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珍惜的作文(熱門)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的珍惜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜的作文1
時光匆匆流過，大家抓住了什么？錯過了什么？
只知曉，即便再蹦再跳也找不回純真的童趣；只知曉，即便字體再丑也難忘一筆一劃書寫的執(zhí)著……
所有的所有，是時光帶走了太多。
到今天猶記的那件事情，一般的不可以再一般。卻任憑時間的消磨也抹不去記憶。
那年暑假，母親問：“假期有哪些打算？”
我破天荒地想要補習(xí)。我瞧瞧天，一本正經(jīng)地回答：“想去補課�！�
在母親詫異而驚喜的目光中，我開始了早起晚睡。
日子零碎瑣屑，記憶卻非常深刻。
補課期間，酷暑難耐，悶熱的空氣和空調(diào)的冷氣相互交織，非常不適應(yīng)里邊冷外邊熱。
一天，空氣里汗?jié)竦酿t味與外面炒飯的味道夾雜，熏得難受。幸好一陣小雨即將來臨，清爽了半溫半涼的空氣。我打著藍色的傘，悄悄地比對了一番天空和傘顏色的深淺。腳下深深淺淺的水漬安靜地汪在地上，我玩心頓起，踩上去，濺出的泥點，星星點點地吻上我的裙角。
身邊有位姐姐走過來：“小妹妹，花裙子弄臟的哦。”
我點點頭，慌忙逃離那個地方。卻聽到那個姐姐喊了句：“傘！你的傘忘了！”
她迅速跑過來，頭上由于雨珠的`脫落而濕漉漉的。我被驚在那兒忘了移動腳步。“哎！跑得非常快呢！下次可不要把傘忘了�！彼πΓ瑴仨樀孛业念^。
我繼續(xù)打著傘，歡快地奔回家去。
孩童時的記憶，被時間埋沒，藏了起來。或許吧，有的會忘了，仿佛從沒發(fā)生。而有的，一定會被銘記。
忽然想到，假如童年時會想到，目前的我在回憶往昔，會不會倍加珍惜那時美好的年華？我想：肯定會的！
回憶，讓我知道了珍惜！珍惜，從目前開始！
珍惜的作文2
珍惜這本書，你不注意去讀，還真沒法子讀懂。比如以前的我，就不是很懂。但是慢慢的在生活中，我漸漸的懂得了珍惜的含義。
當(dāng)那時間老人邁著輕快的腳步，向我們走來，給我們帶來了——讓我們擁有——其實，時間老人擦身而過的剎那間，我們失去了——擁有那些時間的機會。所以，此刻你應(yīng)明白了解：學(xué)會珍惜，由此珍惜每分每秒。
幸福的源泉是生活，只要用心感受生活，便是擁有真正的幸福。珍惜生命，珍惜自己所在的生活，珍惜上天所賦予的每份權(quán)利，讓生命更加充實。
信心是成功的動力。無論你是社會的佼佼者，還是社會的淘汰者，都不可埋沒信心。珍惜每一次屬于你的機會——讓生命的每一刻都精彩，讓生命之火永燃。珍惜每一次失敗——因為失敗是成功之母。珍惜來之不易的每一刻，增強信心，確保自己永不后悔。
父母賜予我們，別人不可輕而易舉就可得到的東西。他們創(chuàng)造了我們的生命，創(chuàng)造了我們的生活，讓我們讀懂了人生的真諦，為我們開啟七彩人生的'大門。但可悲的是，你能否真真正正當(dāng)想過父母的好，哪怕只有一次。你又是否做到了孝敬父母，你是否履行了自己的義務(wù)?
珍惜父母的每一份愛，在愛的伴隨下，快樂的成長。
深深的教誨，無窮無盡的知識，每一則做人的道理：我們“眼闊”的開啟者——老師，他們用不可言喻的愛，感化著眾人的心扉，難道我們有理由不珍惜這一切嗎?
讓這一切的一切，都成為美好的回憶吧?你要從現(xiàn)在起，學(xué)會感動，學(xué)會珍惜。珍惜你所擁有的且又容易是去的……
學(xué)會珍惜，為我們共同的目的。珍惜。我們共同的追求!
你讀懂了珍惜這本書嗎?你了解了珍惜的含義嗎?現(xiàn)在的我懂了，讓我們一起努力，去珍惜自己所擁有的一切。不要給自己造成一生的遺憾。
珍惜的作文3
花兒珍惜每一滴甘露，傲然開放，絢爛了整個春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉。
不懂事的我們迎來了人生的一個轉(zhuǎn)折點叛逆期。揮舞著青春的旗幟，大喊著：青春萬歲！做著一切我們自以為有意義的事，殊不知，時間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發(fā)絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個看不見的地方。
初三，意味著什么？是小溪分流的地方，還是人生路上一個懸崖峭壁？當(dāng)我們盡力揮灑汗水的時候，是否看到背后父母，老師期盼的目光，是否聽到時光在滴滴答答飛快的流逝？
我們經(jīng)歷的不多，在那十五歲的天空中并沒有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說父母的關(guān)懷，比如說同學(xué)的友誼，又比如說老師的幫助。
但考試的失意，家人的逝去，同學(xué)的背叛。凡此種種，都讓我感覺失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽父母，老師的話。但是，自從上了初二，我發(fā)覺我變了，學(xué)會了靜靜地思考，冷靜地分析。恍然間，好像我死死地拉住了時間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：珍惜所有，包括你不曾擁有的。是啊！我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄兀哭D(zhuǎn)身看看，我么所擁有的，并不比別人少��！父親頭上的'白發(fā)，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。健康的身體，堅強的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學(xué)的安慰，朋友的鼓勵，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導(dǎo)，那是我們擁有的師生情。
感謝初一，感謝你讓我明白了許多。
感謝初一，感謝你帶給我那么多的財富。
感謝初一，感謝你讓我多了一分珍惜。
我不知道今后的路會是如何，但我會銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點點滴滴。
珍惜的作文4
這天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜！
一開始，老師說跟我們做一個游戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完后，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個游戲而已。于是，我把財富劃去了。當(dāng)老師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個，當(dāng)時的'我，筆拿在手下，卻怎樣也下不了手。但在老師的強迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道"圣旨"："再劃去一個。"我整個人慌了，一個是在我快樂時和我一齊分享，難過時愿意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個呢？心里像是有兩個我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時像是走進了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受！
從這節(jié)課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會了珍惜，而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選取和劃去的過程中時十分痛苦的！
這節(jié)課上完了，老師贈送給我們一句話：“學(xué)會珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！
珍惜的作文5
親情不分遠近，友誼也不分貴賤。曾經(jīng)我看過一部名叫《泰囧》的電影，里面的劇情很搞笑，卻能體現(xiàn)出朋友之間的分歧和互相幫助。電影里面有一句話：“人間自有真情在�！弊屛颐靼琢�，生活中不能沒有友誼。
親情是一生陪伴我們的，友誼也是地久天長的，就算有多少沖突，也會隨著時間不知不覺地沖淡，只要心連在一起，就算跟朋友相隔天涯也是咫尺。
親情是天注定的，而友誼卻是難得的。真正的友情更是罕見的！我有幸擁有這樣珍貴的一段友誼。
有一年四月的一天，正是草長鶯飛的美麗季節(jié)，我和班上的男同學(xué)起了沖突，氣憤不已，甚至都想到了自殘。我的好朋友見我這樣，馬上找我談心，說我真傻，還說有氣要發(fā)在別人身上，干嘛發(fā)在自己身上！我一下次就破涕為笑，所有的陰霾心情都拋到了九霄云外。別人都說我是“心理醫(yī)生”，可是我卻醫(yī)不了自己的心事，而朋友就客串了一下這個重要的角色，讓我解開心結(jié)。友誼這么美好，讓我想起過去和朋友的沖突都覺得可笑，小小的波折是不能影響我和朋友間深厚的友情的。
在朋友有困難的時候，我想去無條件地幫助他；當(dāng)和朋友沖突的時候，我會退讓，就像老師平時說的：“大事化小，小事化了�！奔m結(jié)一時的錯誤會上海我與朋友之間那堅固的友情，而多多體諒朋友，才叫真正的.友誼。
我希望，平時能和朋友快快樂樂地玩耍，有沖突的時候要站在他人的角度上，去考慮他人的感受，這樣才能息事寧人。總之，友誼中真的有很多酸甜苦辣咸，無論如何，我要好好珍惜這豐富多彩的友誼。
珍惜的作文6
“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇�！背跻娛且淮蚊烂畹腻忮耍懹浤且环菝篮玫那楦�，即使在時光飛逝中，也依然徜徉，流轉(zhuǎn)。
初春三月，草長鶯飛，三百六十五個日夜的輪回，換來了與春的初見，那是一次浪漫的邂逅。那時，草不是那么綠，花沒有那么艷。徹骨的寒冷藏匿到了一片盎然中。曾擷掛滿芽兒的樹枝，在清澈明朗的陽光下，看汁液流動的軌跡，也曾掬一把淡雅的花向湖中拋灑，看那泛起的絲絲漣漪�！叭碎g四月芳菲盡”，初見是短暫的，花艷了，草盛了，仿佛一夜之間萬物都陷入了不可一世的俗氣當(dāng)中，刺眼的驕陽把淡雅烘烤，刺耳的蟬鳴將美好驅(qū)逐。
與春的初見結(jié)束了，她翩然而去。
微冷的風(fēng)將今年的`雪提前吹來，與雪的初見就這樣猝不及防的到來，慵懶的午后，成了第一場雪與小城人們一年邂逅的前篇。初來乍到的雪，被灰色的蒼宇小心地抖落下來，像一幅動態(tài)的畫，360度無死角地在你黑色的瞳孔里流轉(zhuǎn)、循環(huán)。伸出手來輕輕接住，掌心中留有雪的溫度。風(fēng)愈硬，天愈冷，如粉如沙的大雪被風(fēng)裹挾，妄圖覆蓋冰冷的北國，凍結(jié)他所到之處……
與雪的初見終究成了回憶，只留下呼嘯的寒風(fēng)，凝固的路面。
當(dāng)天幕中的黑色漸漸褪去，又迎來了與黎明的初見。清晨碰碎了露珠，每一方空氣都好像經(jīng)過河水與魚群，在布滿水紋的地方逸散開來。遠方的光暈，好像在鏡月之狀的邊緣，模糊的沒有形狀。在日月之間，是宇宙賦予人類最奇妙的空間。然而，當(dāng)晨曦微露，霞光漫天的時候，與黎明的初見依然逝去了，只留下蒼茫天空等待被陽光占滿。
我們也許曾無數(shù)次對初見的離去扼腕嘆息�？墒�，莫哀怨，莫強求，請珍惜那美好得沒有形狀的初見吧，也許人生的浪漫就在于珍惜每一次的初見。
珍惜的作文7
每個人只有一次生命，媽媽十月懷胎把我們辛辛苦苦生下來養(yǎng)大，爸爸媽媽為我們操碎了心，爺爺奶奶整天為我們擔(dān)憂，如果我們有任何意外，他們該如何接受？所以，我們更要好好“珍惜”這來之不易的生命......
我看過一則小故事：講的是一個人一心求死，卻因機緣巧合，遇到了一個和尚，和尚問他為什么輕生？我活在這世上沒有任何意思，還不如死了算了！和尚問：“你有欠債嗎？”他回答：“我們家雖然清貧，但不曾欠債。”和尚又說：“你爸爸媽媽把你辛辛苦苦生下來，養(yǎng)育你，你便欠了父母的債；你吃的、穿的、住的，來自于天地，你便欠了天地的債；你的老師教給你知識，你便欠下了老師的債......這些債你都還了嗎？”他便問：“那敢問大師，我該如何還債？”“這有何難，“珍惜”二字便可�！边@則小故事告訴我們：人要珍惜自己的生命，不要輕生。
“珍惜”二字說的簡單，可世上有幾個人能做到。據(jù)統(tǒng)計，我國每年交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)超過了10萬人，我國汽車保有量不到全世界2%，但是交通事故死亡人數(shù)則占全球的'比例達到20%(據(jù)統(tǒng)計，20xx年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬人。其中，中國為10.4萬人)。據(jù)“當(dāng)代中國少年兒童傷害研究”的調(diào)查顯示，21.8%的人有馬路玩耍的經(jīng)歷，19.8%的人翻越欄桿，10.1%的人不走人行橫道，46.6%的人騎車帶人。這些行為都成為了兒童交通安全的隱患。
所以，希望大家珍惜自己的生命，保護自己的安全，不要讓親人擔(dān)心。
珍惜的作文8
曾經(jīng)擁有的，不要忘記；不能得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留作回憶。——題記
靜靜的，一個人站在這條小河邊，望著漆黑的夜空，長嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學(xué)會了珍惜。
海翔—一個我很討厭的男生，小學(xué)時，我們有著同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天他能離開。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個人的�？伤恢卑盐耶�(dāng)作朋友，而我，真的好反感。
那天下午，也不知道為甚麼，他一直在哭�？粗蓱z的樣子，我突然感覺他還挺可愛的。
晚上，海翔給我打電話約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個的大大的問號，草坪中央燃起一大片篝火，平時玩的不錯的朋友也都來了。一個朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最后一個晚上了。圍著篝火，我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過去拉起他的手說：“以前的事，對不起啊�！彼蝗豢蘖耍瑩u著頭說：“不會啊，我們永遠是朋友，我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的'情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初，早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒有好好去珍惜。
第二天早上，我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校，希望能夠見他最后一面�？墒且磺心敲催z憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴，上面兩個字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。
我，終于學(xué)會了珍惜。
我，終于懂得了珍惜。
珍惜的作文9
聽著鐘，嘀噠—嘀噠—，指針旋轉(zhuǎn)了一圈又一圈，似舞者那精美絕倫的舞步，在繁亂中，有條不紊的進行著。
忽然，鬧鐘響了。你發(fā)出“呀”的一聲，說道：時光到了。是啊，你的生命就此終結(jié)。然后下一個人又來預(yù)定時光，周而復(fù)始。一顆有一顆生命的種子，排著隊，隊伍井然有序的'進行著。
有的人，認為生命是一條小溪，緩慢地向前流去。于是他盯著時針，慢慢地走著，感嘆道：時光真多，一生真長。有的人，認為生命是一條大河，以迅雷不及掩耳之勢奔向海洋。于是他一邊盯著秒鐘，一邊孕育生命的種子，感嘆道：時光飛逝。生命是最合理公平的，它從不多給誰一份，勤勞者收獲了他的串串果實，虛度者得到了他的縷縷銀絲，兩手空空。
于我，一個初三學(xué)生，似乎自我仍是一個小學(xué)生，儼然已不知時光已過多載。只停留在自我的臆想中，仿佛自我還是個孩童，無憂無慮�？粗鴫ι巷w速旋轉(zhuǎn)的鐘，才知生命僅余不多，若不珍惜，到頭來兩手空空，豈不白來人間一遭。
有人說，人就應(yīng)生下來就是中年，然后在漸漸年輕起來……那樣，他就會珍惜時光。試想，30歲的你，想著10歲的童年，耳畔縈繞嬉戲聲。追逐聲、哭聲、笑聲……、卻有著60歲的身體，兩鬢斑白、滿臉皺紋、身體佝僂，杵著拐杖，滿是歲月的痕跡，生命已所剩無幾……
生命，是一面掛鐘，只會向前駛?cè)ィ肋h不會倒流，生命，是一塊玻璃，晶瑩剔透，卻極易破碎。生命是短暫、脆弱的。
生命，是一支歌，經(jīng)久不息；生命，是一幅畫，繽紛多彩。生命是純潔完美的。
我們，雖無法使時光回轉(zhuǎn)，重拾青春年華，但我們卻能珍惜此刻，珍惜擁有，讓生命之花怒放。
珍惜的作文10
我曾在空氣最清新的時候，忘記努力呼吸；也曾在冬日里有陽光的午后，忘記搓暖我冰涼的雙手；忘記了在快樂的時候微笑，也忘記了……其實，我是想說，我忘記了如何讓去珍惜。
奶奶說：“飯不可以吃的到處都是，要學(xué)會珍惜糧食。”爸爸說:“要珍惜別人給你的幫助，記得說謝謝。”老師說：“要珍惜你們能在這里上課的時光，有很多孩子都不能上學(xué)……”我看著、聽著、做著。
6歲那年，我知道了世界上有一種品格叫做珍惜。
天黑了，刮著寒冷的風(fēng)，路燈呆頭呆腦的站在路邊，我背著沉重的書包，托著同樣沉重的腳步回家。初三的冬天里，疲憊是讓人難以忍受的，我覺得自己像是一塊鋼鐵，忘記微笑，忘記快樂，變得冰冷而凝重。那時整個的天空彌漫著孤獨的烏云，可是朋友傳來條子說：蔡蔡，加油！你不孤單，你還有我們。媽媽也說：寶貝兒，不要給自己太大壓力，盡力就好。老師說：加油，我相信你。是啊，有那么多愛我的和我愛的人，我從來未曾孤單，只是忘記了如何珍惜，珍惜那些帶給我力量的愛。
14歲那年，我曾無助地忘記如何去珍惜�！�
當(dāng)那個夏天的暑氣慢慢褪去，冷空氣絲絲滲入我的脖頸時，我突然清醒地認識到：過去了，那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭終于過去了。我站立在美麗的校園中，看樹葉片片飄落，突然所有的記憶漫天鋪來，想起了和朋友的約定，想起了老師的整齊板書，想起了媽媽最溫暖的懷抱，甚至想起了從前同桌文具盒的樣子，和前排女生發(fā)帶的顏色，突然很想好好珍惜，想把身邊的一切美好都像記錄機一樣深深銘記，在這個新的季節(jié)新的旅程里，我開始認真的對身邊的朋友微笑，認真的把那些陌生的名子和面孔寫在記憶本里，認真的'看老師的板書，認真的體會媽媽懷抱的溫暖，真的，真的很認真。
對于一年以后又將面對下一場離別的我來說，已經(jīng)可以很堅定很快樂的去生活和學(xué)習(xí)，因為我有了足夠記憶儲備，可以抵抗一切痛苦和委屈。
16歲這年，我所珍惜的人們終于教會了我如何珍惜。
珍惜的作文11
愛的種類有很多，每一種愛都讓我們感到很溫馨。但試問，我們又給那些曾經(jīng)給過我們愛的人留下了多少愛呢？讓我們從現(xiàn)在起，珍惜自己所擁有的愛吧！
一
我感冒了，不能去上學(xué)了。媽媽為了我也放棄了地里的農(nóng)活留在了家里陪我。吃藥對于我來說是一個難題。我咽不下那又苦又澀的藥，任憑媽媽使出了全身的解數(shù)，也無法讓我把藥喝進嘴里。后來媽媽只好悄悄地退出門去，我看到了她在轉(zhuǎn)過身去的那一瞬間，臉上竟然掛著淚珠。一會兒，媽媽又進來了，這一次她手里拿著一勺白糖。我終于把藥吃了，媽媽那憔悴的臉上這才露出一絲讓我不易察覺的笑容。媽媽為我蓋好了被子，又悄悄地出去了。我的心里有幾分后悔的感覺。媽媽為我操碎了心，而我卻這么不聽話，不理解、不珍惜這來之不易的愛。
二
下課了，老師把我叫進了辦公室，指著那滿是叉號的卷子訓(xùn)起我來。老師問我：“怎么才考了這么點分，平時看你表現(xiàn)挺不錯的`，怎么連這么簡單的題都做錯了呢？我看你是馬虎�！蔽业椭^，一言不發(fā)地聽著老師的教誨。其實我明白，那些題我都會做，不過是太粗心了。做試卷時，早就把老師所叮囑的那些話拋到九霄云外了。老師最后說：“下一次可不能再這樣馬虎了，你先回去吧�！�
我拿起卷子剛走出去的時候，聽到了老師的一聲長嘆。唉，都怪我不爭氣！老師過去教導(dǎo)我時的情形又一次浮現(xiàn)了我的眼前。是啊，老師為我們付出了多少心血啊，而我卻用這樣的表現(xiàn)來回報，真是太不應(yīng)該了。我下定了決心，下次一定好好表現(xiàn)，不再讓老師失望。
愛，每時每刻都在我們身邊發(fā)生，而年幼無知的我們卻總是把它忽略。讓我們就從現(xiàn)在做起，去珍惜我們身邊的愛，并去回報那些給了我們愛的人吧。
珍惜的作文12
四十年來的滄桑巨變，我未曾經(jīng)歷，所知道的，也都是爺爺奶奶告訴我的。但是爺爺念叨得最多的，還是現(xiàn)在蘇州的生活。
爺爺常說現(xiàn)在我們生活的地方都是高樓大廈，有非常多的銀行和各種各樣的商店，美味可口的小吃店。商店里，各種商品琳瑯滿目的商品滿足了我們?nèi)粘Ｋ�。小吃店里，來自五湖四海的各類小吃，令人垂涎欲滴�?/p>
每天清晨，公園里聚集了許多前來散步的爺爺奶奶，他們有的牽著一只小狗慢悠悠地走著；有的三五成群，河邊伴著音樂聲打起了太極拳；還有的匆匆忙忙地拿著菜籃子趕去菜場買菜。到了中午，大街小巷都傳來一股股濃油醬醋味，仔細一聞，王奶奶家燒的是小孫子最愛吃的糖醋小排，張爺爺家燉的是蘇州春季特色菜腌篤鮮，秦阿姨家燒了阿姨最拿手的紅燒豬蹄，肯定是今天秦叔叔出差回家了……一到下午，幼兒園門口停滿了接孩子放學(xué)的私家車，奧迪寶馬，廣本大眾，車來車往，水泄不通。離幼兒園門口不遠的一家新開的咖啡店里，打扮時髦的叔叔阿姨們悠閑地坐著品咖啡，時而嬉嬉笑笑，時而俯首看書，日子過得如此愜意。晚上，又是一家最忙碌的時候，張爺爺帶著小孫子從街上回家了，手里舉著一個特大號的棒棒糖；謝阿姨下班了，噌亮的小轎車開進了我們小區(qū)里；對門的朱叔叔也從單位趕回來了，還帶回了一個大蛋糕，看來今天肯定是小張妹妹的生日，這不，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”從窗口飄出。
“蘇州的`街道，蘇州的人家，蘇州的人，都過著如此充實又舒適的生活，這是四十年前的生活所不能比的，我們現(xiàn)在能做的，是珍惜，珍惜，珍惜�！泵棵拷Y(jié)尾，爺爺總是這么說。
珍惜的作文13
星期五晚上，夜幕降臨，我回到了我的母校。
還是和往常一樣，回到后立刻來到辦公室，看望了老師�？蠢蠋熃虒�(dǎo)學(xué)生的樣子，不禁流下了淚，為什么那時的我這么不懂事。
那是剛剛好一年前的事了。那時候我正在學(xué)習(xí)《琥珀》這一課。張老師在講臺上，左手拿著書本，右手拿著粉筆，津津有味地講了起來。坐在臺下的我，因為對這一篇課文很有興趣，起初也仔仔細細地聽了起來。讀完這一篇課文以后，沒想到竟然要做一個游戲。但可惜的是，我并沒有給老師選上，因此也導(dǎo)致我這節(jié)課也沒有用心聽下去了，我與我的同桌開始在下面竊竊私語起來了。游戲結(jié)束了以后，班級也就再一次恢復(fù)那種鴉雀無聲的狀況。只有兩只“蚊子”在教室嗡嗡的響著了。時不時地，我也會稍稍抬起頭，看看老師有沒有發(fā)現(xiàn)，也適當(dāng)?shù)刈隽艘幌鹿P記，一面被老師逮個正著呢。正當(dāng)我們講的最高興熱烈的時候，老師突然叫了我的同桌起來，叫他重復(fù)一下剛才老師所提問的問題。我也看見我的同桌現(xiàn)在在冒冷汗了，可我的情況一點也不比他好，反而更糟糕了。接下來是肯定會叫我起來說是要“幫助”他的。果真，叫我起來了，沒辦法，只好死撐下去了。像擠牙膏似的，模模糊糊，吐字不清地說了出來了。接下來，便是一般老師的做法了——把我們罵得狗血淋頭了。當(dāng)時，我竟然那樣丟臉，還不停地抱怨。結(jié)果，那節(jié)課的知識有95%沒有聽懂，而且還留堂了。五點多來到辦公室以后，當(dāng)然是給他訓(xùn)話了一頓，只不過是語氣變得和藹了。當(dāng)時的我，還蠻不在乎地，把這些肺腑之言當(dāng)作是耳邊風(fēng)了。至今叫我寫的的檢討書仍舊在我房間里。
現(xiàn)在，望著昔日與我朝夕相處的語文老師，望著整整齊齊的`桌椅，望著干干凈凈的黑板，這一系列的情景浮現(xiàn)在我眼前，當(dāng)天的我，為什么竟是這樣如此不懂得珍惜，那節(jié)語文課，那份老師對我的愛與關(guān)心，我有珍惜嗎?
真的是后悔了。我撫心自問：那天我有珍惜過嗎?
珍惜的作文14
時間濺起的浪花拍打著笑臉，浸濕在時間的雙眼；望著已逝去的昨天，奔向下一個終點。就這樣奔跑，年年歲歲，歲歲年年……
常在夢里縈回的身影，又一次重疊，交加在皺起的眉頭上；又是那一抹滄桑的背影，總于心弦來拂動，如柳絲般糾纏。白色的曠野，那花瓣上，輕垂著晶瑩的露珠。
在無盡的海洋中漂泊，也許前方就是彼岸；在漫長的路上行走，也許前方就是終點；在廣闊的天空中飛翔，也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱也很短暫，不經(jīng)意就會消失。就像一支筆當(dāng)它還興高采烈的時候在紙上起舞時，也許下一秒就會成為垃圾箱中的一頁。
我們學(xué)會珍惜，如果你還在哭泣，就擦干淚水踏上快樂的路；如果你還在哀愁，就拋棄煩惱坐上快樂的車；如果你一直微笑，就抓緊它敲開快樂的門。學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在不再為昨天而哭泣，不再為昨天而忘記今天。
藍天白云的摸樣是可愛的，只是因為太過常見，我們大都選擇了視而不見�？墒撬究找姂T的東西并不意味著不美好不重要，面對生活中諸如藍天白云這樣的.尋常物，我們都應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會感念。
我們應(yīng)珍惜青春，青春是挽不回的水，轉(zhuǎn)眼消失在指尖。青春的深意就是不懂得自己所浪費的今天是昨天死去人奢望的明天。
我們應(yīng)珍惜人生，我們幾乎每一個人，總有可能會有一段坎坷的經(jīng)歷，對誰來說，應(yīng)該都是如此的。人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。
我們應(yīng)珍惜每一天，每一天都是一首詩，變化莫測的大千世界，時時刻刻都在演奏者美麗的詩篇，時而柔和時而慷慨，時而優(yōu)雅而激昂。海涅說過，春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收割，冬天就不能食用。我們要把握時間珍惜大好年華1，走上美好的人生之路。
珍惜的作文15
又見一個冬天，一個鮮有雪天的冬天。
窗外的寒風(fēng)肆無忌憚地舔著我的臉頰，讓我原本就冰涼的臉像刀割一樣疼。而我，正在上學(xué)的路上。
我渴望下雪，渴望看到一個潔白無暇的世界。想著想著，就到達了學(xué)校。踏進大門，呀！學(xué)校的每一處都被白得發(fā)亮的雪覆蓋著，天空中也紛紛揚揚地飄著不大不小的雪花�？晌一仡^一看，外面并沒有下雪。奇怪了！莫非我們學(xué)校被施了魔法？
我欣喜若狂地接住了幾片雪花，細細觀察，發(fā)現(xiàn)手心中的一團子雪是由許許多多微小的雪花挨在一起組成的。仔細品味每一片雪花的姿態(tài)，發(fā)現(xiàn)都是無可比擬的藝術(shù)品。但還沒讓我看個夠，這些頑皮的雪花就匆匆地離開了，留在我手心的只是一小灘水。
我輕輕嘆息，往班上跑去。
早自習(xí)時，錢老師催促郭嘉璐上去帶早讀，而我就趁這個間隙，又一次欣賞了窗外的雪花。這次，雪下得越發(fā)密集了。我敷衍地讀著課文，心里一直惦記著去操場上看雪。不管怎樣，專心聽課是不容許被改變的，但我無法控制住自己不去想那近乎完美的雪花，我便時不時地往窗外瞟兩眼，盼望著下課鈴的到來。熬了40分鐘，那久違的鈴聲縈繞在我耳邊，但老師就是不說下課，我急了，因為我要和雪花約會呀！
上帝可能是聽到了我的'祈禱，把我放出了空氣不好的教室，我迫不及待地沖向了操場。發(fā)現(xiàn)雪一直在下，所以地上有許多積雪。我把雙腳塞進厚厚的雪中，感受這實實在在的冬天。此時此刻，松松軟軟的雪就像法式小面包一樣，讓我忍不住捧起一團雪，捏個一兩下才過癮。我抬起頭，注視著那銀白色的天空，雖然沒有鳥的痕跡，但它并不寂寞。
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