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且行且珍惜作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的且行且珍惜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
且行且珍惜作文1
上次去游樂園時，我還是個看見什么都躍躍欲試的小孩子。而如今，再次站在大門的我，已經(jīng)不見了當(dāng)年的稚嫩。
第一個要找的記憶是旋轉(zhuǎn)木馬，在記憶里，最熟悉的就是它了。上了木馬，我習(xí)慣性地把腳搭在踏板上。但碰到的`，不是那想象中那寬敞合腳的踏板，而是一個狹窄、別扭的東西。踏板已經(jīng)成這樣了嗎？我索性把腳搭在兩邊，開始左顧右盼起來，這一看，我又啞然失笑。你看，那個正害怕地抱著柱子的小女孩；那正要媽媽陪著玩的小女孩，不就曾經(jīng)的我的寫照嗎？
又轉(zhuǎn)了兩圈，我開始覺得索然無味，而之前多少次路過游樂園，我都會駐足癡望，看著別人在木馬上開心地大笑，看著別人的歡呼雀躍，我竟期待了幾個春夏秋冬，難道這就是成長的滋味嗎？古人說得好啊，“人生苦短，及時行樂�！蔽疫z憾沒在應(yīng)該的時候行樂，若有所思的我迫不及待地下了旋轉(zhuǎn)木馬。
我漫無目的地閑逛著，不知不覺就來到了令我一直辟退三舍的海盜船。
可現(xiàn)在……多無聊�。�
爬上海盜船，我才感到了由衷地興奮，我才找回了我的快樂。這是興奮的快樂。
在海盜船上，不斷有人爆發(fā)出尖叫，此起彼伏，我在上方時，我能看見天空湛藍(lán)、白云悠悠、天地結(jié)合。下墜時，眼前的景物一下放大，上去時我覺得自己就像一個提線木偶，被迫懸到高空，還沒來得及尖叫，又像提了線的人一樣毫無知覺地下墜，那感覺，就像一切都失重了，握著欄桿的手雖然握得很緊，但我依然沒感覺重力。直到下去，我還意猶未盡。以前那種依依不舍的感覺似乎又回來了。原來連我自己都不知道，我已經(jīng)不再懼怕“危險活動”了。
歲月荏苒，錯過了的東西就是錯過了，不管怎么努力也找不回來了，這次的游樂園之旅告訴我，我們應(yīng)該且行且珍惜。
且行且珍惜作文2
十四年，說長不長說短不短。一路走來，我們從懵懂的孩童成長為陽光的少年，也開始懂得珍惜，珍惜自然的饋予，珍惜父母的關(guān)愛，珍惜時間的短暫，珍惜知識的寶貴 隨手翻閱書架上的藏書，那些或悲或喜的故事，那些引人深思的哲理，還有似有真情卻甚為矯情的詩歌，總讓我沉醉其中，心生茫然。
夏天來了，天氣逐漸。
炎熱。身邊多了許多討厭的蚊蠅，耳邊也不得清凈：“不要老對著空調(diào)直吹，小心感冒了”；“別喝冷飲，吃冰淇淋了，胃會不舒服！”“要考試了，好好復(fù)習(xí)”。爸爸的聲音有稍許疲憊，但卻透著溫暖。一旁的媽媽幫我整理著衣柜，邊囑咐著：“出門要小心，別中暑了 ”我笑著輕輕地點了點頭。
以前，我聽到這些，只是習(xí)慣性地低頭，把玩著手指，靜靜地聽著不吱聲，有時會擺出不耐煩的情緒，不友善的回敬幾句，希望他們能少說一些話，讓被學(xué)習(xí)擾煩的的耳根能有片刻的清凈�，F(xiàn)在終于明白，在這炎熱的夏季，雖有炙熱的陽光，但更有真切、濃厚的情親來清涼，以嘮叨的姿態(tài)，在我最不經(jīng)意的時候，潺潺流入心底。 也許有一天，我們?yōu)榱饲俺蹋瑫x開這些我們最愛和最愛我們的人，沒有了他們的'庇護(hù)，我們學(xué)著獨立生活，自己去打理一切，甚至學(xué)著照顧別人。那些嘮叨聲漸漸遙遠(yuǎn)，漸漸淡漠，漸漸變得彌足珍貴。 放下手中的書，一個人靜靜地坐著，看著地板發(fā)呆。想到初二已經(jīng)結(jié)束，離上大學(xué)的日子不遠(yuǎn)了，與父母每日廝守的日子只剩下區(qū)區(qū)四年，心中隱隱有些惆悵，也有些后怕。真的，我們是該珍惜嘮叨，
珍惜親情，珍惜當(dāng)下。
人生似一首古曲，若是等曲總?cè)松⒉盼虺鲈~曲之妙，不會太晚了嗎？人生如四季輪回，在葉落將近的那一刻，才思念葉的嫩綠，怕只有深深地后悔。
長大雖易，成熟不易，且行且珍惜！
且行且珍惜作文3
昨晚夢見小學(xué)同學(xué)了，我們隨意地坐在教室里，快樂地聽著蟬鳴，安靜地感受日子一點一點流淌過我們的指尖。我們的一舉一動，一顰一笑，在我模糊而縹緲的夢境中，一一再現(xiàn)。
然而，夢終于醒來。睜開眼睛，看見的，只是黑黑的四四方方的臥室。
一個人躺在床上呆了很久，很久。
是誰說過，我們都是過客？是的，我們都是過客，別人生命中的過客。那些曾經(jīng)匆匆出現(xiàn)在我們的生命中又匆匆消失的人們是過客，那些很早很早就出現(xiàn)，現(xiàn)在依然生活著的人們，也是我們的過客。
聽過一句很傷感的話：我們很多人手拉手地向前走，一不小心弄丟一個，一不小心又弄丟一個，再不小心又弄丟一個。于是，這樣走著走著，最后就只剩下了自己一個人。
人生的路很漫長，沒有人能陪我們從起點一直走到終點，身邊的人總是在不停地更換，一些人微笑著迎上前對我們伸出手說：“你好�！币恍┤宋⑿χD(zhuǎn)過臉對我們說：“再見。”來來去去，匆匆忙忙。即使是敬愛的父母和共度人生的伴侶，也只能陪我們走過人生中的一程，這一程過后，我們還是孑然一身。
樸樹曾經(jīng)唱道：“這是個旅途，一個叫做命運的茫茫旅途，我們偶然相遇，然后匆匆離去，在這條永遠(yuǎn)不歸的路�！钡拇_是首很憂傷的歌，但也是首很現(xiàn)實的歌。
我們倉皇地站在旅途的'入口，真的不想繼續(xù)向前走。因為，向前走就意味著有的人要離開，有的人要分手。但是，人生本來就是一次孤獨的旅行。
或許，我們對于一些人來說，只是一個片段；一些人對于我們來說，也只是一個插曲。然而正是這些片段和插曲，讓我們或歡喜或憂愁，難分難舍。
時間真是匆忙，才幾年的光景，又有一些人該走了，然后我們再結(jié)識新的朋友，繼續(xù)我們的旅程。
我們不知道什么人什么時候會離開，所以我們唯有且行且珍惜，珍惜和每個人在一起的每一刻；珍惜每一個干凈的微笑；珍惜每一縷清澈的目光；珍惜每一次歡樂每一份傷悲……只有這樣，當(dāng)他們揮手漸行漸遠(yuǎn)的時候，我們才會沒有遺憾，沒有落寞。
且行且珍惜作文4
當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中最亮的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際，消失在無邊的茫茫中，原來已經(jīng)失去了。
還有三十幾天了，離別快要來了。搬來，人生常常在來去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。我們往往在失去后才會感悟到擁有的可貴。我們猶如葉子，時間猶如清風(fēng)，葉子的離去不是風(fēng)的追求，也不是樹的`不挽留。
再見，也許不就相見，也許再也不見。三年前，相聚的那么不容易，現(xiàn)在，只需轉(zhuǎn)身就會離別。三年來，我們肩并肩一起走過，現(xiàn)在只能珍惜剩下的短短三十幾天時間�；蛟S，分別后的我們，要等很久很久才會見面，但是這三年的記憶，三年的歡聲笑語卻是值得我們用一生記憶。過去是無奈的，因為無法挽回，但是現(xiàn)在是可以把握的。那么不如現(xiàn)在學(xué)會珍惜。珍惜那一張張青澀的臉，珍惜那一個個朝氣蓬勃的你們，珍惜那似火朝天的課堂，珍惜辛勤交給我們知識的你們。
時間從我們的指尖滑過，離別也越來越近。也許我們害怕離別，是因為害怕不能在一起嬉笑。也許我們也會害怕重逢，因為短暫的重逢后又是我們的再次離別。也許我們沒那么癡情，只是舍不得。舍不得時光饋贈給我們的一場記憶，舍不得時光留下的一場似水流年。也許我們只是為了曾經(jīng)遇見而感動，為過程的美好感動，為即將的離別而感傷。也許我們沒那么想念，只是有些累。想把三年的故事一一鏤刻在腦海深處，想把三年的深情一一輕放在心靈深處，想把三年的所有一一記憶在歲月的深處。
曾經(jīng)，現(xiàn)在，以后，想想那被時光遺忘的故事，心中輕說：相離莫相忘，且行且珍惜。
且行且珍惜作文5
每個人都要經(jīng)歷一段短暫的成長歲月——青春。
在青春路上，有燦爛的鮮花，也有擋道的荊棘；有明媚的陽光，也有狂風(fēng)暴雨；有幸福的蜜漿讓你品嘗，也有痛苦的酸澀讓你皺眉；有順風(fēng)順?biāo)?行程，也有一條又一條的岔路等你選擇
青春是全盛的，它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力；青春是美好的，它凝聚著最動人的活力；青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律
青春無畏，不管山有多么高大崎嶇，我們都應(yīng)該做不畏艱險的攀登者；不管水又多么湍急洶涌，都應(yīng)該做劈波斬浪的從容舵手。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要嘯傲山林；是海燕，就要笑迎暴風(fēng)雨的到來
孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。正是這種能經(jīng)受磨難，享受挫折，永遠(yuǎn)保持樂觀向上的精神，才能彰顯青春無畏。
經(jīng)受挫折永不消沉，堅強(qiáng)勇敢面對困難，這是青春無畏的標(biāo)志。面對挫折永不恢心，學(xué)會把痛苦當(dāng)做享受，把困難當(dāng)做機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，享受挫折，以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，這才能彰顯青春無畏。
勇敢地一路走來，你可以感覺到自己的身軀正在壯大，你可以感受到靈魂抽穗的歡暢，你可以撿拾到數(shù)不盡的五彩珠貝，把它們裝進(jìn)人生的行囊。讓我們用五彩的丹青來描繪成長的風(fēng)景，讓我們用靈動的語言來記錄成長的每一個細(xì)節(jié)，讓我們用至真至純的心來品味和欣賞成長的味道，讓我們揚起青春的風(fēng)帆——繼續(xù)遠(yuǎn)航。
且行且珍惜作文6
在生活中，人們往往在失去某個人或物，才知道后悔，才知道自己當(dāng)初應(yīng)該去珍惜。可你已經(jīng)失去了它，懂得珍惜又有什么用呢？可人們卻總在失去后念念不忘，認(rèn)為什么也比不上它�？赡阌衷脒^，在你奔牽掛著它的同時，沒有去珍惜你所擁有？
就在昨天，張老師被調(diào)到了分校，那天我們甚至沒有見到她最后一面，明明前天還給我們講課，今天怎么就離開了呢？聽到這個消息，我的眼淚在眼框里直打轉(zhuǎn)，我多想哭出聲來，可又無奈還有大家在身邊。我若一哭，大家便會知道張老師離開我們了。于是，我便故作鎮(zhèn)定回到了座位上。當(dāng)新老師走上講臺，說：“以你我就是你們的英語老師。”時，同學(xué)們都一片吵鬧，有很多同學(xué)在這節(jié)英語課都無精打采，課堂便由僅僅幾個人撐了下來。
我也非常疑惑，甚至不敢相信這是真的`。以前上英語課，老師都非常嚴(yán)厲，我們也該記記，該讀讀。下課后，同學(xué)們總是把她團(tuán)團(tuán)困住，有說有笑，打打鬧鬧，好像老師也是一位同學(xué)。
可是，誰又能到，就在今天，老師離開了我們。我忘不了老師第一次給我們講課時那輕柔的聲音，那深逐的目光；忘不了第一次去老師辦公室記作業(yè)時老師那纖細(xì)的平手指；忘不了她被同學(xué)抓住手晃來晃去時那甜美的微笑；忘不了她第一次讓我們看電影，更忘不了那句我沒有完成的“考到一百分”……
老師，您放心，我在下一次月考時一定會認(rèn)真審題、仔細(xì)檢察，當(dāng)您下次見到我時我一定會用英語成績告訴您我沒有辜負(fù)您對我的希望！
每當(dāng)有人提起英語，我總會莫明其妙地心傷。當(dāng)我醒悟無論什么時候都要珍惜你現(xiàn)在所擁有這句話時，我開始更珍惜現(xiàn)在的每分每秒，我要在它們離開我之前，在時光荏苒，歲月穿梭之前珍惜我所擁有的一切：一個人，一本書，一滴水，甚至是一句話。
同學(xué)們，時間一去不復(fù)反，切在失后才珍惜！
且行且珍惜作文7
在我們的生活中，有許多令我們感動的事物，這些事就如海底中閃耀的一顆顆珍珠，藏在我們心里。
雨淅淅瀝瀝地下著，它們雖小，但小得無聲無息，小得讓人捉摸不透。細(xì)細(xì)的雨滴前仆后繼地落在原本就潮濕的地上，濺起朵朵微不足道的，不耀眼的小水花。風(fēng)肆無忌憚地刮著我，讓我不禁打哆嗦、我一邊走，一邊想：要是有人來接我該有多好�。�
突然，一個騎著摩托車的青年刮到了我，由于車速太快，一下子把我“撞”到了旁邊。他見到撞到人，立馬逃之夭夭了。
雨一絲絲，一縷縷落在街上，時不時還輕輕地打在我的臉上，心里??這時，有一位阿姨碰巧路過這里，看見倒在地上的我，連忙走下車想將我扶起來。因為剛才摔倒時，腳抽筋了，再加上衣服厚厚的，阿姨根本就扶不動我，只能任由我呆呆地坐在地上。她走到我的腳跟，慢慢地揉動著那只抽筋的腳，還不忘問我疼嗎？原本冷冰冰的身體瞬間暖和起來了，心里也暖烘烘的。緩緩地我站起來了。
“天太冷了，我送你回去吧！”阿姨親切的說。
我有些猶豫，沒動。
阿姨仿佛看透了我的心思，低聲細(xì)語地說：“早點回家可以早點寫作業(yè)�！彼P(guān)切地看著我，我被她的真誠感動了聽從了她的安排。阿姨扶著一瘸一拐的我上了車，隨風(fēng)踩著腳踏板，朝我家的方向駛?cè)�。且行且珍惜作�?00字。
太陽爬上了我的'臉龐，照耀在我的身上。風(fēng)不再是刺骨了。
伴著“吱嘎吱嘎”的聲響，自行車停了下來。到了。我從兜里掏出了十元錢，想給她。阿姨笑了笑，搖搖頭，說：“傻瓜，你以為我是要你的錢��！”說罷，便走了。
站在樓道旁，望著那位阿姨遠(yuǎn)去的背影，百感交集，一股緩流流進(jìn)我的心田，讓我心里暖暖的。
且行且珍惜作文8
“總是在回頭看的時候，才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來的感覺不同。”
——題記
我們都愛感嘆人生，有人將人生比作賽跑，和別人爭，跟自己比；有人將人生比作旅行，盡情享受其中的快樂。在我眼里，人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閑適的，它充滿神秘，而且處處面臨著困難。如果要問我，人生到底像什么？我一定會說，人生就像不斷攀登大大小小的險峰，而我，就是那個探險家。
還記得臨近中考的那段日子，每天都沉浸在鋪天蓋地的考試卷中，那時雖然很早起床，很晚睡覺，但現(xiàn)在想起來卻是過得十分充實的。我一直都覺得，當(dāng)我們專注于一件事時，就算它并不是你所喜歡的，你也可以在探索它的過程中尋找到快樂。現(xiàn)在有很多的大學(xué)生參加工作后都覺得最開心的日子莫過于高三臨近高考時和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)的日子。也許有些事情是我們不愿面對卻又不得不去面對的，就像學(xué)習(xí)，作為學(xué)生，我們都要學(xué)習(xí)，但并非所有人都喜歡學(xué)習(xí)。但當(dāng)我們真正靜下心來體會它時，就會發(fā)現(xiàn)它的樂趣。學(xué)習(xí)就像行走，每一個足跡都透映著堅持，折射出回憶。每一個英語單詞，每一篇語文課文，每一道數(shù)學(xué)題，都承載了我們太多的回憶，也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣，我們的青春留在了書本中，我們的記憶定格在那些過去的歲月中。有時我常常會想，是否多年之后的我也會懷念現(xiàn)在的日子，懷念此時此刻走過的痕跡？
人生就像攀登，陡峭的懸崖上由我們堅實的腳印，平廣的土地上有我們執(zhí)著的'步伐。童年幼稚，少年狂妄，中年成熟，老年豁達(dá)。身體上的成長是有限的，而心靈上的攀登卻是無止境的。每一個腳印記錄的既是我們身體上的成長，也是我們心靈上的成熟。路旁的風(fēng)景，抑或美麗，抑或凄清，但當(dāng)它成為我們的風(fēng)景后，就為它裝點上了最美的顏色，成為了人生中最不可磨滅的痕跡。
人生皆回憶，且行且珍惜。
且行且珍惜作文9
午后閑暇的時光，《夏洛的網(wǎng)》映入眼簾，我輕輕翻開扉頁，淡淡的書香沁人心脾，縈繞心頭，久久難忘。
《夏洛的網(wǎng)》講述的是一只蜘蛛與一頭小豬間的深厚友誼。小豬威爾伯進(jìn)入了農(nóng)場后孤獨寂寞，無依無助，蜘蛛夏洛便主動走近威爾伯，他們很快成了好朋友，分享彼此的喜悅與煩惱。每天睡前夏洛的一個小故事或一支歌便是威爾伯所享受的。但隨著威爾伯漸漸豐腴壯實，他即將面臨死亡的危機(jī)，為了讓威爾伯免遭殺戮，聰慧的夏洛每天晚上在自己的網(wǎng)上織上“威爾伯了不起”“威爾伯光彩照人”等字樣，很快被人們發(fā)現(xiàn)，威爾伯一舉成名。在威爾伯享受著人們的贊美和優(yōu)厚的待遇時，生命短暫的夏洛卻早一步去了天堂，留下她的子女陪伴繼續(xù)威爾伯。
夏洛，一只小得不起眼的.蜘蛛，卻用自己瘦小的身軀挽救了孤寂中的威爾伯以慰藉。她一勾一織使威爾伯得以幸福安閑地度過余生。她自知自己的一生不長，但她珍惜每分每秒，享受與威爾伯共處的每時每刻，盡力做好她所能為威爾伯做的每一件事。盡管時間不長，她卻溫暖了威爾伯的一生。
我們身邊一定也有那個時刻伴你左右的人，她（他）可能內(nèi)向羞澀，可能開朗大方，可能乖巧懂事，可能調(diào)皮任性。你們可能會有小吵小鬧，可能會賭氣冷戰(zhàn)，但不管怎樣，想想你們相視而笑的會心，并肩挽手的親密，談天說地的歡暢，你一定會禁不住勾起嘴角吧。是多么奇妙的緣分讓可愛的人兒走到一起。也許長久，也許短暫。珍惜一切吧，理解、感恩、付出，留下更多美好的回憶。
友誼是什么？是山間舒爽的風(fēng)、鳥兒清脆的鳴、午后和煦的陽光，是溪間潺潺的流水，是身邊有你，且行且珍惜。
且行且珍惜作文10
央視春晚舞臺上，一曲《時間都去哪了》伴隨著大萌子和她爸爸的合照，讓無數(shù)人潸然淚下，之后傳唱大街小巷。其中疑問直指人心：時間都去哪了？在這個網(wǎng)絡(luò)時代，大家都在深思。觸使人們明白：且行且珍惜。
閑來無事，整理房間。偶然看見幾張照片，一張照片上有三個人，一個風(fēng)華正茂的身影出現(xiàn)在我眼前，旁邊站著一位正值豆蔻年華的少女正抱著一個可愛的小女孩。噢，多熟悉的面孔，那不正是我剛滿月時和爸爸媽媽的照片嗎？一眨眼過去了，我不斷地在長大，而爸媽卻一天天地老了。時間都去哪了？時間與歲月的無情，帶走了我的童年，奪走了爸媽那年的青春，時間總是悄無聲跡地從我們身邊溜走。
且行且珍惜吧！在學(xué)校，來自不同地方的學(xué)生能聚在同一個學(xué)校，可以說是緣分。能聚在同一個班里，我們更要好好珍惜。父母不可能寸步不留地跟隨著我們，不可能每天在我們身邊。在學(xué)校里：當(dāng)我們遇到問題時，是老師和同學(xué)們幫助自己面對問題，當(dāng)我們生病時，是他們的關(guān)心照顧，當(dāng)我們高興時，是他們及時與我們分享。光陰似箭，時間流逝。所以我們要好好珍惜與老師之間相處的時間，尊敬老師，敬愛老師，與師為友。同時也要珍惜朋友、同學(xué)之間的友誼。
在家里，父母為了我們而不惜一切代價，消磨自己的青春來灌溉我們成長，受盡風(fēng)雨的滄桑，就是為了我們生活得更好。家是我們的`避風(fēng)港，所以我們應(yīng)要好好珍惜這個家，珍惜父母偉大的愛。多于父母聊天，盡自己所能做一些家務(wù)農(nóng)務(wù)活，不讓父母擔(dān)心，應(yīng)懂事，學(xué)會獨立，不總是依賴父母，多關(guān)心了解父母。
在社會中，別人對你好，你也一定要對別人好，不要總是記著別人的缺點，也要看到別人的優(yōu)點。珍惜與別人相處的時間寬容對待每一個人……
時間都去哪了？讓我們珍惜每分每秒，珍惜每個人，珍惜每份情，珍惜每份土地，珍惜每處風(fēng)景……且行且珍惜！不要等失去了才懂珍惜！
且行且珍惜作文11
在我們備考的那段時間，一個特別賢淑的女生，接到了霹靂的消息，她的母親因意外離世。
真心不肯接受，但很奇怪的是，一個星期后，我們也都接受了這樣的事實！
那天，我們是快要遲到了，但是他們宿舍的人還是慢悠悠地走著，不知情的我跟他們打了招呼，只見他們滿眼都是通紅。同桌跟我說，可不可以今天晚上不要笑，拉鉤說不要笑！我說怎么了。她說了之后，我們兩個是真的不約而同的就緊緊的握住了彼此的`手。緊緊的，緊緊的！走到教室，我就奔潰了。眼淚掉下來了。但是很快就得進(jìn)入聽力訓(xùn)練。同桌還沒能調(diào)整好狀態(tài)，全程在掉眼淚。
是的。那一刻，感覺人的生命，真的太脆弱，真的太夢幻。我不知道，死亡，究竟是夢的開始，還是夢的結(jié)束。我們這一生活著，究竟是一場夢，還是一個現(xiàn)實。還記得那會剛好看到一部電影，里面就有這么的一句話：你如果想要弄清楚你是在夢中還是逃離夢中，那么，請你抓住你能抓住的。
我想，人這一生，終究是一場夢吧。如果沒有死亡，那么這或許不叫夢。但人終究是要面臨死亡，生活，總是在不斷地走向死亡，當(dāng)然，同時也走向成功！為何？到死亡的那一刻。我們什么都帶不走，回憶最終都不屬于我們的。兒女，愛人，金錢與權(quán)力。都不再是我們的，多么像一場夢啊~
還記得小時候有一次做夢夢見自己收到很多的糖果，但是我害怕我又是一覺醒來，這場夢里的東西都落空，于是我在夢中跟對方說，幫我放在我的柜子里，我會去拿的。第二天醒來，我真的去翻柜子了，結(jié)果，只是一場空！
若能珍惜就珍惜吧。至少，我在夢中收到糖果的哪一刻是非�？鞓返�。是幸福的。是甜的！
且行且珍惜作文12
古詩十九首中有言：人行天地間，忽如遠(yuǎn)行客。人類短暫的生命只不過是上帝的饋贈，更因如此，我們才應(yīng)倍加珍惜自己的一生，且行且珍惜。
在兒時故意放慢的腳步里，有著學(xué)走路時的磕磕絆絆，有著剛上學(xué)的號啕大哭，有著考試大捷的開懷大笑，有著情竇初開的你思我往，有著犯錯誤的面紅耳赤，有著烈日下的汗水四濺……可君知否，這一切已成過往，都變成了人生這本大書上的序章。君可能會思念昨天，可如此你便錯過了今天；君可能會向往明天，可如此你便暗淡了今天。君應(yīng)珍惜當(dāng)下，紅妝一抹即成昨日，大胸展翅騰飛今朝，君不必遺憾或期待，打開心扉的那扇窗，君可見——今日的陽光何不絢麗多彩！
李白在珍惜，“光景不待人，須臾發(fā)成絲”，一代詩仙由此而生；莊子在珍惜，“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已�！币淮兰矣纱税l(fā)揚光大；毛澤東在珍惜，”一萬年太久，只爭朝夕”，一代主席由此名芳千古……戰(zhàn)國時期屈子抱石赴江，孑然一身，在告訴我們珍惜朝代；漢朝使者蘇武嚙毛飲雪，至死方體，是在告訴我們珍惜氣節(jié)；清末林則徐虎門銷煙，力挽狂瀾，是在告訴我們珍情正氣；抗美烈土黃繼光，以身御彈，舍生取義，是在告訴我們珍惜和平。這世間真的太短，短的就像穿行而過的風(fēng)，雖沁人心脾，但轉(zhuǎn)瞬即逝，所以，我們更應(yīng)倍感珍惜。
珍惜書香筆墨，不要讓那“砰砰”的打字聲來取代漢字的一撇一捺；珍惜琴棋書畫，不要讓那電子游戲來取代藝術(shù)的一縱一收；珍惜古典名著，不要讓那網(wǎng)絡(luò)小說取代語言的`一推一敲；珍懂萬家燈火，不要讓那閃爍的霓虹燈取代家鄉(xiāng)的一燭一蠟。
我們懷念落去的太陽，卻錯失了那漫天繁星。往事固然美好，但它卻離我們越來越遠(yuǎn)。雪萊說：“過去屬于死神！”我卻要大言不漸地說道：“人�。』钤诋�(dāng)下。”任往事繁蕪變幻，我們都只抬起頭，去仰望那天上的繁星。畢竟——
且行且珍惜。
且行且珍惜作文13
剛經(jīng)過的狂風(fēng)暴雨，天空漂浮著幾絲烏云，陽光照耀下去增添幾處色彩……很快！卻消失得無影無蹤。原來，這只是個飄過的風(fēng)景……
隔外的雨下得好清晰，無雜序的拍打在窗墻上；又到了酷暑難耐的季節(jié)，我不免得有一些哀嘆。太多的歡樂，咱們卻讓他悄轉(zhuǎn)流逝。還有三十多天的相處時刻，咱們便要離開了這一片的歡樂，去探索咱們未知的憧憬，對此刻的惋惜。這是考試！人生必經(jīng)的一場考試！同學(xué)們，和你們在一齊很開心！讓咱們知道什么是群眾，什么是團(tuán)結(jié)，什么是堅持……還有三十多天，這三十多天決定你半個人生的命運，咱們，且行且珍惜！
鉛筆的弧線好美，但也有一天也會畫上句號，再也描繪不出同樣的顏色；煙花再美，也會緩緩變得黯然，消失在黑暗的夜空里。還記得嗎？咱們在初二年會考時，站在最高的樓層，遠(yuǎn)望那邊蒼青的山脈和高樓林立。一場雨，淋透整個雨季，下著雨夾雜著夏天的氣息，一種說不出的感覺。好快，好快。
咱們有好多的語言，走到了同一間教室。來到陌生的城市，繁華的街道。咱們一齊打鬧，一齊開戶外會，那團(tuán)結(jié)的群眾。一齊譜同一首歌曲，那優(yōu)美的旋律。一齊……這些，你們還想起來嗎？最完美的記憶———咱們的`回憶。39本的課本，意味著熟悉卻陌生的氣息。咱們要離開的時候，一齊應(yīng)對，一齊翻閱。咱們，且行且珍惜！
之后，我懂了，有一種叫做堅持，有一種叫做別離，還有一種叫做愉悅的悲傷的回憶！
太陽被烏云遮擋了，四下變得好寂寥。同學(xué)們，咱們在這三十幾天，去拼搏，去開采！咱們，和兄弟姐妹們一齊，狂歡，去海邊，去咱們的內(nèi)心世界。咱們，且行且珍惜！好好的珍惜未來，你不知道你的未來是什么模樣，那就請你閉上眼睛，去感受校園里的歡樂，去看這你三年來的風(fēng)采！咱們，且行且珍惜！
且行且珍惜作文14
夏季的雨說來就來，不一會兒便是傾盆大雨，我撐著傘走在去食堂的路上，道路兩旁高大的芒果樹似乎在述說著大雨的無情，忽地，我的心情變得沉重起來。
回憶的匣子一打開，往事便如潮水般涌來，我又再一次想起分班前的高一（20）班，想起同學(xué)們叫我的外號“二姑”時親切而舒緩的音調(diào)，讓我整天都是美滋滋的。
高一（20）班班里的53個同學(xué)、53張笑臉是我記憶中珍貴的部分——
夏日炎炎，太陽高傲地高掛天邊，烘烤著我們。體育課上，我坐在樹下看班里體育生和其他男生飛快奔跑的身影，臉上洋溢著笑容，揮灑著汗水，書寫著屬于他們的青春；不遠(yuǎn)處的大樹底下，女生們踢鍵子的姿勢完全顛覆了平時淑女的'形象，成了名副其實的“女漢子”……
政治課上，老師的聲音像跳動的音符，使我昏沉的頭腦漸漸蘇醒開來。政治老師偏矮，留著卷發(fā)，一雙眼睛閃著智慧的光芒。在我看來，政治老師生氣時是最可愛的，那眉毛一挑，眼睛一瞪，說著：“我一敲過去給你！”神情豐富極了，盯著她細(xì)微的表情，然后和八組的同胞們小聲地討論她哪個表情最好笑，得出結(jié)論后，就在下面小聲地笑，心情好得不得了。
高一（20）班每一個老師各有特點，班主任不言茍笑，英語老師嗓門洪亮，物理老師語言豐富，歷史老師知識淵博……
八組的同學(xué)讓我很懷念，是他們帶領(lǐng)我融入這個集體，在他們面前，我不需要偽裝，是他們讓我明白：我就是我，不一樣的煙火。我們一起討論各種問題，一起聊天嬉戲……因為有他們，我在高中這個新的環(huán)境里不再迷茫；因為有他們，我的高一生活不再暗淡。
好時光總是匆匆不復(fù)返，分班的事已塵埃落定，隨著一曲曲離別的歌，同學(xué)們相互擁抱時已是淚眼婆娑。透過光影，我仿佛看見班主任不舍的神情。
珍貴的記憶如清酒般注入我的心田，使我沉醉其中不愿醒來。但記憶美好，時間不待，我只能在心底里告訴自己和同學(xué)們，且行且珍惜！
且行且珍惜作文15
人生短暫，一路前行，我們會經(jīng)歷很多事情。但我們常常在失去后，才會懂得珍惜。我想從現(xiàn)在開始，且行且珍惜，珍惜每一個人，每一件事……
從現(xiàn)在開始，珍惜友情。不要等到失去了，才去后悔，但是后悔卻不能挽救那一份友情。小學(xué)時曾交過一個朋友，每天形影不離，但自從升到初中，她去了一中，我去了二中，我們都各自開始了自己的初中生活，結(jié)交了新的朋友，也就不怎么聯(lián)系她了。初中生活學(xué)業(yè)繁重，我們都陷入了緊張的學(xué)習(xí)中，逐漸地，都忘記了對方。等到某一天回想起來，也只能看著聊天界面，一句話也說不出來。就這樣從無話不說變成了無話可說，那段友情也隨之結(jié)束了－－雙方只是一對曾經(jīng)的小學(xué)的'同班同學(xué)而已。可能只有經(jīng)歷過這樣的失去，我們才會懂得珍惜。所以，從現(xiàn)在起，珍惜自己的每一份友誼吧！
從現(xiàn)在開始，珍惜自己的生命。我們每個人的生命都是短暫的，我們要倍加珍惜。之前我在微博上看到一則新聞：一個小孩因為作業(yè)太多竟然以跳樓的方式結(jié)束了自己的生命。有些人可能會說不就是作業(yè)太多嗎，有什么大不了的，至于跳樓嗎，心理素質(zhì)太差了吧！但我還是要說一句，有些事情自己沒有親自經(jīng)歷過，就不會感受到絕望。這個世界是美好的，還有許多事等著你去做，可能生活有時會很殘酷，可能會有一些挫折，但我們還有愛我們的家人，有朋友，有老師，他們一直都在我們的身邊，幫助著我們，繼續(xù)生活下去。去奮斗，去拼搏，做最好的自己也是對他們最好的回報！
從現(xiàn)在開始，且行且珍惜。
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