我懂得了珍惜時間作文500字
導(dǎo)語：歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學習、工作。下面是小編整理的一些關(guān)于珍惜的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝！
篇一：我懂得了珍惜時間
“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎……”這是《明日歌》里描寫的情景，我也曾經(jīng)歷過……
那是五年級的一天，那天正是星期五，老師布置了一篇作文，長我們星期一上交。一回到家，我便“抱”著電視不放手，任爸爸媽媽怎樣催促我寫作業(yè)，我也“左耳進右耳出。”裝作沒聽見。到了八點，我正要寫作業(yè)，可眼睛盯著電視頻幕怎么也挪不開，轉(zhuǎn)念一想："哎！算了吧！等會兒還有我最愛看的海綿寶寶呢，不就是一篇作文嗎，本女俠拿下啦！“就這樣，我津津有味的`看完了電視。一看表，九點半了！”算了，反正明天、后天有的是時間寫作業(yè)，今天先睡覺吧！“
到了第二天，我睡到下午一點才起床，我一屁股坐在椅子上，構(gòu)思作文。我的眼珠四處亂轉(zhuǎn)，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了“新大陸”_網(wǎng)絡(luò)游戲：暗黑破壞神！“這款電腦游戲我還沒玩過呢！作文嘛！先放一放，玩游戲才夠味兒！”我想。于是，我急忙放下手中的筆，一頭埋進電腦游戲中了。一個小時，兩個小時……一轉(zhuǎn)眼五點了。我的作文還是空空如也，我趕快寫作文，可因為趕時間，寫的一塌糊涂。
通過這件事，我懂得了時間是寶貴的，我們要珍惜它，絕不讓它從指間流走。我要做時間的主人！
篇二：我懂得了珍惜時間
光陰似箭，日月如梭。時間正在從我們的身邊悄悄走過，一點一滴的流逝。正如朱自清所寫的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時間，更是我們的歲月。
時間不等人，從小父母就在我們的記憶里灌輸這種思想。他們相信輸贏之分是從起跑線開始的。至此，我們開始了漫長的無止境的工作學習，沒有一絲一毫的褻慢。因為他們不容許我們停下前進的腳步�？墒牵绞潜槐频镁o，我們越是開始反抗，玩世不恭成了我們的代言詞，我們不再關(guān)心時間的流逝會對自我造成什么影響。有的只是一種對生活的厭倦。時間的流逝已成為一種過去，永遠不會再回來。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦為明日累……”這首古詩說的不正是人們對時間的一種不重視嗎?昨天的事拖到今天，今天的事拖到明天，以此類推。時光已經(jīng)流逝，而我們卻未曾付出勞動，何談收獲。
時光的`過去同時也是一種寄托，一種回憶。當你在年老時，還能回憶過往的種種，那也是一種幸福。想想吧!人的一生是如此短暫，每天都如此度過，一轉(zhuǎn)眼就又是一年。它帶走了我們的過去，卻帶不走回憶。我們的青春又有多少是可以虛耗的。答案是否定的。所以我們更是要珍惜每一天、每一分、每一秒。讓這些都成為美好的回憶，不要等到以后再去怨恨、埋怨，留下未完成的愿望及遺憾。
時間在流逝，我們在變老。珍惜所剩下的歲月，莫讓時光再悄悄地白白溜走
篇三：我懂得了珍惜時間
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。多少金錢都換不來一秒的時間，任何人都無法找回溜走的時間，珍惜時間，合理利用時間，是每個人都應(yīng)該重視的事。
我在三年級第一學期獲得了這個啟示，那時的我并不認為，時間流逝的很快。還沒有意識到學習的壓力，依舊保持著一二年級玩這些的做法。那時距離期中考試還有兩周，老師每天一講再講時間的珍貴性。我心想：兩周整整14天呢，哪有這么緊張？于是每天我回到家就想著怎么玩，只是偶爾才讀會兒書。但是一眨眼，期中考試如期而至我這才想起許多疏漏的知識點沒有復(fù)習。我皺著眉頭，心中大喊著：時間你快停下來呀！可時間不等人，沒等我復(fù)習妥當，卷子就發(fā)了下來。懷著僥幸心理的我只得了倒數(shù)的'名次，這時我后悔不已。
現(xiàn)在回過頭來細想，我不應(yīng)該天天在玩中度過。除去上課和休息的時間，留給我復(fù)習的時間寥寥無幾。臨陣磨槍雖然有用，但卻無法把知識運用得更加熟練、更加靈活，所以得到倒數(shù)的名次我并不感到奇怪。自從那時我明白了，要合理利用時間，要在有限的時間內(nèi)把該做的事情，合理的安排完。之后我吸取了這次教訓，期末考試果然取得了好成績。
時間在一分一秒的流逝，并不會因為我們的感覺而變快或變慢。光陰似箭，歲月如梭，每一秒的時間都難得都可貴。是真正的無價之寶。
篇四：我懂得了珍惜時間
有的時候，總是聽到有人懊悔沒有珍惜時間，因而總認為時間不夠，正是有了那一次的經(jīng)歷，使我也懂得了珍惜時間，知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也更明白了我們要做時間的主人。
記得那一次，準備要進行一次單元檢測，同學們幾乎都在專注地復(fù)習著，而我自己卻在悠閑自得地玩著筆，邊玩邊想：“哼！不就是一次普通的.測驗考嗎？有沒有必要那么拼呀？這么用功就能拿滿分嗎？”等到考試的時候，同學們都很快地拿起筆來做考題了，可我卻坐在那兒看著試卷上的考題發(fā)愁。因為我之前根本沒有復(fù)習，所以這些考題我?guī)缀醵疾粫�。再看看同學們，他們一個個都在不停地寫。我充滿了壓力，只有勉強拿起筆來稀里糊涂隨便做了幾題。等到考試完畢，看著同學們又都聚在一起樂此不疲地討論著試題，而此時的我心里難受極了，只能擺出一副無精打采的表情呆坐一邊。我的同桌走來，她問我考得怎么樣。我說：“我這次應(yīng)該考砸了。”她告訴我：“我們都在復(fù)習，看見你是一直在那兒玩，時間對每個人是公平的。我們應(yīng)抓緊時間，努力把握住每一個今天，才能成取得成功。”我聽完她的話后，頓時就醒悟了。
其實，我們?nèi)祟惖囊簧芏虝海瑫r間也并沒有那么多。莎士比亞曾經(jīng)說過：“放棄時間的人，時間也放棄他�！闭f的就是要讓我們珍惜時間，不浪費時間。我要做個珍惜時間的人。
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