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珍惜生命作文集合【14篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的珍惜生命作文,歡迎大家分享。
珍惜生命作文 篇1
說起生命,不得不提到我媽媽。因為生命是父母給我的呀?蓩寢屖莻奇怪的人。在對我的教育方法上,總是與眾不同:每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個地方時,我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣。起初我很不情愿,但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后,我有了深刻的認識。
那是一個沒有課的'下午,我高高興興的走在回家的路上,突然從身后跑過來一個同學(xué),拍了我肩膀一下,叫著我的名字。我當(dāng)時認為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來我倆便短兵相接,你一拳我一腳地打逗起來。到了老師那我們也沒有“偃旗息鼓”,他抄起了“水槍”,我拿起了水瓶……我倆誰也沒聽阿姨的勸阻和說教。就在我貓腰揀東西的時候,對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來。出乎意料的事情發(fā)生了,那裝滿水的瓶子再加上用力過猛,落到我頭上時,鮮血就像開了閘的水,順著我的額頭流淌下來。我倆嚇壞了,在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭,害怕極了。因為我從來沒有看到有誰流過這么多的血,當(dāng)時我幼稚地想:“這下我完了!薄翱焖歪t(yī)院吧!”不知是誰打破了那可怕的沉寂。
我被同學(xué)的家長和阿姨送到了醫(yī)院,大夫給我的傷口縫了針。又是打針,又是吃藥,又是照ct。原本清閑的中午,被弄得手忙腳亂。我后悔極了,要是當(dāng)時我們都能控制一點,要是我們能聽大人的勸阻,要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。 媽媽下班后看到我時,我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場上下來的重傷員。看到媽媽那牽掛的眼神,聽著她那語重心長的話,我慚愧地低下了頭,比每次都發(fā)自內(nèi)心地說了一聲:“媽媽,對不起!” 通過這件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,更使我懂得了我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。只有這樣我們才能去愛家,愛國,愛這個世界!熱愛生命吧,讓我們用短暫的生命,努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫!
珍惜生命作文 篇2
1. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
2. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
3. 主題嚴肅,思想高尚,
4. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
5. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
6. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。
7. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
8. 情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
9. 情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
10. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的.創(chuàng)新構(gòu)思。
11. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
12. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
13. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
14. 過程詳細,結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
15. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。
16. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
17. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
18. 適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
19. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
20. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
珍惜生命作文 篇3
今天,我向你們展示怎樣面臨危害。
在建筑物遇到危害時:要往空曠的地方逃生;蹲在小衛(wèi)生間等小間的地方;靠近承重墻角或柱子旁;躲在堅固的家具下面或旁邊;把書包、軟墊等放在頭上,用毛巾衣物遮住口鼻;但千萬不能乘做電梯。
在戶外遇到地震時:要遠離危險建筑,在開闊地帶蹲下或趴下;避開可能有墜落物的地方;避開可能滑坡的地方;如果遇泥石流,向垂直于泥石流的.前進方向奔跑;遠離江、河、海,以防海嘯。
被埋在廢墟下時:堅定求生信念,相信一定能獲救;就地取材,加強支撐;保存體力,穩(wěn)定情緒,延長生存時間;用敲打水管等方法向外聯(lián)絡(luò)求助;處置外傷出血,等待救援。
建筑物遇到火災(zāi)時:背向煙火,通過安全出口向建筑物外跑,不要乘坐電梯;用濕被、毯等裹住身子,蒙住口鼻,降低身姿再沖出去;門外著火,用濕布、棉被等蒙住向火的門窗;樓層不高,懸繩子及代用物逃生。
在野外遇到火災(zāi)時:判別著火的位置、距離、風(fēng)向、風(fēng)速;垂直于風(fēng)向方向逃生,脫離火區(qū)的威脅;清出一塊消火區(qū),在消火區(qū)內(nèi)順著風(fēng)向趴下用衣物裹住頭部;逆著風(fēng)向,迎著火頭,以最快的速度,沖過火區(qū)。
遇到洪水時:關(guān)閉電源,準(zhǔn)備應(yīng)急物品和漂浮工具;就近登上牢固的高大建筑;跑往高處,注意避開滑坡和泥石流;被洪水沖走,利用一切漂浮物;情況不明,不要貿(mào)然通過河溝;呼救待援。
在戶外遇到狂風(fēng)時:就近尋找躲避場所;避開可能的倒塌和墜落物;防止被風(fēng)刮走造成的傷害。
在野外迷失方向時:不慌張,不亂跑,等待惡劣天氣后辨認方向;原地呼救待援。
請珍惜生命。
珍惜生命作文 篇4
五彩的云霞是太陽編織的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花兒是春風(fēng)吹開的;寶貴的生命是父母養(yǎng)育的。
每一種生物都有一樣最珍貴的,最美好的東西——生命。生命給予每一個人的都有一次新生,一次懺悔,一次磨練。生命對每一個人都是平等的,堅強的人經(jīng)受得住生命的磨練,軟弱的人卻向生命舉起了白旗。
秋瑾曾說過:“蕓蕓眾生,誰不愛生?愛生之極,進而愛群!彼匀巳硕紤(yīng)該珍愛生命。
當(dāng)今社會,有人自殺的新聞時常會有,當(dāng)因困難而想要自殺,你想過含辛茹苦養(yǎng)育你的父母是什么感覺嗎?你這樣輕生對得起你的父母嗎?面對生命你如何作答?難道你就是這樣來結(jié)束你的生命嗎?
臥薪嘗膽的故事人人都聽過,要是當(dāng)年越王面對逆境退縮的'話,還會有吳國的敗落嗎?如果人人遇到困難都這樣做那這個世界還有生命存在嗎?所以,我們要堅強,要努力,要樂觀,學(xué)著把命運遞給我們的酸檸檬制造成甜的檸檬汁。
時間就是生命。魯迅曾說:“節(jié)約時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,也就等于延長了人的壽命。”少壯不努力,老大徒傷悲。我們正是早晨七八點朝霞,寄托著祖國的希望。彭德懷就不放過任何時間用來學(xué)習(xí),才得以成為一代元帥。
在珍惜生命的同時,我們更要學(xué)會享受生命。人生是不能保存的,你一定要盡情享受它。沒有愛和不能享受人生,就沒有樂趣。堅持努力固然是好的,但只會工作不懂得享受那就變成了機器,在漫漫人生路上只懂得不停的運轉(zhuǎn),不懂的時常保養(yǎng)一下,這樣會縮短你的生命,不如在工作的同時學(xué)會享受,享受你這燦爛的人生。
當(dāng)我們感慨生命的時候,別忘了提醒自己:珍惜生命,珍惜我們活著的每一天!
珍惜生命作文 篇5
“生命”這個字眼,雖脆弱,但卻閃耀著堅強的光輝。它對每個人來說都異為寶貴,一次的期限,讓我們不得不重視它,在乎它。而在天災(zāi)面前,生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐,但不予放棄的毅力,卻讓它永遠定格在堅強的邊緣,。
2008年5月12日14點28分,它是一個令所有人無比震撼的時刻,是一個令全球華人心痛的時刻,就在此時,多少人頃刻之間失去了自己美好的家園,多少人失去了親人成了孤兒孤老,還有數(shù)不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時刻!
國喪的三天,打開電腦,各站都是一片觸目驚心的黑色;打開電視,所有的電臺都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞,還沒開始看,心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來,以四川汶川為中心的這場地震,震動了整個中國,震動了整個世界。這場幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和,瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰,美麗的家園成了一片廢墟,到處是悲傷的眼神,到處是尸骨殘骸,最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子,一個個年輕的生命就這樣去天堂……
生命脆弱,需要加倍愛護。生命意識的內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在愛護珍惜自己的生命上也體現(xiàn)在愛護珍惜他人生命上!八腿嗣倒澹钟杏嘞恪,那是幸福的香味,關(guān)愛的美麗;“關(guān)愛生命”是一種負責(zé)的生活態(tài)度。法國著名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的'人!笔前,對一切的生命,我們都應(yīng)該懷有一顆“關(guān)愛之心”不僅要愛我們的同類,也應(yīng)該要關(guān)愛地球上其它的生命,因為在獨一無二的生物圈中,他們的存在與我們息息相關(guān),也正因為它們的存在才使我們生活的地球更為多姿多彩;關(guān)愛生命,我們就要告別一切比良嗜好,遠離那些會毒害我們生命的東西,讓自己健康的或=活著也是關(guān)愛生命的一種很好的表現(xiàn)……
為了父母,為了自己,為了理解,和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在陽光下健康快樂的成長!
珍惜生命作文 篇6
水,清澈、透明、晶瑩,作為生命的源泉,是哺育文明的乳汁,不論是動物、植物,還是我們大家人類,都離不開它,試想如果世界上沒有了水,那將是怎樣一種情景?
提到珍惜每一滴水,有些人會說:“一滴水算什么呢?”但假如沒有水,大自然萬物就會消亡,沒有水,人類就無法生存,沒有水,就不會有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎?那時水意味著什么?這時的水既不意味著數(shù)不盡的金錢,也不意味著至高無上的權(quán)力,而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動,維持我們大家的生活。
水和我們大家的生活是息息相關(guān)、密不可分,所以我們大家要節(jié)約用水,珍惜每一滴水。在我國西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的:通常是先用一小盤水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿洗菜水去洗碗,最后用洗碗的水喂;驖彩卟。他們就這樣充分利用好每一滴水。
想想在我們大家學(xué)校里,我經(jīng)常會聽到“嘩啦,嘩啦……”刺耳的水流聲,又有人在浪費水了!有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不愛關(guān)水龍頭;在課間里有些同學(xué)用瓶子裝水來嬉鬧,滿地倒水;在廁所里,水龍頭里的水常常嘩嘩直流,走過的人卻熟視無睹,在花圃旁,一根水管源源不斷的噴涌出水,時有些同學(xué)搗,亂噴水。
許多人以為水跟空氣、陽光一樣,是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的.南北兩極,可以供人類利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)的污染愈加嚴重,能被人類使用的淡水資源日漸枯竭。
講了這么多,相信大家都能理解水的重要性吧?也應(yīng)該知道怎樣節(jié)約用水了吧?其實,我們大家要節(jié)約的不止是水,也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源,節(jié)約身邊所有的資源。同學(xué)們,一起行動起來吧,從現(xiàn)在開始,從我做起,請珍惜身邊來之不易的珍貴資源吧!
珍惜生命作文 篇7
水,是生命之源。人可以三天不吃飯,但是不可以三天不喝水。地球上的一切都是以水作為的根基。如果地球沒有了水,就自然沒有了植物,沒有了動物,沒有了人類,沒有一切生靈;有的只是一片接著一片的黃土,沙塵滿天。
現(xiàn)在我們大家生活在一個資源暫未用完的星球,但并不是所有資源都是取之不盡的,就好比水。我們大家國家已經(jīng)是一個貧水之國了,水源緊張——這不,我家小區(qū)最近又停水了,很是不便。
“節(jié)約用水,從我做起”的口號早已傳遍千家萬戶——手機上、報紙上、電視上、電腦上……到處都是,連幼兒園的小朋友都知道呢。
我的母親就是一個節(jié)約用水之人,是我們大家全家的.好榜樣。每天早上,我們大家家人洗完臉的水都沒有倒掉,而是把水放在盆子里,母親說可以用來沖廁所;平時需要洗手時,放出來的水也都用了一個盆子接著,母親說可以用來給陽臺上的花花草草澆水;每天晚上洗澡前放出來的涼水當(dāng)然也是接在了盆子里的,這時的水是直接放出來的,是最干凈的,白白放走,肯定浪費。
就這樣,我們大家全家都在母親的帶領(lǐng)下變得節(jié)約起來了。起初的確覺得麻煩,后來每一天都這樣做也就成為了一個習(xí)慣。
設(shè)想一下,如果我們大家每個人都這樣節(jié)約用水,那么一天下來我們大家中國能節(jié)約多少水?一個星期呢?一個月呢?一年呢?如果我們大家都堅持這樣做,那我們大家中國豈不是向節(jié)約用水、珍惜水資源跨進了一大步嗎?
水,是生命的根基,沒有水便沒有一切,所以每一滴水我們大家都應(yīng)該珍惜它,保護它。水,不是用不完的,它也是有限的。作為一個中學(xué)生,讓我們大家先從小家做起——不浪費身邊的任何一滴水生命之水。只要我們大家都能保證自己節(jié)約用水、保護水環(huán)境,我們大家就能共建美好中國!
珍惜生命作文 篇8
珍惜,就是珍愛我們身邊所能珍愛的動植物。放眼世界,生命無處不在,在浩瀚的大自然中,生活著無數(shù)的動、植物,人類在與自然界的和諧相處中,創(chuàng)造了一個又一個的文明奇跡,生命的存在如此奇妙,世界因生命的存在而生機勃勃,五彩繽紛。
我們的生命是最寶貴的,因而我們應(yīng)珍惜自己的生命,讓生命活得多姿多彩。人活著,就意味著一定的責(zé)任和義務(wù),不僅僅是為了自己,也為了親人,他人和社會。珍愛生命和善待生命要做到三點:1、正確認識人與自然的關(guān)系;2、珍愛自己的生命,對自己的身心健康負責(zé);3、善待其他生命。
人的生命是短暫的,如果沒有好好把握住,它會悄悄地從我們身邊走過。在非典時期,不知死了多少無辜的老百姓,傷害了多少幸福家庭,它來得太突然,也走得靜悄悄。在我們一不小心之下,人的生命就落在了這可怕的病毒上?梢,生命是寶貴的,我們應(yīng)當(dāng)愛護和保護自己的生命,同時也要保護其它生命。
在我們這個美麗的地球上,每一天,太陽都輝煌地升起,又絢麗地落下。每一天,都有些生命開始它的`旅程,都有一些生命在延續(xù)它的價值,都有一些生命永遠離開……
春華秋實,花開花落。正是生命的生生不息,使我們擁有生命,地球在宇宙中獨一無二;而生命的演化,才造就了人類的今天。
我們懂得了人類的自下而上依賴大自然,知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內(nèi)的生命。
領(lǐng)略生活的多姿多彩,探索人生的意義,懂得只有通過創(chuàng)造,才能實現(xiàn)人生的價值。
懂得青春是人生發(fā)展的重要時期,從生活的點點滴滴做起,珍惜青春,升華人生,創(chuàng)造人生的輝煌,讓我們珍惜生命和善待自己和他人的生命吧!
珍惜生命作文 篇9
生命乃父母所賜,珍惜生命乃是每個公民的責(zé)任。
珍惜生命吧!千萬不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次,然而改過自新的機會卻有無數(shù)次。輕生又能解決什么問題呢?父母賦予我們生命,那么我們應(yīng)該擔(dān)負起對社會及家庭的責(zé)任。既使有了輕生的念頭,也應(yīng)該為社會及家庭所想,家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶,還有許多事情等著我去完成,難道這個社會真的不需要我們嗎?每個人的所作所為也就是在記錄自己的歷史,給自己定一個明確的目標(biāo),努力去拼搏,努力去奮斗,雖然看不到終點,但我知道它已離我不遠。此時,也許你正站在高樓之上,準(zhǔn)備下跳;也許你已將明晃晃的尖刀對準(zhǔn)自己的胸膛;也許你現(xiàn)在正在做人生最后一件事情,不論你在哪里,朋友,放棄你所選擇的一切吧!
珍惜生命吧!盡量少吸煙。吸煙不僅對自己的身心健康不利,還對他人造成極大的.危害。許多國家煙盒設(shè)計上都注明:吸煙有害健康。假如您的家人吸煙,請您現(xiàn)在就行動起來,為了您和家人的健康,請少吸煙吧!
珍惜生命吧!食用野生動物不僅破壞生態(tài)環(huán)境,對人體健康也會構(gòu)成巨大危害。專家忠告:野生動物與人的共患性疾病有100多種,如狂犬病、結(jié)核、甲肝、鼠疫等。野生動物的血液、內(nèi)臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲,人食用后易得怪病,而且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中含有許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲,人們吞服后極易損傷體內(nèi)的器官,誘發(fā)肝、腎功能衰竭;食用野生青蛙會引起曼氏裂幼病,其幼蟲在人的體內(nèi)活動并產(chǎn)生毒素,嚴重威脅人體的健康。總之,不要為了趕時髦食用野生動物!
生命是什么?生命是我們的全部。讓我們行動起來吧,呵護愛!呵護地球!珍惜生命,珍惜流逝的每分每秒!
珍惜生命作文 篇10
生命,是珍貴的,是錢買不到的。每個人都只有一條生命,如果失去了,就再也沒有了。
想到生命,我情不自禁地想起這次玉樹大地震。許多人都被埋在了廢墟里,他們是多么的可憐。被埋在廢墟里的人,他們有東西吃嗎?他們有水喝嗎?沒有。在那個時候,即使要喝一口水都難。雖然他們很痛苦,但是他們不屈,等待著人來救。這場災(zāi)難奪去了很多的生命,但我相信他們團結(jié)一致,一定能平安無事。
小草它也有生命,而且它的`生命是堅強不屈的。
我家的院子里有一棵茂密的小草。有一天,下起了大雨,風(fēng)雨交差。雨停了的時候,我去看它,沒想到它被風(fēng)吹折了腰。我垂頭喪氣地回到家,媽媽看到我這個樣子,就問:“怎么了?”我吞吞吐吐地回答說:“沒……什……么!本突氐椒块g了。
幾天后,我小心翼翼地拿來一個小盆子,填滿土,拖一肥,種上這株可憐的小草,放在花園的墻角,期待著它的復(fù)活,哪怕是長片葉子,也會給我?guī)砟蟮陌参。一個星期后,小草果然活了!它嫩綠的芽兒挺出盆面,枝葉輕輕舒展開了,盡情地享受溫柔的陽光,更令我大吃一驚的是,幾個星期后,小草竟開出一簇淡紫色的小花。雖然那一簇小花既沒有牡丹的妖艷,也沒有玫瑰的嫵媚,但卻優(yōu)雅端正。
一天下午,我又跑到花園的墻角去看它長得怎樣,這一看又把我嚇得目噔口呆:根揉得一塌糊涂,葉子已經(jīng)折斷了。我只得心疼地挖了一些泥,為它蓋了一座墳。事后我問爸爸是怎么回事,爸爸說是不小心踩了,為了這件事我和爸爸生了兩天的悶氣。
又是一個星期日的早晨,我一澆水,下意識地朝那座“墳”看了看,發(fā)現(xiàn)“墳”壁的石頭被什么東西擠塌了,仔細一看,原來是一顆草的新芽露出了尖兒。我心里一驚,這才領(lǐng)悟到小草兒的生命力有多強,難怪古人用“野火吹不盡,春風(fēng)吹又生”的詩句來贊美它。
小草,風(fēng)刮不倒它,雨淋不死它,火也燒不滅它,這是為什么?因為它有一個頑強的生命力。
我們要珍惜生命,讓我們活得更光彩。
珍惜生命作文 篇11
每個人都有生命,而每個人只有一條生命。
一天早晨,我吃過早飯,到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地,花草很多?尚蕹晒泛,很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸,鋪成人行道。我走在還沒有鋪完的人行道上,忽然,我眼前一亮,前邊正有一朵帶著露珠的花兒迎著出升的太陽怒放著?烧l又知道它的痛苦呢?它長在比公路高出一塊的人行道上,如果繼續(xù)往下扎根,就會扎到水泥地,根本扎不動。可它還是沒有放棄,抓住任何生長的機會,努力生長。它這種珍惜生命的精神深深地打動了我。
一天,我放學(xué)回家,走在路上,有個東西突然從天空中掉落下來,我趕緊跑過去,接住了。我一看,原來是一只麻雀受了傷,從天空掉了下來,它的同伴正在天空叫著?礃幼邮鞘芰藗荛L時間了。但它還是堅持飛,直到忍不住了為止。我連忙抱著麻雀跑回家,拿出碘酒,給它點上,又給它包扎好,它能飛起來了,但飛得不是很高。我沒有選擇讓它痊愈了再放它,而選擇了馬上放了它。因為我想:它也有親人,它不想離親人遠去。我也知道,它的同伴還在等著它。但我不明白,它為什么受了傷還堅持飛?噢,我明白了,是生命,生命的力量在鼓動著它前進。
我也讀過一本書,是關(guān)于張海迪的,她5歲時就得了脊髓血管瘤。在5年中,她做過3次大手術(shù),脊椎板被摘去6塊,最后高位截癱。但她自學(xué)成才,不但學(xué)完了小學(xué).中學(xué)的全部課程,而且自學(xué)了英語.日語.德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。盡管她的命運那么悲慘,她都成了一個殘而不廢的人,而我們呢?
不屈向上的花兒,受傷的麻雀,殘而不廢的.張海迪,體現(xiàn)出了一個又一個頑強的生命。我一定要珍惜自己的生命,熱愛別人的生命,做一個珍惜生命的人。
珍惜生命作文 篇12
今天,林老師在班上說了一個故事,說一個老人家抽了32年的煙,每一年生命都減少了2歲。我聽了非常焦急,因為我的爺爺已經(jīng)抽了幾十年了,生命要減少二、三十年。放學(xué)了,我把這件事告訴了爺爺,爺爺聽了,非常地害怕,說:“旺龍,我應(yīng)該怎么做呢?”我對爺爺說:“爺爺,您只要不再抽煙,每天都叫奶奶給你買一個口香糖,只要吃一個月就會不再抽煙了!睜敔斅犃,連忙跑去跟奶奶說。
第二天,奶奶出去買菜,買完菜回來后,連忙去超市給爺爺買一整盒回來。爺爺放下手中的煙,拿出一片口香糖,剝靠紙皮,放進嘴里,一陣風(fēng)吹過來,爺爺?shù)哪樕辛艘恍┘t潤。我們?nèi)胰硕己芨吲d。不過爺爺是最高興的,因為這一天他不抽煙了。
可是“好花不常開,好景不常在。”第二天,爺爺又想拿出一支煙,我跑過去把爺爺手上的煙拿了過來,扔到地上,生氣地說:“爺爺,您不想戒煙嗎?”爺爺說:“我當(dāng)然想戒掉煙了,可是沒辦法,一天抽一、兩支煙是應(yīng)該的`,不然我會很難受的,會有生命危險的。”我聽了,說:“不行,一支煙都不能抽,您不想戒煙了。不是有一句格言說:世上無難事,只怕有心人!睜敔斅犃税岩缓袩熀痛蚧饳C交給了我,說:“旺龍,你把它扔了吧!”我接過打火機和煙連忙走到窗前一扔。煙和打火機被我扔的無影無蹤了。從此爺爺不再抽樣了。
記得有一次,爺爺?shù)呐笥颜垹敔敵橹腥A,可是被爺爺給拒絕了,得意的說:“我已經(jīng)戒了,不再抽煙了。”爺爺?shù)呐笥崖,非常驚訝的問:“你怎么不抽煙了?”爺爺說:“都是我的好孫子,讓我戒掉了煙!睜敔?shù)呐笥崖犃硕颊f我是個好孫子。這時我的心比吃了蜜還要甜。
啊,爺爺終于不再抽煙了,真是可喜可賀呀!
珍惜生命作文 篇13
失去生命真的殘酷嗎?躺在床上的我靜靜思索著。良久,我都沒有想通。但上學(xué)時間已到,我只好無奈地從思索中醒來,踏上去學(xué)校的征程。
道路上很平靜,但春意絲毫沒有在平靜中暗淡,路邊含苞未放的花兒肆意掠奪春光放蕩地生長著,飽含深情的'小草在微風(fēng)中姿姿作態(tài),“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”,一切的生靈都在沉睡一冬之后分外妖嬈,生機勃勃。
泥土的芬芳在田中激蕩,春天的氣息在大自然中孕育。它乘載著生命、醞釀著希望。
春天,短暫而美麗。的確值得珍臘,我邊沉醉在美麗春光中,邊思索著縈繞在我心頭的那個問題。
走在路上,輕風(fēng)伴著我,陽光照著我,。小鳥送著我,偶然地哭聲驚醒了沉醉的我,我環(huán)顧四周,在路邊一個樹坑里發(fā)現(xiàn)了一個伶俐可愛的小女孩。我迅速跑過去,將她抱出來,撣了撣她身上的土,小姑娘連連地感謝我,我這才發(fā)現(xiàn),原來小姑娘是一個盲人,我問小姑娘你為什么自己跑出來呀,小姑娘鎮(zhèn)定地回答:“我喜歡春天!蔽覞M懷好奇地接著又問: “你為什么喜歡春天?”“因為春天最短暫,春天最動人!”小姑娘的回答很出乎我的意料。原來小姑娘是偷跑出來的,由于看不見,她只能憑聽覺享受毫不喧囂的春天。小女孩的奮不顧身,是想多挽留會兒春天,多挽留會兒生命吧!
春的慷慨讓它美麗清純,春的大義凜然讓它稍縱即逝。我也大徹大悟了:生命好比春天,既然春天的逝去都那么殘酷,更何況生命了呢!
是啊!春天最短暫,春天最動人!把握住春天,珍惜生命吧!
珍惜生命作文 篇14
有一句名言,人生就像一朵花,只能開一次,享受一個季節(jié)的溫暖和溫柔。的確,人生對我們每個人來說都只有一次,安全是人生的底線,喜怒哀樂往往就在那一刻。我們應(yīng)該珍惜生命,與安全為伴。
安全在唇齒開合之間,在生活中很常見。我爸媽從我們出生那天起就多次重復(fù)。路上車輛多,騎車上學(xué)要小心!這是我們每天上學(xué)時媽媽的叮囑。不要在校園里互相追逐。這是我們剛進校園時老師的命令。晚上放學(xué)早回家,冬天天黑得早是不安全的。這是我父親在樓下忐忑不安地等我們時發(fā)出的警告...有些學(xué)生沒有足夠的重視聽取建議,但他們不知道:如果你不注意安全,危險就會降臨到你身上;綠燈可以等,生命卻不能回來;安全是無意識的,那么隱患就埋在周圍。曾幾何時,我們身邊發(fā)生過很多校園內(nèi)外危及學(xué)生健康甚至生命安全的案例:有學(xué)生下課后在狹窄的樓梯周圍追逐嬉戲,不小心把學(xué)生推倒,導(dǎo)致學(xué)生骨折脫位,影響學(xué)習(xí),殘疾卻造成終身遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外道路上做早操,被一輛飛進來的大卡車撞倒,造成數(shù)十人傷亡;一些學(xué)生無視交通規(guī)則,在路上自由奔跑,造成了令人震驚和痛苦的后果...美麗的花朵瞬間枯萎,留下的只有鮮血的教訓(xùn),親人的悲痛,朋友的悲痛。一堆,一篇血淋淋的報道,讓人瞠目結(jié)舌;一個接一個的悲劇是我們看不到的。就是這些事件讓曾經(jīng)笑過的臉消失了;讓曾經(jīng)生機勃勃的身材變成冰冷的身體;讓曾經(jīng)跳動的心臟停止跳動。
在我們身邊,有很多利齒利爪的'殺手隨時威脅著我們的安全。為了防止悲劇重演,我們應(yīng)該保持警鐘長鳴,防患于未然,時刻保持警惕,牢記安全這個詞,收緊安全的繩子,遵守交通規(guī)則,遵守校規(guī)校紀,實行自律,以避免這些不該發(fā)生的事件。讓我們珍惜生命,讓陽光的一面平安,讓生命的清泉永遠流淌,讓平安的春雨滋潤你我,讓生命之樹一年四季常青,讓安全永遠陪伴我們健康成長!
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