【實用】寫珍惜的作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的寫珍惜的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫珍惜的作文 篇1
在生命中有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎,可是你珍惜什么呢?我又會珍惜什么呢?/p>
我會珍惜我生活中的所有,會珍惜的是一些人沒有的母愛與父愛,人的生命是有限的,我們不可能永遠(yuǎn)活在母愛與父愛的懷抱中,我們應(yīng)該珍惜母愛與父愛,,母愛在我們生活中讓我們懂得了溫暖,父愛在我們生活中讓我們懂得了責(zé)任;會珍惜友誼,無論是天長地久的還是短暫的,我都會珍惜;會珍惜時間,人的時間是有限的,沒有人能和《來自星星的你》主人公一樣活個四百年;會珍惜生命,人的生命只有一次,不可以用寶貴的生命去做一些沒有任何價值的價值,有用它去做為人民服務(wù)的事和有存在價值的事;珍惜老天爺給我的每一個坎坷,它讓我看懂世界的一些事情。感謝上天給的一切,我會好好珍惜一切的一切。
無論好壞我都會珍惜,直到失去為止。珍惜身邊每一個人,每一物,每一秒。
寫珍惜的作文 篇2
“少壯不努力,老大徒傷悲”、“花有重開日,人無再少年”、“光陰似箭,日月如梭”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時間的格言,讓我感到時間非常珍貴,過得非?。提醒我們要珍惜每一分、每一秒,不要浪費(fèi)時間。
平時我星期二下午要去學(xué)跳舞,放學(xué)后,我直接來到跳舞班,那時,只有我與老師兩個人。我拿出作業(yè)本,坐在老師的桌子旁寫作業(yè),等其他同學(xué)來的時候,我的作業(yè)已經(jīng)寫完了,只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來齊了,我們一起跳舞,一起玩耍,一起練習(xí)。跳舞沒有耽誤,作業(yè)也寫完了。
星期天的下午,我早早地來到了畫畫班,我推門一看,老師還沒有來。教室里靜悄悄的。我打開畫夾,認(rèn)真地畫著……,下課了,我利用課間的時間向老師請教一些畫畫的技巧,提高自己的畫畫水平。
媽媽也經(jīng)常對我說;“時間就像海綿里的水,擠擠總會有的”。我平時也非常注意在一些短暫的里,做一些小事情。比如:寫作業(yè)累得時候,可以在院里散步,眺望遠(yuǎn)方,休息休息眼睛。也可以拿起水壺,裝滿水,澆澆花草樹木,再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛,也鍛煉了身體,讓身體更健康、強(qiáng)壯。
讓我們從現(xiàn)在開始,趁著“一日之計在于晨,一年之計在于春”的大好時光,好好珍惜時間,努力學(xué)習(xí)!天天向上!
寫珍惜的作文 篇3
人生有時真的非常殘酷,一番汗水換來的卻是失敗,滿懷希望的用拼搏寫就的過去與此時對前方的懷疑縈回于我們的腦際,我們該何去何從呢?有人說過,“黎明前有一段時間是最黑暗的”,也有人說“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。由此可看出,人生并不輕松,如果你選擇了遠(yuǎn)方,就注定腳踏荊棘,需風(fēng)雨兼程。
誰曾想,調(diào)皮的人生竟將如此沉重與嚴(yán)肅的命題隱藏在懸崖邊上。珍惜歷程,酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴;舍棄一切對前方的迷茫與懷疑,無論命運(yùn)的手多么沉重——一番彷徨后,生活的強(qiáng)者一定會做出這樣的選擇,并為此做出不懈的努力。因為強(qiáng)者知道:“一帆風(fēng)順”只是一個美好的祝福。
在向峰頂發(fā)起沖擊的時候,會有人不小心扭傷腳,盡管最終也會到達(dá)峰頂,然而伊人卻已然不再。這個人一定非常傷心,望著空蕩蕩的峰頂,絕望占據(jù)了他的腦海。此時縱身一躍,便可忘卻所有痛苦。然而,強(qiáng)者會在枯松下靜靜地躺一夜,去回想一路上來那美麗的少女,那天真的孩童和那些為他只腳傷著的路人。之后,他想到了他的家人,同事和那么多未實現(xiàn)的輝煌夢想。
我們明了,理想與現(xiàn)實常常存在差距,對于結(jié)果,我們誰也不知道。當(dāng)最終的結(jié)果是失敗時,要明白,你并不是什么都沒得到,你難道不記得多少個夜晚伏案燈下,與滿天星斗為伴;不記得在最無助的時候你最愛的人為你端來一杯牛奶;不記得那些充滿動力的日子。這些不都應(yīng)被你永遠(yuǎn)珍藏,永遠(yuǎn)懷念嗎?珍惜歷程不是阿Q主義,相反,這是人生的.大智慧。知道了這個道理,就是一個強(qiáng)者。
痛苦襲來,千萬別對人生失去信心,消沉頹廢。不妨將胸中的迷茫、傷心、彷徨通通舍棄。君不聞“遺忘該遺忘,更利于飛行”的名言。舍棄不是刻意的逃避,而是為了扔掉那些無用而又沉重的包袱,更快的向前奔跑,去追逐新一輪朝陽。
陳景潤在研究“歌德巴赫猜想”方面取得非常大成就,然而非常少有人知道在同一時期,德國一位數(shù)學(xué)家也在研究這個問題,然而隨著陳景潤論文的提前發(fā)表,那位數(shù)學(xué)家的論文便成了一堆廢紙,但他沒有消沉,反而笑道:“我已經(jīng)享受到了數(shù)學(xué)的樂趣!苯又掷^續(xù)從事研究并且最終取得了巨大成就,這就是強(qiáng)者的風(fēng)范。
珍惜歷程,舍棄彷徨,你的人生便會時時充滿陽光,這也是強(qiáng)者成為強(qiáng)者的原因。
寫珍惜的作文 篇4
快樂是對擁有的珍惜和感激,而不是相反。
——題記
我們現(xiàn)在擁有的東西實在是太多太多,我們對我們擁有的一切都應(yīng)該這個這個珍惜。但,我覺得我們最應(yīng)該珍惜的是我們的時間。
正如朱自清在《匆匆》中寫到的:“我們的日子一去不復(fù)返了!睕]錯,我們流逝的時間再也找不回來了。世界上壓根就沒有賣后悔藥的。正因為這樣我們就更應(yīng)該珍惜我們所擁有的時間。
從我們早上一睜開眼就要意識到時間的流逝,要抓緊一切時間,要在最短的時間內(nèi)做最多的事情。這個要求對于我們來說可能過高?纱蠹乙靼祝ゾo時間就是讓我們的壽命延長,能讓我們更好的實現(xiàn)自我價值。
在日常生活中,我不免也有浪費(fèi)時間的時候,發(fā)呆、東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),一會摸摸這,一會兒摸摸那。不知不覺一天就過去了。當(dāng)我晚上躺在床上時,心里空空的滋味讓我感到不安、煩躁。那是的我才真正體會到時間的流逝。第二天,我起來個大早按照前文我說的要求去做。雖然這一天過的很累,但我又感到很快樂。晚上,我再一次躺在床上,那種因為空虛而感到煩躁、不安的滋味一掃而光。我知道,這是因為我這一天抓緊時間所獲得的充實感使我感到幸福。
屬于我們的時間還有很多,所要走的道路還有很長。珍惜時間吧,不要到老了再追悔莫及!
寫珍惜的作文 篇5
你知道嗎?明天可能沒有水喝
雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多,水儲量很大,但是人們可利用的水資源并不豐富。在世界總儲水中,97。5%是海水、咸水湖、的咸水,不能被我們直接利用。淡水總量僅占地球總水量的2。5%,且又因某些原因,人類能夠利用的水僅占其中的一部分。
山東是一個貧水的省份,就以濟(jì)南為例,“泉城”早已名不符實。1988年3月25日,群泉沉睡了,停涌時間長達(dá)兩年半之久,是全國嚴(yán)重缺水城市之一。
《中國青年報》曾刊登過一張照片:一群小學(xué)生滿臉憂慮的地舉著一個標(biāo)語牌,上面寫著:“救救我們吧!水被污染了,我們要喝清潔的水!”“要喝清潔的水”多么可憐又揪心的要求!中央電視臺曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告:當(dāng)?shù)萁叩臅r候,瀕臨死亡的人終于醒悟——人不能等到自己的眼淚成為最后一滴水時,才想到應(yīng)該去愛護(hù)我們的水資源!“水并不是取之不盡,用之不竭的,而是無法替代、極易受污染的,因此必須備加保護(hù)。
“停電了,蠟燭可以給你帶來光明;道路不通,可以另批新徑;水污染了,水沒有了,水無法代替”水資源短缺,水污染日益加劇,水荒已經(jīng)向人們逼近!這是鐵的事實。明天可能真的沒有水喝!惜水節(jié)水迫在眉睫!讓我們行動起來,為保護(hù)水資源做出自己的貢獻(xiàn)吧!
寫珍惜的作文 篇6
童年像一條小船,隨著時間的流逝,越來越遠(yuǎn)。
小的時候,我覺得長大好,我每天盼著長大,我也做過許多傻事,我會學(xué)大人坐在椅子上看報紙;會去穿媽媽的高跟鞋......可是大人們都說這小孩真可愛,我以為長大了就可以想干什么就干什么,我那時好希望自己長大。
過了很長時間,我終于長大了,可我發(fā)現(xiàn)長大了不好,我像小時候一樣玩,大人們看了就說這孩子真不懂事,長大了,不可以在像小時候一樣,整天到處玩,吃好多的零食......不能什么事都讓大人做,我每天都有好多作業(yè),沒有時間去玩。
上了初中,就更沒有時間玩了,每天都在書海里,媽媽的話也多了起來,每天要好早起來去上學(xué),看著孩子們玩,我也想去玩,但是我已經(jīng)長大了,我在休息時,媽媽就會跟我說還有資料沒看,我好想出去玩,可是不行。
我多么想回到童年,可是時間不會倒流,我不能回到童年了。
要珍惜童年,童年是美妙的,要過個快樂的童年。
寫珍惜的作文 篇7
一寸光陰一寸金,對時間的珍惜,應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來!經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:“時間就是財富”;軍事學(xué)家說:“時間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說:“時間就是生命!
時間,在我們讀書的時候流逝了;時間,在我們游戲的時候流逝了;時間,在我們吃飯的時候流逝了;時間,在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什么,在想什么,時間都如流水一般不分晝夜的流逝了!
當(dāng)讀書的時候,時間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識;當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時候,時間雖然流逝了,但是我們卻得到了經(jīng)驗;當(dāng)我們做事兒的時候,時間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時,時間一樣流逝了,但我們卻什么也沒有得到。所以,一樣的光陰,一樣的流逝,而每個人所得到的都不一樣,因為每個人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。
珍惜時間!要不它會悄悄溜走。
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