關(guān)于學(xué)會珍惜作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會珍惜作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會珍惜作文 篇1
今天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜 一開始，老師說跟我們做一個游戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完后，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個游戲而已。于是，我把財富劃去了。當(dāng)老師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個游戲了。
在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個，當(dāng)時的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道"圣旨"："再劃去一個。"我整個人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時愿意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個呢？
心里像是有兩個我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時像是走進(jìn)了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受 從這節(jié)課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會了珍惜，而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的！ 這節(jié)課上完了，老師贈送給我們一句話："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！
學(xué)會珍惜作文 篇2
我讀的是《讓孩子學(xué)會珍惜與恩的經(jīng)典故事》，我喜歡讀這些故事。它大多告訴我們的道理是：不要貪婪，要善良，要感恩。
比如故事“金烏鴉”，說得是古時候，有一個善良的小姑娘，她很窮，但她和媽媽在一起總是樂呵呵的。有一次，媽媽叫她去曬米，她一直把飛來的鳥趕走，飛來一只金烏鴉，吃光了米，小姑娘哭了起來，金烏鴉請小姑娘到家里做客，小姑娘吃了飯，拿了小禮物就回家。壞女孩也學(xué)小姑娘，想得到更多的禮物，每次都選聽起來都是最好最大的，但打開之后卻不一樣，大禮物盒里裝得卻是一條毒蛇。這故事告訴我們：知足的人想要得到的很少，卻會意外收獲豐厚的饋贈；不知足的人喜歡獅子大開口，什么都想要最好的，而等待他們的往往是一條吃人的毒蛇。
我也犯過貪婪的想法。有一次，我和哥哥玩丟石頭的游戲，誰丟得遠(yuǎn)就勝，游戲開始了，哥哥拿了塊小石頭，丟了好遠(yuǎn)，估計有七八米，我貪，拿了塊大石，才只丟了兩米，哥哥勝了。盲目的貪婪使我輸了比賽。
珍惜每一次獲得，感恩每一次賜予，生活會在不經(jīng)意間給我們更大的驚喜與收獲。
學(xué)會珍惜作文 篇3
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美好的。海倫?凱勒曾經(jīng)說過：我在那短暫的三天時間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當(dāng)黑暗重新降臨時，我才會感到我沒有看到的東西實(shí)在太多了。不過我腦海中會塞滿那美妙的回憶，以至根本沒時間去懊悔。今后無論摸到任何東西，它都會給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶。
麻木的生活很長一段時間，像荒草一樣肆意生長。以前的我說：我會在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會有太多的悲傷�，F(xiàn)在的我說：就算全世界都遺忘了我，我也不會遺忘自己。曾經(jīng)、我就像是生活在戲劇里的人，把自己的悲傷無限的放大�？傉f自己有多么多么多不幸。生活中一點(diǎn)的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一起的痛哭流涕。也許每個人的青春都會有那么一段時間，我們有選擇快樂的權(quán)利，只要你想，你就可以讓自己很幸福。
經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點(diǎn)什么。一次次的患得患失。讓我變得堅強(qiáng)又脆弱。我想要小心翼翼的呵護(hù)身邊的每一份幸福。哪怕它很微校那也是我所擁有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會習(xí)慣性地仰起頭，腦海里會浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自己要像向日葵一樣，不變地仰望，陽光就在頭上。
我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想，深埋在金色的太陽花里，播撒希望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽光的掌心里。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當(dāng)黑夜來襲的時候，釋放光芒。
假如能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。人生的即使再長也抵不過茫茫宇宙的無限，相當(dāng)與它，我們渺小如塵埃，但是我們有思想、有態(tài)度，使只有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美，但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少的幸福，只是缺少感恩的心。只有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動人。
學(xué)會珍惜作文 篇4
珍惜是一種美德，珍惜是生活的一顆明珠，珍惜更是不可或缺的財富！身邊的一切都值得我們珍惜。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，誰知道我們現(xiàn)在的糧食從何而來，不過我知道肯定有一人，那就是農(nóng)民，是什么可以讓每年秋天大豐收，是農(nóng)民，是農(nóng)民的汗水和艱辛，所以我們要珍惜糧食。
“水是生命之源”，水，是我們身體最重要的一部分，可我卻看到了種種不珍惜水的現(xiàn)象：洗完手不關(guān)水龍頭；把不想喝的水倒掉；用水嬉戲打鬧……現(xiàn)在有許多國家面臨著水資源缺乏的問題，在我國也有許多地區(qū)喝不上水，可我們這些喝了上水的人卻不好好珍惜，這是不尊重生命，我們一定要好好愛惜水資源。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，朋友是我們遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的靠山，有句話是這么說的：在家靠父母，出門靠朋友。由此可見朋友有多么重要。他是你心情低落時的.樹洞，把自己的時間留給你傾訴。酒桌上稱兄道弟，那都不是朋友，只有懂你一個眼神，一句話的才是朋友，我們要珍惜友誼。
“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們一定要珍惜眼前，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，每天“只爭朝夕”！
學(xué)會珍惜作文 篇5
“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵。歲月不待人”、“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。”、“天可補(bǔ)，�？商�，南山可移。日月既往，不可復(fù)追�！边@些都是先哲對珍惜時間的感嘆。是啊，人生如寄，彈指一揮間，我已經(jīng)度過了十二個春秋，年復(fù)一年，我們留下了些什么痕跡呢？但時間已悄無聲息從我指尖溜走，飛快地閃過了。
人生百年，幾多春秋。小時候不懂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”，只是無憂無慮地玩耍，沒有意識到時間從歡悅的笑聲中逝去；長大后，我懂得了要珍惜時間，開始留戀以前的美好時光，并更加強(qiáng)烈地感到了時光匆匆。時間并不僅僅悄悄逝去，留下遺憾，永無痕跡，它還是一把沒有聲音的銼刀，銼過我們的額頭，帶走紅潤的光澤，留下松馳的皺紋；劃過我們的手掌，帶走青春的靈魂，留下粗礪的繭子；經(jīng)過我們的心靈，帶走純真與熱情，留下沉重與悲涼。它毫無情義地“奪”走了我們的青春，讓一個個天真可愛的孩子變成一個個年邁蹣跚的老人。但它也是大公無私地，它同時也讓一個個一無所有的青年變成一個個盆滿缽滿的富翁。用什么也挽留不了時間：太陽落了又升，但它已不是昨天的太陽了；楊柳枯了又發(fā)，但它已不是以前的楊柳了，在如此有限的時間內(nèi)，我們能做些什么呢？我們能做的就是付出所有的青春，不留遺憾。
生命只給了魯迅先生５５年的時間，但他卻給我們留下了６５０多萬字的作品，他善于在繁忙的時候擠出時間，用自己有限的時間創(chuàng)造了無限的價值。
黑夜到臨的時候，沒有人能夠把一角陽光繼續(xù)保留，所以讓我們學(xué)會細(xì)細(xì)地品味吧！品味時間消失的味道，是匆忙，還是悠閑；是甜美，還是苦澀；是充實(shí)，還是空虛……時間是公正的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下悔恨和惆悵。讓我們學(xué)會珍惜，認(rèn)真地生活吧，因?yàn)樽钫滟F的是今天，最容易失掉的也是今天，我們一定要在匆匆的時光里多做有意義的事，讓自己的生命煥發(fā)光彩！
學(xué)會珍惜作文 篇6
今天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜！
一開始，戲老師說跟我們做一個游，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完后，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個游戲而已。于是，我把財富劃去了。當(dāng)老師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個，當(dāng)時的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道“圣旨”：“再劃去一個�！蔽艺麄�人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時愿意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個呢？心里像是有兩個我在爭論：“選父母�！薄斑x朋友�！薄斑x父母�！薄斑x朋友”“……”我頓時像是走進(jìn)了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受！
從這節(jié)課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會了珍惜，而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的！
這節(jié)課上完了，老師贈送給我們一句話：“珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！
學(xué)會珍惜作文 篇7
梔子花開的味道，淡淡的清香，伸手觸摸，才知道那是多么的可望不可即！它讓我明白了——珍惜，才能真正擁有！
——題記
在這個紅塵俗世，一切都得珍惜。珍惜，才能真正擁有！珍惜每一束陽光帶來的活力；每一棵小草破土而出的堅強(qiáng)；每一滴水賜予的祝福；每一棵樹永恒的青春！珍惜爸爸媽媽的肩膀；老師學(xué)生之間的師生情；同學(xué)朋友之間的那份友情！珍惜心中那份珍藏已久的永恒的愛！
記得小時候，坐在爸爸那高的而又結(jié)實(shí)的肩膀上，唱著那首兒歌《小毛驢》“我有一只小毛驢，我從來也不騎，有一天我心血來潮，騎著它去趕集�！泵看�，爸爸都會笑呵呵的陪著那時的日子，是多么地美好啊，無憂無慮的！可是，當(dāng)我回頭一看，過去了五六年了，爸爸那高大而又結(jié)實(shí)的雙肩，已變得低矮而又軟弱！為什么，為什么？今天，我真正的懂了，是的，我從來不曾珍惜過，只知道一味的利用，當(dāng)我后悔時，一切，都已成為不可挽回的history(歷史)！
曾經(jīng)，不懂得珍惜，如今，我將學(xué)會珍惜。我一定要珍惜爸爸那句銘記我心的話語“寶貝，雖然你已長大，但是不管如何，爸爸永遠(yuǎn)愛你，爸爸的肩膀給你靠，爸爸要看到你成才的那一天，在你還沒有成才的時候，爸爸是絕對不會倒下的，爸爸要給你樹立榜樣�！焙竺娴脑�，不記得了，可是這幾句話，是烙在我心中的永久的烙��！
哦！懂了，珍惜——才能真正擁有！
曾經(jīng)，依偎在媽媽的懷里，殊不知未來的路有多艱險。那時，媽媽撫摸著我的背脊，哼唱著那首熟悉的《搖籃曲》——“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝�！备杏X就像是一眨眼的功夫，我長大了，媽媽漸漸老了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時，我都已經(jīng)十二歲了，如果，時間可以從來，我會，哦不，我一定要好好的珍惜，珍惜依偎在媽媽懷里的那個不懂事的小孩子！“孩子，你長大了，你不是小孩子了，很多事都不需要媽媽來操心了，你明白嗎？”
是啊，我長大了，爸爸媽媽都這樣說，但是，我很遺憾，遺憾沒有珍惜小時候那段坐在爸爸高大而又結(jié)實(shí)的雙肩的日子；遺憾沒有珍惜依偎在媽媽溫暖的懷抱的時光！
現(xiàn)在，我長大了，從今天開始，我要學(xué)會珍惜，我不想要再后悔，我不想再擁有遺憾，我一定要過真實(shí)的生活，過有價值的生活！這樣，在多年后的某一天，我不會再感到心痛，雖然，一切都會離我而去，但是，我會記得，我曾經(jīng)珍惜過！
此時此刻，內(nèi)心在吶喊；珍惜，才能真正擁有！
珍惜，讓我堅強(qiáng)！
梔子花謝了，它化作了泥土，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！我要珍惜它化作泥土的一瞬間，彌補(bǔ)我從未珍惜的清香！懂了，珍惜才能真正擁有！
——后記
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