珍惜作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的珍惜作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
時(shí)間總是那么匆匆
轉(zhuǎn)眼我已來(lái)到初中
面對(duì)繁多的作業(yè)
面對(duì)緊張的氣氛
面對(duì)太多的考試
我開始慌了
我開始怕了
但一切只是徒勞
猛然間
回過(guò)頭來(lái)
才發(fā)現(xiàn)
逃避并不能改變什么
所以
我只有選擇面對(duì)
勇敢地面對(duì)
因?yàn)槲乙庾R(shí)到
我不能改變現(xiàn)實(shí)
但我可以改變自己
所以
我開始珍惜
珍惜自己所擁有的一切
好好把握自己的全部
不讓它們?nèi)缢銖奈已矍傲髯?/p>
珍惜吧
珍惜作文 篇2
“我才不給你呢！”我躺在床上怎么也睡不著，回想著幼時(shí)那自私的我，心里十分怨恨。
那是我上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事了，但我至今難忘。我和劉琪是好朋友，雖然是同樣年紀(jì)，但她總是讓著我。
這天，我?guī)Я藘蓚�(gè)蘋果，媽媽還讓我分給朋友一個(gè)。下課時(shí)，我拿出蘋果，并且津津有味地吃著。劉琪走過(guò)來(lái)時(shí)很不好意思地說(shuō)道：“我也好想吃�！薄拔也挪唤o你呢！”我把手中的蘋果握得更緊了，心里忐忑不安。
“我不吃你的，我要讓媽媽給我買，還要給你挑一個(gè)最大最紅的蘋果�！钡诙�，她果真帶給了我一個(gè)蘋果。
回到家后，媽媽看到了我手中的蘋果，問(wèn)起了原因。我咬住嘴唇，不敢張口，但最終還是忍不住心中藏的秘密，把事情告訴了媽媽。媽媽走進(jìn)房間里用袋子裝了些好吃的，就拉我出門。
等我還不知道怎么回事，就看見了劉琪：“給你，跟你媽媽說(shuō)是阿姨送的�！薄爸x謝！”劉琪很客氣地說(shuō)。我弄清事情后，大聲哭了起來(lái)：“不要，不要！”劉琪這時(shí)便說(shuō)：“那還是還給你吧！”媽媽有些不好意思，很生氣，拉著我就走，但劉琪跑過(guò)來(lái)，把東西還給了我，還送了我一個(gè)桃子。我見后很高興，自己一個(gè)人跑回了家。
現(xiàn)在想起來(lái)，真的很羞愧。我想現(xiàn)在送她東西，但已經(jīng)晚了，她轉(zhuǎn)學(xué)了。要是時(shí)間能倒流，該有多好！
物品可以用金錢買來(lái)，但友情一去不復(fù)返，是用什么東西也換不回來(lái)的！
珍惜作文 篇3
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸�！�
感恩生命，珍惜擁有的幸福
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福。
感恩生命，感恩父母。伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長(zhǎng)大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄镥塾�；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動(dòng)。
感恩生命，感恩老師。作為一個(gè)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師；在過(guò)教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師，需要通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識(shí)，珍惜我們擁有的幸福。
我們要感恩生命。
珍惜作文 篇4
“人生不易，且行且珍惜”，有人用它感慨愛情的虛幻，有人用它嘆息友情的脆弱，而我卻用它惋惜親情的短暫。
少時(shí)，父母即是我們的老師。那時(shí)，對(duì)一切新鮮事物好奇的我們，總會(huì)有很多疑問(wèn)，父母便是為我們解惑的'人。當(dāng)我們一遍遍的發(fā)問(wèn)，父母不厭其煩的解答時(shí)，他們心里是興奮的，恨不得我們就這樣一直問(wèn)一輩子�？僧�(dāng)他們老去，記憶力衰退了，他們一遍遍問(wèn)著我們同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們又是怎樣的回答呢？不耐的表情，煩躁的口吻是對(duì)他們最大的傷害，這時(shí)他們心中該是怎樣的滋味？父母永遠(yuǎn)將孩子的一切放在第一位，可孩子呢？
當(dāng)皺紋爬上眼角，當(dāng)青絲變?yōu)殂y霜，當(dāng)同齡人漸漸離世，他們?cè)僖膊幌駨那耙粯映錆M活力。然而此時(shí)的我們卻因?qū)W習(xí)、工作的壓力，沒有太充足的時(shí)間陪伴他們，不能讓他們享受天倫之樂，導(dǎo)致他們更加沉默。
當(dāng)我看到那輛自己改良的摩托車以及那兩張洋溢著滿足的笑臉時(shí)，我不禁熱淚盈眶。一個(gè)平凡的兒子，用那輛凝聚了愛的摩托車，載著辛苦了大半輩子的父親游歷了大半個(gè)中國(guó)，在各個(gè)名勝古跡留下了他們父子的腳印。一面墻從空無(wú)一物到貼滿照片，每一張都是濃濃的親情。尤其是當(dāng)兒子說(shuō)出“我只是想趁著父親還能動(dòng)的時(shí)候，盡可能完成他的心愿”時(shí)，我的心靈為之震撼。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，不要讓這樣的遺憾發(fā)生在我們身上。趁父母依然健在時(shí)，多陪伴在他們身邊，多點(diǎn)耐心，將我們的愛展現(xiàn)在他們面前。
人生不易，且行且珍惜。珍惜親人，等失去才后悔，已為時(shí)晚矣。
珍惜作文 篇5
它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。我們每時(shí)每刻都在用它，哪怕是浪費(fèi)，它都在為我們服務(wù)。它，就是時(shí)間。
我聽過(guò)一位老爺爺說(shuō)過(guò)一句話，感觸非常深刻：有一次，我在樓下玩的時(shí)候，看見了一位老爺爺，他走到我身邊，他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我年紀(jì)輕的時(shí)候沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)在也沒有好的工作，現(xiàn)在只能賭賭錢，種種田了�，F(xiàn)在的人有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好學(xué)習(xí)，什么時(shí)候也輪到他們了�！蔽衣犃�，想：對(duì)呀！老爺爺說(shuō)的話確實(shí)很有道理。老師也曾教導(dǎo)過(guò)我們：“若是年華虛度過(guò)，到老空留后悔心”！我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀儸F(xiàn)在生活的如此幸福，但是卻不知道好好去珍惜。
很多人都有這樣的借口：我沒有時(shí)間！但是，魯迅先生都說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！睍r(shí)間對(duì)任何人都是公平的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有；懶漢，不去掙，不去擠，它就沒有。
最后，我想告訴大家：不要做時(shí)間的奴隸，要做時(shí)間的主人。還有，要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間啊。
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