈在眨眼睛，屏幕上的圖片，不是圣誕大餐，不是圣誕老人，也不是圣誕禮物。而是那一張張?zhí)煺娴拿婵祝悄且婚g間破舊的教室，是那一雙雙渴望求知的眼睛。照片是灰白的，但一切度那么真實(shí)。老師從沉默中說話了：“看見了嗎？這些孩子與你們同齡，而你們坐在寬敞的教室學(xué)習(xí)生活，而他們連溫飽都難保證，你們的生活比他們幸福很多，但你們卻比他們可悲，因?yàn)槟銈儾欢谜湎Ш透卸鳌?”
我的眼睛飄向窗外，仿佛遠(yuǎn)處有支溫馨的燭光，幸福的感覺并不只存在物質(zhì)上，它無處不在，只要你珍惜一切，你可以體會生活的樂趣�！罢湎鶕碛械男腋�！”
珍惜時光
時間是怎樣流逝的？
童年的畫面，嬉戲的笑面，在腦海閃現(xiàn)，清晰可見，卻像夢一般，醒來時自己已十幾歲了。假期是我們所期待的日子，但時間有限，我們又做了什么？有的人
利用假期補(bǔ)課，學(xué)課外知識，充實(shí)自己的內(nèi)涵，但有的人卻晃晃悠悠，讓日子一天一天的過去，讓時光在手指縫溜走；在身上跨過，在水中流過……等新學(xué)期來了，回首那段日子，是那么空虛，再來后悔也來不及了，時間不會回頭。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！绷髂晁扑�，時光如電。在生命的卷軸中有一行字清晰可見：珍惜你所擁有的時間。
人生短暫。眨眼間便可能將你現(xiàn)在所擁有的化為烏有。所以更要學(xué)會珍惜，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切！
珍惜擁有作文12
當(dāng)你擁有時卻不珍惜，而當(dāng)你失去時才只到自己曾經(jīng)擁有過。珍惜你曾經(jīng)擁有過的吧，不要在你失去時才感到后悔。
我曾經(jīng)也有過一個最疼愛我的人，她時那樣愛我，呵護(hù)我我，關(guān)心我。
在我們家族里通常都會有一個習(xí)俗，如果孕婦生下來的孩子是個男嬰，那這為孩子將會受到高等待遇和高等教育，而如果孕婦生下來的孩子時個女的，那女嬰只會受到別人看不起那種難受的眼神，這種感覺不時一般人都能感受到的，它時一種說不出的痛苦，一種說不出的難受。而在這個家族里，我是一位特殊的`孩子，只因?yàn)槲視r一個普普通通的女孩。我每天都忍受著，忍受著那種被人看不起的眼神，我每天都沉默這，那是因?yàn)槲以诩易謇飼r沒有任何的發(fā)言權(quán)，我每天也在逃避著，逃避他們對于我是個女孩的唾罵�？墒俏业钠牌艆s沒有看不起我，甚至還很疼愛我，可是我當(dāng)時卻只覺得她特?zé)�，整天啰啰嗦嗦的，所以有時也會不經(jīng)意的迸出一句：“別吵了，你好煩啊。”還經(jīng)常因?yàn)椴婚_心而來找她來發(fā)泄�，F(xiàn)在想起來都覺的非常后悔，我覺得自己曾經(jīng)好壞，好壞。我狠那時的自己，狠自己居然這樣對家族里唯一疼愛我的長輩。我想彌補(bǔ)自己曾經(jīng)最大的過錯，可是，就在這時卻突然傳來噩耗：婆婆因?yàn)槟X出血而進(jìn)醫(yī)院做手術(shù)了。情況如何還不清楚呢。什么，為什么，為什么要這樣對我，那一刻，我哭了，我覺得自己好沒用，好沒用。
聽到這消息后，我知道我根本就不能做些什么，我卻只能默默的祈禱著婆婆能手術(shù)成功，有時我甚至還求過上天能用我的一部分生命來換取婆婆的生命，我想如過我能抽出自己8年的生命個婆婆，讓她在多活8年那該有多好��！
而先在，婆婆卻像失意了一樣，有時認(rèn)得人，有時卻連自己是誰都不知道了。但是，我還是愛她，我是用我的生命用我的全部去愛她，我還經(jīng)常握著她那雙瘦小的手，還總是對她說：婆婆，你要好好的活下去啊，每天都要開開心心的，我知道你一定能活到100歲的，你要對生活充滿信心�。 �
雖然我知道像她這樣子的狀況，沒過幾年就要永遠(yuǎn)的離開我，離開大家了，但是我總是想著，我要用盡全力讓婆婆開心的過好這幾年的時間，當(dāng)然我也會一直為她永遠(yuǎn)的祈禱著，祝福著。婆婆我想對你說：“謝謝你曾經(jīng)那樣愛我，我要永遠(yuǎn)的感謝你，但我還是很抱歉我曾經(jīng)對你的那種態(tài)度，請您原諒我，我會這樣永遠(yuǎn)的愛你，這樣永遠(yuǎn)的想你！你要好好的活下去哦，我希望你能每天都開開心心的，要只到你快樂，我就快樂，所以為了我，要加油的活下去哦！
其實(shí)我到現(xiàn)在真的還在后悔，我覺得，就算我再怎樣彌補(bǔ)，都彌補(bǔ)不了這個過錯的大洞。所以朋友們?yōu)榱俗约�，為了你所愛的人，去珍惜吧。最后我只想說，珍惜你曾經(jīng)擁有過的，不要因?yàn)槭チ硕械胶蠡凇?/p>
珍惜擁有作文13
慈母手中線，游子身上衣。
愛，給予我無限的溫暖與力量：
“��！疼——”旁邊的男孩“撕心裂肺”的叫喊聲使我準(zhǔn)備踏進(jìn)手術(shù)室的腳又縮了回來，我扭頭望望那烏云密布的天空，不由的感嘆道：人生真的像一茶幾，充滿了悲劇——我苦命的舌頭上長了一囊腫，而且我還要走進(jìn)我做夢都沒有想到的手術(shù)室。
“媽，我不做了，我害怕，咱們回家吧！”我大哭大嚷著�？墒�，這招好像沒有起到太大的作用，媽媽看了看我，隨之，便轉(zhuǎn)身走向醫(yī)生，也不知道他們在一起說了些什么，我只是顧著大哭大嚷，心中怕極了。外面的天氣陰得愈來愈嚴(yán)重，我的心亦是如此。等待等待，擔(dān)心擔(dān)心，媽媽終于走了過來，撫摸著我的頭，輕聲細(xì)語的對我說：“孩子，別擔(dān)心，有媽媽在，媽媽相信你是最勇敢的孩子！”聽了媽媽“苦口婆心”的勸導(dǎo)，我擦干眼淚，咬咬牙，跺跺腳，狠狠心，決定重新踏進(jìn)手術(shù)室在整個手術(shù)過程中，媽媽緊緊的握著我的手，在旁邊不停的鼓勵著我，媽媽的話語像陽光一樣溫暖著我的心房終于，一切都結(jié)束了，抬頭望望窗外，烏云走了，陽光來了，我的心“晴”了，媽媽的鼓勵讓我迎接到了我的光明——堅(jiān)強(qiáng)。
母愛，是我生命中的陽光雨露。給我信心，讓我找到努力的方向；給我翅膀，讓我學(xué)會翱翔；給我力量，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
我坐在窗前，看著手里握著的那張小學(xué)畢業(yè)合影，仿佛又回到了一年前的那一天：清早，懷著矛盾的心情來到教室，發(fā)現(xiàn)班里比往日增添了積分空虛與寂靜。同學(xué)們往日臉上天真快樂的`笑容已不復(fù)存在。等待我的只是每個人臉上那份憂愁與不舍老班邁著沉重的步伐走上講臺，他向四周巡視了一遍，恨不得把這里一切的一切都裝進(jìn)腦子里。班上一些女生的眼淚不知不覺劃過嘴角，我強(qiáng)忍著，但總有一些淚花不停的在眼里打轉(zhuǎn)。老班說話了：“同學(xué)們，我們在一起度過了6個春夏秋冬，一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，如今，你們長大了，該步入新的環(huán)境、迎接更大的挑戰(zhàn)，大膽去飛吧，；老師堅(jiān)信你們一定會有一片屬于你們的天空！”這份情牽引著她，她再也說不下去了，同學(xué)們都不約而同的沖向講臺，簇?fù)砝习�，仿佛這一刻沒有了任何拘束，把自己的感情全都宣泄出來。
在照畢業(yè)照時，同學(xué)們臉上都露出了一個大大的微笑，像花一樣，真好看。其實(shí)我知道，同學(xué)們是想在母校的最后一刻，把最美的笑深深印在這里，扎根這里。更多的是，同學(xué)們一起度過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨是要用笑詮釋的，我們之間的友誼充滿了微笑
友誼，是我生命中的陽光雨露。給我歡樂，讓我擁有幸福；給我力量，讓我擁有團(tuán)結(jié)；給我懷念，讓我擁有世上最純潔的友誼。
當(dāng)我們還是一顆顆小樹苗的時候，“陽光”照耀我們，“雨露”滋潤我們，讓我們從“弱不禁風(fēng)”變得能承受“狂風(fēng)暴雨”，撐起一片屬于自己的綠蔭！
珍惜生命中的每一束“陽光”，每一滴“雨露”，不要等到失去的時候才后悔莫及。
珍惜擁有作文14
當(dāng)我們擁有東西的時候，是否想過有一天我們會失去它。
當(dāng)我們最親愛的家人向我們要最珍惜的玩具，我們會選擇給還是不給呢？我們必須給，但可以重新買一個去送給家人。
當(dāng)我們最愛看的書被家人擅自決定，把它捐給了一個特別需要這本書的山村孩子，我們會給嗎？我們愿意給嗎？答案肯定是不愿意。但是，我們必須要給，因?yàn)樯酱搴⒆痈有枰@本書，至少比我們更加需要。
前面兩個，我們可以舍取，可以重買，可是還有很多東西我們就只有一次，比如生命，它不可能重新再來。
假如我們最喜歡的老師，可能會為了一群學(xué)生的安危，獨(dú)自返回學(xué)校，去尋找他們。途中卻突發(fā)意外，當(dāng)場離去了呢？這一切的一切，都來的太過突然。
假如我們最要好的同學(xué)，可能會在臺風(fēng)天遇到危險。一陣狂風(fēng)、一個巨浪都有可能一下子就把他卷入洶涌的大海里，當(dāng)場就被淹沒了呢？就算沒有被淹沒，冰涼的水拍打著他的`臉，這種刺骨的痛感也會讓他逐漸暈倒，臺風(fēng)降臨時帶來的陣陣暴雨，終究也會讓他撐不住的。
最后一個假如，是我們最親的親人。
假如我們的親人，可能他自己也一直不在意他的身體狀況，我們也從未多放在心上。有一天，他坐在長椅上很長時間，一時間起來心臟有點(diǎn)不舒服，但他并沒有放在心上只是當(dāng)它是太久血液不循環(huán)，有些麻了罷了，連跟家人說都懶得說了，要不是我們注意到了他緊緊擰著的眉毛，心里有些害怕，恐怕他自己都不知道他剛剛的不舒服或許是致命的嚴(yán)重。但是我們都沒有把它放在心上，也就應(yīng)付地說了幾句。隨后大家各自游玩，幾乎所有人都忘記了他的存在，他是不是會被人遺忘了呢？萬一他因?yàn)橐恢闭也恢胰�，而心火上升，一下子引發(fā)心梗了呢？也許。也許。我們會不會后悔呢。
這一切的一切，都讓我們有些措手不及了，可是天災(zāi)人禍，何人都無法預(yù)測，所以我們一定要珍惜眼前的時光。
就好比我，以前的我去姥姥家，拜訪姥姥只是一個幌子，其實(shí)每次，我去都不跟姥姥說話，就算跟姥姥說話也就說兩三句，一說完我就會去玩手機(jī)，從來不會跟姥姥一起玩，一般這時候，我媽就會拿起我的手機(jī)，不讓我玩了，讓我下來吃水果陪姥姥聊天，可是我就算下去吃，也就是隔三差五地拿一塊。
自從我明白這個道理，我就再也不這么做了，每次都會和姥姥一起玩撲克，當(dāng)姥姥累了的時候，我們倆就會一起說會兒話，姥姥每次叫我去吃水果，我也不會那么不耐煩了，每次都會吃三四塊，和她們一起談心。
所以說，我們都應(yīng)該珍惜我們所擁有的，不知道什么時候，也許我們就會失去它們。
珍惜擁有作文15
佛說：“前世的千次相遇換來今生的擦肩而過。”在每一天，我們都會看到新的面孔，產(chǎn)生新的記憶，認(rèn)識新的人，然后又將一切丟入了記憶深處。但有一種人，無論我們將他們丟入記憶的多深處，但卻依然記憶猶新，是不能抹平的記憶。我們的第一次也都從他們而來，第一次說話，第一次走路，第一次喜悅的分享人……他們，就是我們的父母。
父母賦予了我們生命，當(dāng)呱呱墜地的那一天起，我們就注定一生被父母的愛所包容。而我們在父母的愛中成長，父母的艱辛我們不懂，父母的皺紋我們渾然不覺，父母的責(zé)罵更是激起我們的怒火，與他們大干一場，或許年輕的我們不懂得生活，或許觀察事物的眼睛也不夠敏銳，再或者我們把一切的不順讓父母承擔(dān)，但這都不是理由，我們做的，只是“傷害、傷害、傷害。”而當(dāng)某一天，你正在鏡子前梳頭，父母的臉出現(xiàn)在鏡前，你會突然發(fā)現(xiàn)歲月在他們臉上縱橫，神采奕奕的眼睛也黯淡了許多，你驚訝地轉(zhuǎn)過身，又發(fā)現(xiàn)他們的背也被生活的重負(fù)給壓彎了，你的眼睛禽滿淚水，不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)他們在變老，而是悔恨發(fā)現(xiàn)的太晚。中國曾有句古話說：“子欲養(yǎng)而親不待�！辈灰人麄冸x開我們時，才想到自己沒有好好孝順?biāo)麄�，讓他們遺憾地離開人世。趕快，趁一切不晚，讓我們像他們愛我們那樣愛他們，珍惜這份愛，珍惜生我養(yǎng)我的人。
茫茫人海，你能遇到多少引導(dǎo)你前進(jìn)的.人？在若干年后，你又能記住多少？他們就像馬路的路燈，為你照亮前進(jìn)的道路，但當(dāng)你到達(dá)目的地時，你肯定不會記得這些路燈的模樣，但有一點(diǎn)，你不會忘記，就是在黑暗的前方，曾有路燈照明。老師，一個被歌頌千年的神圣職業(yè)�！耙蝗諡閹煟K身為父；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；……’多少詩詞贊美老師，老師也是離靈魂最近的人，什么像的老師，什么像的靈魂，但就像對父母一樣，我們有時也會跟老師對著干，或者背后說老師壞話，可當(dāng)我們摘得累累碩果，回過頭又對老師的教誨無限感激。如果現(xiàn)在你不滿意你的老師，那么記住這名話：”既然無法改變，那就選擇接受�！爱吘梗魏我粋�老師都會把我們領(lǐng)向成功的彼岸。你覺得不尊重老師的話，那現(xiàn)在，學(xué)會尊重，珍惜這段師生情，珍惜你的引路人。
我們總在追求前方的夢，而忽略了身邊真實(shí)存在的一切，沒有去珍惜，晚來后悔莫及，因此從新的每一天，珍惜你所擁有過的人，畢竟老年不是用來后悔的。而且千萬不要在失去后說：“曾經(jīng)有一個重要的人在我眼前，我沒有珍惜，等到他她離去，我才后悔莫及，如果時間能倒退，我一定會好好珍惜的�！笆郎蠜]有后悔藥，所以：珍惜所擁有的人吧！
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