寫珍惜的作文600字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的寫珍惜的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫珍惜的作文600字 篇1
記憶中那個(gè)高大的身影已不再出現(xiàn)過,只剩下一個(gè)勞累的身影。那個(gè)在我腦海中永遠(yuǎn)也無法抹去的身影就是我的父親。
爸爸是一個(gè)看上去嚴(yán)肅,實(shí)際很隨和的人。
爸爸喜歡養(yǎng)貓,家中前前后后養(yǎng)了三只貓,如今只剩下一只了。他對(duì)貓和對(duì)我們一樣,每日大魚大肉,所以我家的貓自然都不瘦,來我家玩的看見我家的貓都親切的稱呼為“加肥貓”。每次喂貓,爸爸總是看著他一點(diǎn)一點(diǎn)地吃完,等貓吃完后爸爸總是習(xí)慣性地拍拍它的背,示意他去一邊玩去,然后看著他跑一邊去。也許只有在這時(shí)他可以找到片刻的悠閑。
老爸是一位漁民,每天都起早貪黑的,下海捕魚就是他的工作,也因?yàn)槿绱耍瑢?dǎo)致常常睡眠不足。近幾日,老爸總是出海捕魚并且每次都很晚才回來。
快到晚上十點(diǎn)了,老爸還沒回來,這時(shí)門外響起了一陣三輪車的聲音,我心想一定是老爸回來了。他騎著一輛三輪車,車尾拉著一只皮筏。他把車駛進(jìn)胡同口,將漁網(wǎng)小心翼翼地從車上拿下來,輕放在地上,夜已深,附近的鄰居都睡下了,而我家院子里的燈卻亮著,爸爸媽媽又開始了夜深人靜時(shí)的工作。老爸已經(jīng)好幾天沒睡好覺了,眼睛里滿是血絲,他太累了。但他并沒有停下手中的活兒,而是飛快地把魚一個(gè)一個(gè)地從網(wǎng)上取下來。過一會(huì),老爸到家里吃幾口飯,喝點(diǎn)水,又出去繼續(xù)干活了。估計(jì)這活要干到半夜了。
我站在房門口,看到父母在院子里忙碌的身影,淚水模糊了我的眼睛。我趕緊擦干了淚水,猛然間,爸爸抬頭看到了我,說:“快去睡覺吧,已經(jīng)不早了,明天還得上學(xué)呢!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭走進(jìn)房間。我的爸爸已經(jīng)四十六歲了,還有四年就五十了,現(xiàn)在他仍然在努力地干活兒,只為供我和姐姐上學(xué)。
我躺在床上,想起了那個(gè)少不更事,總與父親頂嘴的我,我頓時(shí)愧疚萬分,那張被海風(fēng)拂過,被烈日曬過的臉在我腦海中浮現(xiàn),我的心里充滿了自責(zé),父親是多么不易!唉,我的年少輕狂對(duì)得起他的這些默默付出嗎?
寫珍惜的作文600字 篇2
“時(shí)間都去哪了,還沒好好看看你就老了……”歌曲熟悉的旋律在我耳邊想起,我坐在課桌前,一邊寫著作業(yè)一邊哼著歌。
突然,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑洞,從里面走出一個(gè)老人。他蓄著花白胡子,穿一身長長的黑斗篷,神秘地說道:“你好,我是時(shí)間老人,我能改變時(shí)空軌跡,不過一個(gè)人只有三次機(jī)會(huì),你既然遇見了我,就是有緣人,有什么要求就說吧!”
我遲頓的思維終于反應(yīng)了過來。居然有這么好的事?我不敢置信的想著。“嗯……那你能先給我一些時(shí)間嗎?明天考試,我想先玩一會(huì)兒再去復(fù)習(xí)。”“當(dāng)然可以!”時(shí)間老人說著,就帶著我回到了放學(xué)后,“哇,真神奇!”我驚奇的說道;氐郊液螅也还苋叨,坐在沙發(fā)上看起電視,媽媽皺著眉,對(duì)我說道:“別忘記寫作業(yè),只能看一會(huì),知道了嗎?”“知道了!”我不耐煩道。
就這樣,我看著看著,都快要到吃晚飯的時(shí)候了,我都沒動(dòng)過筆。我終于開始慌了!皶r(shí)間老人,我要再回到放學(xué)后!”我大喊道!昂玫。”時(shí)間老人把斗篷一揮,將時(shí)間又拉到放學(xué)后,這一次,我吸取了教訓(xùn),回到家就開始寫作業(yè),可是,寫著麻煩的作業(yè),我實(shí)在不想寫,想起還有一次機(jī)會(huì)可以用,便有恃無恐地玩起了橡皮,想起作業(yè)了又繼續(xù)寫,就這樣,我玩了又寫,寫了又玩,眼看著時(shí)間已經(jīng)很晚了我還沒寫完,我又開始慌了。
“時(shí)間老人,再讓我回到放學(xué)后吧!”"你確定?”“嗯”于是,最后一次機(jī)會(huì)被用光,我又回到了放學(xué)后。這一次,我認(rèn)真地寫完作業(yè),開始復(fù)習(xí),抬頭看時(shí)間:七點(diǎn)四十。
機(jī)會(huì)用完后,時(shí)間老人對(duì)我揮了揮手告別,我喊道,“你要去哪?”“去讓更多孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。說著,他就跳進(jìn)黑洞走了!澳懿荒懿灰哐健蔽覍(duì)著黑洞喊到,可時(shí)間老人此刻早已經(jīng)消失的無影無蹤了……
孔子說:逝者如斯夫,不舍晝夜。是的,時(shí)間的流逝總是一去不復(fù)返,時(shí)間是寶貴的,不能荒廢時(shí)光,蹉跎歲月。我暗暗告訴自己:請(qǐng)珍惜時(shí)間。
寫珍惜的作文600字 篇3
今天,媽媽給我講了一個(gè)故事。我的樓下住著一個(gè)比我大不了多少的小姑娘,她每天除了上學(xué)外,放了學(xué)還堅(jiān)持每天彈鋼琴,風(fēng)雨無阻。她品學(xué)兼優(yōu),多才多藝。
于是,媽媽對(duì)我說,要向那位姐姐學(xué)習(xí),談的鋼琴又好,最主要的是能把一件有益的事情堅(jiān)持下來。只要那位放學(xué)姐姐在家,每天中午睡覺前,我們都能聽到她彈奏的悅耳的鋼琴聲。而且每次考試都拿第一名,每天都和時(shí)間在賽跑,過的'非常充實(shí)。我很佩服她,覺得她很有上進(jìn)心,知道自己想要什么,很善于規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和業(yè)余生活的時(shí)間。
明日歌里寫道,“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,完事成蹉跎”。英國的培根也說到,“合理的安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。
我感覺到,而且 我也從書上知道,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是效率,時(shí)間就是金錢,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰等等,諸如此類的描述,我們每個(gè)人幾乎都能脫口而出。對(duì)待時(shí)間的方式,是最重要的。要充分合理的利用有效的時(shí)間, 合理安排自己學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間,不僅事半功倍,而且也沒有將時(shí)間“蹉跎”。
比如,我和媽媽商量,周末兩天的時(shí)間,我至少要利用一天的時(shí)間來學(xué)習(xí),而且在一天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,不摻雜做其他的事情,專心致志地寫各科作業(yè),從而不僅有效地利用了時(shí)間,而且作業(yè)還能保質(zhì)保量的完成。在學(xué)習(xí)里更是如此,我們張老師經(jīng)常說,在學(xué)校里越充分利用時(shí)間,我們周末的作業(yè)越少,也越能得到放松,從而能很好地使自己的全身心都能得到休整。很有道理。但是道理都懂,難的是能堅(jiān)持下來。像上面所說的小姐姐,能做到多年如一日的堅(jiān)持在校用心學(xué)習(xí),放學(xué)后堅(jiān)持練琴,學(xué)習(xí)和發(fā)展自己兩不誤。這對(duì)我來說是很好的榜樣。
我一定會(huì)以她做榜樣,充分利用時(shí)間,把自己該學(xué)習(xí)的時(shí)間利用起來,該玩的時(shí)候好好放松。我的觀點(diǎn)對(duì)嗎?歡迎大家和我一起討論。
寫珍惜的作文600字 篇4
說起生命,不得不提到我媽媽。因?yàn)樯歉改附o我的呀?蓩寢屖莻(gè)奇怪的人。在對(duì)我的教育方法上,總是與眾不同:每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí),我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣。起初我很不情愿,但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后,我有了深刻的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)沒有課的下午,我高高興興的走在回家的路上,突然從身后跑過來一個(gè)同學(xué),拍了我肩膀一下,叫著我的名字。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來我倆便短兵相接,你一拳我一腳地打逗起來。到了老師那我們也沒有“偃旗息鼓”,他抄起了“水槍”,我拿起了水瓶……我倆誰也沒聽阿姨的勸阻和說教。就在我貓腰揀東西的時(shí)候,對(duì)方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來。出乎意料的事情發(fā)生了,那裝滿水的瓶子再加上用力過猛,落到我頭上時(shí),鮮血就像開了閘的水,順著我的額頭流淌下來。我倆嚇壞了,在場(chǎng)的人也都驚呆了。我捂著流血的頭,害怕極了。因?yàn)槲覐膩頉]有看到有誰流過這么多的血,當(dāng)時(shí)我幼稚地想:“這下我完了!薄翱焖歪t(yī)院吧!”不知是誰打破了那可怕的沉寂。
我被同學(xué)的家長和阿姨送到了醫(yī)院,大夫給我的傷口縫了針。又是打針,又是吃藥,又是照ct。原本清閑的中午,被弄得手忙腳亂。我后悔極了,要是當(dāng)時(shí)我們都能控制一點(diǎn),要是我們能聽大人的勸阻,要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。 媽媽下班后看到我時(shí),我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來的重傷員?吹綃寢屇菭繏斓难凵,聽著她那語重心長的話,我慚愧地低下了頭,比每次都發(fā)自內(nèi)心地說了一聲:“媽媽,對(duì)不起!” 通過這件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,更使我懂得了我們要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去愛護(hù)它。只有這樣我們才能去愛家,愛國,愛這個(gè)世界!熱愛生命吧,讓我們用短暫的生命,努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫!
寫珍惜的作文600字 篇5
人是一種奇怪的生物,失去了才懂得珍惜,F(xiàn)在的我,坐在電腦前,品著散發(fā)著淡淡清香的鐵觀音,思念著一個(gè)離開了我們的人……
這個(gè)人是我們五年級(jí)上學(xué)期的班主任朱老師,一個(gè)平凡的不能再平凡的女老師,她沒熊老師有威信,沒米老師有魄力。班里沒人喜歡她,就連我這種中間人也因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)們影響而遠(yuǎn)離她。記得在燭光晚會(huì)前夕,因?yàn)榱猪f舜要上臺(tái)參加演講,所以熊老師臨時(shí)把我和他調(diào)換位置,把我換到了朱老師身邊。我很不情愿地坐在她身邊,心里直埋怨老天爺,替自己抱打不平。當(dāng)時(shí)的我想哭,但又哭不出來……
五年級(jí)下學(xué)期,朱老師不再擔(dān)任我們的班主任了,我們似乎慢慢忘了她。一天下午,我和陳一天兩人從主樓梯下樓,經(jīng)過三樓的科學(xué)教室時(shí),因?yàn)楹闷娑吡诉M(jìn)去。
教室里靜得出奇,只有落日的余光映在黑黑的大理石地板上。突然,黑板下面?zhèn)鱽砜棠景宓穆曇,我們走過去一看,啊,原來是朱老師。朱老師看見了我們,既熱情又有些驚奇地問:“凌風(fēng),一天,你們?cè)趺磥砹?”“我們只是想來看看這里的標(biāo)本,對(duì)了朱老師,你手上的東西是什么呀?”我趕緊轉(zhuǎn)移話題!芭叮@個(gè)呀,是木板模型!敝炖蠋熜α诵Α
我望著桌子上的木板模型,梳妝臺(tái),浴缸,床,嬰兒床,馬桶,椅子,衣柜,它們‘矗立’在桌子上,雖然它們沒有色彩,不昂貴,但它們散發(fā)著一股汗水味,給人一種樸素,簡單,自然的美感。
我興奮地問:“朱老師,這是你做的嗎,真漂亮!”
朱老師笑著對(duì)我說:“要不要一起來做一做?我來教你!
在那一刻,我才發(fā)現(xiàn),朱老師是位不可多得的有童心的老師。
那天的落日,很美,很美……
后來,我和陳一天就經(jīng)常去科學(xué)教室,享受屬于自己的時(shí)間。
但新學(xué)期開學(xué)的第一天,一切都變了。 原來的科學(xué)教室成了英語教室,陳一天說,朱老師走了,新科學(xué)老師來了。
那一刻,我像那次的晚會(huì)一樣,想哭,但又哭不出來……
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