珍惜時間四年級作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的珍惜時間四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時間四年級作文1
時間，一種看不見的東西，對于某些人來說，似乎永遠也用不完;而對于某些人來說，時間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問，你自己有沒有浪費時間，有沒有用好每一分每一秒。
班級老師跟我們講了一個故事，說的是兩個智商相同的人，他們擁有的時間一樣，為什么一個人成績好，而另一個人成績差呢?就像我們班上的人一樣，為什么有些人成績好，有些人成績差?相信大家都知道答案，因為有些人沒有用好、用對時間。當那些人在教室外玩耍時，在家里丟下作業(yè)看電視時，一些懂得珍惜時間的人則在學習。這就是答案，這就是不珍惜時間的后果!
俗話說得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲�！蔽蚁耄覀冋幱趯W習關鍵階段，如果我們不好好珍惜時間，貪玩好耍，沒學好知識，將來我們能在那里找工作?那么只有做苦力活。那時就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現(xiàn)在不珍惜時間，不好好學習，將來受害的是我們自己呀!所以我們要珍惜時間，努力學習，把握好每一分每一秒，將來找個好工作，為祖國做出貢獻呀!
珍惜時間四年級作文2
人人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級的兩次事情后，我才知道了時間的寶貴。
一次，晚上，我正在做班級老師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到很疲勞，于是，我就休息了一會。我又在小房間里跳上跳下地玩。我的媽媽看見了，走過來對我說：“婷婷，班級老師不是常說‘時間惜如金’，像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇!你現(xiàn)在等于是浪費時間，浪費生命，你知不知道�！蔽覜]辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會書。在那一天里，我知道了：浪費時間等于浪費生命。
還有一次，我在休息時間又按著我的媽媽的叮囑在把這個時間運用起來……我的媽媽又告訴我了一個深刻的道理：“像你現(xiàn)在就好，當你要像海倫凱勒說地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’�！�
從那以后，我利用課余時間做一些事養(yǎng)成了習慣。在學習上也有益很大的進步。在我的媽媽告訴我道理的那一刻，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時間的寶貴。
珍惜時間四年級作文3
昔人有言：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰””這都是昔人對時間的看法。這又怎么不是我們現(xiàn)在人對時間的見解呢。時間是可貴的，萬金難買的。不明不白地浪費他人的時間和謀財害命沒有不一樣�！拔矣H身經(jīng)過的一件事使我曉得了珍惜時間的重要。這是一個星期三的晚間，我在書房挑燈書寫。
由于我還有三篇抄錄沒有完成，可夠我用心地忙碌一陣子了。坐到臺燈下，我開始寫第一篇，一旁有一本大大的作文書，書寫了很久時間，手里的鋼筆有點不明顯了，我明白是馬上沒有墨汁了。查看了一下手表，已經(jīng)十點多，我趁熱打鐵把第一篇抄錄寫完，去上墨汁。手心漸漸滲出了汗珠，我在衣服上擦了一下，繼賣寫。利用很快的速度寫，過了大致15分鐘，最終把第二篇寫好了。
此刻，我感到大拇指和食指指頭尖有一些痛。一看オ明白，竟然就是因為握筆使勁的原由。我的兩個手指頭尖血供不足，已經(jīng)被壓平的了。我捏了下指頭尖，接看寫第三篇。到了11點25分，我終于把抄錄寫好了。我長吐出來一ロ氣。唉，我倘若原先能珍惜每分鐘的時間，每日寫一個抄錄，也不會如此難堪啊!
請用心運用你的時間吧，在有限的時間里做無窮的事，高效的運用時間就等同增大了自己的生命的時間。
珍惜時間四年級作文4
時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，美好的歲月就會從你身邊悄悄地溜走，它不會給浪費時間的人任何寬恕。時間是無情的，又是有情的'，對于珍惜時間的人，它卻饋贈無窮的智慧和財富。
俄國有一位著名的地質(zhì)、地理學家奧勃魯契夫，他把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點，他認為這是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是從下午兩點到晚上六點，這段時間里他認為做輕松的工作為宜，如：寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。他說：這是等于把自己的生命延長了。
美國夏威夷島上學生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：一個人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去永不復返。今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間吧，一生只有三天。
通過“一天變?nèi)臁迸c“一生才三天”的故事中，我領悟到了：走向美好的未來，必須爭分奪秒得抓緊今天。向往輝煌的未來，必須更加熱愛、珍惜寶貴的時間。
謹記：我們不是時間的富翁，我們要做時間的'主人。
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